初中語文人教版（部編）七年級下冊《駱駝祥子》：圈點與批注7 課件

1、洛陽市東升第二中學(xué) 馮文靜駱駝祥子 ： 圈點與批注我們?yōu)槭裁匆x駱駝祥子？1.它是課標(biāo)名著，要考試。2.增長見識、提升能力、滋養(yǎng)心靈、啟迪心智. 先找老舍，然后讓他來找你。 找到貼近你，又可被你用來掂量和考慮，且擊中你心坎的東西。 圈點批注最傳統(tǒng)也最經(jīng)典最自由也最真實如何圈點、批注？（一）尋找擊中你心坎的東西情感、思想；語言、構(gòu)思；疑惑、聯(lián)想.皆可圈點。（二）借助簡單的圈點批注符號。（三）使用簡潔、個性化的批注語言。第一章：“祥子的畫像” 他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去；二十來的歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個成人了一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？?/p>

2、著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳！是的，他無疑的可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，

3、他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。 如何圈點、批注？（一）尋找擊中你心坎的東西情感、思想；語言、構(gòu)思；疑惑、聯(lián)想.皆可圈點。（二）借助簡單的圈點批注符號。（三）使用簡潔、個性化的批注語言。第一章：“祥子的畫像” 他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去；二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個成人了一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。對于一個車夫，身量和筋肉比五官、相貌重要，所以老舍起筆就是它，不落俗套。人的肢體，像一塊原鐵，被年月里的勞作鍛造，記錄著我們的行動；而人臉上的神氣則像一面鏡子，被生活的經(jīng)歷打磨，照出我

4、們的過往。祥子此時的神氣就是鄉(xiāng)下來的小伙子，簡單、淳樸、可愛。666. 看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳！是的，他無疑的可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。 這是年輕的祥子對自己的打量，對自己形象的設(shè)計，理想極了，英雄也不過如此吧。一切都充滿了希望，所以傻子似的他自己笑了，滿足極了，幸福極了，可愛極了！ 老舍就是語言魔法師本尊了，鑒定完畢！ 他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得

5、發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。 祥子“沒有什么模樣”，可總得讓我們記住他，于是，就給他一個被驢啃下的疤。 后來寫劉四爺?shù)臅r候，就寫作“大圓眼”、“大鼻頭”、“大虎牙”，以示區(qū)分。不過四爺也是“頭剃的很亮”，那時候流行？ 他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。 原來還有一種審美，叫“硬棒就好”。o(*)o一棵樹，不怕風(fēng)雨的辛苦，不怕四季的消磨，只怕腳下的土地分崩離析。2022/9/3再問問自己：我們?yōu)槭裁撮喿x？我們?yōu)槭裁慈c批注？圈點批注難嗎？壹圈點批注的法則：找到貼近你，又可被你掂量、考慮，擊中你心坎的東西，把它記錄下來。 貳圈點批注的內(nèi)容： 或是精準(zhǔn)的語言，或是巧妙的章法；或是獨特的體驗，或是真切的共鳴；或是對時代歷史的生動書寫，或是對人世命運的深刻洞察.叁圈點批注的意義： 先找來莎士比亞，然后讓他來找你，最終造就更