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自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院《心理學研究方法》
2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在認知心理學中,問題解決的過程涉及多種策略和方法。當面對一個復雜的數(shù)學難題時,以下哪種問題解決策略可能不太有效?()A.嘗試從不同角度思考問題B.盲目地嘗試各種可能的計算方法C.將問題分解為若干個小問題逐步解決D.參考類似問題的解決方法2、關(guān)于發(fā)展心理學中的兒童語言發(fā)展階段,以下對于前語言階段、單詞句階段和雙詞句階段特點的表述,不正確的是()A.前語言階段兒童能通過哭聲和笑聲表達基本情緒B.單詞句階段兒童用詞往往含義不準確C.雙詞句階段兒童已經(jīng)能準確表達復雜的思想D.兒童語言發(fā)展是一個逐漸復雜和完善的過程3、在分析心理防御機制的適應性時,以下哪種防御機制在短期內(nèi)可能有助于緩解焦慮,但長期使用可能會對個體的心理成長產(chǎn)生不利影響?()A.合理化B.幽默C.升華D.補償4、在心理學研究方法中,實驗法具有重要的地位。以下關(guān)于實驗法的優(yōu)點,不正確的是?()A.能夠準確地確定變量之間的因果關(guān)系B.可以在自然情境中進行,結(jié)果更具有生態(tài)效度C.可以對實驗條件進行嚴格控制D.便于重復驗證,提高研究的可靠性5、心理學中的心理彈性保護因素有很多種,以下哪個因素不屬于常見的心理彈性保護因素?()A.積極的人際關(guān)系B.樂觀的心態(tài)C.強大的經(jīng)濟實力D.解決問題的能力6、人際關(guān)系是個體與他人之間的互動關(guān)系,以下哪個因素不會影響人際關(guān)系的建立?()A.外貌特征B.個性特點C.家庭背景D.天氣情況7、心理學中的情緒調(diào)節(jié)困難表現(xiàn)有很多種,以下哪個表現(xiàn)不屬于常見的情緒調(diào)節(jié)困難表現(xiàn)?()A.情緒過度反應B.情緒表達不當C.情緒難以識別D.情緒總是積極8、對于思維的過程,以下哪種思維方式能夠幫助個體在面對復雜問題時,快速生成多個可能的解決方案,并從中選擇最優(yōu)的方案?()A.發(fā)散思維B.聚合思維C.直覺思維D.邏輯思維9、心理學中的決策過程包括信息收集、方案評估和選擇三個階段,以下哪個因素不會影響方案的評估?()A.個人價值觀B.風險偏好C.時間壓力D.天氣狀況10、在心理測量學中,項目分析是評估測驗質(zhì)量的重要步驟。通過計算項目的難度和區(qū)分度,可以了解項目的質(zhì)量,那么難度適中且區(qū)分度高的項目具有什么特點?()A.大部分人能答對,且能有效區(qū)分不同水平的被試B.只有少數(shù)人能答對,能區(qū)分高水平被試C.大部分人答錯,能區(qū)分低水平被試D.所有人都能答對或答錯,無法區(qū)分被試11、對于認知神經(jīng)科學中的記憶研究,關(guān)于感覺記憶、短期記憶和長期記憶的神經(jīng)機制、信息編碼方式以及相互轉(zhuǎn)化過程,以下說法不正確的是()A.感覺記憶的信息存儲時間極短,但容量較大B.短期記憶主要通過語音編碼,長期記憶主要通過語義編碼C.短期記憶經(jīng)過復述可以轉(zhuǎn)化為長期記憶D.一旦信息進入長期記憶,就永遠不會遺忘12、在實驗心理學中,關(guān)于實驗設(shè)計的類型,如被試內(nèi)設(shè)計、被試間設(shè)計和混合設(shè)計,以下對于它們的優(yōu)缺點和應用場景的描述,不正確的是()A.被試內(nèi)設(shè)計能減少個體差異的影響,但可能存在順序效應B.被試間設(shè)計避免了順序效應,但需要更多的被試C.混合設(shè)計結(jié)合了被試內(nèi)和被試間設(shè)計的優(yōu)點,沒有任何缺點D.選擇實驗設(shè)計類型要根據(jù)研究問題和條件來決定13、在學習心理學的研究中,強化理論對于理解學習行為具有重要意義。在一個課堂環(huán)境中,如果老師對學生的正確回答給予及時的表揚和獎勵,以下哪種情況最能說明強化的效果?()A.學生在受到獎勵后,只是在短期內(nèi)表現(xiàn)出更積極的回答行為B.學生為了獲得獎勵,采用不正當?shù)氖侄位卮饐栴}C.學生將獎勵視為學習的唯一動力,沒有獎勵就不再積極回答D.學生因為獎勵而增強了自信心,在未來的學習中更主動地參與回答14、在認知心理學中,問題解決的策略包括算法和啟發(fā)法。在解決一個復雜的邏輯謎題時,如果嘗試了多種可能的步驟但仍未找到答案,此時更適合采用哪種策略?()A.繼續(xù)使用算法B.切換到啟發(fā)法C.放棄思考D.尋求他人幫助15、在心理測量學中,測驗的標準化包括施測過程、計分方法和常模的建立等方面。對于一個新開發(fā)的心理測驗,在標準化過程中以下哪個環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵?()A.確定測驗題目B.選擇合適的被試樣本C.制定統(tǒng)一的計分標準D.建立常模二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)時間知覺對個體的生活和工作安排有重要影響,分析時間知覺的特點、影響因素以及如何更準確地感知時間。2、(本題5分)在教育心理學中,成就動機對學生的學習動力有重要影響。闡述成就動機的類型(如追求成功的動機、避免失敗的動機)、影響成就動機的因素以及如何激發(fā)學生的成就動機。3、(本題5分)闡述心理治療中的醫(yī)患關(guān)系,探討如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系以提高治療效果。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)團體心理輔導是一種有效的心理干預方式,適用于學校、企業(yè)等多種場合。請詳細論述團體心理輔導的特點、目標、過程和方法,分析其在促進個體成長、改善人際關(guān)系和提高團隊凝聚力等方面的作用,并結(jié)合具體的團體輔導案例討論如何設(shè)計和實施有效的團體心理輔導活動。2、(本題5分)論述情緒管理在職業(yè)規(guī)劃中的重要性,并結(jié)合實際案例說明如何有效地管理職業(yè)規(guī)劃中的情緒。3、(本題5分)論述臨床心理學中的心境障礙,如抑郁癥、雙相情感障礙等的癥狀、診斷標準和治療方法,分析心境障礙的發(fā)病機制和影響因素,探討如何預防心境障礙的發(fā)生。4、(本題5分)闡述臨床心理學中的焦慮障礙,包括廣泛性焦慮障礙、驚恐障礙、社交焦慮障礙等的癥狀、成因和治療方法,分析焦慮障礙對個體生活和工作的影響。5、(本題5分)論述心理學中的心理健康教育的重要性和方法。分析心理健康教育在學校和社會中的作用,以及如何開展有效的心理健康教育活動,并結(jié)合實際情況進行討論。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)一位大學生在參加志愿者活動時,發(fā)現(xiàn)自己很難與弱勢群體產(chǎn)生共情。分析這種缺乏共情能
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