一年級愛的教育讀后感100字

1、一年級愛的教育讀后感100字 愛的訓(xùn)練不僅能訓(xùn)練孩子，而且能訓(xùn)練那些正在訓(xùn)練別人的人，愛的訓(xùn)練用簡潔的語言塑造一個(gè)命運(yùn)不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，這些平凡的人物的命運(yùn)和情感在我心中激進(jìn)了一陣陣感情的波濤。你是否在找正預(yù)備撰寫“一班級愛的訓(xùn)練讀后感100字”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 一班級愛的訓(xùn)練讀后感100字篇1 我最近讀了一部經(jīng)典名著愛的訓(xùn)練，是意大利著名兒童文學(xué)作家德亞米契斯的代表作。 愛的訓(xùn)練風(fēng)靡世界，歷久彌新 一個(gè)學(xué)校生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。通過一件件平凡、微小的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、伴侶之誼，呈現(xiàn)出人們的和善與純凈，謳歌愛祖國、

2、愛.的精神。 此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu)，語言也特別樸實(shí)、流暢，但它飽含了對.中下層艱辛度日人民的關(guān)愛，對一般人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使此書于微小處見真情，平凡中寓崇高;我閱畢全書，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以安靜。不妨說，用愛的鑰匙，打開了我的心扉。 我讀完全書，覺得感恩這篇文章最感人;讀完全文，我學(xué)到了很多。 全文語言奇妙，值得我去體會學(xué)習(xí);更為我的語言積累下了豐富的底蘊(yùn)為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。 本文教會了我感恩父母，感恩老師。老師其實(shí)是恨鐵不成鋼。老師是神圣的，由于他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了孩子，他是啟發(fā)你的心靈，培育你的才智的人，他在你的一

3、生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的才智之父，他們得到極其微薄的酬勞，卻在培育將來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動(dòng)著。永久要愛自己的老師，永久要以敬重的口吻來稱呼“老師”這兩個(gè)字，由于世界上除了父母親之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱呼了。 全文閱畢，我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈，進(jìn)化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整!讀完全書，我獲得了精神食糧的滿意。我體會到了人生哲學(xué)，收獲了感恩的心，關(guān)愛他人，無私為他人奉獻(xiàn) 愛的訓(xùn)練交給了我做人的基本人倫常識與做人的基本道德品質(zhì)。 愛的訓(xùn)練整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛精神，流光溢彩，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，使此書超越了時(shí)空，獲得了普遍

4、的、永恒的價(jià)值。 一班級愛的訓(xùn)練讀后感100字篇2 愛的訓(xùn)練，書名使我思索，在這紛紜的世界里，愛畢竟是什么，帶著這個(gè)思索，我與一個(gè)意大利學(xué)校生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。 愛的訓(xùn)練采納日記的形式，敘述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，.的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、伴侶的真摯的愛，有著感人肺腑的力氣，然而，文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。 讀了愛的訓(xùn)練，我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心，安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在許多同學(xué)日記上還掛著一把小鎖，最簡潔的東西卻最簡單讓人忽視，正如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到，

5、甚至對自己的父母不敬重。 讀了愛的訓(xùn)練，我走入了安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、怎樣生活，怎樣去愛。在感動(dòng)之余，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求，我們每天都會對新東西有所感悟，并在學(xué)習(xí)中懂事，在愛中長大，在父母的傘下成長。于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。 用愛編織成的訓(xùn)練讓我學(xué)會了不少，長大了不少。其中，最讓我感動(dòng)的還要屬愛國少年，這篇文章講的是一位少年，他父親是貧農(nóng)，可老天并不放過對他的“考驗(yàn)”，“絕癥”攻擊了這位少年的父親，但為了生存，這為父親忍痛割愛，將自己的兒子賣給了馬戲團(tuán)當(dāng)小丑。這為少年很懂事，為了救活他父親被

