好朋友-幼兒園中班音樂教案_第1頁
好朋友-幼兒園中班音樂教案_第2頁
好朋友-幼兒園中班音樂教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word - 3 -好朋友-幼兒園中班音樂教案中班上學期音樂教案好伴侶幼兒園中班音樂教案：好伴侶活動目標：1、教幼兒熟悉歌曲的間奏，學習領唱與齊唱的方式演歌唱曲。2、引領幼兒創(chuàng)編新的歌詞，在歌曲間奏處能跟據(jù)歌詞內容按節(jié)奏做相應的動作。3、培養(yǎng)幼兒與伙伴互相協(xié)助，團結親愛的情感及合作舉行歌表演的能力?；顒宇A備：1、在日常生活中，幼兒有常常相互協(xié)助做好事的閱歷，并會用語言表述事情的經(jīng)過。2、圖片：好伴侶?；顒舆^程：一、開頭部分1、復習歌曲找伴侶要求：聲音自然，發(fā)音清楚2、節(jié)奏練習展示節(jié)奏圖譜，引領幼兒練習并初步感知間奏老師：下面，我們來玩一個打節(jié)奏的嬉戲，畫小嘴巴的地方我們以用嘴來打節(jié)奏，畫小手的

2、地方用手來打節(jié)奏。二、基本部分1、理解把握歌詞提問：剛才你們都找到自己的好伴侶了么？那請你講一講誰是你的好伴侶？為什么你們是好伴侶？重點引領幼兒講為什么是好伴侶，好伴侶間要相互協(xié)助。2、結合圖片“好伴侶”學習歌詞師：今日我們班也來了一對好伴侶，我們來看看她們?yōu)槭裁词呛冒閭H。（1）幼兒利用觀看圖片學習把握歌詞（2）結合節(jié)奏圖譜來念歌詞，感知歌曲間奏要求：畫小嘴巴的地方念歌詞，畫小手的地方拍手。小結：老師準時的鼓舞幼兒，對把握快的幼兒提出表揚與絕對。3、引領幼兒感知歌曲旋律并學歌唱曲（1）感知歌曲旋律老師彈奏歌曲旋律，要求幼兒聆聽并跟著旋律說歌詞（2）學歌唱曲A、老師范歌唱曲，幼兒聆聽。（其次便時幼兒可跟唱）B、集體合唱，提示幼兒注重歌曲的間奏。4、試試用多種形式演歌唱曲（1）展示演唱提醒卡：老師講解：畫一個娃娃頭是一名小伴侶歌唱，那畫許多娃娃頭是（許多小伴侶唱）是全班一起唱。我們來嘗試。請幼兒試唱幾次并講解領唱與合唱。（2）創(chuàng)編新歌詞演唱老師提醒：好伴侶之間除了可以幫忙梳梳頭，扣紐扣，還可以干什么呀？我們把它也加到歌曲里演唱。A、幼兒創(chuàng)編歌詞。對于幼兒的創(chuàng)編準時賦予絕對B、按照創(chuàng)編的歌詞演歌唱曲。提示幼兒可以在間奏時做一些動作。三、結束部分請幼兒講講有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論