2022教師節(jié)班會(huì)個(gè)人活動(dòng)方案

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022老師節(jié)班會(huì)個(gè)人活動(dòng)方案2022老師節(jié)班會(huì)個(gè)人活動(dòng)方案1一、活動(dòng)背景有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬得意的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)降臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。二、指導(dǎo)思想20_年9月10日，我們迎來了老師節(jié)。今年老師節(jié)的主題是是“立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)”，活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原那么，營造一個(gè)溫馨、感恩

2、、細(xì)膩的活動(dòng)氣氛，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。三、活動(dòng)組織(一)各年齡段主題活動(dòng)目的小班語言活動(dòng)老師，您真好活動(dòng)目的：1、知師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步理解老師的工作。2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。中班繪畫活動(dòng)我親愛的老師活動(dòng)目的：1、知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。3、激發(fā)熱愛老師的情感。大班制作活動(dòng)老師，謝謝您活動(dòng)目的：1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，理解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)歷，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝

3、之情。(二)活動(dòng)時(shí)間_月_日_月_日第一階段(_月_日)：設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。第二階段(_月_日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作 愛心卡，中班繪畫活動(dòng)：我心目的老師，大班制作老師節(jié)禮物，布置主題墻飾板塊。第三階段(_月_日_月_日)：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。(三)活動(dòng)地點(diǎn)_幼兒園2022老師節(jié)班會(huì)個(gè)人活動(dòng)方案2活動(dòng)要求：1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)老師節(jié)的知識(shí)。2、通過學(xué)習(xí)、交流，理解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。3、在理解的根底上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶

4、賀老師節(jié)。教學(xué)過程：一、序主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會(huì)課，如今請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱(謎底：老師節(jié))主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶賀老師節(jié)”。二、老師節(jié)來歷主持：“老師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不生疏，你知道“老師節(jié)”的來歷嗎?如今老師來給同學(xué)們講講?！?.6”老師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為老師節(jié)?！?.27”老師節(jié)。1939年，國，民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為老師節(jié)。“5.1”老師節(jié)。1951年，中華人民共和國

5、教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將老師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起?！?.10”老師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的老師節(jié)。三、“老師節(jié)”知識(shí)搶答題主持：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)老師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)展比賽，每題時(shí)分，積分勝出。(學(xué)生答題比賽)1、老師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?2、每年的幾月幾日是老師節(jié)?3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?4、人們常把老師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)比賽后評(píng)比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。主持：進(jìn)展完劇烈、緊張的比賽后，相信大家對(duì)老師皆有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎?

6、我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教榮耀傳統(tǒng)的民族。四、體會(huì)老師工作的辛苦主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你理解老師的工作嗎?誰來講講?五、學(xué)習(xí)一首贊老師的兒歌有個(gè)同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：假如我們是星星，您就是藍(lán)天。假如我是小草，您就是大地。假如我們是小鳥，那您是鳥媽媽了我們飛行。假如我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。假如我們是小魚，那您是大海培育育了我們-啊!我愛您!六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有老師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時(shí)

7、尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打攪，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你如今仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。七、畫心中的老師并寫上一句祝福的話。八、總結(jié)今天我們這節(jié)慶賀老師節(jié)班會(huì)課進(jìn)展了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來

8、報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。2022老師節(jié)班會(huì)個(gè)人活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感謝之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)老師工作的艱辛和崇高，從而鼓勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!2、通過朗讀、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。3、通過問答競(jìng)賽形式，理解有關(guān)老師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)藏。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、老師精心制作活動(dòng)課件。2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。3、確定活動(dòng)的主持人，編寫串詞。4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂每當(dāng)我走過老師窗前和手語版感恩的心。5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老

9、師。6、布置好教室。三、活動(dòng)過程(一)導(dǎo)入主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?主持合：是您，我們親愛的老師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持合：老師您好!主持乙：謝謝您，老師主題班會(huì)如今開場(chǎng)。(二)表演1、歌唱每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開場(chǎng)，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱每當(dāng)我輕輕走過老

10、師的窗前!2、詩朗讀老師，辛苦了主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請(qǐng)聽，詩朗讀老師，辛苦了(小組分角色)3、禮贊主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心

11、中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請(qǐng)欣賞小組合唱隱形的翅膀(三)競(jìng)答主持甲：老師節(jié)即將降臨，你對(duì)老師節(jié)理解多少，你還理解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)展知識(shí)小競(jìng)賽。(四)祝福主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都浸透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的親愛之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲全班齊讀尊師頌主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。個(gè)別學(xué)生發(fā)言。(五)完畢主持甲：老師是石，敲出星星之火;主持乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈;主持甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路;主持乙：老師是路，引你走向輝煌。

12、主持甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教導(dǎo);主持乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿烂钚撵`;主持甲：祝福恩師，祝福您們老師節(jié)快樂;主持乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)安康，歡樂!2022老師節(jié)班會(huì)個(gè)人活動(dòng)方案4秋風(fēng)送爽，學(xué)子們進(jìn)入到了自己久違的校園環(huán)境，很快就是老師節(jié)了，我們做了充足的準(zhǔn)備，為迎接這次老師節(jié)的到來進(jìn)展了主題籌劃，如下：一、班會(huì)目的1、讓學(xué)生理解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。二、班會(huì)過程1、播放歌曲感恩的心，導(dǎo)入班會(huì)主題。我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝群眾的恩惠。沒

13、有父母養(yǎng)育，沒有師長教導(dǎo)，沒有群眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的根本條件!2、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多諒解老師，那就是感恩。學(xué)生：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。老師總結(jié)：剛剛幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗?/p>

14、們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換，可以這樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、討論1、為什么要感恩父母?2、為什么要感恩老師?3、為什么要感恩自然和身邊的人?學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)展小組交流。四、繼續(xù)討論1、怎樣感恩父母?2、怎樣感恩老師?3、怎樣感恩自然和身邊其他的人?學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)展討論，而后老師總結(jié)。五、感恩小故事六、完畢語做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，

15、因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊Ｍ瑢W(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩。2022老師節(jié)班會(huì)個(gè)人活動(dòng)方案5今年是第_個(gè)老師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升老師素質(zhì)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)立一流學(xué)校，學(xué)校將在老師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)，其方案如下：一、活動(dòng)主題尊重關(guān)愛老師，弘揚(yáng)崇高師德。二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)組長：_。小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶賀活動(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、籌備會(huì)議籌備會(huì)議于_月_日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。2、環(huán)境布置在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為老師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);播送室定時(shí)播放老