2022年交流會發(fā)言稿15篇

1、第 頁2022交流會發(fā)言稿15篇交流會發(fā)言稿15篇在開展不斷提速的社會中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是一種實用性比擬強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫發(fā)言稿的考前須知有許多，你確定會寫嗎？以下是我精心整理的交流會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。交流會發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!我匯報的題目是“依托模式化管理手段,創(chuàng)立本質(zhì)性平安環(huán)境今天,集團(tuán)公司在我公司召開“推進(jìn)培塑工作現(xiàn)場交流會,這給我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)交流時機。首先,我代表開拓三區(qū)全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)表示熱烈的歡送和衷心的感謝!錢家營礦開拓三區(qū)現(xiàn)有員工301人,下設(shè)三個生產(chǎn)隊,一個

2、機電隊,一個運輸隊,負(fù)責(zé)-850東、西軌道巷、西軌道副巷三條主要巷道及其配套收尾工程和公司交給的臨時任務(wù)。-850水平東、西大巷現(xiàn)已延伸 3300米 ,架線電機車還沒有投入,全靠蓄電池機車運輸矸石、物料、人員等,全部采用鉆車側(cè)卸機械化作業(yè)線施工,技術(shù)含量高,對職工技術(shù)素質(zhì)要求也高。進(jìn)入XX年以來,集團(tuán)公司開展了平安培塑創(chuàng)立活動,在我公司各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),生產(chǎn)系統(tǒng)開展,“高標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),模式化管理創(chuàng)立活動。不斷提升管理人員的標(biāo)準(zhǔn)管理意識和平安管理水平。對此,這區(qū)做了以下工作:“為什么開展模式化管理,模式化管理是什么,這是我區(qū)年初向廣闊員工進(jìn)行教育組織討論的宣傳課題,我們抓住模式化的內(nèi)涵,結(jié)合生產(chǎn)實際,簡

3、單具體的向廣闊職工講解模式化根據(jù)不同崗位,以下好的做法好的標(biāo)準(zhǔn),形成一個統(tǒng)一的模式,對照著這個模式去做,就是模式化管理,落實到管理崗位上,就是要求管理人員進(jìn)入工作現(xiàn)場后,1、必須嚴(yán)格對照崗位標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項檢查,2、按照工作流程對平安和現(xiàn)場環(huán)境、進(jìn)行平安確認(rèn),3、對有平安問題的立即著手處理,堅持步平安不生產(chǎn)原那么。4、對處理問題確保無問題是方可開工。要求管理人員發(fā)現(xiàn)問題解決問題。落實到打水溝上就是按照600900并卻做到標(biāo)準(zhǔn)平直一條線。誤差不許 5mm 誤差。在執(zhí)行中嚴(yán)格檢查按規(guī)程考核,在宣傳教育下,廣闊員工明確了,各項工作的模式化要求,更定和補充了模式化管理20項,為了在全體職工中形成共識上下

4、連動的效果,我們利用一個月的時間在各種會議上進(jìn)行宣傳發(fā)動;使職工理解了為什么開展模式化管理,和模式化的具體要求。同時,各級管技人員深入現(xiàn)場抓管理、落實,使我區(qū)的“培塑工作扎實推進(jìn),取得了預(yù)期效果。落實模式化管理,堅持五個突出。在現(xiàn)場管理工作中,我區(qū)以高標(biāo)準(zhǔn)模式化管理為切入點,一是突出抓好質(zhì)量模式化模式化工作。首先修訂完善了模式化施工標(biāo)準(zhǔn),打眼、放炮、噴漿、修道、打水溝的標(biāo)準(zhǔn),使職工作有尺寸、有標(biāo)準(zhǔn)、有準(zhǔn)那么,每項工序嚴(yán)要求、細(xì)考核,用高的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)職工的操作行為。其次深入檢查每周組織干部進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢查工程質(zhì)量,物料碼放,軌道質(zhì)量,管線吊掛等,每月組織職工代表檢查一次,然后對檢查查出的問題,嚴(yán)肅

5、考核,對不符合模式化準(zhǔn)那么的,推倒重來,堅決返工,不給記分,如6月份,技術(shù)人員梅洪微,下井時發(fā)現(xiàn)一隊打水溝人員,沒有按照模式化要求打水溝,水溝打出后,不符合筆直一條線標(biāo)準(zhǔn),便責(zé)令他們返工重打,并對打水溝人員及隊長按機制進(jìn)行了考核。由于干部的嚴(yán)格管理和積極落實,有效地調(diào)動了員工堅持質(zhì)量的自覺性,使我區(qū)模式化管理呈現(xiàn)了良好的開展勢頭。不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化水平。二是突出抓好斜山模式化管理,上半年我區(qū)施工點是在-850東大巷-780上山掘進(jìn)施工,因是傾角45度,再遇上山斷層和黑掌,給施工的質(zhì)量 標(biāo)準(zhǔn)化帶來困難,但我們廣闊員工能卯足干勁,克服困難,采取三掘一噴的工作模式,深挖潛力,增效節(jié)能,依照每進(jìn)一米尺,不

6、忘標(biāo)模式化。從放炮成型,噴漿、軌道均到達(dá)模式化水平。在平安管理上,在780下上 5米 處,有一到個平安防護(hù)墻,職工上下從小墻跳過,對平安很不利,我們從創(chuàng)立平安環(huán)境出發(fā),在防護(hù)墻處增設(shè)了行人過橋,保證了過往行人的平安。三是突出抓好機電模式化管理,機電設(shè)備管理在模式化管理中是一塊比擬敏感的局部,設(shè)備的新舊整潔直觀反映著達(dá)標(biāo)形象,為了將這項工作做好,我區(qū)機電隊堅持電氣設(shè)備防爆、整潔、光亮的模式化,堅持每天日常保管維護(hù)都模式化要求,消滅了亂堆亂放現(xiàn)象和雜亂現(xiàn)象,針對過去電纜溝筑時間距不一樣,改變?yōu)槊?3米 新筑一個電纜勾,每空下垂電纜弧度 50mm 一個電纜,電纜吊掛整齊有序,美化了機電環(huán)境,實現(xiàn)了文

7、明達(dá)標(biāo)。同時提高了機電完好率。四是突出抓好一通三防模式化管理,一是風(fēng)筒吊掛比直一條線,做到環(huán)環(huán)吊掛無破損;二是制作了放炮噴霧器裝置,響炮立即噴霧到達(dá)了滅塵效果;三是強化了局扇司機接班制度,保證看風(fēng)機24 小時不斷人。在東大巷迎頭 500米 后改用了 800mm 鐵風(fēng)筒,加大了通風(fēng)量。為解決后路滅塵降溫問題,我們在-850水平平巷安裝了專業(yè)滅塵管路,進(jìn)行巷道分段滅塵。通過以上措施,大大減少了因爆破和噴漿產(chǎn)生的煙塵,使工作面作業(yè)環(huán)境得到了改善,巷道和設(shè)備的外表浮塵顯著減少。五是突出抓好白色垃圾的治理,搞好文明生產(chǎn)。我們從嚴(yán)、細(xì)管理入手,明確責(zé)任劃分區(qū)域,落實到人,不留死角,使白色垃圾模式化全區(qū)上下

