2021屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:第3部分 語(yǔ)言文字應(yīng)用 專(zhuān)題7 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))_第1頁(yè)
2021屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:第3部分 語(yǔ)言文字應(yīng)用 專(zhuān)題7 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))_第2頁(yè)
2021屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:第3部分 語(yǔ)言文字應(yīng)用 專(zhuān)題7 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))_第3頁(yè)
2021屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:第3部分 語(yǔ)言文字應(yīng)用 專(zhuān)題7 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))_第4頁(yè)
2021屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:第3部分 語(yǔ)言文字應(yīng)用 專(zhuān)題7 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))_第5頁(yè)
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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案:第3部分 語(yǔ)言文字應(yīng)用 專(zhuān)題7 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))本資料來(lái)自于資源最齊全的.第三部分語(yǔ)言文字應(yīng)用專(zhuān)題七正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))考試大綱對(duì)詞語(yǔ)的考查要求是“正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))”,能力層級(jí)為E。要求考生能在一定的語(yǔ)言環(huán)境里正確使用詞語(yǔ)。這里的“詞語(yǔ)”指常用的規(guī)范的詞語(yǔ)。1(2012課標(biāo)全國(guó)高考)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)卷曲,身材苗條,好似芝蘭玉樹(shù),在黃皮膚黑眼睛的國(guó)度里,很容易被人認(rèn)出。B為化解部分旅客的不滿情緒,他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心”,此舉說(shuō)明他們不光有良好

2、的服務(wù)意識(shí),還有聞過(guò)則喜的雅量。C一名慣偷在車(chē)站行竊后正要逃跑,兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路,二人上下其手地將他摁倒,結(jié)果人贓俱獲。D舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替,很少有人能從一而終地記住自己做過(guò)的華麗縹緲的夢(mèng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想。2(2012遼寧高考)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A凌南區(qū)雖地域狹窄、物產(chǎn)匱乏,但由于大力開(kāi)發(fā)綠色農(nóng)業(yè),方寸之地,拓出了發(fā)展的大空間。B集訓(xùn)期間,我們?cè)谏钲谝∪齻€(gè)夜晚。在這幾天里,我們可以忙里偷閑,理一理凌亂的思緒。C走進(jìn)來(lái)一位短小精悍、濃眉闊臉的人,身著青色短衫,步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。D出色的莊稼漢,干練的機(jī)械師,槍法

3、如神的士兵,妙筆生花的作家,他們都值得我們敬佩。3(2012大綱全國(guó)高考)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A該產(chǎn)品的試用效果非常好,相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望,公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人業(yè)績(jī)。B某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧,更多的立體報(bào)紙呼之欲出,可能會(huì)成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì)。C中國(guó)古典家具曾經(jīng)非常受消費(fèi)者青睞,后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間市場(chǎng)上卻沒(méi)了蹤影,而在全球崇古風(fēng)氣盛行的今天,它又漸入佳境了。D這位專(zhuān)家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),實(shí)在沒(méi)想到這個(gè)困擾我兩年的問(wèn)題他卻理解得那么透徹,解釋得那么輕松。4(2011課標(biāo)全國(guó)高考)下列各句

4、中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A近代中國(guó)內(nèi)憂外患,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使知識(shí)分子自覺(jué)自愿又步履維艱地開(kāi)始了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。B經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的鏖戰(zhàn),本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定,中國(guó)隊(duì)在賽程極其不利的情況下,克服重重困難,獲得冠軍。C有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據(jù)說(shuō)藍(lán)色多瑙河就是在用餐時(shí)靈感一來(lái)隨手寫(xiě)在袖口上的。D碳排放過(guò)量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會(huì)威脅人類(lèi)生存,全球性大災(zāi)難指日可待。在新課標(biāo)全國(guó)試卷中,正確使用詞語(yǔ)這一考點(diǎn)從沒(méi)有中斷,而且考查重點(diǎn)明確,題型穩(wěn)定。詞語(yǔ)考查重點(diǎn)是成語(yǔ),形式主要是單項(xiàng)選擇題。所考成語(yǔ)一般是常見(jiàn)常用

