5S知識(shí)試卷及答案

1、5S知識(shí)試卷及答案單位名稱：_ 姓名：_ 得分：_一、選擇題（30*1分）整理最主要是針對(duì)（ ）不被浪費(fèi)？ （ B ）A、時(shí)間 B、空間 C、工具 D、包裝物隨地吐痰是屬于（ ）的范疇： （ D ）A、 整理 B、 整頓 C、 清掃 D、素養(yǎng)我們對(duì)5S的態(tài)度是 （ B ）A、口里應(yīng)付，做做形式 B、積極參與行動(dòng)C、事不關(guān)已 D、看別人如何行動(dòng)再說5S中哪個(gè)最重要，即理想的目標(biāo)是 （ A ）A、人人有素養(yǎng) B、地、物干凈 C、工廠有制度 D、產(chǎn)量高5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系如何？ （ B ）A、工作方便 B、改善品質(zhì) C、增加產(chǎn)量 D、沒有多大關(guān)系5S與公司及員工有哪些關(guān)系？ （ A ）A、提高公司形

2、象 B、增加工作時(shí)間 C、增加工作負(fù)擔(dān) D、沒關(guān)系區(qū)分要與不要是屬于 （ A ）A、 整理 B、 整頓 C、 清掃 D、 清潔 E、 素養(yǎng)物品放置定位需 （ D ）A、 70% B、 80% C、 90% D、100%整頓的目的是 （ D ）A、 工作場所一目了然 B、 消除找尋物品的時(shí)間 C、 井井有條的工作秩序 D、 以上皆是工作現(xiàn)場有一工具近半年才用上一次,請(qǐng)問該如何處理 ( C )A、放置于工作臺(tái)面 B、 工作現(xiàn)場 C、倉庫儲(chǔ)存 D、變買5S中的（ ）是指將前3S貫徹執(zhí)行并維持成果。 （ D ）A、整理 B、整頓 C、清掃 D、清潔 堆放物品時(shí)，高度一般不超過 （ A ） A、1.2M

3、 B、1.5M C、1.6M D 、1.7M整理階段是如何對(duì)物品進(jìn)行分類的 ( B )A、生活用品與勞保用品 B、必須物品與非必須物品 C、工裝夾具與模具 D、合格品與不合格品工作時(shí)我們應(yīng)該 （ D ）A、戴上崗證 B、穿工作服 C、戴勞保用品 D、以上皆是我們應(yīng)上班前（ ）分鐘5S，下班前（ ）分鐘5S。 （ B ）A、3，5 B、5，15 C、7，12 D、以上皆錯(cuò)公司什么地方需要整理整頓？ （ C ）A、工作現(xiàn)場 B、辦公室 C、全公司的每個(gè)地方 D、 倉庫消防設(shè)施前（ ）范圍內(nèi)不得堆放物品？ （ B ）A、0.5m B、1m C、2m D、1.5m整頓主要是排除什么浪費(fèi)？ （ A ）A

4、、時(shí)間 B、工具 C、空間 D、包裝物公司的5S應(yīng)如何做？ （ A ）A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B、第一次有計(jì)劃地大家做，以后靠干部做C、做四個(gè)月就可以了D、車間做就行了5S是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)，（ ）是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ) （ A ）A、整理 B、整頓 C、清掃 D、素養(yǎng)（ ）的改變，可導(dǎo)致（ ）的改變；（ ）的改變，（ ）也隨之改變，進(jìn)而可以改變一個(gè)人的精神面貌 （ A ）A、觀念、行為、行為、習(xí)慣 B、行為、觀念、觀念、習(xí)慣 C、習(xí)慣、行為、行為、觀念 D、觀念、習(xí)慣、習(xí)慣、行為整理就是能在（ ）秒內(nèi)找到要找的東西，將尋找必需品的時(shí)間減少為零 （ B ）A、20 B、30 C