8、形成全員關(guān)心的事,改變了吃完飯就隨手亂扔不良習(xí)慣,每名員工都自覺做到維護(hù)好生產(chǎn)環(huán)境,時時講榮辱,處處講文明,崗位將標(biāo)準(zhǔn),通過白色垃圾的治理,使我區(qū)的質(zhì)量模式化工作上了一個臺階。由于培塑工作較好的落實,培育了本質(zhì)型平安人,創(chuàng)立了本質(zhì)性平安環(huán)境,人的行為控制體系得到完善,調(diào)動了廣闊員工的勞動熱情,加上科學(xué)調(diào)整了循環(huán)方法,發(fā)揮了機械化的優(yōu)勢,今年以來,-850東大巷、西副巷都到達(dá)了模式化標(biāo)準(zhǔn),被公司評為模式化區(qū)域,西大巷單進(jìn)連續(xù)創(chuàng)出了月破百米高水平,提高效率33,全年進(jìn)尺 2870米 ,提高效率75。以上,是我區(qū)開展培塑工作的一些根本做法和粗淺的體會,不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我們決心以這次現(xiàn)

9、場會為契機,認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗,我們將繼續(xù)努力,將培塑工作推向一個新水平。謝謝大家。交流會發(fā)言稿2各位同仁：大家好！今日，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評指正。一，放大班級優(yōu)點，給學(xué)生自信心我一向認(rèn)為心理暗示對一個人很重要，如果我們總強調(diào)一個人很漂亮，久之，被贊揚之人必須覺得自我很漂亮。同樣，在班級中也可運用此理。在接新班級之初，我便向?qū)W生們說：“學(xué)校根據(jù)是你們的潛能將大家分在96班

10、，各科教師對你們的期望值很高，一致認(rèn)為你們是最優(yōu)秀的，教師相信大家在新的學(xué)期里必須不負(fù)重望！這樣，學(xué)生在開學(xué)初便處于我班是優(yōu)秀的這樣一種心理暗示狀態(tài)，不覺中增強了自信心。在之后的學(xué)習(xí)中，只要我班被評為“禮貌班團(tuán)體我總會和同學(xué)們一齊總結(jié)，并大大贊揚他們一翻。同時，只要是班上有好的現(xiàn)象，好的個人表現(xiàn)，我都會及時鼓勵。不知不覺中大局部學(xué)生團(tuán)體榮譽感上來了，覺得自我表現(xiàn)要好才對得起班級，努力為班級爭光。當(dāng)然，放大班級優(yōu)點同時還應(yīng)發(fā)現(xiàn)班級及學(xué)生的缺乏之處，對于個別現(xiàn)象我一般是單獨找學(xué)生談話處理，對于班級不良現(xiàn)象那么是在班中和學(xué)生一齊討論解決。二，爭取人人有事干、事事有人管。班級是大家的，開學(xué)初我便讓學(xué)生

11、樹立起為班級效勞的思想，因為僅有做到了“人人為班才會有“班為人人，所以我們班大大小小的班干部加上各類管理員，科代表達(dá)三十多人，而沒有安排到具體事務(wù)的，我便稱他們?yōu)椤皺C動人才，隨時需要隨時準(zhǔn)備為班級效勞，同時教育他們應(yīng)感謝各類班干部為自我和班級的付出。另外，保證“人人有事干的時還應(yīng)教育他們把事情干好。我教育他們“所有的事情我們至少可把它們歸為兩類：那就是我能做到的和我竭盡所能也完成不了的。上天躍地我們完成不了，但完成好自我的本職工作這是我們能做到的事，能做到的事就不需要用教師多強調(diào)。當(dāng)然，學(xué)生都會有惰性，所以當(dāng)學(xué)生有所松懈時應(yīng)及時提出來，干得好的及時給予表揚。三，開展各種活動了解班級和學(xué)生我班的

12、男生多，達(dá)34個，如果缺乏正義感的話很容易走向?qū)W習(xí)的另一端，對創(chuàng)立良好班風(fēng)極為不利。針對此，我開展了評選“你心目中最有正義感的同學(xué)的投票活動，在投票過程中，當(dāng)有別人投了自我一票時，看得出，他們的內(nèi)心是沖動的，是開心的。望著滿滿的一黑板的名字，我說：“只要黑板上有你一票，那就說明你是一個具有正義感的學(xué)生，爭取在下次的評選活動中你能得到更多同學(xué)的認(rèn)可。而對于那些得票較高的學(xué)生，那么號召大家向他們學(xué)習(xí)，樹立典范的力量。在這樣的活動中，大局部學(xué)生都有一種成就感，并促使他們在今后表現(xiàn)得更出色。類似的活動還有“評出你最佩服的同學(xué)“評出你認(rèn)為最負(fù)職責(zé)的班干部“給班干提提提議等等。這樣，把班干部放在了學(xué)生當(dāng)中

13、，既有對他們工作的肯定，也有對他們工作的監(jiān)督。四，教育學(xué)生“虛心理解批評初中生正處于叛逆時期，很多時候，我們苦口婆心地找他談話之后，他們便揚長而去，甚至于如果當(dāng)時思想工作沒有完全做通的話，他還會有抵觸情緒。為此，我專門在班級中強調(diào)，無論教師什么時候教育你，批評你時，這都是在浪費教師的時間，也是對你在負(fù)職責(zé)，所以，你在理解教育后，應(yīng)當(dāng)有禮貌地說一聲“多謝教師。自我這樣宣布后，每次批評教育一個學(xué)生后，都能聽到他說一聲多謝教師。久而久之，學(xué)生對教師的批評教育已不再有多少抵觸情緒，這其實也是一種感恩教育。本學(xué)期，我還打算讓學(xué)生互相當(dāng)面給同學(xué)提意見，讓他們既認(rèn)識到自我的缺乏之處，也讓學(xué)生正確對待別人的意

14、見和批評。五，做一個最簡便的班主任班主任工作繁重而復(fù)雜，我以往在書上看到過提出要“解放班主任的口號，所以我總思索著要當(dāng)一個“最簡便的班主任。1培養(yǎng)學(xué)生自覺性。比方在寢室紀(jì)律的管理方面，我總是會對學(xué)生說：“如果你們已經(jīng)按時就寢了，那我還跑去查寢又為何呢教師一來查你就又能按時就寢，難道說就非要我每一天來跑一趟同你們打聲招呼不成每一天要我同你們道晚安然后讓學(xué)生明白減輕教師的負(fù)擔(dān)那就是要自我自覺守紀(jì)。我還告訴他們，如果哪一天我不需要再去查寢了，這就說明他們有了較強的自覺性，就是一個能管住自我的人。2凡事防“患于未然。很多事情等到已經(jīng)發(fā)生之后你再想方法去挽回教育，都不如事先做好防范的好。當(dāng)學(xué)生違紀(jì)后，你

15、再想著法子怎樣樣去罰他，還不如別給他范錯的時機。將可能出現(xiàn)的錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。3實行“副班主任制。既然班級是大家的，我就讓學(xué)生來輪流管理班級，我這個班主任暫退二線。每個學(xué)生都有時機中選，副班主任當(dāng)班這天，只要是他們自我能處理的事我都放手給他們?nèi)プ?，并加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，這樣學(xué)生參與管理的熱情便很高了。4充分利用“班規(guī)。作為一個女班主任，要想在學(xué)生心中有較高的威信，那只能是“以理服人靠團(tuán)體的力量來制約個人，做到“有理有據(jù)賞罰清楚。否那么等學(xué)生違紀(jì)后我再一一去處理，很容易扎進(jìn)繁瑣的班級事務(wù)中理不出頭緒，所以我發(fā)動全班學(xué)生制定班規(guī)，然后逐條列出來后進(jìn)行學(xué)習(xí)再張貼出來，這樣當(dāng)學(xué)生違紀(jì)后，我已做到了“有法