6、強(qiáng)迫拉走了。在那，這位少年受盡了非人的熬煎，忍受了巨大的恥辱。最終有一天，他逃離了這“人間地獄”，搭上了一艘輪船回家去?？墒?，他身無分文，三天沒有進(jìn)食，每天躲在角落里不敢見世人。但是，他這一舉動(dòng)卻引起了幾個(gè)西班牙人的留意，他們知道了這位少年的身世，很是憐憫。很快的，這件事傳開來了，船上的乘客紛紛捐出了愛心，立刻，感恩之情涌上了這位少年的心頭。到了晚上，少年無意間聽到了這幾位“好心人”的談話，聽到了他們在污辱自己的祖國，剛才的感謝之情消逝的無影無蹤，生氣沖進(jìn)了七經(jīng)八脈傳遍了全身。他將手中的銅板用力砸向那幾個(gè)“好心人”，在這幾個(gè)大人面前，他毫不畏懼，像要把滿腔的熱血迸發(fā)似的。 這位少年真是人窮志不

7、窮啊!他寧愿自己餓死也不情愿收幾個(gè)污辱自己祖國人的錢，還英勇的敢于奮斗，盡管自己孤獨(dú)力薄，但他毫不退縮。其實(shí)，他可以假裝沒聽見，可他沒這么做，這種任重而道遠(yuǎn)的精神是如此宏大呀。我們中華民族這樣的例子也是舉不勝舉的，我們崇敬的英雄少年王二小“犧牲小我，完成大我”的精神名流千史。我們做為炎黃子孫更應(yīng)當(dāng)有一顆喜愛祖國真摯的心，仁以為己任，將我們的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛國熱忱洋溢全世界。 愛的訓(xùn)練中，把愛比做許多東西，我想“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思索 愛是博大的，無窮的，宏大的力氣。 一班級愛的訓(xùn)練讀后感100字篇3 在這漂亮的世間“愛”畢竟是什么?在這本書里愛又

8、是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么訓(xùn)練的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了愛的訓(xùn)練去探求我想要的答案。 這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都敘述著那父母與孩子間美妙的愛、那老師與同學(xué)的情感、那伴侶之間的純真友情這一切的一切永久都離不開一個(gè)字愛。 我把這本書捧在手上，在陽光暖和的陪伴下打開了這本書，一頁一頁的認(rèn)真閱讀起來。剛剛開頭讀它的時(shí)候，沒有什么感覺，書里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，或許由于它是名著我才肯連續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，或許這就是“愛

9、”的魔力吧，這一篇篇雖然語句一般，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊美，贊美故事中人與人之間那美妙的“愛”，贊美能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。 在這全部的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身的故事。它敘述的是小說的仆人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是味道，同樣是學(xué)校生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個(gè)問題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假

10、設(shè)家里沒錢了時(shí)怎么辦，或許想也會想，可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美妙的愛而已。還有許多故事是敘述伴侶與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺! 讀完這本書，我花費(fèi)了許多時(shí)間，但是我卻一點(diǎn)也不懊悔，由于它使我懂得了很多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們喜愛生活，關(guān)愛他人，世界就將由于愛而變得更美妙! 一班級愛的訓(xùn)練讀后感100字篇4 最近，我讀了亞米契斯的著作愛的訓(xùn)練，這本書記敘了一個(gè)學(xué)校三班級同學(xué)一學(xué)年的記事，并穿插老師敘述的真實(shí)故事，從而展現(xiàn)了師生之情，父子之愛和伴侶間的友情。其中，有一篇是意外的大事，它