5、且易混易錯(cuò)的成語(yǔ)。所使用的材料多為選自報(bào)刊中的時(shí)事熱點(diǎn)材料,貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)代感較強(qiáng)。正確使用詞語(yǔ)的考查重點(diǎn)是成語(yǔ)。成語(yǔ)的“正確使用”,就是指所用成語(yǔ)的含義、使用范圍、語(yǔ)義輕重、感彩等與語(yǔ)句表達(dá)的意思協(xié)調(diào)。成語(yǔ)考查角度如下:考查角度一:考查成語(yǔ)的詞義對(duì)成語(yǔ)詞義的考查是成語(yǔ)類(lèi)考查的一個(gè)重點(diǎn),由于成語(yǔ)大都有其固定的意義,因此,在使用時(shí)必須準(zhǔn)確把握其整體意義及成語(yǔ)中關(guān)鍵語(yǔ)素的意義,不僅把握其本義,還要把握其引申義和比喻義,以防出現(xiàn)望文生義、輕重失當(dāng)及重復(fù)累贅類(lèi)錯(cuò)誤。典題探究(2011北京高考)下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A這位明星曾帶給觀眾很多快樂(lè),不少“粉絲”競(jìng)相模仿他的表演,但這次

6、他因醉酒駕車(chē)而觸犯法律的行為卻不足為訓(xùn)。B下午,今年的第一場(chǎng)春雨不期而遇,雖然沒(méi)有電視臺(tái)預(yù)報(bào)的降水量大,但還是讓京城一直干燥的空氣變得濕潤(rùn)了一些。C伴著落日的余暉,詩(shī)人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠(yuǎn)眺,晚霞盡染,鴻雁南飛,江河日下,詩(shī)意油然而生。D這本應(yīng)是一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?,然而北京?guó)安足球隊(duì)經(jīng)過(guò)90分鐘與對(duì)手的激戰(zhàn),卻兵不血刃,最終以30取得勝利。解題思路:B項(xiàng),不期而遇:沒(méi)有約定而遇見(jiàn)。指意外碰見(jiàn)。此成語(yǔ)不合句意。C項(xiàng),江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。這里犯了望文生義的錯(cuò)誤。D項(xiàng),兵不血刃:兵器上沒(méi)有沾上血。形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。不合事理,與語(yǔ)境矛盾

7、。答案:A1望文生義,主觀臆斷成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的,而且大多有一定的典故,這就造成了成語(yǔ)意蘊(yùn)上的理解難度,如果我們對(duì)成語(yǔ)意蘊(yùn)不作深入理解,就全犯望文生義的錯(cuò)誤。例:(2012山東高考)抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位,沒(méi)有擅離職守、久假不歸現(xiàn)象,確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。解析:“久假不歸”原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行,后指長(zhǎng)期借用而不歸還。用在這里犯了望文生義的錯(cuò)誤。2范圍不清,輕重失當(dāng)有的成語(yǔ)適用范圍有大小,詞義有輕重,使用時(shí)要根據(jù)特定的語(yǔ)境,恰當(dāng)使用,以避免大詞小用或小詞大用,重詞輕用或輕詞重用的錯(cuò)誤。例:考前每個(gè)考生都應(yīng)好好復(fù)習(xí),否則,上了考場(chǎng)萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短,就會(huì)影響正常水

8、平的發(fā)揮。解析:“三長(zhǎng)兩短”指意外的災(zāi)禍或事故,特指人的死亡,詞義很重,句中用在考生身上犯了重詞輕用的錯(cuò)誤。3不合邏輯,事理不通不合邏輯是指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意思不符甚至矛盾,有時(shí)從意義上乍一看,似乎沒(méi)有錯(cuò)誤,但從邏輯角度考慮可能事理不通。例:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,安土重遷的觀念越來(lái)越深入人心,即使富庶地區(qū)的人們也樂(lè)意告別家鄉(xiāng),外出闖蕩一番。解析:“安土重遷”意為留戀故土,不肯輕易遷移。而該句說(shuō)的是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們樂(lè)意告別家鄉(xiāng),詞義與句子意思完全相反。4畫(huà)蛇添足,重復(fù)累贅成語(yǔ)一般都比較精練,使用得當(dāng),可以收到言簡(jiǎn)意賅之效,但如果不注意成語(yǔ)和句子的語(yǔ)義的比照,就容易造成成語(yǔ)隱含義與