16、可依，不是我來批評他，而是要受到同學(xué)們的遣責(zé)，這樣違紀(jì)學(xué)生也減少了逆反心理。5允許學(xué)生范錯誤?！叭朔鞘ト?，孰能無過所以應(yīng)對學(xué)生的錯誤我們要正確應(yīng)對，如果我們要求過于苛刻，勢必會失去理智沖學(xué)生大發(fā)脾氣，而這樣導(dǎo)致的后果卻可能是學(xué)生的口服心不服，或養(yǎng)成他們過于膽小怕事的個性。所以要告訴學(xué)生有些錯誤能夠犯，可是不能明知故犯，同一種錯誤，你認(rèn)識到錯處之后不能再犯第二次。每次當(dāng)我了解到有犯錯誤的學(xué)生時，我都會在班內(nèi)先點明現(xiàn)象，然后留出一兩天的時間讓學(xué)生自我主動成認(rèn)錯誤。每一次不只我明白的那些同學(xué)來主動成認(rèn)，還有一些我不明白的也過來成認(rèn)錯誤。其實以上各點是相輔相成的，都是為創(chuàng)立良好班風(fēng)打下根底。對于以上的

17、各種做法，我自我有很多方面也是落實得不是很到位。學(xué)生是一些豐富多彩的個體，我們已不能以不變應(yīng)萬變，而應(yīng)時時創(chuàng)新。交流會發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!在這個幸福的時刻，我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的開展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支持和關(guān)心!我們?nèi)A夏公司，經(jīng)過四年的開展建設(shè)，生產(chǎn)規(guī)模由小到大，經(jīng)濟(jì)實力由弱到強，這里面凝結(jié)了我們?nèi)w員工的心血。今天，我們站在新的起點上，回憶過

18、去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們?nèi)A夏人怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信，我們每一位華夏人都會深切地感到：身為華夏人而自豪!我們的榮辱成敗都和華夏息息相關(guān)，我們愿把自己所有的熱血和青春奉獻(xiàn)給華夏!而我作為華夏的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作， 公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也將成為我今后工作的動力，我只有更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。從一名普通員工到公司勞模，幾年來，

19、我伴隨著企業(yè)的開展壯大而成長、成熟?；叵脒@一路走來，從我所學(xué)專業(yè)，干我所學(xué)專長，能為公司的開展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同事們，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣闊員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。人們總說：是金子總會發(fā)光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，抱著對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作，也一定會在

20、平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。榮耀和夢想同在，挑戰(zhàn)和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造!讓我們攜起手來，為公司的開展壯大獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!謝謝大家!交流會發(fā)言稿4各位老師：大家好！感謝魏老師給我這樣一個時機與大家分享這幾年在教育教學(xué)上進(jìn)行的探索和粗淺認(rèn)識。咱們這次教研活動的主題是名師教學(xué)思想交流。這是一份很難完成的作業(yè)，尤其是對于我。這個名頭對我來說太高大上了。于一：名師。名師不僅要有德行，還要在某一領(lǐng)域有著卓越的奉獻(xiàn)或研究成果。名師是作為學(xué)徒的我的開展目標(biāo)之一，希望通過努力自己能距離名師

21、越來越近。這次同行的蘇老師她們才是自己學(xué)習(xí)的名師和典范。于二：教學(xué)思想。作為思想或理論一定要符合教育本質(zhì)和規(guī)律，具有普適性。而反觀自己雖然在教育教學(xué)上進(jìn)行了許多實踐與探究，也有一些不成熟的想法。但理論水平的缺乏難免讓我的思考存在局限性。所以還達(dá)不到思想這個高度，只能是些許的體會與反思。于三：歲月菁華。不熟悉我的朋友們都說在我臉上看不出歲月，這說明我總是不成熟。我自己卻說：只有自己知道歲月已不在我的臉上。所以，今天我要談的只字片語可以說是碎片化的反思，沒有高大上，也沒有系統(tǒng)性的總結(jié)。但確實是結(jié)合14年的教學(xué)歲月，認(rèn)認(rèn)真真寫的和教育、教學(xué)、成長有關(guān)的心得體會。希望能對大家的教學(xué)實踐有一定的幫助。一

22、、分層確定目標(biāo)，逐步實現(xiàn)理想在不同的教學(xué)時期和專業(yè)化開展階段，要有自己的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是方向，是定位，是確定職業(yè)理想、事業(yè)追求、教育情懷和人生規(guī)劃。這也是我們決定做一名什么樣的教師的根本前提：專業(yè)領(lǐng)域的名家、教科研方面的專家、教育教學(xué)管理的領(lǐng)袖。這也就意味著我們將會選擇走一條什么樣的路。格局決定視野，視野決定態(tài)度，態(tài)度決定開展。尤其是工作的前三年，個人認(rèn)為至關(guān)重要，是奠定個人教學(xué)和后期開展的根底期。其目標(biāo)的設(shè)計與達(dá)成將決定著自己要蓋座大樓，或許蓋成什么樣子還不十分清楚，但地基打好是關(guān)鍵。也是形成自己思維模式、處事原那么的重要期。這和三歲看大的道理是一樣的，前三年你的狀態(tài)是怎樣的，根本上決定了你

23、后期的開展格局。我的習(xí)慣是設(shè)定小的、具體的目標(biāo)。特別是學(xué)校內(nèi)的，比方盡快寫一篇教學(xué)論文，備好第一節(jié)課，準(zhǔn)備好第一次發(fā)言，開好第一次校級公開課，主動承當(dāng)別人不愿干的事情。處理好組室關(guān)系，多干活少說話，老教師大局部喜歡踏實肯干的人，做一個憨厚好學(xué)的年輕教師。三到五年是開展初期，設(shè)定中期開展目標(biāo)，這座大樓是海市蜃樓還是亭臺樓榭或是世外桃源，根本確定。我們要盡快開設(shè)校級以上公研課或優(yōu)質(zhì)課，前三年你做的很好，這就是必然結(jié)果。千萬不能偷懶，開高級別的公開課對教學(xué)成長非常非常的重要，開的越多你就會離教學(xué)規(guī)律和教育本質(zhì)更進(jìn)一步。三次開課給我留下深刻印象：工作第一年開校內(nèi)匯報課，我第一次使用課件教學(xué)，事后學(xué)生評

24、價說：這是一個學(xué)期以來最好的一節(jié)課；第二次是校內(nèi)教師三年教齡比武課，我竟然把45分的課生生的講到一個小時，出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故；第三次是山東省優(yōu)質(zhì)課比賽，幾乎是一天就修改一版教學(xué)設(shè)計，明天就比賽，凌晨還沒備好課。有人抱怨開課就是多扒幾層皮，我說有什么不好，寶劍越磨越鋒利！如果你甘于做一塊廢鐵，那你永遠(yuǎn)成不了利器。要努力成為美術(shù)教學(xué)骨干和學(xué)校的中青骨干教師。做一般人不愿干的工作，抓住平常人看不到的時機，準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的事情。有很多好事自然就會落到你頭上。付出不一定有回報，但不付出一定毫無收獲！教學(xué)上要敢于嘗試各種新鮮的方式，突破定勢思維限制，尤其是防止職業(yè)倦怠感。個人覺得在今天的教學(xué)中，教學(xué)改革日

