幼兒園中班語言故事教案：三只蝴蝶_第1頁
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Word - 3 -幼兒園中班語言故事教案：三只蝴蝶活動名稱：三只蝴蝶課程設置理念：隨著幼兒年齡的增長，幼兒自我表現(xiàn)的愿望也愈加劇烈。按照幼兒喜愛仿照、情愿呈現(xiàn)的特點，設計了本科內(nèi)容。希翼幼兒能學會關懷周圍的伙伴和親人，同時體悟到團結(jié)親愛的歡樂。 活動目標：1、理解故事內(nèi)容，知道伙伴間要團結(jié)親愛、相互協(xié)助。 2、理解并學會詞組：相親相愛、避雨。 3、會用不同的語氣和表情表演故事。 活動預備：1、故事圖片2、紅、黃、白花及蝴蝶、太陽公公、黑云頭飾各一個。 3、三只蝴蝶故事磁帶、幼兒用書第一冊。 活動過程： 一、利用問題引出故事，引領幼兒初步了解故事內(nèi)容。 出事三只蝴蝶的道具并提出問題：天驟然下了大雨，三只蝴蝶怎樣避雨呀?避雨時又發(fā)生了一件怎樣讓人激動的事？幼兒帶問題聽故事。 二、老師完整的有感情的敘述故事，幼兒圍繞從前提出的問題綻開研究。 問題：1避雨時發(fā)生了什么事？ 2他們是怎樣做的？ 3他們是怎樣對紅花、黃花、白花姐姐說的？ 引領幼兒理解相親相愛、避雨的含義，知道伙伴間要團結(jié)親愛三、分角色表演對話部分。 請幼兒仿照三只蝴蝶和三色花，聯(lián)系對話部分的表演加深對詞組的了解（提示幼兒會用哀求的語氣表述求助的愿望，用堅決的語氣否決避雨的決心）四、聽音樂分角色舉行故事表演。老師賦予大膽表

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