11、講了一個(gè)新同學(xué)在上學(xué)時(shí)，在公路.摔倒了，正好有輛馬車向他駛來，一個(gè)叫羅貝蒂的孩子，英勇地把新同學(xué)推到一邊，而自我卻被馬車壓斷了腳。還有病中的小泥瓦匠敘述了恩里科和他的伴侶們?nèi)ヌ酵≈械男∧嗤呓?，同學(xué)間的友情看似不非常重要，但在困難時(shí)卻能夠給人足以勸慰。 當(dāng)我讀完愛的訓(xùn)練，被這樣的一個(gè)個(gè)小故事深深地感動(dòng)著。我覺得人與人之間的關(guān)愛多么重要，愛能夠讓自我變得英勇，變的宏大，變得漂亮可愛。我，一個(gè)一般同學(xué)，有很多伴侶，但真正的伴侶屈指可數(shù)，當(dāng)讀完愛的訓(xùn)練后我懂得了結(jié)交伴侶不應(yīng)當(dāng)分貧困貴賤，更不能由于對方的學(xué)習(xí)成果差，而認(rèn)為他不是你的伴侶，而作為真正的好伴侶應(yīng)當(dāng)在對方有困難時(shí)能相互幫忙，這才算真正的好伴

12、侶，而想要得到更多伴侶，僅有專心關(guān)愛每個(gè)身邊的人。 愛的訓(xùn)練中每一個(gè)故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)著我，讓我想做一個(gè)行為高尚的人。雖然我們只是同學(xué)，不行能做一些驚天動(dòng)地的大事，可是我們能夠從“小愛”開頭，坐公交車給老人讓個(gè)座、為同學(xué)講解一道難題、為父母遞杯熱茶、為行人送上個(gè)微笑這些都是我們做得到的。 同時(shí)，這本書讓我明白了愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是永久無法用文字來形容，但我明白，擁有愛的人，并付出愛就能真正體會到愛與被愛的味道，他的人生必定是充實(shí)而無憾的。 一班級愛的訓(xùn)練讀后感100字篇5 愛的訓(xùn)練好像并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完善的親子之愛，師生之情，

13、伴侶之誼，鄉(xiāng)國之戀 愛的訓(xùn)練全文采納了日記的形似，敘述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，.的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。 愛就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視。愛的訓(xùn)練一書中描寫了一群布滿活力、樂觀要求上進(jìn)、如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。 對親友的真摯之情，在愛的訓(xùn)練一書中到處都有這種氣息，特殊是每月故事中的萬里尋母記，讓我不經(jīng)為里面的仆人公馬爾可心生一股敬意。他的母

14、親在他13歲時(shí)為了擺清債務(wù)，獨(dú)自一人去了阿根廷共和國的首都一個(gè)富有的人家去當(dāng)了女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的仆人公馬爾可，不顧去美洲的危急毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的懇求。這件事一開頭雖沒勝利，可兩天后他父親的一個(gè)船長伴侶聽說了這件事后，便去找到了他父親告知他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了很多人，有好也有壞，像慈愛的倫巴底老人，和善的西班牙婦女，熱心的小伴計(jì)和無惡不作的小偷，當(dāng)然還有很多樂于助人的好人等等。在這些人的關(guān)心下馬爾可最終找到了母親。 對自己的祖國意大利深深的愛，在愛的訓(xùn)練一書中不時(shí)有消失震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要，把它全扔到了

15、辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗，冒著如同暴雨般的子彈去求救，雖然最終他們成功了，可他卻永久失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)當(dāng)要有一顆喜愛祖國真摯的心，仁以為己任的想法，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們用愛國的熱忱洋溢全世界，感染全世界。 愛的訓(xùn)練中我想“愛會是什么呢?”這不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，有小有大，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對同學(xué)的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、為國獻(xiàn)身 一班級愛的訓(xùn)練讀后感100字篇6 讀一本好書，就像是和很多高尚的人談話。借著4月23日世界世界讀書日到來

16、的這個(gè)鍥機(jī)，再一次溫讀了愛的訓(xùn)練，這本書是透過一個(gè)四班級學(xué)校生在十個(gè)月中所寫的日記內(nèi)容，敘述了包含同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛全部圍繞在身邊的愛。故事沒有跌巖起伏的情節(jié)，簡潔樸實(shí)的文字所描寫出的是極為平凡的人物。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動(dòng)不已。雖然沒有初次拜讀時(shí)的淚花，但心靈上卻受到了更深的撞擊。亞米契斯用他細(xì)膩的筆觸體現(xiàn)出來的是近乎完善的愛。字里行間，都抒發(fā)了本人對愛的理解。這種情感是一般的，也是不平凡的。散發(fā)出的一種深厚，濃郁的情感力氣，使人如同置身愛的海洋。 我讀了愛的訓(xùn)練后，最喜愛的是其中的一篇每月例話少年筆耕。 故事的