25、新月異，開展出口也多的是，教師職業(yè)倦怠感根本就不可能存在。找到適合自己的，感興趣的就不會乏味。堅持寫論文、教學(xué)反思。有時機就爭取，有想法就在教學(xué)中積極嘗試和探索。大不了從頭再來。慢慢的我們就會積累下很多有價值的東西。把設(shè)定目標(biāo)作為習(xí)慣，一步一步的向前走，鼓起勇氣昂然向前，或許機遇就在下一秒。不必設(shè)定終點，就因為我們不知道終點在哪里，我們的人生才豐富多彩，才有無盡可能。二、永遠(yuǎn)做個學(xué)生，揚長避短做學(xué)生就是要學(xué)習(xí)。尤其是在與人交往中能學(xué)到更多的也更實用的知識。華師大葉蘭教授曾經(jīng)說過：真正的知識來自互動。要想從別人身上學(xué)習(xí)到自己需要的有價值的東西，這就需要真誠的與別人交流，善于傾聽，做到有心和用心。

26、察言觀色，內(nèi)省反思。喜歡做一個教學(xué)上的傻子。多拜幾個老師，也有拜不完的老師。教學(xué)上的、教育上的、人情世故上，處處都有智者。拜師，絕不是形式上的，是謙虛學(xué)習(xí)周圍人的長處。絕不是哪一個階段，而是伴隨自己開展的全過程。教學(xué)領(lǐng)路人、處事楷模、風(fēng)格典范。魏老師、臧老師、尚老師都是我的老師，都是自己學(xué)習(xí)的典范。我習(xí)慣上把老師說成貴人相助，也是一種感恩的心態(tài)，它會讓我們變得溫暖。相信大家周圍同樣有很多這樣優(yōu)秀的值得學(xué)習(xí)的老師，為什么不做一名學(xué)生呢？聽聽同行的課，反觀自己怎樣上課更好；聽聽語文老師的課，反思自己的教學(xué)語言是否滴水不漏，邏輯嚴(yán)密；聽聽特級教師的課，思考潤物細(xì)無聲的藝術(shù)。學(xué)習(xí)商人的經(jīng)濟(jì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的

27、為人，從學(xué)生角度看教學(xué)。在這里我想說說如何對待別人東西的問題。課件可以拷貝、論文可以學(xué)習(xí)、思路可以參考、作品可以借用，但關(guān)鍵在于外鄉(xiāng)化的改造，拿來主義沒有錯，關(guān)鍵看您怎么用。一個很好的課件，十個人講都不一樣，也不可能一樣。所以，千萬別偷懶，教學(xué)上沒有捷徑。學(xué)習(xí)別人的長處，防止別人的錯誤，納入自身體系，刮骨療毒之后或能成為自己的東西。課件是手段，不是決定課好不好的關(guān)鍵。教師才是決定因素。我們要學(xué)的是如何設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)是如何銜接的。我們要學(xué)根上的東西。學(xué)得多了，自然飽滿。做學(xué)生還包括讀書，顏如玉和黃金屋不都在書里嗎！遺憾的是自己總也靜不下來讀書，我讀書還不如女兒多。屬于典型的實用讀書，需要什么

28、就讀什么。集中讀書，10年為了寫教育碩士論文讀了幾乎十年該讀的書，作用太大了，直到今天還受用。讀別人推薦的書，前沿的研究該知道還是要了解的。這幾年還有一個深刻地感覺：學(xué)無止境。學(xué)課改，學(xué)信息技術(shù)，學(xué)微視頻，學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂，學(xué)大數(shù)據(jù)，學(xué)腦科學(xué)，學(xué)海爾等等不斷有新的研究影響著教育的開展，這就要求我們必須加強交流與讀書?？傊私馊?，讀了書，言之有物，思之深切，說話就有力量。學(xué)徒也終將成為師傅。這也是海納百川的道理，大海的遼闊一定來自于涓涓細(xì)流的優(yōu)美。三、善于反思，勤于記錄凡事都問個為什么，凡事都想得多一點。養(yǎng)成一種自我反思的品質(zhì)。反思并不一定就是糾錯，也可以是成功的心得和成果的表達(dá)。教學(xué)反思、課后記、

29、工作小結(jié)、聽課記錄、評課發(fā)言都可以是反思。前不久咱們魏老師主持編寫的?嘉言善行青島中小學(xué)美術(shù)教育故事?其實就是建立在老師們教育教學(xué)反思根底上的成果表達(dá)。反思往往更典型、更生動、更具體。因為它來自一線，來自我們每一名教師的教學(xué)積累，它表達(dá)著我們的教育智慧，折射出我們的教育思想。當(dāng)然做教科研更是一種高級的反思活動，課堂教學(xué)、課程規(guī)劃與教科研要相輔相成，能夠參與或親自主持一項課題研究，真真正正的做一次課題研究，撰寫課題報告，那您的收獲將會很大，論文就是小兒科了。我是工作第一年就寫了論文，同時參加了紀(jì)仁盛老師主持的省級課題研究，05年就參與編寫教材，09年開建博客。這些都堅持到現(xiàn)在。做一個勤于思考的人

30、，及時的落到筆尖形成文字。想一遍，再寫一遍，至少是兩遍反思。這會讓我們不斷前進(jìn)。這節(jié)課設(shè)計的好不好？提出的問題學(xué)生反響如何？為什么學(xué)生不喜歡我的課？為什么上美術(shù)課學(xué)生做其他事情？為什么同樣的內(nèi)容我就講的不生動？為什么蘇老師能夠成為齊魯名師？為什么劉德明老師成為最受學(xué)生歡送的教師？為什么鞏老師評上了省教學(xué)能手？為什么項老師如此優(yōu)秀？我的思考是什么？如果我做會是怎樣？我做的效果如何？魏老師的發(fā)言讓我學(xué)到什么？臧老師的做事為什么那么周到？尚老師的課給我什么啟發(fā)？這些都記下來寫個反思，既有別人的更有自己的思考。積少成多。勤于反思是成為一名優(yōu)秀教師，名師的必備條件。反思的目的在于清楚自己的位置，前后左右

31、都是什么情況。能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情，而是習(xí)慣。如果反思成為習(xí)慣，我說你就一定是一位開展的教師，當(dāng)自我糾錯成為常態(tài)的時候，我們就是一名反思性教師，這是成為專家型教師的必備條件。四、追求法道、精致和高端法道是遵循規(guī)律，這樣你就不會犯原那么性錯誤。課堂教學(xué)最重要的是邏輯。導(dǎo)課、新授、演示、練習(xí)、評價、提升要擰成一股繩，一節(jié)課是一個小系統(tǒng)，這個系統(tǒng)指向教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生要到哪里？如何到達(dá)那里？哪種方式最適合到那里？如何判斷學(xué)生已經(jīng)到達(dá)那里？到了之后學(xué)生還會有什么額外的收獲？把這幾個問題搞清楚了，您的課就是系統(tǒng)的，就是有邏輯的，那么您的美術(shù)課就一定有魅力。因為它發(fā)揮了美術(shù)學(xué)科本位功能，發(fā)揮了美術(shù)對學(xué)生創(chuàng)新

