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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13一年級語文版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音,寫詞語。mng tin shu l d rn tng xu zh zi cng li z j dng xi 2. 我會讀拼音寫漢字。p mo sh bn shn shn shu shu(_) (_) (_) (_)shn zhn bi y xn zhn kn jin(_) (_) (_) (_)3. 讀拼音,寫詞語。ch zi y g j tin m ma r zi shu ni xio nio sh bn 4. 拼一拼,寫一寫。r ch du b

2、cng li yng xn(_) (_) (_) (_)y y xu wn sh tou k sh(_) (_) (_) (_)5. 拼一拼,寫一寫gung mng g xing qin hu b ba zhng w ji r kn zhe go xng 【筆畫填空】6. 按要求填空。1“山”的筆順是:_,組詞:_。2“鳥”的第四筆是_,還有“_”字也帶有這個筆畫。3寫出兩個書寫時“先中間后兩邊”的字:_、_。7. 我會寫,我會填。 會 “會”字共( )筆,第四筆是( )。京“京”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。北“北”字的筆順是 。8. 按要求填空,并選一選。(1)“出”的筆順是_,組詞:_

3、。(2)“放”的偏旁“”叫_,處”的偏旁“”叫_。fn wn png zh wn(3)“多”是_結(jié)構(gòu)的字,書寫的時候要把兩個“夕”字_(上下對齊 左右對齊)。9. 寫出下列字的筆順并填空。 (1)火_,共_筆,第二筆是_。 (2)耳_,共_筆,第四筆是_。 (3)是_,共_筆,第五筆是_。10. 按要求填空。 1“片”字共_畫,第四筆是_,筆順是:_。2“連”字共_畫,第六筆是_,筆順是:_。3“家”字共_畫,第六筆是_,筆順是:_?!具x詞填空】11. 選擇正確的詞語填空。所以 所有(1)因為今天下雨了,(_)我們不能去郊游。(2)我把(_)的作業(yè)都寫完了。可惜 愛惜(3)這些米飯倒了太(_)

4、了。(4)書是人類的好朋友,我們要(_)它。得意 得到(5)我(_)了一把精美的扇子。(6)公雞(_)地說:“我最漂亮!”12. 讀詞語,想象畫面,選擇恰當?shù)脑~語送回詩句中。(填寫序號)暖暖的 柔柔的 播種 嘩嘩 喳喳喳綠綠的 紅紅的 嘎嘎 發(fā)芽 快活春天來了, 春天來了,太陽_, 草兒_,風_, 花兒_河水_,鴨子_, 農(nóng)民_,果樹_,還有小鳥唱歌_。 房前的小花狗也_地玩耍。13. 選擇恰當?shù)淖痔羁?。?情 晴 蜻 請 青 (1)“六一”兒童節(jié)這天,我們心(_)很愉快。(2)兔子的眼(_)紅紅的,真好看。(3)小山羊最愛吃(_)草。(4)今天又是一個大(_)天。(5)我(_)小紅來我家玩。

5、(6)(_)蜓在空中飛來飛去。14. 選一選,組一組。里 手 耳 山 田 禾 口 月 足 水(_)面 (_)朵 (_)球 (_)亮 (_)苗(_)語 (_)果 (_)地 (_)指 (_)峰15. 選擇恰當?shù)淖痔羁铡?啊 嗎 呀 呢 啦 吧 1多么令人興奮(_)! 2奶奶,請帶我走(_)! 3你(_),真太淘氣了! 4好(_),帶你去一次。 5我怎么看不見(_)? 6我說得對(_)?【連詞成句】16. 照樣子寫句子。(1)我長出一條新尾巴啦!_啦?。?)我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲。_,就像_(3)蜻蜓在半空中飛來飛去。_在_(4)小鴨子飛快地游到小公雞的身邊。_17.

6、補全句子或?qū)懢渥印#ú粫懙淖挚梢杂闷匆舸?。?給下面的句子加上標點。爸爸看到我來了(_)高興地笑了(_)2用上括號里的詞語,補充句子,使句子表達更具體。小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)_3以“我多想”開頭,用一句話寫下自己的愿望。(注意加上標點哦。)我多想_18. 把句子填寫完整。1下課了,同學(xué)們有的_,有的_。2太陽出來了,_。太陽出來了,_。3_和_。_和_。4爸爸樂得_。爸爸樂得_。5_在湖邊_。_在湖邊_。19. 照樣子,寫句子。(1)例:天一黑就不敢往外瞧。(用加點詞語造句)_。(2)雨停了,天上有一座美麗的橋。用比喻的修辭手法,把_比作_。 仿寫句子:_。(3)例:我拿著圓圓的

7、月亮照著你梳頭,你高興嗎?_,你高興嗎?20. 我能把下列句子補充完整。(不會寫的字可以用拼音喲?。?你看到花園的花開了嗎?_嗎?2彎彎的月亮像小船。圓圓的荷葉像_。3天上的星星閃閃的。村中的小路_?!竟旁婇喿x】21. 課內(nèi)練習(xí)。影子影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。(1)“朋”是(_)結(jié)構(gòu)的字,我能給它組詞:(_)、(_)。(2)給音節(jié)加韻母。y(_)h(_)z(_)h(_)影 好 左 后(3)組詞影(_)(_)黑(_)(_)狗(_)(_)友(_)(_)22. 讀短文,做習(xí)題。夏令營旅行歌穿過綠色的大樹林,我們奔向美麗的地