9、句子語(yǔ)義的重復(fù)。例:(2012浙江高考)要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾,既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為,更需要從根本上釜底抽薪,進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。解析:句中“釜底抽薪”,比喻從根本上解決問(wèn)題,和前面的“從根本上”語(yǔ)義重復(fù),應(yīng)刪去“從根本上”。方法歸納1在成語(yǔ)的使用判斷中,要特別注意成語(yǔ)意義和語(yǔ)境意義的契合性,成語(yǔ)使用既不能違背語(yǔ)義邏輯,也不能違背事理邏輯。2善于避生就熟,巧用排除法解題。高考成語(yǔ)試題中每年都可能遇到生僻的成語(yǔ),在做題時(shí),我們要善于避生就熟,巧用排除法作答。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A就球迷的個(gè)性、風(fēng)采而言,吹喇叭、敲鼓、喊破嗓子遠(yuǎn)不如特制的裝扮顯得

10、頭角崢嶸。B專(zhuān)家指出:肥胖癥患者應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下控制飲食,加強(qiáng)鍛煉,科學(xué)瘦身;亂服減肥藥,雖然也可能減輕體重,但副作用很大,會(huì)使身體苗而不秀,有害身體健康。C寫(xiě)事件,不寫(xiě)其來(lái)龍去脈,只取其涉筆成趣的地方加以渲染,片言只語(yǔ),含蓄濃縮。D政府雖然已果斷出臺(tái)政策平抑物價(jià),但從本輪物價(jià)上漲的態(tài)勢(shì)來(lái)看,恐怕難以畢其功于一役。2下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A與普通“老賴(lài)”不同,個(gè)別地方政府耍賴(lài)的背后有更多權(quán)力的影子,權(quán)大于法、行政干預(yù)司法的現(xiàn)象歷歷在目,老百姓往往顯得弱小無(wú)力。B美國(guó)媒體透露,美國(guó)軍方有意出兵巴基斯坦掃蕩塔利班,但阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題遠(yuǎn)未解決,巴基斯坦局勢(shì)又錯(cuò)綜復(fù)雜,美國(guó)愈顯左支右絀

11、。C累了一天的郭明義不顧疲勞,下了班就到職工浴池為大家義務(wù)搓澡,同時(shí)不勝其煩地宣講捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的常識(shí),呼吁大家積極捐獻(xiàn)。D與張藝謀前幾部影片引發(fā)的反響有所不同,山楂樹(shù)之戀?zèng)]有太多口誅筆伐的聲討,廣大觀眾不滿意的只是“大師怎么拍了一個(gè)小品”??疾榻嵌榷嚎疾槌烧Z(yǔ)的用法每個(gè)成語(yǔ)由于自身詞義和詞性的不同,在句中的語(yǔ)法功能也不同。如果把握不準(zhǔn)就會(huì)產(chǎn)生功能混亂的錯(cuò)誤,出現(xiàn)用錯(cuò)對(duì)象、搭配不當(dāng)、謙敬錯(cuò)位等錯(cuò)誤。有些成語(yǔ)在實(shí)際運(yùn)用中,有其使用習(xí)慣,如果不了解,也會(huì)誤用。典題探究(2011山東高考)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A對(duì)于這座神秘的古代墓葬,專(zhuān)家們希望能從漫無(wú)邊際的史料中找到一些關(guān)于它