32、思維品質(zhì)培養(yǎng)的重要支撐。是審美吸引了學(xué)生的興趣。這種教學(xué)也肯定不是徒有其表，嘩眾取寵的表演課，而是有深度、有內(nèi)涵的，也只有美術(shù)教師才能上出來的好課。我想這也是美術(shù)課程改革的真正回憶。精致是追求細(xì)節(jié)的完美，是一種做事的風(fēng)格。喜歡美的事物，強調(diào)過程的流暢，追求美好結(jié)果。我們經(jīng)常討論什么樣的課是一節(jié)好課。我想不外乎三個方面：教師上的舒暢，學(xué)生學(xué)的歡暢，環(huán)節(jié)進(jìn)行流暢。三個方面在邏輯根底上構(gòu)成一個系統(tǒng)。學(xué)科知識要根據(jù)小初高不同學(xué)生群體進(jìn)行校本化改造，學(xué)科邏輯和認(rèn)知邏輯結(jié)合點找的越精準(zhǔn)，決定著整堂課的起點與終點。教學(xué)的精致就在系統(tǒng)視野下的，導(dǎo)課方式，提問藝術(shù)，技能演示，布置作業(yè)，評價引導(dǎo)、語言穿插等環(huán)節(jié)的

33、一體化設(shè)計。用思維導(dǎo)圖進(jìn)行備課，可以幫助我們梳理教學(xué)邏輯和系統(tǒng)設(shè)計。教學(xué)語言是課堂教學(xué)的潤滑劑。您能把死的說活了，把歪的說正了。教師的嘴皮子功夫絕對是一把利刃。我們習(xí)慣上會認(rèn)為：男教師、理科教師、音體美教師在教學(xué)語言上是弱項。我不太同意這樣的觀點。學(xué)科差異應(yīng)表達(dá)在風(fēng)格上，而不應(yīng)該是我們上不好課的借口。您的語言可以簡潔有力，可以優(yōu)美華美，點撥升華，可以化腐朽為神奇，該說的必須要說。語言的魅力就在于穿針引線，讓邏輯更清楚，讓系統(tǒng)更流暢，讓目標(biāo)能升華。這也是在課堂教學(xué)中最能表達(dá)教師魅力要素之一。我曾經(jīng)給很多新教師建議：堅持寫教學(xué)詳案，把該說的話寫下來，反復(fù)咀嚼并練習(xí)，直到滿意為止。課后再反思語言的得

34、與失。多聽課，尤其是聽語文教師的課，關(guān)注人家是如何提問，學(xué)生答復(fù)后又是如何點撥的。很多人擔(dān)憂翻轉(zhuǎn)課堂下的教師會無所適從。顯然不是。翻轉(zhuǎn)課堂對教師的要求只會越來越高，教學(xué)難度也會越來越大。生學(xué)為本、合作內(nèi)化、師教為要、點撥升華，哪一環(huán)節(jié)不需要教師站在系統(tǒng)的高度去精心準(zhǔn)備。我們的課堂無論怎么顛覆，教師的教仍然是最核心的，最要命的，也是無法取代的，課堂的升華也必然是通過教師的四兩來撥動千斤。這就是教學(xué)的精致，也是優(yōu)秀的課堂。教學(xué)邏輯是心臟、教學(xué)系統(tǒng)是骨架，教師語言是皮毛。微觀的課堂，中觀的教學(xué)，宏觀的課程都應(yīng)該是系統(tǒng)。一門課程，18節(jié)課。從課程審視一節(jié)課，從一節(jié)課看一門課程。五、凡事有備無患，不打無

35、把握的仗還清楚地記得我第一年進(jìn)二中，準(zhǔn)備的第一節(jié)課。從7月中旬一直準(zhǔn)備到9月上課，整整兩本備課本摘抄的密密麻麻。只要是能查到的關(guān)于第一節(jié)課出現(xiàn)的作品的解釋，盡最大的努力全查到。關(guān)于蒙娜麗莎的各種版本的說法盡量全掌握。還記得我要代表教研組在學(xué)校大會上發(fā)言，為了三分鐘準(zhǔn)備了三天，對著鏡子掐著表，練習(xí)了不知道多少遍。語言啰嗦嗎？時間超了嗎？這句話這樣說好不好？參加優(yōu)質(zhì)課比賽，備好課認(rèn)識的老師指教了個遍，每聽一次意見就重新修改自己的教學(xué)設(shè)計，那種日子真是煎熬?？仔旅缃淌谠?jīng)用：凡事都是有備而來，這句話來鼓勵我。我想說，做事情也罷，教學(xué)也好，都應(yīng)該全力以赴，最起碼要到達(dá)自己能力能夠做到的最好。態(tài)度比能力

36、更重要。我做到最好了嗎？常問問自己，我準(zhǔn)備充分了嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，臺上一分鐘臺下十年功，這個功你要是偷懶，自信也就無從談起。沒有自信怎么辦？就是靠勤能補拙，笨鳥先飛來勉勵自己，打磨自己。天上掉餡餅?zāi)阋葟堥_嘴才行。細(xì)節(jié)決定成敗是西點軍校的校訓(xùn)，細(xì)節(jié)就在繁瑣的看似微缺乏道的東西上。我們總喜歡羨慕嫉妒恨那些成功的人，他們在某一領(lǐng)域取得了成功，可是我們是否注意到他們背后的付出和辛苦。任何工作和職業(yè)，但凡有些成績或成功，尤其是草根們，必然有著勤奮、努力和拼搏進(jìn)取。我不相信天上掉餡餅的好事，即便真是餡餅掉下來你接不住，說不定還被砸傷。六、被推著的感覺真好，學(xué)會借力多做幕后工作沒什么不好，我的想法

37、是盯著前面的目標(biāo)，跟著比你厲害的學(xué)習(xí)。先做、多做一名副手。前面的人既是你的奮斗目標(biāo)，也是監(jiān)督、提醒自己的人。做好別人交給你的工作，這是一種信任，從而強大自己的執(zhí)行力。大家不要以為什么事情都不找你做就是好事。這可能是一個惡性循環(huán)。開車時瞬間提速會產(chǎn)生一種極強的推背感。這種被推著的感覺讓我們既要學(xué)會埋頭干活，又要抬頭盯著遠(yuǎn)方。善于借力，不要不可一世，以為自己有什么了不起，這個世界誰用不著誰??！年輕教師缺點低調(diào)，多當(dāng)當(dāng)學(xué)生，多學(xué)習(xí)，多聽聽別人的意見。韜光養(yǎng)晦，先做一條靈動的溪流，慢慢滋養(yǎng)自己，磨練自己。制定目標(biāo)，謙虛學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，及時反思，學(xué)會借力。因為不甘心所以要堅持，因為習(xí)慣了所以還在前行，因

38、為努力了所以不曾懊悔過。交流會發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好，今天能夠有幸參加總行業(yè)務(wù)技術(shù)測評經(jīng)驗交流會議，我感到非?？鞓贰Ｎ医?，來自于銀行分行工會，擔(dān)任工會負(fù)責(zé)人。下面圍繞業(yè)務(wù)技術(shù)測評，結(jié)合我行工作實踐，淺談幾點體會和感受，算是拋磚引玉。今天，我發(fā)言的題目是?搭建成長平臺，助推業(yè)務(wù)開展，全面開拓銀行工會工作嶄新局面?。一、重視技術(shù)測評，推進(jìn)業(yè)務(wù)開展我行認(rèn)真貫徹落實總行要求和省分行工作目標(biāo)的總體，分行領(lǐng)導(dǎo)高度重視技術(shù)測評工作，黨政工團(tuán)齊抓共管，特別是我們工會組織，作為牽頭與實施單位，圍繞藍(lán)圖上線后工作和技術(shù)要求，促業(yè)務(wù)開展和效勞提高，大力開展崗位技能訓(xùn)練和測評活動，取得了明顯的成果。去年9月