5、、40 D、50物品亂擺放屬于5S中哪一項(xiàng)處理的內(nèi)容 （ B ）A、整理 B、整頓 C、清掃 D、素養(yǎng)5S中哪一項(xiàng)是針對(duì)人的品質(zhì)的提升，也是5S活動(dòng)的最終目的 （ D ）A、整理 B、整頓 C、清掃 D、素養(yǎng)生產(chǎn)過程中對(duì)待不良品按順序應(yīng)為 （ A ）A、不接收、不制造、不放過 B、不制造、不接收、不放過 C、不放過、不制造、不接收 D、不制造、不放過、不接收 關(guān)于整頓的定義，正確的是： （ B ）A、將工作場所內(nèi)的物品分類，并把不要的物品清理掉。B、把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。C、將生產(chǎn)、工作、生活場所打掃得干干凈凈。D、對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)教育，要求員工有紀(jì)律觀念。以下觀點(diǎn)，正

6、確的是 （ D ）A、“推行5S是一個(gè)運(yùn)動(dòng)”，因?yàn)槠綍r(shí)工作很忙，所以在檢查時(shí)收拾干凈就行了；B、5S與我們?nèi)粘５墓ぷ饔袥_突，尤其施工現(xiàn)場，塵土飛揚(yáng)，加上工期緊，打掃沒時(shí)間，也沒必要；C、5S就是把自己的工作空間打掃整潔，個(gè)人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懶散等不良習(xí)慣，并持之以恒，就會(huì)成功D、5S活動(dòng)注重全員參與，但更重要的是從我做起，自我檢查，以誠懇之心檢查自己的個(gè)人形象、工作空間、工作習(xí)慣，以認(rèn)真的態(tài)度加以改進(jìn)。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)5S的檢查和批評(píng)意見，我們應(yīng)該（ ）的心態(tài)來執(zhí)行 （ C ）A、純粹找碴；B、應(yīng)付了事；C、立即糾正；D、懶得理他清潔的狀態(tài)包含的三個(gè)要素是 （ C

7、 ）A、干凈、高效和安全； B、整理、整頓和清掃； C、檢查、監(jiān)督和改進(jìn)安全包括 （ C ）A、緊急處理、查清原因和預(yù)防； B、舒適、明亮和無毒害； C、人身安全、產(chǎn)品安全和設(shè)備安全； D、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程；二、判斷題（10*2分）目視管理就是一看便知的管理 （）這些物品是什么，保管員清楚就行，標(biāo)示與否沒關(guān)系。 （）清掃并不僅僅是打掃，需要當(dāng)作項(xiàng)檢查工作，是要用心來做的。 （）生產(chǎn)作業(yè)人員或責(zé)任者每日應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行逐一點(diǎn)檢工作，主管人員要做不定期的復(fù)查。 （）長年養(yǎng)成的工作習(xí)慣，雖然不合理，但容易工作，不必以公司的制度規(guī)定來約束，這樣反而不便。 （）5S推行中需要明示各區(qū)域相

8、關(guān)責(zé)任人，但對(duì)員工個(gè)人無須明示責(zé)任。 （）儀容不整或穿著不整的員工，會(huì)導(dǎo)致不易識(shí)別，妨礙溝通協(xié)調(diào)。 （） 5S活動(dòng)可以因情況的變化中途停止。 （）所有員工不一定要經(jīng)過培訓(xùn)上崗，只有特殊崗位才需要 （）各類不合格品、報(bào)廢品必須及時(shí)的清理、處置 （）三、填空題（15*1分）5S應(yīng)理解為通過 整理 、 整頓 、 清掃 、 清潔 而達(dá)到作為最終目的的 素養(yǎng) 。實(shí)施整頓3要素是：放置的場所、放置的方法、標(biāo)識(shí)的方法實(shí)施素養(yǎng)時(shí)的三守原則是：守時(shí)間、守規(guī)則、守標(biāo)準(zhǔn)操作員培訓(xùn)4步法為：成員準(zhǔn)備、示范操作、嘗試操作、效果跟蹤四、問答題（5*5分+1*10分）整理的定義是：在工作現(xiàn)場，區(qū)分要與不要的東西，留下有用的東西，把不要的東西清理掉；整頓的定義是：將需要的物品按規(guī)定位置