12、的蛛絲馬跡。B從長(zhǎng)輩們的閑言碎語(yǔ)中,他了解到父親喬明志曾經(jīng)是一位屢立奇功、威名赫赫的抗日英雄。C在44年的記者生涯中,他創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的新聞作品,在中國(guó)新聞史上留下了濃墨重彩的一筆。D市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)一些商家銷(xiāo)售的紅木家具質(zhì)量良莠不齊,有關(guān)部門(mén)提醒消費(fèi)者選購(gòu)時(shí)要謹(jǐn)慎。解題思路:A項(xiàng),漫無(wú)邊際:指非常廣闊,一眼望不到邊或談話、寫(xiě)文章沒(méi)有中心,離題很遠(yuǎn)。這里顯然用錯(cuò)對(duì)象,應(yīng)為“浩如煙海”。B項(xiàng),閑言碎語(yǔ):指與正事無(wú)關(guān)的話或沒(méi)有根據(jù)的話,用在這里感彩不當(dāng),應(yīng)改為“只言片語(yǔ)”。D項(xiàng),良莠不齊:形容好人壞人都有,此處形容質(zhì)量好壞不一,使用對(duì)象錯(cuò)誤,應(yīng)改為“魚(yú)龍混雜”。答案:C1對(duì)象不當(dāng),張冠李戴成語(yǔ)大

13、多有特定的使用對(duì)象,若使用對(duì)象分不清楚,則會(huì)張冠李戴,造成失誤。例:(2012江西高考)無(wú)論東方還是西方,婚喪嫁娶,對(duì)普通人家來(lái)說(shuō)都不是小事,對(duì)皇家而言,就更不同凡響了。解析:“不同凡響”,指不同于一般的聲響。該成語(yǔ)形容人或事物不平凡,非常出色,多指文藝作品。這里對(duì)象用錯(cuò)。2搭配不當(dāng),功能混亂詞語(yǔ)有自己的詞性,成語(yǔ)也有,不了解成語(yǔ)的詞性,在運(yùn)用時(shí)就會(huì)出現(xiàn)搭配不當(dāng),以致結(jié)構(gòu)混亂。例:英勇而機(jī)智的荊軻,籌劃了一個(gè)有始有終的行動(dòng)方案,為了吸引秦王嬴政上鉤,就必須砍下樊於期的頭顱,作為晉見(jiàn)時(shí)奉獻(xiàn)的禮品。解析:句中“有始有終”指人做事能堅(jiān)持到底,與“行動(dòng)方案”搭配不當(dāng)。3不明用法,謙敬錯(cuò)位有些成語(yǔ)帶有謙

14、虛意味,只能用于自己;有些成語(yǔ)帶有敬重意味,只能用于他人。如果不了解成語(yǔ)的謙敬色彩,運(yùn)用中就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。例:您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛幅油畫(huà),一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。解析:“蓬蓽生輝”是謙辭,表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫(huà)等,而使自己非常光榮。此詞只能用于表示對(duì)別人的尊敬。否則就會(huì)有貶低別人、抬高自己之嫌。方法歸納1準(zhǔn)確把握成語(yǔ)的用法,避免使用范圍、對(duì)象出現(xiàn)錯(cuò)誤。做題時(shí)應(yīng)堅(jiān)持“詞不離句”的原則,把握句子陳述的對(duì)象,同時(shí)注意所給成語(yǔ)特定的使用對(duì)象,從而避免張冠李戴,造成錯(cuò)誤。2學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則,注意詞語(yǔ)搭配。如有的成語(yǔ)前面不能加數(shù)量詞,如“蕓蕓眾生”“

15、莘莘學(xué)子”;有的成語(yǔ)后不能夠帶賓語(yǔ),如“漠不關(guān)心”;有的成語(yǔ)只能夠用于否定句中,如“望其項(xiàng)背”“同日而語(yǔ)”等。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A這一幫老同學(xué)聚會(huì)不去繁華的城市,不去高檔的酒店,而是到野外面對(duì)青山綠水吟詩(shī)作畫(huà),附庸風(fēng)雅,別有一番情趣。B規(guī)劃中的高速公路將經(jīng)過(guò)多個(gè)村莊,有關(guān)部門(mén)必須求田問(wèn)舍,認(rèn)真做好沿途的土地征用和住宅拆遷工作。C當(dāng)這位“長(zhǎng)袖善舞”的梨園名旦,抖起她最擅長(zhǎng)的水袖,唱開(kāi)清亮的京腔時(shí),臺(tái)下的觀眾都禁不住大聲地喝起彩來(lái)。D我天生喜愛(ài)文藝,要叫我唱個(gè)歌跳個(gè)舞還行,可老師偏要讓我來(lái)參加這個(gè)辯論賽,真是趕鴨子上架呀!2下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