39、1日至12月1日安排組織對轄內(nèi)所屬機構(gòu)應(yīng)測人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)技術(shù)能手測評工作，業(yè)務(wù)技能測試包括：點鈔、計算器、手工錄入、個金業(yè)務(wù)辦理。據(jù)統(tǒng)計，參加業(yè)務(wù)技能測評共計5430人，6841人次，參測率為100。有3953人到達(dá)三級以上技術(shù)能手等級，其中一級技術(shù)能手1051人，二級技術(shù)能手1032人，三級技術(shù)能手2193人。全轄35周歲以下員工參測共計3447人，4309人次，其中參加綜合柜員對私業(yè)務(wù)測評1236人，技術(shù)能手達(dá)標(biāo)率86.33%；參加對公業(yè)務(wù)測評373人，技術(shù)能手達(dá)標(biāo)率為84.99%.其它測評工程不含對私業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)技術(shù)能手率86.6%，按照總行要求圓滿完成了20 xx年業(yè)務(wù)技能測評工作。二、工

40、作措施和做法一加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善機構(gòu)設(shè)置我行黨組始終把強化全員練兵作為提高員工素質(zhì)、促進(jìn)業(yè)務(wù)開展的重要舉措，堅持年初早謀劃、年中抓催促、年內(nèi)幕點評，著力提升各級重視程度。行黨委書記、行長在各個層面會議上反復(fù)強調(diào)技能練兵工作的重要性，提出要掀高潮、抓典型、見成效。同時，明確各級責(zé)任，逐漸形成了橫到邊、縱到底、細(xì)到點的組織管理架構(gòu)。藍(lán)圖核心系統(tǒng)上線后，針對業(yè)務(wù)流程改變，我們行積極組織人員調(diào)研，協(xié)助總行開發(fā)藍(lán)圖測評系統(tǒng)，大力組織培訓(xùn)和測評等一系列工作。先后3次，分別在石家莊和保定參與總行個人金融業(yè)務(wù)技能測評工程開發(fā)工作，根據(jù)測評軟件開發(fā)的需求，從業(yè)務(wù)部門選調(diào)精兵強將協(xié)助總行編寫個人金融業(yè)務(wù)技能測評軟

41、件需求書，按照實際操作業(yè)務(wù)流程，逐條進(jìn)行編寫和論證，逐項進(jìn)行操作界面拍攝，保質(zhì)保量完成了需求書編寫工作。20 xx年8月份我行從全轄抽調(diào)了一線業(yè)務(wù)技術(shù)骨干協(xié)助總行進(jìn)行軟件測試工作，參加測評人員不畏艱難，不怕辛苦，加班加點，連續(xù)奮戰(zhàn)，經(jīng)過屢次反復(fù)測試，圓滿完成了總行賦予的測評軟件測試任務(wù)，得到了總行帶隊領(lǐng)導(dǎo)的好評。二確立工作目標(biāo)，突出訓(xùn)練重點1、營造氣氛，充分發(fā)動層層召開專門會議，安排部署這項工作。充分利用我行各種宣傳陣地和宣傳工具，大張旗鼓宣傳技術(shù)測評工作的重要意義，宣傳技術(shù)測評工作根本知識。通過宣傳發(fā)動，多措并舉，激發(fā)和調(diào)動起全員練兵的積極性。2、崗位培訓(xùn)，練兵充電。積極組織開展逐級培訓(xùn)和轉(zhuǎn)

42、培訓(xùn)的一些做法。主要圍繞豐富練兵內(nèi)涵，普及推廣，提高訓(xùn)練質(zhì)量和效果，組織開展多種組織形式的崗位技能訓(xùn)練和轉(zhuǎn)培訓(xùn)活動。認(rèn)真落實總行青島培訓(xùn)班的要求，進(jìn)一步加大了IT藍(lán)圖測評系統(tǒng)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)培訓(xùn)力度，較好地推動了IT藍(lán)圖“對私業(yè)務(wù)、“對公業(yè)務(wù)、“國內(nèi)支付和“國際支付測評工程的普及推廣工作。20 xx年，省行先后舉辦了三期全轄負(fù)責(zé)崗位技術(shù)練兵工作的工會干部培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員達(dá)人。3、以測帶訓(xùn)，以訓(xùn)促升循序漸進(jìn)，不斷推業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練活動深入開展。以嚴(yán)格周密標(biāo)準(zhǔn)，做好業(yè)務(wù)技能測評工作促進(jìn)崗位技術(shù)練兵活動的開展。以?中國銀行文明優(yōu)質(zhì)效勞工作指引?為指導(dǎo)，以深入開展“創(chuàng)新爭優(yōu)主題活動為載體，制定了“省分行開展崗

43、位技術(shù)大練兵活動實施方案，按照時間和活動內(nèi)容劃分為四個階段，對各階段開展大練兵活動的主要內(nèi)容、組織形式、目標(biāo)任務(wù)和具體要求都做了統(tǒng)一進(jìn)行安排，從而保證了業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練和測評工作有方案、有組織、有重點、有效率的深入開展。4、組織競賽，開展比武以組織開展多層次多方位勞動競賽業(yè)務(wù)技術(shù)比賽活動，營造良好鼓勵氣氛，促進(jìn)全員業(yè)務(wù)技能水平不斷提高。確立全面抓好開群眾性崗位技術(shù)大練兵活動的根底上，重點是認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)崗位員工，尤其是一線臨柜員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能水平的培訓(xùn)提高，要求綜合柜員以“對私業(yè)務(wù)和“對公業(yè)務(wù)測評工程訓(xùn)練為主，其它業(yè)務(wù)崗位員工按照崗位技能的需求，以總行其它測評工程訓(xùn)練為主，采取自下而上，形式多

44、樣，突出重點，小型多樣化的各種組織形式，在全轄掀起了崗位技術(shù)大練兵勞動競賽活動，效果明顯。比方我們認(rèn)真推行了以“5S“六要素為主要內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)效勞。組織分理處主任以上人員先后赴邯鄲分行、海爾集團(tuán)等參觀學(xué)習(xí)，使各單位“一把手深刻理解效勞內(nèi)涵及其重要意義。組織標(biāo)準(zhǔn)效勞培訓(xùn)班，邀請系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)行專家對包括各支行部門“一把手在內(nèi)的全轄所有員工進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)效勞輪訓(xùn)。講解“5S要領(lǐng)，“手把手教授“六要素標(biāo)準(zhǔn)動作。5、完善鼓勵，提供保障首先，建立各種管理標(biāo)準(zhǔn)。貫徹落實?職代會工作管理標(biāo)準(zhǔn)?、?文明優(yōu)質(zhì)效勞工作管理標(biāo)準(zhǔn)?、?營業(yè)柜臺效勞工作標(biāo)準(zhǔn)?、?崗位技能工作管理標(biāo)準(zhǔn)?及?客戶投訴、女工工作管理標(biāo)準(zhǔn)?，不斷推進(jìn)工會

45、工作的管理達(dá)標(biāo)。其次，完善檢查和效勞質(zhì)量監(jiān)督機制。印發(fā)文優(yōu)效勞獎懲實施方案，實施了網(wǎng)點聯(lián)系人制度，錄像檢查制度。嚴(yán)格按照總行、省行文明優(yōu)質(zhì)效勞檢查評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。重點對營業(yè)大廳、大堂經(jīng)理、環(huán)境衛(wèi)生、柜員效勞態(tài)度及效率、客戶滿意率等方面進(jìn)行全方位檢查，將檢查情況納入績效考核體系。還通過建立客戶投訴、處理臺帳，公布投訴 ，建立統(tǒng)一的客戶投訴處理流程等進(jìn)一步完善客戶投訴處理機制，使文明優(yōu)質(zhì)效勞工作的監(jiān)督面進(jìn)一步擴(kuò)大，有效調(diào)動了全員文明優(yōu)質(zhì)效勞的積極性和主動性通過建立健全鼓勵機制、完善網(wǎng)點業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)室和網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)建設(shè)，增加財力和物力等方面的投入，保障崗位技能培訓(xùn)和測評工作落到實處。三、工作成效去