17、仆人公是個(gè)五班級的同學(xué)敘利亞，他為了幫父親抄寫書件，連續(xù)三四個(gè)月都半夜靜靜起來，仿照父親的筆跡抄寫由于他的睡眠不足，學(xué)習(xí)成果越來越差，他的父親很絕望，就叱罵敘利亞。但是敘利亞仍舊半夜起來抄寫，直到有一天被父親發(fā)覺 我覺得敘利亞特別愛他的父親，他第一次幫中蛤?yàn)榱俗尭赣H興奮，免得父親認(rèn)為自己老了，眼睛花了。后來，他認(rèn)為這是他的義務(wù)，不做，就像偷了家進(jìn)而的兩角錢似的。尤其是他成果不好，遭到父親責(zé)怪，要是換了我，我肯定會把真相說出來的。可是敘利亞想說，卻說不出來。他仍舊半夜情不自禁地起來抄寫，他真是一個(gè)懂事的孩子。 敘利亞對父親的愛，值得我們學(xué)習(xí)! 每個(gè)人的人生閱歷都有很多不同，所以會不禁會思索，究竟

18、什么是愛?愛會在哪里消失?但是讀了愛的訓(xùn)練后，愛其實(shí)無處不在，只正如水中的魚不會知道水的滋潤，空氣中的人不會感謝自然的賞賜。沐浴正如水中的魚不會知道水的滋潤，空氣中的人不會感謝自然的賞賜。沐浴愛的陽光的你也不會感到愛的存在。 人們總是會去在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了?！皭邸笔俏覀兠總€(gè)人常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會忽視四周的愛，這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。愛的訓(xùn)練讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對于愛的一些思考。生活中的無處不在，只有心存感恩，才能感受到它的無處不在。 我覺得首先要感謝的是父母的愛，從嬰兒的“哇哇”墜地

19、到培育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;他們的勞累和那慢慢長出的縷縷銀絲，那一絲一絲的皺紋。時(shí)間就這樣在指縫中消逝。都說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母賜予我們的何止是一滴水，是整個(gè)的汪洋，我們哪曾說過一個(gè)謝字啊! 我還要感謝的是我的老師們從上學(xué)校到學(xué)校，乃至高校，是他們嘔心瀝血，悄悄奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人聞名的科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會上觀察自己的學(xué)校老師，用一束鮮花表達(dá)她的感謝之情;偉人.也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感謝。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感謝不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲召喚，一絲感慨。 我要感謝.，人

20、在旅途，從一個(gè)起點(diǎn)，到一個(gè)終點(diǎn)，而在旅程中，為你供應(yīng)一切的，就是.。它給了你家庭，給了你權(quán)利，給了你生活。總會有人有這樣或那樣的不滿，只是人們?nèi)鄙僖活w感恩的心，才會沉淀出那么多的不滿。我覺得感恩的心是一劑正確調(diào)整心態(tài)的良藥。它告知你：人們在感恩大自然的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)感謝這個(gè)悄悄守在你身邊的.。 還要感謝的是在生命中消失的全部人，人生道路，曲折坎坷，不知有多少困難險(xiǎn)阻，甚至遭受挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出暖和的雙手，解除生活的困頓;有人為你教導(dǎo)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰，你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。 我覺的“感恩”是敬重

21、的基礎(chǔ)。是愛的充分體現(xiàn)。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而好像又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，遺忘了曾經(jīng)父母的付出，遺忘了那一聲聲歡樂，學(xué)會去感謝別人是自己的一份良心，一份孝心，由于如此才會有和諧，有歡樂，有彼此間的敬重。 懷著一顆感恩的心，去看待.，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)覺自己是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，由于這會使世界更美妙，使生活更加充實(shí) 。 讀完了愛的訓(xùn)練走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求，只有不斷的去發(fā)覺，去

