伊索寓言讀書心得咋寫5篇

1、伊索寓言讀書心得咋寫5篇寓言就像一位老師，教書育人；寓言就像一塊警告牌，提示大家做好少年。關(guān)于伊索寓言讀書心得咋寫的呢？下面給大家?guī)?lái)伊索寓言讀書心得咋寫，希望大家喜愛!伊索寓言讀書心得咋寫1伊索寓言匯合了古希臘大量?jī)?yōu)秀作平，大多是動(dòng)物故事，用財(cái)狼，獅子等兇狠的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。讀了伊索寓言后，引起了我很多浮想遐思。人心的丑惡，世俗的骯張，以及弱肉強(qiáng)食的行為，不禁令人心寒。我們生活在一個(gè)隨處都可能有危險(xiǎn)的世界里，我們身邊的人，如父母、好友都有可能對(duì)我們?cè)斐晌：?。正如不忠誠(chéng)的驢出賣好友一樣，呂為了自己的利益出賣了好友，使他們慘遭獅子的損害。這種行為真是令人

2、發(fā)指。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人由于害怕權(quán)貴，不惜出賣自己的人格，干那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會(huì)帶來(lái)不必要的損害。同樣的，假如我們是個(gè)強(qiáng)者，而不為弱者著想，只仗著自己的權(quán)勢(shì)欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區(qū)被呢？都同樣的可憎、可恨。我們這個(gè)社會(huì)提倡勤勞致富。讀了伊索寓言之后我才能更深化的體會(huì)到。正如老農(nóng)夫的三個(gè)兒子里面的道理一樣：真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手，只有勞動(dòng)才能制造財(cái)寶。是的，我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是，就有一些人想坐享其成，由非法手段來(lái)占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，充足的勞動(dòng)力。他們卻不好好應(yīng)用，只會(huì)想方設(shè)法來(lái)

3、破壞被人的勞動(dòng)成果，莫非他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆和善的心，來(lái)到達(dá)正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。伊索寓言一書，讓我明白很多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。假如每個(gè)人都如此，那末祖國(guó)的明天將一片光明。伊索寓言讀書心得咋寫2學(xué)習(xí)就是讀書，讀書就是讀好書，讀好書就是讀名著。為了豐富這個(gè)暑假，不鋪張它，我看了一本精彩經(jīng)典的書伊索寓言。伊索寓言這本書里有許多小寓言，每個(gè)故事都很短，甚至有的只有十幾個(gè)字，但是在這么短的文字里，卻有著深入的人生哲理。其中有一個(gè)寓言讓

4、我受益匪淺。是“兩只斗雞”。這個(gè)寓言主要講的是兩只公雞為母雞打架，一個(gè)被戰(zhàn)勝了，一個(gè)被戰(zhàn)勝了。失利者突然跑到灌木叢里躲起來(lái)。成功者以為失利者害怕了，站在路上大喊大叫。這時(shí)，一只老鷹飛了進(jìn)來(lái)，叼走了獲勝的公雞。然后，被戰(zhàn)勝的公雞得到了全部的母雞。看完這個(gè)寓言，我體會(huì)到一個(gè)道理：驕傲帶來(lái)的損害遠(yuǎn)大于恩惠。學(xué)習(xí)也是如此。不要讓成果和小成功沖昏頭腦。贏了一場(chǎng)成功后，不要驕傲自大，準(zhǔn)備下一場(chǎng)成功，直到最終的成功。否則，你會(huì)像贏了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的公雞一樣成為最終的失利者。不僅是如今的學(xué)習(xí)，還有以后的工作，就這樣吧：輸?shù)挠酗L(fēng)度，贏的沒有驕傲!這樣，我們就能做得很好。伊索寓言讀書心得咋寫3伊索寓言是我最愛讀的書之一

5、。由于這本書妙語(yǔ)連珠、機(jī)智幽默、說(shuō)理高深、極富諧趣，所以我對(duì)書中的這些寓言故事產(chǎn)生了深厚的愛好。當(dāng)然它們也能讓我懂得很多的道理。如獅子、兔子和鹿使我懂得不滿意手中的利益，去追求更大的希望，結(jié)果不但小利失掉，連更大的希望也沒追到，只落得兩手空空。獅子和老鼠讓我明白了時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也有需要弱者的時(shí)分。狐貍和仙鶴讓我們懂得了若要?jiǎng)e人尊重自己，自己首先要尊重別人；對(duì)那些不尊重別人的人，最好的方法就是以其人之道還治其人之身。等等。不過(guò)書中我覺得最好玩的是狐貍與老山羊這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是：有一次，狐貍不當(dāng)心掉到了井里。狐貍看見口渴的老山羊走來(lái)，就把山羊騙到井里來(lái)喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想

