初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬考試(數(shù)學)參考模板范本

1、初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬考試(數(shù)學)初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬考試(數(shù)學)7/7 PAGE 7初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬考試(數(shù)學)初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬考試數(shù) 學 試 卷（時間：100分鐘，共110分）一、選擇題（本題共有10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項是正確的，不選，多選，錯選，均不得分）1計算() A-2 B2 CD2過去在“2008北京”奧運會國家體育場的“鳥巢”鋼結(jié)構(gòu)工程施工建設(shè)中，首次使用了我國科研人員自主研制的強度為460000000帕的鋼材，那么數(shù)據(jù)460000000用科學記數(shù)法表示為（）A B C D3. 下面給出的是一些產(chǎn)品的圖案，從幾何圖形的角度看，這些圖案既是中心對稱圖

2、形又是軸對稱圖形的是()4拋物線的頂點坐標是（）A（4，0） B（4，0） C（0，4） D（0，4）.5在選取樣本時，下列說法不正確的是( )(A)所選樣本必須足夠大 （B）所選樣本要具有普遍代表性（C）所選樣本可按自己的愛好抽取;（D）僅僅增加調(diào)查人數(shù)不一定能提高調(diào)查質(zhì)量6當時，化簡的結(jié)果為()ABCD7已知圓的半徑為6.5cm，如果這個圓的圓心到直線的距離為9cm，那么直線和這個圓的位置關(guān)系是（ ）A相交B相切 C相離 D不能確定8下圖中幾何體的左視圖是（ ）正面第8題A ）CBD9如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（3，2），那么函數(shù)的圖象應在（ ）A、 第一、三象限 B、第一、二象限 C、第

3、二、四象限 D、第三、四象限10在日常生活中，你會注意到有一些含有特殊數(shù)學規(guī)律的車牌號碼，如：蘇K80808、蘇K22222、蘇K12321等，這些牌照中的五個數(shù)字都是關(guān)于中間的一個數(shù)字“對稱”的，給人以對稱的美的感受，我們不妨把這樣的牌照叫做“數(shù)字對稱”牌照如果讓你負責制作只以8和9開頭且有五個數(shù)字的“數(shù)字對稱”牌照，那么最多可制作()A2000個 B1000個 C200個D100個二、填空題（本題有8小題，每小題3分，共24分）11分解因式：=_.12-7的絕對值是 ,的倒數(shù)是 .13如圖，在ABC中，C=90，BC=5，AC=12，則cosA= 14如圖：O與AB相切于點A，BO與O交于

4、點C，則等于 .15希希為了美化家園、迎接奧運，她準備把自己家的一塊三角形荒地種上芙蓉花和菊花，并在中間開出一條小路把兩種花隔開(如圖)，同時也方便澆水和觀賞。小路的寬度忽略不計，且兩種花的種植面積相等(即SAED =S四邊形DCBE)。若小路DE和邊BC平行，邊BC的長為8米，則小路DE的長為 米(結(jié)果精確到0.1m)。 16如圖，是一個簡單的數(shù)值運算程序當輸入的值為1時，則輸出的數(shù)值為 .圖817一次普法知識競賽共有30道題，規(guī)定答對一道題得4分，答錯或不答一道題得分，在這次競賽中，小明獲得優(yōu)秀（90分或90分以上），則小明至少答對了_道題18若等腰三角形腰上的高是腰長的一半,則這個等腰三

5、角形的底角是 。三、解答題（共56分）19（本題8分）（1）計算： （2）解不等式：4x7 3x1 20 (本題8分)如圖，在平行四邊形ABCD中，點E、F是對角線BD上兩點，且BF=DEABCDEF（1）寫出圖中每一對全等的三角形； （2）證明（1）中的一對三角形全等21（本題10分）某高校青年志愿者協(xié)會對報名參加2008年北京奧運會志愿者選拔活動的學生進行了一次與奧運知識有關(guān)的測試，小亮對自己班有報名參加測試的同學的測試成績作了適當?shù)奶幚?將成績分成三個等級:一般、良好、優(yōu)秀，并將統(tǒng)計結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:（1）請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整；（2）小