8、方??蓯鄣男▲B展開翅膀,對著我們快樂地歌唱。微微的風迎面吹,紅領(lǐng)巾在飄蕩。洗過海澡旅行去,我們的心里喜洋洋。可愛的夏令營歡樂的家,你使我們活潑又健康。(1)讀一讀,連一連。綠色的家 展開海澡可愛的小鳥穿過翅膀歡樂的樹林洗過樹林(2)用“”畫出描寫“我們”心情的詞語。(3)“我們”要去哪里旅行?用“”畫出文中有關(guān)的句子。23. 背一背,填一填。尋隱者不遇(唐)賈島松_童_,言師采藥_。_此_,_深_知處。1把古詩補充完整。2給下面的字詞選擇正確的解釋。(填序號)說,回答 尋訪 沒有遇見尋(_) 不遇(_) 言(_)3(他)就在這座大山里,可是林深云密,我也不知他的行蹤。請根據(jù)上面這句話寫出古詩中

9、對應(yīng)的詩句:_24. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩的作者是,這首詩中有兩句千古名句是,表達了詩人的思想感情。2用“”畫出詩句中用到的動詞。3用自己的話說一說前兩句詩的意思。_25. 讀一讀,做一做。拼音格,四條線,拼音字母住里邊,住在上格不頂線,住在下格不踩邊,中格寫滿頂兩邊。(1)在文中圈出你認識的字。(2)拼音格有(_)條線,有(_)格。(3)書寫拼音時有什么注意事項?請在文中用橫線劃出來?!鹃喿x理解】26. 閱讀展示臺。可愛的小青蛙冬天來了,小青蛙想找一個同伴一起玩!小青蛙問泥鰍:“我們一起玩好嗎?”泥鰍說:“天冷了,我要鉆到被窩里過冬呢!”說

10、完,鉆進軟軟的河泥里不見了。小青蛙又問身邊的一條小鯉魚:“我們一起玩吧!”小鯉魚搖搖頭說:“冬天我們都圍在一起睡覺哩!”小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢?1短文一共有_個自然段。2這篇短文寫了_找_和_一起玩的故事。3小鯉魚過冬的方式是()A游到河底B圍在一起睡覺C鉆進河泥里4你覺得小青蛙應(yīng)該怎樣過冬呢?_27. 快樂閱讀。小燕子和春天是朋友。春天來了,小燕子嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,送給春天好聽的歌。春天也送給小燕子美麗的鮮花和綠草。小雪花和冬天是朋友。冬天來了,小雪花飄呀,飄呀,送給冬天好看的舞蹈。冬天趕快讓北風歡迎雪花的到來。1在短文中找出恰當?shù)脑~語填空。(_)的舞蹈 (_)的歌 (_)的鮮花和綠草2用“

11、”標出正確答案。(1)小燕子是一個(歌唱家 舞蹈家)。(2)春天有美麗的(鮮花 雪花)。(3)小雪花喜歡(春天 冬天)。3想一想,小青蛙和誰是朋友?( )A夏天B冬天28. 閱讀練習(xí)。鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長廊。小河兩岸是成行(hng xng)的垂柳。柳條兒細細的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹春(未 末)夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座 坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。1在文中括號里正確的讀音上打“”。2這篇短文是圍繞“_ ”這句話來寫。3文中的

12、省略號表示什么意思?農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹4根據(jù)短文連線。山坡上 果樹公路兩旁 垂柳小河兩岸 梧桐樹農(nóng)家小院 松樹和柏樹5用“ ”畫出文中的比喻句。29. 閱讀理解。荷葉圓圓(節(jié)選)荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1荷葉的樣子是_,顏色是_。2游來游去 _來_去 _來_去3小水珠把荷葉當作_;小魚兒把荷葉當作_。4想一想:還有誰把荷葉當作什么?_30. 讀短文回答問題夏夜多美夏夜靜悄悄的,花兒睡了,小草睡了,樹木也睡了。池邊草地

13、里的青蛙呱呱地唱起歌來,月亮笑彎了眉,星星調(diào)皮地眨著眼睛,風兒輕輕地吹著。夏天的夜晚真美!1短文一共有( )個自然段,在每個自然段前標上序號。2用“”圈出第二自然段中的逗號,用“”圈出短文中的句號。(逗號和句號各圈一個)3夏天的夜晚,誰睡了呢?在文中找出正確答案,并在正確答案后面的括號里畫“”。青蛙( ) 花兒( ) 小草( ) 樹木( )4文中夏天的夜晚它們都在做什么呢?(填序號)唱歌 笑彎了眉 眨眼睛 輕輕地吹著星星(_) 月亮(_) 風兒(_) 青蛙(_)【看圖寫話】31. 看圖寫話。圖上畫的是什么人?她們在干什么?(不會寫的字用拼音代替)_32. 妙筆生花,看圖寫話。請你仔細觀察圖畫,畫面中是在什么地方,天氣怎樣,有哪些人,他

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