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1、初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃四篇范本中考英語(yǔ)不僅加大了對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)常識(shí)的考查,更突出了對(duì)運(yùn)用常識(shí)的能力的考查.因此大家要對(duì)所學(xué)常識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)而全方位的復(fù)習(xí)。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)也是一樣,擬定科學(xué)合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是提升學(xué)習(xí)效率的首要首要條件。下面我們給大伙共享20XX年初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃,僅供大伙參考!20XX年初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃【篇一】九年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)打算分三輪進(jìn)行:第一輪:以語(yǔ)言基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為線(xiàn)索,讓學(xué)生構(gòu)建語(yǔ)言常識(shí)體系,提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)潛質(zhì)。結(jié)合復(fù)習(xí)指南、教研室活頁(yè)訓(xùn)練、BBS訓(xùn)練分類(lèi)集中復(fù)習(xí)語(yǔ)法。具體如下:第十一周名詞、冠詞、代詞、連詞、介詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞。第十二周疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、復(fù)合句第
2、二輪:以課本復(fù)習(xí)為線(xiàn)索,讓學(xué)生構(gòu)建課本常識(shí)體系,把有關(guān)交際項(xiàng)目和話(huà)題分成幾類(lèi)貫穿在一齊,構(gòu)成一個(gè)關(guān)聯(lián)的整體,并加以總結(jié)概括,使用多種復(fù)習(xí)辦法和途徑鞏固和強(qiáng)化所學(xué)常識(shí)。具體安排:第1頁(yè)共4頁(yè)第十三周1、按功能項(xiàng)目在各冊(cè)中的分布集中復(fù)習(xí)教程中主要功能項(xiàng)目分布情況及有關(guān)復(fù)習(xí)資料2、按話(huà)題復(fù)習(xí)家庭、職業(yè)、喜好、飲食、天氣、日期、環(huán)保、植樹(shù)、人口等,可透過(guò)對(duì)話(huà)、閱讀、寫(xiě)作等多種途徑加以復(fù)習(xí)。第三輪:以中考題型為線(xiàn)索,讓學(xué)生構(gòu)建應(yīng)試元認(rèn)知體系,提升綜合語(yǔ)言運(yùn)用潛質(zhì)。第十六周教研室活頁(yè)試題第十七周復(fù)習(xí)指南中的完型填空、閱讀明白、詞匯填空、短文改錯(cuò)、書(shū)面表達(dá),模擬試題。第十八周BBS試題第十九周中考模擬試題第
3、二十周中考【篇二】一、教導(dǎo)思想:20-年中考在即,我將本著以英語(yǔ)課程準(zhǔn)則為依據(jù),以考綱為準(zhǔn)則,以教程,教導(dǎo)叢書(shū),復(fù)習(xí)教導(dǎo)為具體資料,依據(jù)國(guó)家提出的第2頁(yè)共4頁(yè)素質(zhì)教育的需要,結(jié)合我校實(shí)質(zhì)情況,大家備課組經(jīng)過(guò)討論,制訂了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并組內(nèi)自身出中考復(fù)習(xí)課時(shí)計(jì)劃,領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全方位復(fù)習(xí),穩(wěn)打穩(wěn)扎,爭(zhēng)取在短短的三個(gè)月內(nèi)提升學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)潛質(zhì),進(jìn)步學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用潛質(zhì);面向全體學(xué)生,為學(xué)生全方位進(jìn)步奠定基礎(chǔ),為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好充分籌備。二、復(fù)習(xí)方案1.系統(tǒng)總結(jié),分清脈絡(luò)。依綱扣本,著重雙基,夯實(shí)基礎(chǔ),幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)考試。2。以學(xué)生為主體,堅(jiān)持講練結(jié)合的教學(xué)模式。并著重感情資金投入
4、,借助學(xué)生的心理優(yōu)勢(shì),多關(guān)注,多表彰,樹(shù)立學(xué)生的自信心。3.針對(duì)性復(fù)習(xí)。向優(yōu)、良、中、差各層次學(xué)生搜集、積累他們平常在各方面出現(xiàn)的錯(cuò)誤,對(duì)癥下藥,逐題突破。需要學(xué)生熟練地學(xué)會(huì)中考中的每一種題型的命題意圖。對(duì)聽(tīng)力部分、單項(xiàng)選取、完形填空、閱讀明白、書(shū)面表達(dá)等各種題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。三、情況剖析人教版英語(yǔ)共有五本書(shū),初一上下冊(cè)和初二上冊(cè)比較容易,主要是詞語(yǔ)量的積累,容易的口語(yǔ)表達(dá),初二下冊(cè),初三著重是語(yǔ)法,閱讀。教導(dǎo)叢書(shū)中需要,在語(yǔ)言常識(shí)方面,學(xué)生學(xué)會(huì)采用四會(huì)單詞和習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配;在聽(tīng)力技術(shù)方面,能聽(tīng)懂有關(guān)平時(shí)的生活中的熟知的話(huà)題;在閱讀技術(shù)方面,能閱讀各種體裁和題材的簡(jiǎn)短的書(shū)面材料;在寫(xiě)作技術(shù)方面,能采用所學(xué)語(yǔ)言基礎(chǔ)常識(shí),以語(yǔ)篇為單位,了解,連貫地進(jìn)行控制性和開(kāi)放性寫(xiě)作;在口語(yǔ)技術(shù)方面,能采用所學(xué)第3頁(yè)共4頁(yè)的語(yǔ)音,語(yǔ)法和詞語(yǔ)等基礎(chǔ)常識(shí),以口頭的形式了解,流利地表達(dá)我們的意思。依據(jù)考試的資料和考試的難易度比例,合適安排復(fù)習(xí)時(shí)刻和復(fù)習(xí)辦法很有必要。四、時(shí)刻安排:整個(gè)復(fù)習(xí)分三個(gè)階段:第一輪:時(shí)刻:2。28-4。29資料:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)。第二輪:時(shí)刻:5。2-5。27資料:專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)第
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