班級(jí)中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃方案

1、班級(jí)中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃方案班級(jí)中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗和傳奇故事。3、畫(huà)出你心中的中秋節(jié)。二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年x月x日三、活動(dòng)準(zhǔn)備：師生通過(guò)各種途徑尋找中秋節(jié)的資料。（中秋節(jié)的傳說(shuō)故事、習(xí)俗、詩(shī)歌等）四、活動(dòng)地點(diǎn)：x（x）班教室五、活動(dòng)過(guò)程：老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開(kāi)始，國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越

2、重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。1、齊讀班會(huì)的主題（中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）2、中秋知識(shí)競(jìng)猜：1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多？（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）3、故事引趣：1、師引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：嫦娥奔月2、繼續(xù)介紹關(guān)于中

3、秋節(jié)的神話故事月中玉兔吳剛伐掛樹(shù)4、中秋詩(shī)詞佳句知多少老師：有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。（1）、出示圖片1老師問(wèn)：我們來(lái)看這幅畫(huà)，隊(duì)員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。（李白的靜夜思）隊(duì)員齊背靜夜思。（2）、老師：中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨(dú)缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。（隊(duì)員發(fā)言）（舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白月下獨(dú)酌）（你們知道“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句話出自誰(shuí)人之口嗎？（3）對(duì)了，千年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞水調(diào)歌頭？

4、明月幾時(shí)有，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。（4）有感情朗讀：蘇軾的水調(diào)歌頭，劉禹錫的八月十五夜桃源玩月。（5）學(xué)唱蘇軾的水調(diào)歌頭我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作，你還知道哪些呢？（6）指名背誦泊船瓜洲、九月九日憶四川兄弟等。5、老師總結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到

5、好開(kāi)心！看來(lái)，我們中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！班級(jí)中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)目的中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)民俗，是團(tuán)圓的日子，鑒于我班有27位同學(xué)住校，不能與家人共度中秋，故在班級(jí)舉行中秋午宴，全班過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的中秋，也為師生搭建一個(gè)了解的平臺(tái)，同時(shí)增進(jìn)師生情誼。二、活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)分為三個(gè)階段：前期：按照策劃進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備；活動(dòng)：活動(dòng)后：收尾及相關(guān)工作。前期：節(jié)目報(bào)名：9月23日前，微信或者QQ聯(lián)系班長(zhǎng)龔紫洋，報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容（曲目；樂(lè)器），用時(shí)時(shí)間。邀請(qǐng)卡制作及邀請(qǐng)卡送達(dá)：9月25日課間操前，邀請(qǐng)卡負(fù)責(zé)人：xx，送達(dá)人：各科代表及xx和xx（校長(zhǎng)、劉主任）、xx（季主任），xx

6、（中專(zhuān)二的xx）。PPT及音樂(lè)制作：PPT負(fù)責(zé)人：9月24日xx，音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人xx。9月25日7：30晨會(huì)，xx安排具體事宜。會(huì)場(chǎng)布置：9月25日12：0012：20，負(fù)責(zé)人：xx，全班同學(xué)一起行動(dòng)，椅子不夠去普高二借（xx協(xié)調(diào)）。會(huì)場(chǎng)拍攝及照片視頻上傳：xx、xx。主持人：xx（撰寫(xiě)主持稿及主持）。衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx（安排具體打掃人員）。午飯及餐具準(zhǔn)備：普高一班全體同學(xué)自行準(zhǔn)備。總協(xié)調(diào)：xx。活動(dòng)：會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒，12：20正式開(kāi)場(chǎng)主持人宣布中秋午宴開(kāi)始?xì)g迎參加此次活動(dòng)的老師文藝匯演及午宴主持人宣布晚會(huì)閉幕及班主任總結(jié)活動(dòng)后：打掃會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備上課，13：40前完成。掃地：xx、xx；拖地