46、年XX月18日我行組織了省分行迎“百年行慶業(yè)務(wù)技能大賽活動。來自全轄12支代表隊、共計72名選手分別參加5個單項業(yè)務(wù)技能的比賽。經(jīng)過6個場次緊張、劇烈、友好競爭，有18名選手分別獲得了本次業(yè)務(wù)技術(shù)大賽綜合柜員“對私業(yè)務(wù)、“對公業(yè)務(wù)、“微機計算器、“微機傳票錄入和單指單張手工點鈔5個工程比賽的單項個人名次。唐山、石家莊管理部、保定、承德、邢臺分行分別獲得團(tuán)體前五名。比賽結(jié)束后還專門組織了現(xiàn)場技術(shù)觀摩和交流活動。并且，組隊參加由中國人民銀行石家莊中心支行、省人力資源和社會保障廳、省總工會共同發(fā)起和舉辦省金融系統(tǒng)職工技能大賽活動。本次活動是近年來省金融系統(tǒng)組織的一次規(guī)模最大重要賽事，工程包括人民幣防

47、假“知識競賽、識假點鈔、散把點鈔、綜合錄入四項技能。根據(jù)省行領(lǐng)導(dǎo)指示，由工會牽頭，運營控制部協(xié)助具體籌劃和組織參賽活動。工會在組織全轄選拔賽根底上，抽調(diào)石家莊管理部郭策、保定分行孫宏素、滄州馬寶健三位員工組成省中行代表隊。經(jīng)過周密謀劃，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對待，奮力拼搏，我行代表隊在決賽中獲得了識假點鈔單項第一名；散把點鈔單項第三名；個人四項綜合技能第四和第五名的優(yōu)異成績。最終我行獲得了團(tuán)體二等獎，馬寶健和孫宏素獲得了“省金融系統(tǒng)技術(shù)能手稱號。員工隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平提高。全員參測和參訓(xùn)率到達(dá)%，業(yè)務(wù)技術(shù)能手達(dá)標(biāo)率到達(dá) %。為促進(jìn)我行業(yè)務(wù)開展和實現(xiàn)省行黨委50億利潤的主要工作目標(biāo)任務(wù)的完成提供

48、了有力保障。雖然，我們工會在搭建成長平臺，助推銀行業(yè)務(wù)開展，發(fā)揮工會組織職能作用方面做了一定的工作，但是、與總行要求、與兄弟省市相比，還存在不少的差距，亟待在今后的工作中不斷完善。今后，我們將拓寬業(yè)務(wù)技能練兵范圍，提高員工的整體素質(zhì)，為全行的大開展、快開展，為的騰飛做出積極的奉獻(xiàn)，以實際行動迎接黨的十八大的勝利召開。交流會發(fā)言稿6今天是全縣農(nóng)村信用社與全部黃金客戶歡聚的日子。我們城關(guān)營業(yè)室會議室里群賢畢至，高朋滿座，對各位在百忙中參加我們這次座談會，我們非?？鞓?，在此，我謹(jǐn)代表千陽縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社對各位的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝。今天召開的這次座談會，請大家來，就是要談心交心，溝通思想

49、，暢敘友誼，共商大事，共話開展。借此時機，我講三句話：第一句話是感謝的話：這句感謝的話我要表達(dá)兩個方面的意思：一是在過去的一年中，我們千陽縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社能夠開展、壯大，離不開在座各位客戶的大力支持和密切配合，我們深知：沒有客戶也就沒有市場。去年，我們實現(xiàn)各項存款121707萬元財務(wù)收入8453萬元，實現(xiàn)利潤20 xx萬元，對于一個山區(qū)小縣的金融企業(yè)來說，這是一件多么了不起的事情，我覺得更了不起的是在座的所有的客戶，是你們讓我們實現(xiàn)了這一目標(biāo)，是你們的支持、幫助才使我們步入到良性循環(huán)中。 在這里我要對所有的客戶和所有信用社員工說一聲：謝謝你們！起立鞠躬第二句話是沒有最好，只有更好。所有輕松的

50、增長之路早已被人捷足先登。我們要做得更好，“有效的執(zhí)行力、卓越的員工和道德，提升實力的有機增長，才是我們生存和開展的必由之路。為了給各位客戶提供更加優(yōu)良的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的效勞，20 xx年我們工作的總體思路是：擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模和競爭力，要從提升兩個方面的實力入手：軟實力和硬實力。在提升軟實力方面，今年我們將全面推行設(shè)施高端化、標(biāo)識統(tǒng)一化、效勞人性化、管理標(biāo)準(zhǔn)化、形象現(xiàn)代化、來提升企業(yè)形象。城區(qū)網(wǎng)點要全面推行企事業(yè)單位、大型商場及工業(yè)園區(qū)員工工資代發(fā)業(yè)務(wù)，不斷加深與群眾的溝通交流和業(yè)務(wù)關(guān)系維系，構(gòu)建與客戶交流的平臺，有效提升我社的企業(yè)形象，以感情“軟實力提升存款份額。在提升硬實力方面，農(nóng)村信用社對地方經(jīng)

51、濟(jì)開展的卓越奉獻(xiàn)得到了各級政府的高度贊揚和肯定，市政府要根據(jù)地域經(jīng)濟(jì)奉獻(xiàn)度大小來分配財政資金，省聯(lián)社也與政府簽訂了“社保一卡通準(zhǔn)入?yún)f(xié)議，聯(lián)社方案新增POS機104臺，在各營業(yè)網(wǎng)點門頭上加裝LED顯示屏，在縣內(nèi)出租車LED顯示屏上打廣告，對信用社進(jìn)行廣泛全面宣傳，重點突出“硬實力來提升存款規(guī)模。通過兩個實力的真正提升，來實現(xiàn)有機增長，使千陽信合保持永續(xù)開展的后勁。第三句話是提升共同價值，實現(xiàn)合作雙贏共同的愿望、共同的夢想、共同的利益，不為其它，就為大家都有錢賺，只有合作才能雙贏。為實現(xiàn)這一目標(biāo)我們將努力做好下面三點：一是提高辦事效率，你們的需要就是我們的責(zé)任; 二是要提高效勞質(zhì)量，你們的滿意就是

52、我們工作的標(biāo)準(zhǔn);三是用高質(zhì)量的產(chǎn)品和效勞來提升價值，共同開展就是我們工作的價值。新的一年，我們期待新的合作。有句話是這樣說的：親人是祖先遺留給我們的朋友，而朋友那么是我們自己親手培育的親人，新的一年我們要常走動，常來常往，像走親戚一樣，越走越親。我們希望大家都來關(guān)心和支持我們千陽信合的開展，我們也希望能把你們的真知灼見留下來，尤其是要把苦口的良藥和逆耳的忠言留下來，我們將不勝感謝之至。城關(guān)信用社各位員工對各位客戶提出的珍貴的意見和建議，要高度重視，認(rèn)真梳理，落實責(zé)任，集中時間，集中精力，限時解決，并要把解決的結(jié)果在第一時間反響給所有的客戶。 我們堅信：眾人拾柴火焰高眾人劃槳開大船！只要我們建立

