河北省石家莊市新樂(lè)市2022年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(每小題3分,共30分)1一件夾克衫先按成本價(jià)提高50%標(biāo)價(jià)，再將標(biāo)價(jià)打8折

2、出售，結(jié)果獲利28元，如果設(shè)這件夾克衫的成本價(jià)是元，那么根據(jù)題意，所列方程正確的是（ ）ABCD2如果A和B互補(bǔ)，且AB，給出下列四個(gè)式子：90B；A90；A+B；（AB），其中表示B余角的式子有（ ）A4個(gè)B3個(gè)C2個(gè)D1個(gè)31與2互補(bǔ)，3與1互余，2+3=210，則2是1的（ ）A2倍B5倍C11倍D不確定4如果氣溫升高3C時(shí)氣溫變化記作+3C，那么氣溫下降10C時(shí)氣溫變化記作（ ）A13CB10CC7CD+7C5若單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式，則的值是（ ）A-2B-1C2D36如圖，點(diǎn)、都在方格子的格點(diǎn)上，若是由繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的，則旋轉(zhuǎn)的角度為( )ABCD7已知A，B，C三點(diǎn)共線

3、，線段AB20 cm，BC8 cm，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是線段AB，BC的中點(diǎn)，則線段EF的長(zhǎng)為（ ）A28 cm或12 cmB28 cmC14 cmD14cm或6 cm8下列關(guān)系式正確的是（ ）A35.5=355B35.5=3550C35.53559下列圖形中，線段PQ的長(zhǎng)度表示點(diǎn)P到直線L的距離的是（ ）ABCD10小明從家里騎車去游樂(lè)場(chǎng)，若速度為每小時(shí)10 km，則可早到8分鐘；若速度為每小時(shí)8 km，則就會(huì)遲到5分鐘，設(shè)他家到游樂(lè)場(chǎng)的路程為km，根據(jù)題意可列出方程為（）ABCD二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11如圖，由等圓組成的一組圖中，第個(gè)圖由個(gè)圓組成，第個(gè)圖由個(gè)圓組成

4、，第個(gè)圖由個(gè)圓組成，按照這樣的規(guī)律排列下去，則第個(gè)圖形由_個(gè)圓組成，第個(gè)圖形由_個(gè)圓組成12當(dāng)m_時(shí)，多項(xiàng)式5x22xyy2mx2中不含x2項(xiàng)13如圖，下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成，其中，第（1）個(gè)圖形中面積為1的正方形有2個(gè)，第（2）個(gè)圖形中面積為1的正方形有5個(gè)，第（3）個(gè)圖形中面積為1的正方形有9個(gè)，按此規(guī)律，則第（6）個(gè)圖形中面積為1的正方形的個(gè)數(shù)為 14已知是關(guān)于x的一元一次方程，則a=_15將如圖折疊成一個(gè)正方體，與“思”字相對(duì)的面上的字是_16某商店經(jīng)銷一種品牌的空調(diào)，其中某一型號(hào)的空調(diào)每臺(tái)進(jìn)價(jià)為1000元，商店將進(jìn)價(jià)提高30%后作為零售價(jià)進(jìn)行銷售，一段時(shí)間后，

5、商店又以9折優(yōu)惠價(jià)促銷，這時(shí)該型號(hào)空調(diào)的零售價(jià)為_(kāi)元三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17（8分）解方程： (1)3-2(x-3)=2-3(2x-1) ； (2).18（8分）甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車沿相同路線由A地到相距80千米的B地，行駛過(guò)程中的函數(shù)圖象如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：(1)甲先出發(fā)_小時(shí)后，乙才出發(fā)；大約在甲出發(fā)_小時(shí)后，兩人相遇，這時(shí)他們離A地_千米.(2)兩人的行駛速度分別是多少？(3)分別寫(xiě)出表示甲、乙的路程y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)表達(dá)式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍).19（8分）若點(diǎn)為線段上一點(diǎn)，為直線上一點(diǎn)，分別是的中點(diǎn)，若，求線段的