16、)A每到春茶上市的時(shí)節(jié),茶葉交易市場(chǎng)內(nèi)就開(kāi)始喧鬧起來(lái),前來(lái)交易的茶農(nóng)、茶商人滿為患,好不熱鬧。B打開(kāi)電視一看,各電視頻道:爭(zhēng)相預(yù)告各檔花期,這才讓人意識(shí)到對(duì)春天的向往漸成現(xiàn)實(shí),倍覺(jué)意興闌珊。C針對(duì)該國(guó)發(fā)生災(zāi)情,我國(guó)駐當(dāng)?shù)卮笫桂^迅速作出應(yīng)對(duì),發(fā)布緊急公告,強(qiáng)調(diào)將對(duì)中國(guó)公民鼎力相助。D幾年來(lái),廟會(huì)看上去都很熱鬧,但游人很少能買(mǎi)到稱(chēng)心如意的東西,看來(lái)廟會(huì)必須適應(yīng)新的時(shí)代進(jìn)行改革??疾榻嵌热嚎疾槌烧Z(yǔ)的感彩成語(yǔ)從感彩上可分為褒義、中性、貶義三類(lèi),在使用過(guò)程中必須辨明褒貶,否則就容易犯褒詞貶用或貶詞褒用的錯(cuò)誤。典題探究(2012山東高考)在這次演講比賽中,來(lái)自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,他們口若懸河,巧

17、舌如簧,給大家留下了深刻印象。解析:“巧舌如簧”指舌頭靈巧,像簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音。形容花言巧語(yǔ),能說(shuō)會(huì)道。含貶義,這里形容演講選手,感彩不當(dāng)。(2012安徽高考)今年一季度我國(guó)旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長(zhǎng)12.7%,總收入同比增長(zhǎng)19.9%,增長(zhǎng)數(shù)據(jù)令人側(cè)目,顯示出我國(guó)旅游業(yè)良好的發(fā)展勢(shì)頭。解析:“令人側(cè)目”指斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。感彩不當(dāng)。方法歸納注意成語(yǔ)的感彩,把握褒貶傾向。特別注意有的成語(yǔ)僅一字之差,但感彩卻完全不同。如“聳人聽(tīng)聞”和“駭人聽(tīng)聞”,兩個(gè)成語(yǔ)僅一字之差,且兩者都有“聽(tīng)了使人震驚”的意思。但前者指“夸大或捏造事實(shí),使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)”,含貶義。而后者指“(已

18、經(jīng)發(fā)生的壞事)使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕”,不含貶義。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A剛才還瘋狂得如火如荼的那群孩子們,現(xiàn)在都像泄了氣的皮球,躲在一邊不吱聲了。B盡管饑荒鬧得災(zāi)民滿城都是,但一班醉生夢(mèng)死的達(dá)官貴人,卻又個(gè)個(gè)興高采烈,歌舞升平,膠柱鼓瑟起來(lái)。C老錢(qián)雖然退休金不高,但兒女孝順,月月給錢(qián),所以他也能過(guò)上游手好閑的好日子。D中國(guó)足球隊(duì)運(yùn)用靈活的攻防轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù),收到了事半功倍的效果,早早就奠定了勝局。2下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A2009年,上海閩行“蓮花河畔景苑”一幢高層在建商品房齊根倒下,這令建筑設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)家們嘆為觀止。B首屆海峽兩岸國(guó)學(xué)研討會(huì)開(kāi)講,