53、起相互信任的機制，提升共同價值、實現(xiàn)合作雙贏就不是夢想。一花獨放不是春，百花競放春滿園。 謝謝大家！交流會發(fā)言稿7各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!感謝政府辦信息科給我們提供這樣好學(xué)習(xí)交流時機，現(xiàn)將我局近年來在信息工作開展方面的做法和經(jīng)驗匯報一下，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁多多批評指正。在縣委、縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我局的中心工作和改革、開展、穩(wěn)定大局，創(chuàng)造性地開展信息工作，準(zhǔn)確、及時地反映我局在重點工程建設(shè)和兩個文明建設(shè)方面的新成果、新情況、新問題，樹立強烈責(zé)任意識、效勞意識、創(chuàng)新意識、爭先意識、敬業(yè)意識，努力為各級領(lǐng)導(dǎo)了解下情，科學(xué)決策，發(fā)揮了橋梁和參謀、助手的作用。我們的主要做法可以用四句

54、話進(jìn)行概括：即效勞意識強，把握中心緊，反映問題準(zhǔn)，傳播信息快。一強化效勞意識，找準(zhǔn)上報信息的切入點信息工作的根本目的就是表達(dá)效勞領(lǐng)導(dǎo)的要求。為了報送更多的精品信息，我們始終堅持站在為領(lǐng)導(dǎo)決策和領(lǐng)導(dǎo)效勞的角度去思考問題，反映情況，與領(lǐng)導(dǎo)同頻共振。一是強化信息效勞意識，提高信息工作的主動性。我們克服“坐等信息和“二傳手的作法，主動深入基層，深入群眾，掌握第一手資料;主動向領(lǐng)導(dǎo)了解各項工作的進(jìn)展情況，提高信息的可信度;主動掌握各項工作的部署、落實情況，提高信息的準(zhǔn)確度。做到了信息工作思路能超前，決策會追蹤，經(jīng)驗會總結(jié)，問題會分析。二是跟蹤領(lǐng)導(dǎo)思路，捕捉適用對路的信息。我們在收集開發(fā)、選編信息的過程中

55、，努力擴(kuò)大視野，從全局出發(fā)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和工作需要，觀察思考問題，掌握領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題，努力使上報的信息適用對路，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實資料，充分發(fā)揮了參謀助手的作用。二把握中心工作，抓住上報信息的著重點針對我局工作攤多、面廣的特點，抓住中心工作，圍繞重點工程建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、關(guān)切的問題作為報送信息的切入點和著力點，不斷提高報送信息的實效性。如在每年7、8月份，防汛是我局重重之重的工作，縣領(lǐng)導(dǎo)也高度重視，我們就堅持把防汛工作作為信息報送重點，及時準(zhǔn)確的上報各種防汛信息，使領(lǐng)導(dǎo)在涉及到全縣人民生命財產(chǎn)平安的防汛問題上心中有底。三、堅持務(wù)實求實，務(wù)求上報信息的準(zhǔn)確性為了堅持信息的準(zhǔn)確性，我們經(jīng)常深入基

56、層，把大量第一線的信息，基層的原始情況捕捉到手，講實話、報實情，不閉門造車，不坐在辦公室編信息，既報喜又報憂，為各級領(lǐng)導(dǎo)了解重要的社情民意、解決基層問題提供了依據(jù)，收到了較好的效果。如：我們上報的?于橋水庫上游非法采沙活動全面反彈?，就是在我們深入采沙現(xiàn)場，進(jìn)行了實地調(diào)查了解后，果斷及時上報給上級政府，為領(lǐng)導(dǎo)采取更加嚴(yán)厲的治理措施，保護(hù)引灤輸水平安起到了至關(guān)重要的作用。四、樹立分秒必爭觀念，提高信息的時效性信息的價值與實效性關(guān)系極大，再好的信息如果錯過了時機，就失去了自身的價值，工作中的信息隨時發(fā)生，早一分鐘報送能促進(jìn)問題的解決，晚一分鐘報就很可能失去了解決問題的主動權(quán)。在信息的報送中，我們堅

57、持不管夜間和節(jié)假日，遇到重大信息必須及時連續(xù)報送，確保不在我們這里誤事，保證領(lǐng)導(dǎo)及時了解掌握事件發(fā)生的動態(tài)信息，為領(lǐng)導(dǎo)及時作出決策提供信息參考。經(jīng)過我們幾年努力，我局信息工作取得了一定的成績，連續(xù)三年被縣政府和天津市水利局評為信息工作先進(jìn)單位，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和各兄弟單位相比還有很大的差距。主要表現(xiàn)在“四個不夠上：一是采編信息敏感程度和編寫信息水平不夠;二是幫助預(yù)測走向、把握趨勢的信息不夠;三是反映事物本來面目，“原汁原味的信息不夠;四是反映問題、揭露矛盾的信息不夠。今后我們要努力提高信息工作水平，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策、效勞基層，為我縣經(jīng)濟(jì)社會開展和中等旅游城市建設(shè)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!交流會發(fā)言稿8

58、尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家上午好！能夠作為優(yōu)秀業(yè)務(wù)員代表上臺發(fā)言，我深感榮幸，在此謹(jǐn)代表全體獲獎的優(yōu)秀員工向董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁送上新年的祝福！回憶過去的20 xx年，是辛苦的一年、歡樂的一年、付出的一年，也是收獲的一年。一年來，與所有員工一樣，我們見證了公司的開展與壯大，看到了在惡劣的市場競爭環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)為公司的開展做出的積極努力，看到了在緊張工作之余文體聯(lián)賽中同事之間的相互認(rèn)同、彼此信任和部門之間的相互理解、和諧友善。在這樣優(yōu)越的從業(yè)平臺和融洽的工作環(huán)境中，我們的集體榮譽感和歸屬感倍增，不管處于什么工作崗位，都充滿了工作激情和前進(jìn)的動力。今天，公司賦予我們優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的榮譽，

59、對我們的工作給予了極大的肯定。事實上，能夠被評為年度優(yōu)秀員工，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵。正是因為有了各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)愛，我們才能在諸多方面逐步走向成熟和完善，一步一個腳印地踏實前進(jìn);正是因為有了各部門和全體同事在日常工作中的幫助、支持、協(xié)作和配合，我們個人才能夠圓滿完成各項工作任務(wù)。我相信，此時此刻每一名優(yōu)秀業(yè)務(wù)員都和我一樣，最想說兩個字：“感謝！感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。雖然我們被推選為優(yōu)秀業(yè)務(wù)員，但在很多方面我們做的還很不夠，還有許多很優(yōu)秀的新老員工們在自己的工作崗位上認(rèn)真、勤懇地工作著，他們同樣很優(yōu)秀，所以這份榮譽更多是屬于大家的。因此，在新的一年里我們會更加努力，把過去

60、的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，踏實地做好本職工作，以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期待。最后，借今天這個平臺，衷心地祝愿公司蒸蒸日上，不斷開展壯大，成為同行業(yè)中的楷模;祝愿領(lǐng)導(dǎo)、同事們新年快樂！身體健康！合家歡樂！萬事如意！謝謝。交流會發(fā)言稿9尊敬的xx民族學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們：大家好！今天我們兩校舉行教學(xué)教研校際交流活動，此時此刻，我謹(jǐn)代表xx民族學(xué)校全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡送和衷心的感謝！尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交