麻音塘小學(xué)公開課活動教案

1、麻音塘小學(xué)公開課活動教案走進(jìn)老游戲教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教時(shí)間：2012年4月29日執(zhí)教地點(diǎn)：麻音塘小學(xué)執(zhí) 教 人：汪紅平執(zhí)教對象：三年級活動目標(biāo)：1、通過玩老游戲，學(xué)會老游戲的玩法，并把它介紹給別人，快樂的生活。2、激發(fā)學(xué)生愛運(yùn)動，愛探究的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識?；顒又攸c(diǎn)：通過引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動，初步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。活動準(zhǔn)備：氣球若干個(gè)、笑臉若干個(gè)?；顒舆^程：課前準(zhǔn)備：“拍手游戲”學(xué)生一邊唱拍手歌，一邊做拍手游戲。導(dǎo)入新課同學(xué)們，剛才老師和大家一起玩了“拍手游戲”。你們喜歡玩游戲嗎？（喜歡）那么，你們喜歡玩什么游戲呢？請你說說你喜歡的游戲的名稱吧。走進(jìn)老游戲 1、師：今天就讓我們一

2、起來“走進(jìn)老游戲”，玩一玩一些老游戲吧2、把全班分成兩隊(duì)，紅對和黃對進(jìn)行比賽。3、強(qiáng)調(diào)在比賽時(shí)不光比玩游戲，還要比紀(jì)律，獲勝一次可以得到一個(gè)笑臉（一個(gè)笑臉代表一分）。介紹“背氣球”的游戲規(guī)則：（1）兩個(gè)同學(xué)背靠背，手拉手站好，用背夾住氣球，作好準(zhǔn)備姿勢。（2）介紹起點(diǎn)、終點(diǎn)。（3）老師喊“預(yù)備”，“開始”就從起點(diǎn)將氣球背到終點(diǎn)再從終點(diǎn)背到起點(diǎn)。（4）運(yùn)動過程中氣球不能破，不能掉在地上，哪個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)破的氣球最少，掉落氣球的次數(shù)最少，那么這個(gè)組就獲勝。（5）分成三輪完成比賽，采用三局兩勝制，每一輪比賽結(jié)束后，請學(xué)生說出自己的發(fā)現(xiàn)。課堂小結(jié)1、宣布今天獲勝的隊(duì)是 隊(duì)，祝賀他們。2、同學(xué)們。今天你們和老師一起走進(jìn)了老游戲，體驗(yàn)了老師快樂的童年。你們高興嗎？（高興），那么，誰來說一說在這個(gè)游戲中你發(fā)現(xiàn)了什么？先同桌討論討論，然后再請同學(xué)起來說一說。3、調(diào)查學(xué)生喜歡的游戲有哪些。填寫P59頁的統(tǒng)計(jì)表。五、作業(yè)布置把這個(gè)游戲介