人教版九級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《雪》課件蘇教_第1頁(yè)
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教材：蘇教版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第十九課-魯迅雪2021/8/6 星期五1教學(xué)目標(biāo)1）能在整體感知的基礎(chǔ)上理解課文所表達(dá)的情感；2）品味并學(xué)習(xí)作者寫景抒情的技巧。2021/8/6 星期五2 1） 體會(huì)作者寫景抒情的技巧； 2）品味作者情感。教學(xué)重點(diǎn) 2021/8/6 星期五3閱讀訓(xùn)練 閱讀課文：用下列符號(hào)進(jìn)行圈點(diǎn)批注 劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。 不能理解的詞語(yǔ)用橫線，認(rèn)為用得好的用方框。 關(guān)鍵語(yǔ)句（或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句）用波浪線。 有疑問(wèn)的地方，用括號(hào)和問(wèn)號(hào)。2021/8/6 星期五41:請(qǐng)找出本文的文眼。（文眼就是文章的字眼兒，讀出了文眼，就讀出了中心。文眼常常出現(xiàn)在開(kāi)頭或結(jié)尾。）2:文章寫了那兩個(gè)地方的雪景？ （朔方的雪和南國(guó)的雪）3：作者是怎樣抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的？ （朔方的雪：猛烈；南國(guó)的雪：溫柔）思考討論2021/8/6 星期五5導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)1：課文哪些地方是對(duì)雪景的具體描繪？2：請(qǐng)找出你最喜歡的句子，并談?wù)勏矚g它的原因。3：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的中心意思。2021/8/6 星期五61、反復(fù)朗讀課文，體會(huì)課文抒發(fā)的感情。2、小作文：欣賞以下幾幅圖片，談?wù)勀銓?duì)雪景有著怎樣的感受？寫出來(lái)我們共同分享。作業(yè)布置2021/8/6 星期五7 2021/8/6 星期五82021/8/6 星期五

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