6、長(zhǎng)20（8分）在數(shù)軸上原點(diǎn)表示數(shù)0，點(diǎn)表示的數(shù)是，點(diǎn)表示的數(shù)是，并且滿足（1）點(diǎn)表示的數(shù)為_(kāi)，點(diǎn)表示的數(shù)為_(kāi)；（2）若動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng)；同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng)設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒，并且兩點(diǎn)在點(diǎn)相遇試求值及點(diǎn)所表示的數(shù)；（3）在（2）的條件下，若點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到達(dá)點(diǎn)后按原速立即返回，點(diǎn)繼續(xù)按原速原方向運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)離開(kāi)點(diǎn)多少秒后，兩點(diǎn)的距離為4個(gè)單位長(zhǎng)度？21（8分）如圖，點(diǎn)C是AB的中點(diǎn)，D，E分別是線段AC，CB上的點(diǎn)，且ADAC，DEAB，若AB24 cm，求線段CE的長(zhǎng)22（10分）如圖，平面上有四個(gè)點(diǎn)，根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖：（1）畫(huà)線段、交

7、于點(diǎn)（2）作射線（3）取一點(diǎn)，使點(diǎn)既在直線上又在直線上23（10分）某市決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“關(guān)注校車、關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的交通安全教育宣傳周活動(dòng)，幸福中學(xué)為了了解學(xué)生的上學(xué)方式，在本校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩副不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示)，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題（1）m%，這次共抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；（2）求騎自行車上學(xué)的人數(shù)？并補(bǔ)全條形圖；（3）在這次抽樣調(diào)查中，采用哪種上學(xué)方式的人數(shù)最多？（4）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，步行所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是多少？24（12分）某中學(xué)有15位學(xué)生利用暑假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到某公司銷售部做某種商品的銷售員，銷售部為幫助學(xué)生制

8、定合理的周銷售定額，統(tǒng)計(jì)了這15位學(xué)生某周的銷售量如下：周銷售量(件)45013060504035人數(shù)113532 (1)求這15位學(xué)生周銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)；(2)假設(shè)銷售部把每位學(xué)生的周銷售定額規(guī)定為80件，你認(rèn)為是否合理？為什么？如果不合理，請(qǐng)你從表中選一個(gè)較合理的周銷售量作為周銷售定額，并說(shuō)明理由參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)售價(jià)的兩種表示方法解答，關(guān)系式為：標(biāo)價(jià)80%=進(jìn)價(jià)+28，把相關(guān)數(shù)值代入即可【詳解】由題意得，標(biāo)價(jià)為：x（1+50%），八折出售的價(jià)格為：（1+50%）x80%；可列方程為：（1+50%）x80%=x+28，故選：A【點(diǎn)睛】此

9、題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程，根據(jù)售價(jià)的兩種不同方式列出等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵2、B【分析】根據(jù)互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的和等于180可得A+B=180，再根據(jù)互為余角的兩個(gè)角的和等于90對(duì)各小題分析判斷即可得解【詳解】解：A和B互補(bǔ)， A+B=180， B+（90-B）=90， 90-B是B的余角， B+（A-90）=B+A-90=180-90=90， A-90是B的余角， B+A+B= A+B不是B的余角， B+ （A-B）=（A+B）=180=90， （A-B）是B的余角， 綜上所述，表示B余角的式子有 故選B【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角，熟記余角和補(bǔ)角的概念是解題的關(guān)鍵3、B【分析】根據(jù)和

10、為90度的兩個(gè)角互為余角，和為180度的兩個(gè)角互為補(bǔ)角列出算式，計(jì)算即可【詳解】解：1與2互補(bǔ)，12180，則21801，3與1互余，3190，則3901，23210，1801901210，解得：130，則2150，15030=5，即2是1的5倍，故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的余角和補(bǔ)角的概念，掌握和為90度的兩個(gè)角互為余角，和為180度的兩個(gè)角互為補(bǔ)角是解題的關(guān)鍵4、B【解析】根據(jù)負(fù)數(shù)的意義，氣溫升高記為“”，則氣溫下降記為“”，即可解答【詳解】氣溫升高時(shí)氣溫變化記作氣溫下降時(shí)氣溫變化記作故選：B【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義，正負(fù)數(shù)是一對(duì)相反意義的量，屬基礎(chǔ)題5、B【分析】根據(jù)單項(xiàng)式與的和