6、方法把它救上來(lái)，山羊毫不猶豫的同意了。結(jié)果狐貍登著山羊的背跳出了井。它不遵守諾言，不但沒把山羊救出來(lái)，還反而自己跑掉了。我讀完這個(gè)故事以后就想：無(wú)論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說(shuō)，我們不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果，這樣就會(huì)有很大的危險(xiǎn)。伊索寓言讀書心得咋寫4伊索寓言是一本非常吸引人的寓言故事書。故事里的主人公都是動(dòng)物，依據(jù)各種動(dòng)物不同的特點(diǎn)，把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此，這些動(dòng)物做的都是平凡小事，在這些小事里，都飽含著一個(gè)特大的道理?？梢苑Q它為“源于生活卻高于生活?！痹诒姸嗟脑⒀怨适吕铮钗腋惺茏钌钊氲漠?dāng)屬狐貍和葡萄。這則寓言講了一只狐貍由于無(wú)法吃到高

7、高掛在葡萄架上的葡萄，便說(shuō)葡萄是酸的，表現(xiàn)出一種自欺欺人的心理。認(rèn)真想想，其實(shí)我自己也有犯過(guò)類似“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”的錯(cuò)誤。每次聽到媽媽在我面前表?yè)P(yáng)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)時(shí)，我總是要一一列舉對(duì)方的缺乏和缺點(diǎn)。其實(shí)我這正是由于自己沒有得到媽媽的表?yè)P(yáng)而去有意貶低別人。記得有一次我的考試成果不抱負(fù)，我告知爸爸媽媽我的成果不好，某某之所以考得比我好，都是由于他會(huì)，抄襲別人的才得的高分。媽媽聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不是喜愛讀伊索寓言嗎？里面有一篇狐貍和葡萄的寓言，你再去好好的讀讀，細(xì)細(xì)品嘗其中的道理，你將不難發(fā)現(xiàn)自己存的問(wèn)題。”事后我認(rèn)真一想：哎!我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎，自己沒有考好，不明白從

8、自身找原因，卻總是以種種借口搪塞，尋求自我勸慰。在現(xiàn)實(shí)生活中，你、我、他，往往會(huì)顯現(xiàn)類似“葡萄是酸的”問(wèn)題，希望我們以狐貍和葡萄為戒，多學(xué)別人的長(zhǎng)處，仔細(xì)查找自己的缺乏，正視自己的問(wèn)題，不回避問(wèn)題，不自欺欺人。如今再讀伊索寓言我愛不釋手。細(xì)細(xì)想想幾乎每天，我們身邊都會(huì)發(fā)生一兩件類似伊索寓言里的事?？梢哉f(shuō)這本書對(duì)我意義重大，它會(huì)使我一生受益。伊索寓言讀書心得咋寫5今日媽媽給我買了一本伊索寓言。一回到家，我就迫不及待的拿起了書，津津有味的看了起來(lái)。這本書讓我看的如癡如醉，里面有一個(gè)個(gè)小故事組成的，比方：狼和獅子，狐貍和獅子，鹿和海這些寓言故事雖然篇幅短小，但作為人們生活才智的結(jié)晶，它形象的反應(yīng)了人

9、們生活各方面的內(nèi)容，并通過(guò)故事背后的哲理，給人們深入的啟示。有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美妙，有的反應(yīng)了窮苦人民的凄慘命運(yùn)，有的贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。其中有一片令我印象深入，那就是小偷和他母親的故事。文章主要講了：從前有個(gè)孩子偷了別人的一塊寫字板，他明白拿人東西不好，回家后就問(wèn)自己的母親這樣做好不好，但他母親沒有責(zé)罵他，反而夸贊了他。過(guò)了一個(gè)星期，他又偷回來(lái)一件漂亮的外套，他媽媽試穿后大小適宜，她又一次夸贊了自己的兒子。就這樣，日子一每天過(guò)去，孩子慢慢長(zhǎng)大，他從小偷小摸變成了慣偷，最終變成了江洋大盜，終于最終被逮捕了被處以絞刑，他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我明白了家庭教育的重要性，小過(guò)不補(bǔ)，終將鑄