7、：xx倒垃圾：xx。xx負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，9月25日下午完成。策劃人xx于9月26日早自習(xí)做活動(dòng)總結(jié)。節(jié)目單全體人員詩(shī)歌朗誦水調(diào)歌頭時(shí)間：兩分鐘1、剛剛好原唱：薛之謙時(shí)間：四分鐘2、差三歲原唱：Jam時(shí)間：四分鐘3、賣(mài)串兒制作人：彭熙然、張蕊時(shí)間：五分鐘4、演員原唱：薛之謙時(shí)間：四分鐘5、殺手原唱：林俊杰時(shí)間：四分鐘6、鴿子原唱：徐秉龍時(shí)間：四分鐘7、倫巴拉丁舞時(shí)間：三分鐘8、告白氣球合唱時(shí)間：四分鐘9、友誼地久天長(zhǎng)合唱時(shí)間：四分鐘一、活動(dòng)目的：1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情，體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。2.通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力

8、和動(dòng)手實(shí)踐能力。3.了解中秋節(jié)的含義，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月22日9月30日三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一 、佳節(jié)讀月：開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。中秋活動(dòng)方案 篇1一、實(shí)施背景：讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)

9、節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天三、活動(dòng)目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋

10、節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)一、情境導(dǎo)入二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋1、中秋節(jié)的由來(lái)2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事3、中秋詩(shī)詞佳句知多少第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案2、舉辦月餅宴三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。四、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一

11、樣圓圓整整!第三階段：拓展，延伸。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。2、中秋的傳說(shuō)和故事。3、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。中秋活動(dòng)方案 篇2一、活動(dòng)目的1、借助一期入住業(yè)主形成的人氣，結(jié)合項(xiàng)目園林展示，宣傳項(xiàng)目各方面優(yōu)勢(shì)，借此提升樓盤(pán)的知名度與美譽(yù)度；2、通過(guò)這一獨(dú)一無(wú)二的公關(guān)活動(dòng)，擴(kuò)大企業(yè)的知名度與影響力，為項(xiàng)目在“十一”黃金周搶奪市場(chǎng)先機(jī)，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)差距，從而帶動(dòng)樓盤(pán)的推廣和銷(xiāo)售。3

12、、進(jìn)一步在市場(chǎng)上形成項(xiàng)目的社區(qū)文化優(yōu)勢(shì)，形成良好的口碑效應(yīng)，加大業(yè)主的忠誠(chéng)度與滿意度，為項(xiàng)目奠定更好的人脈關(guān)系。二、活動(dòng)形式借助中國(guó)傳統(tǒng)中秋佳節(jié)這一時(shí)機(jī)，以向老業(yè)主、新客戶郵寄祝福卡，至現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品券、體驗(yàn)券、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)等方式推廣；同時(shí)于中秋在會(huì)所提供品茗、茶點(diǎn)，會(huì)所開(kāi)放體驗(yàn)。三、活動(dòng)主題祈福人長(zhǎng)久，XX月更圓XX年XXXX中秋誠(chéng)意致謝四、活動(dòng)對(duì)象一、二期老業(yè)主；到訪登記意向客戶、關(guān)系戶。五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：XX年9月13日、14日（中秋節(jié)）上午10點(diǎn)至下午5點(diǎn)地點(diǎn)：XXXX營(yíng)銷(xiāo)中心六、活動(dòng)主要內(nèi)容1、到場(chǎng)嘉賓憑現(xiàn)場(chǎng)簽到領(lǐng)取中秋活動(dòng)禮品券及會(huì)所體驗(yàn)券一份；3、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)（一等獎(jiǎng)鳥(niǎo)巢奧運(yùn)回味之

13、旅大獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)國(guó)際名牌體育裝備套裝6名）；4、現(xiàn)場(chǎng)自助餐/自助茶點(diǎn)/觀看奧運(yùn)片/自?shī)首詷?lè)/現(xiàn)場(chǎng)T恤衫繪畫(huà)（現(xiàn)場(chǎng)司儀營(yíng)造氣氛、兒童釣金魚(yú)、小籃球框、小足球門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)中心猜燈迷）現(xiàn)場(chǎng)會(huì)所體驗(yàn)、XX體育公園游玩；5、售樓人員一對(duì)一服務(wù)；6、活動(dòng)攝像，為到場(chǎng)業(yè)主、客戶提供攝像留念，現(xiàn)場(chǎng)提供留影照片；7、XX體育公園、會(huì)所，運(yùn)動(dòng)品牌、車(chē)行、高端食品等商家跨界活動(dòng)服務(wù)。六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：包裝總綱：中秋佳節(jié)喜慶、溫馨、賓至如歸感項(xiàng)目元素布置充滿普羅旺斯的浪漫氣息營(yíng)銷(xiāo)中心1、背景板A活動(dòng)主題背景板內(nèi)容：祈福人長(zhǎng)久，XX月更圓XX年XXXX中秋誠(chéng)意致謝規(guī)格：長(zhǎng)4米 * 2米B項(xiàng)目主題畫(huà)背景板巨幅普羅旺斯“熏衣