11、仍是單項(xiàng)式，說(shuō)明這兩個(gè)單項(xiàng)式能進(jìn)行合并，而只有同類項(xiàng)才能夠進(jìn)行合并，所以根據(jù)同類項(xiàng)的定義即可得出m、n的值.【詳解】解：與的和仍是單項(xiàng)式m+4=2，n=1m=-2，n=1m+n=-1故選：B.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是同類項(xiàng)的定義：字母相同及其相同字母的指數(shù)也相同的單項(xiàng)式稱為同類項(xiàng)，掌握同類項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】由是由繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得到，再結(jié)合已知圖形可知旋轉(zhuǎn)的角度是BOD的大小，然后由圖形即可求得答案【詳解】解：是由繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得，OBOD，旋轉(zhuǎn)的角度是BOD的大小，BOD90，旋轉(zhuǎn)的角度為90故選：D【點(diǎn)睛】此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解此題的關(guān)鍵是理解是由繞點(diǎn)O

12、按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得的含義，找到旋轉(zhuǎn)角7、D【分析】分類討論：C在線段AB上，C在線段AB的延長(zhǎng)線上，根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)，可得BE、BF的長(zhǎng)，根據(jù)線段的和差，可得EF的長(zhǎng)【詳解】解：如圖，當(dāng)C在線段AB上時(shí)，由點(diǎn)E，F(xiàn)分別是線段AB、BC的中點(diǎn)，得BE=AB=20=10cm，BF=BC=8=4cm，由線段的和差，得EF=BE-BF10-4=6cm如圖，當(dāng)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，由點(diǎn)E，F(xiàn)分別是線段AB、BC的中點(diǎn)，得BE=AB=20=10cm，BF=BC=8=4cm，由線段的和差，得EF=BE+BF10+4=14cm，綜上可知，線段EF的長(zhǎng)為14cm或6 cm故選：D【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間

13、的距離，利用線段中點(diǎn)的性質(zhì)得出BE，BF的長(zhǎng)，利用線段的和差得出EF的長(zhǎng)，分類討論是解題關(guān)鍵8、D【解析】根據(jù)大單位化小單位乘以進(jìn)率，可得答案.【詳解】A. 35.5=3530，3530355，故A錯(cuò)誤；B. 35.5=3530，35303550，故B錯(cuò)誤；C. 35.5=3530，35303550，故C錯(cuò)誤；D. 35.5=3530，3530355，故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了度分秒的換算，大單位化小單位乘以進(jìn)率是解此題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線的距離概念，逐一判斷選項(xiàng)，即可得到答案【詳解】A. PQ不垂直于直線l，故不符合題意，B. PQ不垂直于直線l，故不符合題意，C.

14、PQl，即：線段PQ的長(zhǎng)度表示點(diǎn)P到直線l的距離，故符合題意，D. PQ不垂直于直線l，故不符合題意，故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查點(diǎn)到直線的距離概念，掌握“點(diǎn)與直線之間的垂線段的長(zhǎng)度，叫做點(diǎn)到直線的距離”是解題的關(guān)鍵10、C【分析】設(shè)他家到游樂(lè)場(chǎng)的路程為xkm，根據(jù)時(shí)間=路程速度結(jié)合“若速度為每小時(shí)10km，則可早到8分鐘，若速度為每小時(shí)8km，則就會(huì)遲到5分鐘”，即可得出關(guān)于x的一元一次方程，此題得解【詳解】解：設(shè)他家到游樂(lè)場(chǎng)的路程為xkm，根據(jù)題意得：故選：C【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程，找準(zhǔn)等量關(guān)系，正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分