6、亮班共有 名學生參加了這次測試，如果青年志愿者協(xié)會決定讓成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生參加下一輪的測試,那么小亮班有 人將參加下輪測試；（3）若這所高校共有1200名學生報名參加了這次志愿者選拔活動的測試，請以小亮班的測試成績的統(tǒng)計結(jié)果來估算全校共有多少名學生可以參加下一輪的測試。23（10分）一艘漁船在A處觀測到東北方向有一小島C，已知小島C周圍4.8海里范圍內(nèi)是水產(chǎn)養(yǎng)殖場.漁船沿北偏東30方向航行10海里到達B處，在B處測得小島C在北偏東60方向，這時漁船改變航線向正東(即BD)方向航行，這艘漁船是否有進入養(yǎng)殖場的危險？ 24（本題8分）甲、乙兩件服裝的成本共500元， 商店老板為獲取利潤，決定將甲

7、服裝按50的利潤定價，乙服裝按40的利潤定價在實際出售時，應顧客要求，兩件服裝均按9折出售，這樣商店共獲利 157 元，求甲、乙兩件服裝的成本各是多少元？ 25、（12分）如圖，拋物線與x軸交A、B兩點（A點在B點左側(cè)），直線與拋物線交于A、C兩點，其中C點的橫坐標為2 （1）求A、B 兩點的坐標及直線AC的函數(shù)表達式；（2）P是線段AC上的一個動點，過P點作y軸的平行線交拋物線于E點，求線段PE長度的最大值；（3）點G拋物線上的動點，在x軸上是否存在點F，使A、C、F、G這樣的四個點為頂點的四邊形是平行四邊形？如果存在，求出所有滿足條件的F點坐標；如果不存在，請說明理由祝賀你！再檢查一遍吧!

8、編制說明:考查對象：這份試題是用于檢測我市民族中學初中畢業(yè)學生所用。民族中學本是我市一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完中。在本地純屬三流學校，生源自然是被重點中學選拔后的余生?？疾閮?nèi)容：本卷考查內(nèi)容是：新人教版中的“數(shù)與式、方程與不等式、空間與圖形、函數(shù)與變換、統(tǒng)計與概率”五部分。考查目標：本卷考查的目標是：第一、讓全體學生能夠掌握數(shù)學的基本知識與基本技能。第二、以人為本。讓不同的學生學到不同的數(shù)學。第三、部分學生能利用所學的“雙基技能”解決數(shù)學和生活中高層次問題。試卷的難度系數(shù)：根據(jù)我校學生的具體狀況，尤其是數(shù)學素養(yǎng)成度。然而，又能模仿我省2008年中招試題難度系數(shù)標準，茲擬定本試卷的難度系數(shù)為0.68。試題自我評

9、價：本試卷主要從三個角度進行自我評價。知識面評價：本試卷考查了25道自然題共30道小題，包含了初中數(shù)學63個知識點。覆蓋面達到93%。價值評價：本試卷題型充分地體現(xiàn)了試卷的“效度、信度、區(qū)分度、可推廣生、自洽性和教育性”。效度評價就是指試題是否基礎(chǔ)的、重要的知識點單獨的考查。也就是對數(shù)學思想方法突出的考查。如第1、2、3、12、17、題都是效度考題。信度評價。試題的信度是指題目準確、簡明易懂、無歧義，方便學生理解題意。如第4、7、13、16、20、21、24等題信效都很高。其余的四方面評價就不作解釋了。區(qū)分度評價：試卷的區(qū)分度包含“課標”的知識水平區(qū)分、“教材”的易難度區(qū)分、“題型”的深淺度區(qū)分和“解答”彈性區(qū)分四種。（1）“教材”的易難度區(qū)分：試卷的第1、2、9、13、19、20、題，是教材易點內(nèi)容；第8、10、15、18、題，是教材的難點內(nèi)容。易難度的比為2：1.這樣能突出得分點考查層次的差異，也合理有效地區(qū)分不同知識能力水平的檢測。（2）“題型”的深淺度區(qū)分：試卷的第3、4、10、14、26、題，是本卷的綜合性題型，有不同層次的深淺度。這樣試卷既能有賦分點題，也有拉分