19、國(guó)學(xué)大師坐而論道,討論國(guó)學(xué)文化對(duì)現(xiàn)代的意義等。C我們并不反對(duì)準(zhǔn)備,但反對(duì)長(zhǎng)期準(zhǔn)備論,反對(duì)飽食終日的亡國(guó)現(xiàn)象。文恬武嬉,行陣和睦,才是我們隊(duì)伍建設(shè)的最終目標(biāo)。D這位代表所說(shuō)的雖不是什么崇論宏議,但他的話句句發(fā)自肺腑,沒(méi)有套話、假話,因此我們更應(yīng)重視。1(2013遼寧省五校聯(lián)考)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A那位著名的學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講,觀點(diǎn)鮮明,切中時(shí)弊,這可謂不刊之論??!B毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件又一驚世駭俗的丑聞,它再次給有關(guān)部門(mén)敲響了警鐘;藥品安全大如天,萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心。C老王一心想引起有關(guān)部門(mén)的重視,加之對(duì)這些文字非常熟悉,給考察團(tuán)匯報(bào)

20、時(shí),他洋洋灑灑地說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。D上海市攝影家協(xié)會(huì)副主席王杰評(píng)價(jià)說(shuō),拍攝這樣的照片主要靠妙手偶得,如果是通過(guò)后期的電腦制作,內(nèi)行一眼就會(huì)看出破綻。2(2013湖南衡陽(yáng)八中質(zhì)檢)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A山的東麓有“初唐四杰”之一的駱賓王的墓。恕我孤陋寡聞,我原先并不知道他的墓在這里。B我國(guó)羽壇健兒林丹在倫敦奧運(yùn)會(huì)上勇奪男單冠軍,體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒(méi)了場(chǎng)外的雷聲和雨聲。C班會(huì)上,關(guān)于秋游的安排大家議論紛紛。面對(duì)七嘴八舌的熱鬧場(chǎng)面,我真是莫衷一是。D娛樂(lè)圈女明星為了吸引眼球、迅速出名,有的重包裝,有的玩“自曝”,有的靠走秀,手段不同,各有千秋。3(2012寧夏銀川一中模擬

21、)下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A張煒創(chuàng)作的450萬(wàn)字的鴻篇巨制你在高原,長(zhǎng)篇累牘地描繪了廣闊的社會(huì)風(fēng)貌,獲得了第八屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”。B在日本大地震發(fā)生一周年之際,日本各地紛紛舉行了悼念儀式,舉國(guó)上下哀鴻遍野,沉浸在悲痛之中。C“厚德”這一北京精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),建城三千多年、建都近千年的悠久歷史,培育了北京人厚德載物的胸懷和品格。D目前國(guó)內(nèi)整形機(jī)構(gòu)的水平良莠不齊,做整形手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很高,據(jù)統(tǒng)計(jì),美容整形業(yè)連續(xù)三年成為消費(fèi)者投訴的熱點(diǎn)。4(2013遼寧大連一中模擬)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A物聯(lián)網(wǎng)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一,引起國(guó)內(nèi)外高度關(guān)注,車(chē)聯(lián)網(wǎng)作為其產(chǎn)業(yè)鏈中最具代表性的部

22、分,研發(fā)和應(yīng)用如疾風(fēng)勁草,勢(shì)不可擋。B一位不愿意透露姓名的書(shū)店經(jīng)營(yíng)者告訴記者,出版社愿意給圖書(shū)加塑封還有一個(gè)三緘其口的原因塑封后的圖書(shū)銷(xiāo)量比不塑封時(shí)要高一到兩成。C阿里巴巴集團(tuán)長(zhǎng)期關(guān)注清潔水源和改善空氣質(zhì)量,而“空氣與水保護(hù)基金”的建立與其自然環(huán)境保護(hù)的策略是水到渠成的。D社會(huì)越發(fā)展對(duì)全體公民的文化素質(zhì)要求越高,社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程本身就為全體公民的文化素質(zhì)提高創(chuàng)造了條件,這是毋庸置疑的。5(2013四川高考模擬壓軸卷)下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A電子信息技術(shù)是現(xiàn)代人不可或缺的一門(mén)工具學(xué)科,對(duì)我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科,對(duì)我們的生活及工作起到了敲門(mén)磚的作用,我們必須重視這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。B學(xué)習(xí)雷