14、草”規(guī)格：長(zhǎng)4米 * 2.5米（客戶留影用）2、氣氛渲染條幅共2條，放置于氫氣球下條幅內(nèi)容：佳節(jié)連連到實(shí)惠重重送XXXX恭祝各界朋友中秋節(jié)合家歡樂(lè)彩虹門(mén)一個(gè)，放置于現(xiàn)場(chǎng)售樓部門(mén)前花籃若干3、易拉寶（3套9個(gè)）活動(dòng)主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅生活家（項(xiàng)目利益主題）4、活動(dòng)主題桌簽5、各活動(dòng)導(dǎo)視水牌禮儀小姐：6名（迎賓2名，會(huì)所內(nèi)服務(wù)4名）銷(xiāo)售中心放置活動(dòng)流程、認(rèn)購(gòu)書(shū)及買(mǎi)賣(mài)合同等必須展示資料；現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外部的背景音樂(lè)及音響設(shè)備；簽到桌面鋪置紅色絨布。會(huì)所1、易拉寶（三套9個(gè)，各游樂(lè)區(qū)）活動(dòng)主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅生活家（項(xiàng)目利益主題）2、活動(dòng)橫幅（內(nèi)容：祈福人長(zhǎng)久，XX月更圓XX年XXXX中秋誠(chéng)意致謝

15、）3、各導(dǎo)示水牌4、宣傳物料架5、禮儀小姐：2名XX體育公園1、易拉寶（三套，9個(gè)）活動(dòng)主題+優(yōu)惠精選房信息+別墅生活家（項(xiàng)目利益主題）2、活動(dòng)橫幅（內(nèi)容：祈福人長(zhǎng)久，XX月更圓XX年XXXX中秋誠(chéng)意致謝）賓至如歸氛圍服務(wù)流程1、客戶、業(yè)主至營(yíng)銷(xiāo)中心簽到后，由禮儀引導(dǎo)入內(nèi)；2、服務(wù)員提供熱毛巾、端上冷飲，3、銷(xiāo)售員登記客戶游玩意向，提供項(xiàng)目及活動(dòng)設(shè)施、配套講解。4、項(xiàng)目主題背景板，拍攝服務(wù)。5、體育公園、會(huì)所配置服務(wù)員講解設(shè)施使用，代客泊車(chē)、提供冰塊冷飲。6、引領(lǐng)客戶主要圍繞已入住區(qū)域，經(jīng)過(guò)主要景點(diǎn)，感受XX成熟氛圍。7、客戶回訪。（每日活動(dòng)后，回訪客戶感受，并告知客戶所拍攝影像領(lǐng)取時(shí)間）中秋

16、活動(dòng)方案 篇3一、主題目標(biāo)1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。2.了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。2.懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊(cè)。（事先發(fā)放記錄單）。三、區(qū)域活動(dòng)開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋1.繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3.美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠。4.制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、

17、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。四、家園共育1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。2.與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，是共同制作的。3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。中秋活動(dòng)方案 篇4為了貫徹落實(shí)推廣普通話周的活動(dòng)，我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。具體計(jì)劃：一、活動(dòng)目的：以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月8日至14日三、活動(dòng)內(nèi)容(一)加強(qiáng)宣傳1周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日中秋”為主題進(jìn)行講話，宣傳。2利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。(二)分階段活動(dòng)：第一階段：中秋吟月經(jīng)典誦讀1.活動(dòng)內(nèi)容：(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)