22、感恩，才能讓人 覺得得很暖和。愛，比珍寶更珍貴，比糖果更甜美，比水晶更晶瑩，比群星更燦爛。愛是一種感覺，是一種令人歡樂，是一種人人都想要而得到的感覺。愛能夠使你微笑地面對生活，使你倔強(qiáng)地抵抗命運(yùn)，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈祥的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會讓你白白付出，它會用人間最寶貴的愛來回報(bào)你。大愛無形，大愛無疆。愛沒有國別、區(qū)域、種族、敵我、恩怨等時(shí)間或空間上區(qū)分。這種博大的愛正是以寬容的胸懷，去愛全部的人或物，盼望世間沒有仇恨，沒有猜忌、沒有卑視、沒有冷漠。盼望愛讓我們的生活變得更加美妙。 愛一個(gè)人，就要因?qū)Ψ降臍g樂而歡樂，因?qū)Ψ?/p>

23、的苦痛而苦痛!這就是愛!宏大的愛!博大的愛!純凈的愛!無私的愛! 一班級愛的訓(xùn)練讀后感100字篇7 愛的訓(xùn)練里有很多讓人動(dòng)容的瞬間，我記憶猶新的一則是這樣的：一位燒炭工的兒子在學(xué)校與一位同學(xué)發(fā)生了沖突，那位同學(xué)就像雄獅一般毫不相讓!說那位燒炭工的兒子簡直就是“一個(gè)乞丐!”燒炭工的兒子很不服氣，便把這件事報(bào)告給了老師，老師趕忙叫來了雙方的家長。那位那個(gè)好斗的孩子家長卻是一位紳士，他很有禮貌地與這位父親握手，并且莊重地告知她的兒子：“你去他的父親懇切的賠禮!”他的兒子也不得不聽從照做了，就這樣一場沖突在和平的在溫馨的環(huán)境中解決了，而這位老師卻說，這是本學(xué)年上的最精彩的一節(jié)課。 其實(shí)，這是對我們現(xiàn)在

24、的中同學(xué)家長是特別有訓(xùn)練意義的。有些孩子鬧了沖突，家長卻大打出手，甚至惡語相加，而文中的家長彬彬有禮，具有紳士風(fēng)度，這何嘗又不是我們學(xué)習(xí)的呢?其實(shí)在人與人在生活中，最重要的就是寬容，寬容如同大海寬容水滴，才能匯成浩瀚的-，寬容在人們的世界中而占據(jù)著一個(gè)不行多得的角色，他是人們的關(guān)系緊密，世界更加和諧，生活更加美妙。寬容的力氣在于能把別人的不足看作一場微微的波瀾。我們肯定要學(xué)習(xí)這種美妙的品質(zhì)。 還有一則事例：幾個(gè)孩子玩雪球時(shí)，一個(gè)孩子一不當(dāng)心失手把一個(gè)老者的眼睛砸傷了，路人連忙報(bào)了警。那位警察氣急敗壞的問：“是誰干的?站出來!”那個(gè)失手的孩子嚇得哆哆嗦嗦躲在人群里不敢出聲，而他的好伴侶就在他的旁

25、邊站著。他的伴侶語重心長的說：“你肯定要英勇的承認(rèn)錯(cuò)誤，只有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子才能得到應(yīng)有的寬恕?！彼兆隽?，結(jié)果老人非但不怪，反而卻熱心地給他買了一盒巧克力來表揚(yáng)他這種士氣，這種英勇，這種信念。我們在生活中也肯定要學(xué)習(xí)他這種誠懇和善的品質(zhì)，在犯了錯(cuò)之后就要勇于承認(rèn)，做一個(gè)正人君子。 生活在世界上，接觸到形形色色的人，也應(yīng)當(dāng)培育很多美妙的品質(zhì)。猶如愛的訓(xùn)練一樣，將愛與真情播撒到世界。 一班級愛的訓(xùn)練讀后感100字篇8 最近一周，我有幸讀了亞米契斯的愛的訓(xùn)練一書，內(nèi)心感受很深。 愛的訓(xùn)練敘述的是情感訓(xùn)練，用愛來訓(xùn)練孩子。全書以一個(gè)學(xué)校生安利柯的身份，利用日記的形式，敘述了安利柯的成長的故事，具體