23、鋒應(yīng)該成為一種全民化的行為,當(dāng)我們看到他人需要幫助的時(shí)候,要當(dāng)仁不讓?zhuān)赂业厣斐鲈?。C2011年世界青少年乒乓球錦標(biāo)賽11月20日在巴林首都麥納麥落下帷幕,中國(guó)隊(duì)囊括了6金1銀,日本小將吉村真晴獲得男單冠軍。D在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中,父母見(jiàn)微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),使同學(xué)們備受感動(dòng)和鼓舞。6在下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A柯達(dá)有過(guò)這樣自豪的口號(hào):“你只要按下快門(mén),其他的交給我們?!钡珜?duì)于今日的柯達(dá)而言,那些曾經(jīng)的輝煌都已是明日黃花。B酒家又切了二斤熟牛肉,再篩了三碗酒。武松吃得蕩氣回腸,只顧要吃;去身邊取些碎銀子,叫道:“主人家,你且來(lái)看我銀子!還你酒肉錢(qián)夠么?

24、”C全球經(jīng)濟(jì)波譎云詭,資本市場(chǎng)動(dòng)蕩不安。在貨幣政策緊縮、國(guó)內(nèi)資金面緊張的大背景下,今年以來(lái)國(guó)內(nèi)A股不斷下跌,很多普通投資者或深度套牢,或忍痛割肉出場(chǎng),令人扼腕嘆息。D雖然美聯(lián)儲(chǔ)三位高層都表示反對(duì)美聯(lián)儲(chǔ)未來(lái)兩年維持利率不變的舉動(dòng),但他們的言論也顯示,美聯(lián)儲(chǔ)內(nèi)部對(duì)此問(wèn)題莫衷一是。7(2013遼寧高考模擬壓軸卷)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A就日本名古屋市長(zhǎng)關(guān)于“南京大屠殺”事件的危言危行,外交部發(fā)言人表示支持南京市做出暫停與名古屋市官方交往的決定。B由于構(gòu)思精巧,章法嚴(yán)密,這幅巨型國(guó)畫(huà)表現(xiàn)的人物與場(chǎng)景雖然眾多,但卻具有內(nèi)在聯(lián)系,畫(huà)面上各部分水乳交融。C隨著2012年選情不斷升溫,美國(guó)政

25、府以鄰為壑,利用人們對(duì)中國(guó)崛起的憂患心理提高自身的支持率,使兩極化的美國(guó)政客團(tuán)結(jié)在一起。D隨著人類(lèi)基因組計(jì)劃的進(jìn)展,生物芯片技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,并以完整的技術(shù)身份促進(jìn)了基因組學(xué)的發(fā)展,帶動(dòng)了生物芯片技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。8下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ),使用正確的一項(xiàng)是()A為了在百家講壇講述清十二帝疑案,閻崇年翻閱了大量歷史資料,精心研究,可謂沙里淘金,最終贏得了觀眾的認(rèn)可。B經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處,張教官對(duì)同事感嘆道:“剛?cè)氇z的小劉其實(shí)心地非常善良,為人處事非常仗義,真是孺子可教?!盋初春的篝火晚會(huì)上,大家陶醉在春意闌珊的氛圍中,有的唱歌,有的跳舞,有的暢談著自己的理想歡樂(lè)圍繞在每個(gè)人的身邊。D名人故居納入文物保護(hù)序

26、列需要綜合考慮建筑本身和名人影響等因素,眼下的當(dāng)務(wù)之急是制定名人故居保護(hù)辦法,合理確定名人故居標(biāo)準(zhǔn)。參考答案考向分析體驗(yàn)感知真題1B解析:A項(xiàng),芝蘭玉樹(shù):比喻有出息的子弟。用錯(cuò)了對(duì)象。B項(xiàng),聞過(guò)則喜:聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,表示歡迎和高興。指虛心接受意見(jiàn)。C項(xiàng),上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。褒貶不當(dāng)。D項(xiàng),從一而終:丈夫死了不再嫁人,這是舊時(shí)束縛婦女的封建禮教。用錯(cuò)了對(duì)象。2A解析:方寸之地:用來(lái)指人的心。此處為望文生義。3D解析:本題重點(diǎn)考查正確辨析和使用成語(yǔ)的能力,需根據(jù)語(yǔ)境和詞義來(lái)分析。A項(xiàng),不孚眾望:指不能使大家信服,意思用反了,應(yīng)為“不負(fù)眾望”。B項(xiàng),呼之欲出:指畫(huà)得十分逼