15、，共18分)11、29 【分析】首先觀察圖形，分成三層，上下層一致，中間為一排，再分別找到規(guī)律，并進(jìn)行推導(dǎo)得出答案【詳解】根據(jù)圖形的變化，發(fā)現(xiàn)：分成三層，上下層一致，中間為一排，第3個(gè)圖形：上層有二排，分別有1個(gè)、2個(gè)圓，中間一層為一排有個(gè)圓，一共有個(gè)；第4個(gè)圖形：上層有三排，分別有1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)圓，中間一層為一排有個(gè)圓，一共有個(gè)；第5個(gè)圖形：上層有四排，分別有1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)圓，中間一層為一排有個(gè)圓，一共有個(gè)；，第n個(gè)圖形：上層有排，分別有1個(gè)、2個(gè)、個(gè)圓，中間一層為一排有個(gè)圓，一共有個(gè)；故答案是：29，【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型中的圖形變化問(wèn)題，同時(shí)考查了學(xué)生通過(guò)觀察、歸納、抽象出數(shù)

16、列的規(guī)律的能力12、1【分析】先合并同類型，從而可得x2的系數(shù)為0，解出m即可【詳解】解：1x22xyy2mx2=，多項(xiàng)式1x22xyy2mx2中不含x2項(xiàng)，故答案為：1【點(diǎn)睛】本題考查了整式加減中的無(wú)關(guān)型問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)題，先合并同類項(xiàng)然后令x2的系數(shù)為0是解題的關(guān)鍵13、27個(gè).【解析】試題分析：第（1）個(gè)圖形中面積為1的正方形有2個(gè)，第（2）個(gè)圖形中面積為1的圖象有2+3=5個(gè)，第（3）個(gè)圖形中面積為1的正方形有2+3+4=9個(gè)，按此規(guī)律，第n個(gè)圖形中面積為1的正方形有2+3+4+（n+1）=n(n+3)2個(gè)，則第（6）個(gè)圖形中面積為1的正方形的個(gè)數(shù)為2+3+4+5+6+7=27個(gè)考點(diǎn)：規(guī)

17、律型：圖形的變化類.14、1【分析】含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程是一元一次方程，根據(jù)定義列得a-3=1，計(jì)算即可【詳解】由題意得a-3=1，解得a=1，故答案為：1【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的定義，熟記定義是解題的關(guān)鍵15、量【分析】根據(jù)正方體的平面展開(kāi)圖中，相對(duì)面的特點(diǎn)，即可得到答案.【詳解】正方體的平面展開(kāi)圖中，相對(duì)面的特點(diǎn)是之間一定相隔一個(gè)正方形，所以與“思”字相對(duì)的面上的字是：量故答案為：量【點(diǎn)睛】本題主要考查正方體的平面展開(kāi)圖，掌握正方體的平面展開(kāi)圖中，相對(duì)面的特點(diǎn)，是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】先求出銷售價(jià)格為元，再求出打折后的價(jià)格元，即可【詳解】根據(jù)題意可知此時(shí)零

18、售價(jià)為元故答案為：1【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用正確理解題干的含義列出算式是解答本題的關(guān)鍵三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、 (1)x=-1；(2)y=1.【解析】（1）方程去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1即可；（2）方程去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1即可【詳解】（1）去括號(hào)得：3-2x+6=2-6x+3移項(xiàng)得：-2x+6x=2+3-6-3合并同類項(xiàng)得：4x=-4解得：x=-1；（2）去分母得：3(3y+12)=24-4(5y-3)去括號(hào)得：9y+36=24-21y+12移項(xiàng)得：9y+21y=24+12-36合并同類項(xiàng)得：29y=1解得：y=1【點(diǎn)

19、睛】本題考查了解一元一次方程，解題的關(guān)鍵是熟練掌握解一元一次方程的步驟18、（1）3；4；1（2）甲的速度10km/h；乙的速度1km/h（3）甲的函數(shù)表達(dá)式：y10 x；乙的函數(shù)表達(dá)式：y1x2【分析】（1）結(jié)合圖象，由速度路程時(shí)間，即可得出結(jié)論，求出甲、乙的速度，根據(jù)待定系數(shù)法，可求出乙的函數(shù)表達(dá)式，結(jié)合甲的速度依據(jù)甲的圖象過(guò)原點(diǎn)，可得出甲的函數(shù)表達(dá)式；（2）（3）由（1）所求即可寫(xiě)出結(jié)論.【詳解】（1）根據(jù)圖像可得：甲的速度：80810km/h；乙的速度：80（53）1km/h甲的速度為10km/h，且過(guò)原點(diǎn)（0，0），甲的函數(shù)表達(dá)式：y10 x；設(shè)乙的函數(shù)表達(dá)式為ykxb，點(diǎn)（3，0）

