下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 頁2022學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 *-*學(xué)年度第一學(xué)期九班級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 城南中學(xué)吳錦堂一、同學(xué)基本狀況本學(xué)期擔(dān)負(fù)九班級(jí)體育老師,各班人數(shù)平均近60人,絕多數(shù)同學(xué)身體健康。同學(xué)都喜愛運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差,身體素養(yǎng)不良,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。同學(xué)身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo),如速度、能量、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢能量尚可,肩部肌肉群能量較差,在此類教材教學(xué)是要多加留意。女生趨于文雅,不好動(dòng)。因此要順勢(shì)利導(dǎo),培育女生積極參加體育熬煉的習(xí)慣。這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣化的內(nèi)容,多通過集體的游戲來提高自身的素養(yǎng),滿意同學(xué)參加和學(xué)習(xí)的需要。二、
2、教材分析從青少年需要出發(fā),不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)的制約,即從同學(xué)為主,進(jìn)行游戲和進(jìn)展基本活動(dòng)技能為主的熬煉活動(dòng)。隨著教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,結(jié)合三大教學(xué)目標(biāo),有效地激發(fā)同學(xué)的體育愛好,讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中熬煉身體,加強(qiáng)自身體質(zhì)。三、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)要求1、使同學(xué)初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌控熬煉身體的簡約知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培育仔細(xì)熬煉身體的立場(chǎng)。嫻熟掌控眼保健操和廣播操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌控簡約的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng),提高身體基本活動(dòng)技能。3、“以同學(xué)為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評(píng),感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的好處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。特別是提高安全意識(shí)。四、完成教學(xué)任務(wù)的措施1、適時(shí)了解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。2、營造符合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、依據(jù)同學(xué)年齡特征及素養(yǎng),采納愛好化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,讓同學(xué)在自主游戲中練習(xí),充分表達(dá)同學(xué)的主體地位。提高運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。4、依據(jù)同學(xué)實(shí)際,不斷改變練習(xí)方式,不斷激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛好。5、進(jìn)展同學(xué)性格,培育勇猛、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培育同學(xué)的主動(dòng)性、制造性。6、考試項(xiàng)目:50米跑,女生800米跑/仰臥起坐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班組雜工費(fèi)用扣除方案
- 班級(jí)語文特色課程設(shè)計(jì)
- 班級(jí)生活有規(guī)則課程設(shè)計(jì)
- 2024年噪聲污染治理項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告范文
- 班級(jí)室內(nèi)特色課程設(shè)計(jì)
- 玻璃缺陷分析服務(wù)方案
- 玻璃棉卷氈施工方案
- 玻璃搬運(yùn)施工方案
- 猜價(jià)格游戲課程設(shè)計(jì)
- 愛國研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)
- 附件2:工程實(shí)體質(zhì)量常見問題治理自評(píng)總結(jié)報(bào)告-施工
- 2023年江蘇省公安機(jī)關(guān)招考錄用人民警察簡章
- 漸開線齒廓及嚙合特性講解
- 水工建筑物練習(xí)題庫(附答案)
- 2024新老物業(yè)移交協(xié)議
- 在線網(wǎng)課知道智慧《電路(1)(山大)》單元測(cè)試考核答案
- 不履行合同義務(wù)催告函范文
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-數(shù)角的個(gè)數(shù)專項(xiàng)練習(xí)
- 項(xiàng)目目標(biāo)成本測(cè)算書樣表
- 家長會(huì)課件:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)期中家長會(huì)課件
- 職業(yè)生涯規(guī)劃概述課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論