27、真,一叫就會(huì)出來(lái)似的。也泛指文學(xué)作品對(duì)人的描寫(xiě)十分生動(dòng)。用錯(cuò)了對(duì)象。C項(xiàng),漸入佳境:指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應(yīng)是人,但句子語(yǔ)境為家具。用錯(cuò)了對(duì)象。4D解析:指日可待:為期不遠(yuǎn),不久就可以實(shí)現(xiàn)。指日,可以指出日期,為期不遠(yuǎn);待,期待。含有褒義,不能用在表示災(zāi)難很快來(lái)臨??键c(diǎn)探究突破對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練考查角度一:考查成語(yǔ)的詞義1D解析:A項(xiàng),頭角崢嶸:本是形容年輕有為,才華出眾。此處望文生義,使用不恰當(dāng)。B項(xiàng),望文生義。苗而不秀:比喻資質(zhì)雖好,但是沒(méi)有成就,也比喻虛有其表。C項(xiàng),涉筆成趣:一動(dòng)筆就趣味盎然。D項(xiàng),畢其功于一役:將本應(yīng)分期分批做的事情一舉全部完成。2B解析:A項(xiàng),搭配不當(dāng)。歷歷在目:物體

28、或景象一個(gè)一個(gè)清清楚楚地出現(xiàn)在眼前。B項(xiàng),左支右絀:指力量不足,應(yīng)付了這一方面,那一方面又有了問(wèn)題。C項(xiàng),“不勝其煩”應(yīng)改為“不厭其煩”?!安粍倨錈敝笩┈嵉檬谷耸懿涣?,而“不厭其煩”形容很有耐心。D項(xiàng),語(yǔ)意重復(fù)??谡D筆伐:從口頭和書(shū)面上對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討??疾榻嵌榷嚎疾槌烧Z(yǔ)的用法1D解析:A項(xiàng),附庸風(fēng)雅:為裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交名士,從事有關(guān)文化的活動(dòng)。用在這里不合語(yǔ)境。B項(xiàng),求田問(wèn)舍:比喻只知謀置產(chǎn)業(yè),胸?zé)o大志。這里誤解了成語(yǔ)意思。C項(xiàng),長(zhǎng)袖善舞:原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有財(cái)勢(shì)會(huì)耍手腕的人,善于鉆營(yíng),會(huì)走門(mén)路,含貶義。D項(xiàng),趕鴨子上架:比喻強(qiáng)迫去做能力達(dá)不到的事情。2D解析:A

29、項(xiàng),“人滿為患”感彩失當(dāng)。B項(xiàng),“意興闌珊”的意思是興致衰退,與此處句意不符。C項(xiàng),“鼎力相助”為敬辭,多用于有所請(qǐng)托或表示感謝時(shí)。D項(xiàng),稱(chēng)心如意:形容心滿意足,事情的發(fā)展完全符合心意??疾榻嵌热嚎疾槌烧Z(yǔ)的感彩1D解析:A項(xiàng),如火如荼:形容軍威壯盛,也比喻氣勢(shì)旺盛。不能用來(lái)形容人。B項(xiàng),膠柱鼓瑟:比喻固執(zhí)拘泥,不能變通。C項(xiàng),“游手好閑”貶義,誤用為褒義。D項(xiàng),事半功倍:指做事得法,因而費(fèi)力少,收效大。2D解析:A項(xiàng),嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。感彩不當(dāng)。B項(xiàng),坐而論道:原指坐著討論政事,后泛指空談大道理。不合語(yǔ)境。C項(xiàng),文恬武嬉:指文官圖安逸,武官貪玩樂(lè)。指文武官吏一味貪圖享樂(lè),不關(guān)心國(guó)事的腐敗現(xiàn)象。不合語(yǔ)境。D項(xiàng),崇論宏議:超出一般、與眾不同的見(jiàn)解。演練鞏固提升1B解析:B項(xiàng),驚世駭俗:指因言行異于尋常而使人震驚。在這里形容丑聞,犯了使用對(duì)象

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