2022年幼兒園消防安全主題活動(dòng)總結(jié)范文

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年幼兒園消防安全主題活動(dòng)總結(jié)范文首先由各班教師開展了一次集“教育、體驗(yàn)、互動(dòng)”為一體的消防安全教育課，讓孩子們了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。其次在_月_日上午組織全體師生開展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)了消防中隊(duì)的官兵來(lái)園對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，幫助師生掌握簡(jiǎn)單地逃生技能，提高自護(hù)自救的能力。最后對(duì)全園進(jìn)行了火災(zāi)隱患排查，保障設(shè)施設(shè)備的安全。通過(guò)此次活動(dòng)，提升了廣大師生的消防安全素質(zhì)，普及了消防安全常識(shí)，夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ)知識(shí)。2022年幼兒園消防安全主題活動(dòng)總結(jié)范文（二）安全是幼兒園工作的重中之重，為進(jìn)一步加強(qiáng)師幼安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，

2、_月_日上午_點(diǎn)，_幼兒園以“全國(guó)消防安全宣傳日”為契機(jī)，開展了“消防疏散演練”活動(dòng)。演練前，該園對(duì)整個(gè)活動(dòng)的方案和細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和布置，并要求各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行防火演練主題教育以及預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育。大班、中班幼兒舉行消防知識(shí)搶答活動(dòng)，“著火了我們?cè)趺崔k?火警電話是多少?等消防安全問(wèn)題。教給幼兒著火事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法。隨著一聲急促的警笛聲響起，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下按指定的路線迅速并有秩序地向操場(chǎng)上安全撤離。撤離到操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)了人數(shù)，并向總指揮薛媛芬進(jìn)行了匯報(bào)。整個(gè)過(guò)程井然有序，僅用了_分鐘。演練活動(dòng)快速、安全、有序，演練結(jié)束后，薛媛芬對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行

3、了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。此次演練活動(dòng)，讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救，如何逃生，如何撥打電話119報(bào)警，懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜。2022年幼兒園消防安全主題活動(dòng)總結(jié)范文（三）11.9消防安全宣傳日來(lái)臨之際，_幼兒園兩園各邀請(qǐng)_消防大隊(duì)和_消防大隊(duì)來(lái)到幼兒園，開展幼兒園消防保留活動(dòng)-消防員進(jìn)校園活動(dòng)。為了開拓幼兒視野，豐富消防知識(shí)，消防大隊(duì)特意安排了消防車開進(jìn)校園。_月_日、_日上午，各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下，充滿期待地有序的坐在開闊的操場(chǎng)上，消防員叔叔對(duì)消防車上裝備器材一一進(jìn)行了展示與介紹，引起了孩子們對(duì)消防知識(shí)學(xué)習(xí)的極大興趣。

4、活動(dòng)過(guò)程中，消防員叔叔還針對(duì)幼兒園幼兒好奇心強(qiáng)，活潑好動(dòng)等特點(diǎn)，通過(guò)互動(dòng)讓幼兒牢記消防技巧，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。兩名消防員叔叔用擔(dān)架抬起一名小朋友繞場(chǎng)一周，演示真實(shí)危情中的救人手段。另兩名消防員叔叔為小朋友們表演速穿消防服，最快的僅用了16秒，小朋友們驚訝不已。隨后，園長(zhǎng)邀請(qǐng)兩名小朋友和消防員叔叔進(jìn)行穿衣競(jìng)速，小朋友們雖然輸了，但爭(zhēng)取明年能比過(guò)消防員叔叔，自信不服輸?shù)木褡屓藙?dòng)容。接著，主持人又邀請(qǐng)了另兩名小朋友試穿消防員叔叔的消防服，龐大的消防服套在小朋友們身上，走路都走不快啦。之后，消防員叔叔重重的鞋子又在每個(gè)小朋友當(dāng)中傳遞著，讓幼兒近距離感受到了消防員叔叔的不易。在消防員集合整隊(duì)時(shí)，有_

5、名小朋友也有幸參與其中，學(xué)著消防員叔叔的樣子敬禮，禮畢，起步走，真是有小小消防員的風(fēng)范?；顒?dòng)進(jìn)入尾聲，消防員叔叔舉著先前送來(lái)的“關(guān)注消防，平安你我”橫幅，與孩子們合影留念，寶貴的記憶永存心中。最后，孩子們依依不舍的送走了消防員叔叔，孩子們沐浴在溫暖和煦的秋日陽(yáng)光下，整個(gè)幼兒園充滿了歡樂(lè)。_幼兒園以消防宣傳月作為契機(jī)，邀請(qǐng)消防員來(lái)園，增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)一系列教育活動(dòng)，有效防止消防安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造健康和諧安全的校園環(huán)境。2022年幼兒園消防安全主題活動(dòng)總結(jié)范文（四）為了提高全園師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，熟悉逃生路線，學(xué)會(huì)正

6、確掌握逃生的方法，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，_實(shí)驗(yàn)幼兒園在11.9全國(guó)消防安全教育宣傳日這一天，聯(lián)合_消防大隊(duì)開展消防演習(xí)活動(dòng)。下午15:40分左右，一陣警報(bào)響起，小朋友們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下捂著濕毛巾彎著腰迅速有序地離開自己的教室，逃離到戶外操場(chǎng)。各班清點(diǎn)人數(shù)，并向安全組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)?，F(xiàn)場(chǎng)的消防員叔叔對(duì)演習(xí)進(jìn)行了小結(jié)，特別提出“捂嘴、彎腰、下蹲、快逃”八字口訣，提醒幼兒在遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要注意不擁擠。消防叔叔還為孩子們示范了如何穿消防服，孩子們好生羨慕，在叔叔的指導(dǎo)下體驗(yàn)了一把小小消防員的癮。最后在消防官兵的指導(dǎo)下，幼兒園的全體師生再次鞏固學(xué)習(xí)了滅火器的使用，孩子們用一陣陣掌聲

7、表達(dá)了對(duì)消防員的崇拜之情。接著孩子們還近距離地參觀了消防車，面對(duì)這龐然大物，孩子們都顯得興奮而又好奇，一個(gè)勁地向消防叔叔提問(wèn):“這些按鈕是干嘛用的?”“水是從哪里噴出來(lái)的?”“這個(gè)吊臂是干什么用的?”在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車內(nèi)部的設(shè)備和作用。通過(guò)此次消防演習(xí)，實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生，自救方法有了一個(gè)更好的了解。安全工作無(wú)小事，今后，幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的應(yīng)急疏散能力和安全自救能力，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。2022年幼兒園消防安全主題活動(dòng)總結(jié)范文（五）為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)

8、生，我園根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結(jié)如下：一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全員師生安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé)；建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度；完善消防基礎(chǔ)設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園出入制度，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園；制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開展演練。四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防安全知識(shí)活動(dòng)；每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育；組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理的同時(shí)，