2022學(xué)年上學(xué)期七年級歷史教學(xué)計劃

1、第 頁2022學(xué)年上學(xué)期七年級歷史教學(xué)計劃勝利不是將來才有的，而是從決斷去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。我給大家預(yù)備了*-*學(xué)年上學(xué)期七班級歷史教學(xué)計劃，歡迎參考!一、指導(dǎo)思想：以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)推動課程改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高語言技能、教學(xué)技能；在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的技能，努力提升教學(xué)的境界；實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)，提高同學(xué)的綜合分析技能。二、教學(xué)目標(biāo)1、完成七班級上冊所學(xué)內(nèi)容；2、提高教學(xué)質(zhì)量。三、詳細(xì)思路1、對學(xué)困生既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培育學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。2、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后仔細(xì)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3

2、、加強(qiáng)對薄弱同學(xué)的檢查和督促工作。做到實(shí)時發(fā)覺問題，實(shí)時解決。4、復(fù)習(xí)階段，要仔細(xì)制定復(fù)習(xí)計劃，細(xì)心組織復(fù)習(xí)，以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指引迷津，提高同學(xué)的審題、解題的技能及速度。6,仔細(xì)組織測試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)時補(bǔ)救。四、教學(xué)任務(wù)和要求七班級歷史教學(xué)，要求同學(xué)學(xué)習(xí)和掌控基本的歷史知識，即了解歷史的基本線索，了解重要的歷史事項，歷史人物和歷史觀點(diǎn)，以及理解重要的歷史概念。歷史教學(xué)，要指導(dǎo)同學(xué)初步學(xué)會按時間順次觀測歷史進(jìn)展和改變，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會收集整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)同學(xué)對歷史事物進(jìn)行想象，聯(lián)想和初步的分析，綜合，比較，概括等認(rèn)識活動，對有關(guān)的歷史問題進(jìn)行簡

3、要評述，培育同學(xué)的歷史思維技能，加強(qiáng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能，著重培育同學(xué)的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參加社會實(shí)踐的技能。五、教學(xué)設(shè)想、歷史教學(xué)要充分表達(dá)時代精神，面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來。對歷史作出正確的表達(dá)和分析，做到思想性科學(xué)性的統(tǒng)一，觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。、繼續(xù)深入課堂教改，在傳授基礎(chǔ)知識的過程中，加強(qiáng)對同學(xué)思想的教育和技能培育，樹立學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，學(xué)導(dǎo)結(jié)合的教學(xué)觀，充分突出同學(xué)的主體地位。樹立全面進(jìn)展，主動進(jìn)展的育人觀，堅持教書與育人統(tǒng)一，提高課堂效率重視對同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，鼓舞同學(xué)主動探求新知識，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)效率，嘗試歷史活動課的教學(xué)。、跟蹤輔導(dǎo)，找學(xué)困生談心，了節(jié)其學(xué)習(xí)差的緣由，做到因材施教，分類指導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。六、教學(xué)進(jìn)度教材初一歷史第一冊總共有22課，從我國的遠(yuǎn)古居民講到魏晉南北朝。每課的內(nèi)容為一課時的教學(xué)內(nèi)容。新教材主要全面貫徹基礎(chǔ)知識、技能培育和思想教育三項教育目標(biāo)，以歷史進(jìn)展的線索、重大事項和人物、經(jīng)濟(jì)、文化的重要史實(shí)為重點(diǎn)。詳細(xì)安排如下：第一周至第五周16課共6個課時第六周至第八周711課共5個課時第九周期中復(fù)習(xí)共2個課時第十周期中考試第十一周至第十二周第三單元1217課共6個課時第十三周至第十五周第四單元1822課共5個課時第十六、十七周期末復(fù)習(xí)及統(tǒng)考盼望各位老師能夠仔細(xì)閱讀*-