20、和（5，80）在乙的圖象上，有，解得：故乙的函數(shù)表達(dá)式：y1x2由圖可得甲先出發(fā)3小時(shí)后，乙才出發(fā)；令y10 x=1x2，解得x=4，此時(shí)y=1，在甲出發(fā)4小時(shí)后，兩人相遇，這時(shí)他們離A地1千米.故答案為：3；4；1（2）由（1）得甲的速度10km/h；乙的速度1km/h（3）由（1）甲的函數(shù)表達(dá)式：y10 x；乙的函數(shù)表達(dá)式：y1x2【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)中的相遇問(wèn)題、用待定系數(shù)法求函數(shù)表達(dá)式，解題的關(guān)鍵是：（1）明白坐標(biāo)系里點(diǎn)的坐標(biāo)代表的意義；（2）知道速度路程時(shí)間；（3）會(huì)用待定系數(shù)法求函數(shù)表達(dá)式本題難度不大，屬于基礎(chǔ)題，做此類問(wèn)題是，結(jié)合函數(shù)圖象，找出點(diǎn)的坐標(biāo)才能做對(duì)題19、的長(zhǎng)為

21、或【分析】由題意分2種情形討論當(dāng)點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上以及點(diǎn)D在線段BA的延長(zhǎng)線上，分別畫(huà)出圖形根據(jù)線段和差定義即可求出線段的長(zhǎng)【詳解】解: 如圖，點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上，是的中點(diǎn)，又，又點(diǎn)是的中點(diǎn)，如圖，點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上，是的中點(diǎn)，又，又點(diǎn)是的中點(diǎn)，綜上所述，的長(zhǎng)為或【點(diǎn)睛】本題考查線段中點(diǎn)的定義以及線段和差定義，掌握并運(yùn)用分類討論的思想是解決問(wèn)題的關(guān)鍵20、（1），5；（2），；（3）6秒或14秒【分析】（1）根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性，解得m、n的值，即可解題；（2）分別寫(xiě)出點(diǎn)P、Q所表示的數(shù)，再根據(jù)相遇時(shí)，點(diǎn)P、Q表示同一個(gè)數(shù)解題即可；（3）分兩種情況討論，當(dāng)在右邊時(shí)，或當(dāng)在左邊時(shí)，結(jié)合數(shù)軸上兩點(diǎn)間的

22、距離解題即可【詳解】（1）點(diǎn)表示的數(shù)為，點(diǎn)表示的數(shù)為5，故答案為：-10；5；（2）點(diǎn)P表示的數(shù)是：，點(diǎn)Q表示的數(shù)是：，根據(jù)題意得，解得，此時(shí)點(diǎn)表示的數(shù)是；（3）從運(yùn)動(dòng)到時(shí)，距離點(diǎn)4，點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí)，相距10，當(dāng)在右邊時(shí)，解得當(dāng)在左邊時(shí)， 解得綜上所述，當(dāng)或時(shí)，兩點(diǎn)的距離為4個(gè)單位長(zhǎng)度【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸、數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)，涉及絕對(duì)值、解一元一次方程等知識(shí)，是重要考點(diǎn)，難度較易，掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵21、CE10.4cm【分析】根據(jù)中點(diǎn)的定義，可得AC、BC的長(zhǎng)，然后根據(jù)題已知求解CD、DE的長(zhǎng)，再代入CE=DE-CD即可.【詳解】AC=BC=AB=12cm，CD=AC=4cm，DE=AB=14.4cm， CE=DECD=10.4cm.22、（1）見(jiàn)解析；（2）見(jiàn)解析；（3）見(jiàn)解析【分析】（1）根據(jù)線段的定義作出圖形；（2）根據(jù)射線的定義作出圖形；（3）根據(jù)直線的定義作出圖形.【詳解】解：（1）如圖所示；（2