26、地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、.的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、伴侶的真摯的愛，有著感人肺腑的力氣。 讀完了這本精彩的愛的訓(xùn)練，其中同學(xué)、伴侶之間的友情，兄弟之間的關(guān)懷，子女與父母之間宏大的愛，師生之間的愛。天真無邪的心靈，到處為人著想的品行，知錯(cuò)就改的行為習(xí)慣，無一不沖擊著我的心靈，觸發(fā)我的思想。 這部書的認(rèn)為，素養(yǎng)訓(xùn)練就是愛的訓(xùn)練，愛是做人的根本，僅有學(xué)會愛才有學(xué)會其他素養(yǎng)的基礎(chǔ)。書中的每一個(gè)故事，包括每月例話，都洋溢著愛，由于一個(gè)連愛都不懂的人，怎樣才能在.立足，怎樣可能理解素養(yǎng)訓(xùn)練呢 讀完了這本書，我深刻體會到了愛是什么。愛是做一切事物的基礎(chǔ)。僅有懂得愛，才能做一個(gè)十全

27、十美的人!才能為.做出更多的貢獻(xiàn)! 一班級愛的訓(xùn)練讀后感100字篇9 在寒假里，我讀完了一本愛的訓(xùn)練，感受到了安利柯的父母對他的愛，感受到他的老師對他的愛，他是在愛的澆灌下成長的。他有著父母、老師這么無微不至的關(guān)愛，他是如此的幸福啊!其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中我們也是如此。 在我們的生活中，經(jīng)常能夠見到“愛”。同學(xué)、伴侶之間的友愛，父母、老師對我們的關(guān)愛，我們也是在愛的澆灌下成長的，在我們被愛的同時(shí)我們也要學(xué)會愛別人。愛是無私的，愛是純凈的，愛是暖和的，愛是感謝的，愛在我們身邊，它無處不在。在愛的訓(xùn)練這本書里，一篇是安利柯的父親給他寫的，其中讓我記憶猶新的是“親子之間的愛，是人間全部的感情中最神圣的東西，破

28、壞這感情的人，實(shí)是世上最不幸的?！边@讓我懂得了很多道理，讓我懂得父母對我的愛是很神圣的，我們還需要去理解父母，爸爸媽媽上班那么辛苦，我們要為他們做一些力所能及的事情，替他們分擔(dān)一些小家務(wù)，讓他們也感受到我們對他們的愛。 愛的訓(xùn)練中有一篇故事感恩也是安利柯的父親寫給他的，安利柯的父親總是在用一些道理來訓(xùn)練他的孩子怎么樣學(xué)會感恩，懂得感恩，讓他換位思索，讓他懂得敬重自己的老師。他的父親說了這樣的一些話“意大利全國五萬的學(xué)校老師，是你們將來國民精神上的父親，他們立在.的背后，以稍微的酬勞，為國民的進(jìn)步、發(fā)達(dá)勞動(dòng)著。你先生就是其中一人，所以應(yīng)當(dāng)尊敬。你無論怎樣愛我，但假如對于你的恩人特殊是對于先生不愛，我絕不高興”“無論何時(shí)，總須愛先生啊!先生的名字，永久須用了敬意來稱呼，由于除了父親的名字，先生的名字是世間最尊貴、最可懷慕的名字呢!”父親用這些話來告知安利柯，要記住對我們有恩的人，要敬重自己的老師，不論何時(shí)都不能遺忘!在成長過程中必需要記住老師，俗話說“一日為師，終身為父。