2022學年度第一學期九年級化學教學計劃

1、第 頁2022學年度第一學期九年級化學教學計劃勝利不是將來才有的，而是從決斷去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。我給大家預備了*學年度第一學期九班級化學教學計劃，歡迎參考!一、同學狀況簡析九班級剛開設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，同學學習的熱忱較高，老師應正確引導，以期在中考中取得好的成果。本學期擔負九班級(2)班的化學教學任務，這些同學大多來自農村，基礎高低參差不齊，對于差距比較大的同學，在本學期的教學工作中要做好每一個同學的工作，因材施教，使他們喜愛學化學，愛學化學，在各自原有的基礎上不斷進展進步。二、教材總體分析教科書重視以多角度，多層次，多形式和合理性的呈現(xiàn)方式把基礎化學知識和技能展示出來。有

2、利于調動同學的學習愛好，有利于激發(fā)同學的探究欲望，有利于因材施教，有利于構建同學的科學物質觀。比如認識了我們身邊的常見物質空氣，水，碳和碳的氧化物，金屬，溶液，酸，堿和鹽等等;形成一些最基本的化學概念;分子，原子，元素等。認識到構成物質的微粒有分子，原子，離子;初步形成了基本的化學試驗技能。能設計和完成一些簡約的化學試驗。這些內容的選擇都能表達知識和技能。能初步的探究活動，初步學會通過觀測試驗等方法，獵取信息，能用文字，圖表和化學用語，表述有關的化學信息，能解決一些簡約的化學問題，能與他人進行溝通和爭論，這些表達了過程與方法。三、教學目的要求1、使同學學習一些化學基本概念和基本原理，學習幾種常

3、見的元素和一些重要的化合物的基本知識，學習一些化學試驗和化學計算的基本技能，了解化學在試驗中的應用。2、激發(fā)同學學習化學的愛好，培育同學的技能和創(chuàng)新精神，使同學會初步運用化學知識說明或解決一些簡約的化學問題。讓同學理解和掌控知識目標，技能目標，思想教育目標。四、教學、教法設想中學化學教學應依據(jù)同學的年齡特征和認知規(guī)律，從知識，技能和技能等方面給同學打好基礎，同時要同學留意激發(fā)的學習愛好，培育他們的科學立場和指導他們初步掌控科學的學習方法。堅持進行啟發(fā)式教學，寓思想教育與教學之中，以達到化學教學的目的。在教學中，要處理好知識，技能和技能的關系，知識和技能是同學形成技能的基礎，而技能是同學掌控知識和技能的須要條件，是促使他們提高學習水平的重要因素。同學掌控知識，技能和形成技能，是一個按部就班，由低級向高級進展的過程，老師要依據(jù)本學科的特點，結合同學的實際，有目的，有計劃的組織和指導同學的學習活動。采用多種方法激勵他們學習的主動性和積極性。教學進度單元序號教學內容課時周次一、走進化學世界101-3二、我們四周的空氣64-5三、物質構成的神秘56-7四、自然界的水97-9五、化學方程式410六、碳和碳的氧化物511-13七、燃料及其利用514-17盼望同學們能夠仔細閱讀*學