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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年安全演練總結(jié)標準消防疏散演_結(jié)為讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,掌握好消防安全知識,增強安全意識,提高自救互救的能力,根據(jù)學校安全教育月計劃,_月_日下午,我校舉行了消防安全教育和消防滅火逃生實戰(zhàn)演習。全校師生參加了本次演練。活動由王校長任總指揮,下午_點_分,演習正式開始。隨著指揮命令的下達,教學樓里涌出了滾滾濃煙,隨即警報拉響。五年級教室的老師首先發(fā)現(xiàn)火情,迅速向?qū)W校領(lǐng)導匯報。校領(lǐng)導當機立斷,馬上命令啟動學校滅火預(yù)案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,五年級教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生應(yīng)急預(yù)案展開行動,各小組立即到位。各小組立即到
2、位?!?。剎時,任課老師迅速_教室里的學生撤離。聽到廣播后,全體教職員工也立即行動起來,各組紛紛趕到現(xiàn)場按照學校滅火預(yù)案的分工開展滅火救護。滅火組手持滅火器急速沖向火場援助滅火行動。疏散組、救護組也同時趕到現(xiàn)場疏散、救護被困師生,在疏散的同時,學校領(lǐng)導通過廣播指揮:“大家不要驚慌,注意樓梯安全,按順序撤離。按順序撤離?!睂W生們在老師的帶領(lǐng)下,手拿浸濕的毛巾或紙濕巾捂住口鼻,彎腰低頭姿勢進行,迅速向樓外撤離,到達安全地點后,班主任馬上集合本班學生清點人數(shù),并向領(lǐng)導進行了回報。這時,發(fā)現(xiàn)樓上有被困學生,為避免次生災(zāi)害的發(fā)生,迅速_青年男教師沖進火場,背出學生。全校師生一起,共同演練了消防疏散、逃生、
3、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動共有_余名學生參加,學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用_分鐘左右,演練按預(yù)案進行。整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。廣大師生表示,今后一定要更加遵守學校的各項安全管理規(guī)定,為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻。演習活動按照演練方案進行了認真、準確的操作,實現(xiàn)了報警、疏散逃生、現(xiàn)場滅火的聯(lián)動,是對我校滅火逃生疏散應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付_的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,_增強師生消防安全意識,有效提高了廣大師生在火災(zāi)突發(fā)事故面前的自救能力,對促進學校正常的教學和生活秩序起到了積極的保證作用。2022年安全演練總結(jié)
4、標準(二)安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)報告為增強安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力,強化應(yīng)對各類災(zāi)害事故的自救和搶險技能,提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御重大災(zāi)害事故的能力,確保一旦發(fā)生突發(fā)事故,能夠有效_快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我公司于_年_月_日進行了安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案演練活動。一、目的1.讓全體職工進一步掌握消防設(shè)備的使用。2.熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。3.檢驗公司及各部門在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。二、演練成果(一)領(lǐng)導高度重視,親臨現(xiàn)場部署公司領(lǐng)導對這次安全
5、事故應(yīng)急演練,從演練策劃、前期準備、_實施到模擬演練,都進行了具體部署、親臨實戰(zhàn),尤其是剛開始通知過程較為真實。(二)演練目的明確,預(yù)案策劃周密重點檢驗應(yīng)急人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度,檢驗各部門(車間)負責人及相關(guān)人員對現(xiàn)場的應(yīng)急處置能力,檢驗應(yīng)急物資、材料的準備情況。(三)通過本次演練,得到鞏固提高一是找出公司應(yīng)急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長補短,全方位促進公司各級應(yīng)急救援管理,對應(yīng)急預(yù)案進行完善和補充。二是讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么,如何干的事故處置。三是模擬真實事故,開展實戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力。四是各部門(車間)配合能力得到進一步加強。五是應(yīng)急處
6、置的_能力得到很好的鞏固。三、存在的問題和不足以及改進方向通過這次安全事故地成功演習,使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故,提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平,確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故,公司能夠有效_、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害,但在演習中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。_個別參演人員演習態(tài)度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練,也要當成真的來演,否則,一旦真的發(fā)生事故,就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現(xiàn),必須克服。2.部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過程中,體現(xiàn)出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內(nèi)容認識不足,不知道該干什么,怎么干的現(xiàn)象,嚴重影響了演習質(zhì)量。3.信息溝通還有待進一步完善,各專業(yè)組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性,在演習過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象。4._體系還有待進一步加強本次演習過程中,_體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開展,需要各單位認真總結(jié)演習經(jīng)驗,進一步完善應(yīng)急救援演習的_體系。5.部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用
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