人教初中地理八上《1第1節(jié)-疆域》word教案-(23)精選_第1頁(yè)
人教初中地理八上《1第1節(jié)-疆域》word教案-(23)精選_第2頁(yè)
人教初中地理八上《1第1節(jié)-疆域》word教案-(23)精選_第3頁(yè)
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1、PAGE 1.1 疆域教案2 序號(hào)年級(jí) 八學(xué)科 天文執(zhí)筆人課題 第一節(jié)疆域2教學(xué)目的1、運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的天文地位及其特點(diǎn)。2、記住我國(guó)的領(lǐng)土面積,在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的陸地,看法我國(guó)既是陸地大國(guó),也是陸地大國(guó)。3、在我國(guó)政區(qū)圖上精確尋 出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位,記住它們的簡(jiǎn)稱和行政中心。教學(xué)重點(diǎn)34個(gè)省級(jí)行政單位、簡(jiǎn)稱及行政中心教學(xué)難點(diǎn)同上教具多媒體課件教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容以及師生活動(dòng)課前展現(xiàn)激趣導(dǎo)入閱讀教材P6P7行政區(qū)劃1.我國(guó)全然 實(shí)行 級(jí)行政區(qū)劃:一級(jí) 二級(jí) 三級(jí) 我國(guó)目前共有 個(gè)省級(jí)行政區(qū)域: 個(gè)省、 個(gè)自治區(qū)、 個(gè)直轄市和 個(gè)特不行政區(qū)。省級(jí)行政區(qū)的稱號(hào)、簡(jiǎn)稱和行政中心閱讀教

2、材P8閱讀資料、表格完成教材P9活動(dòng)題閱歷辦法參考:看外形、尋溯源、猜謎語(yǔ)、比拼圖 按方位:西南地域:黑龍江、吉林、遼寧東三省 黃河中下游地域:河北與河南、山東與山西、北京市與天津市 長(zhǎng)江中下游地域:江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、上海 西北沿海地域:福建、廣東與廣西、海南、臺(tái)灣、香港與澳門 西南地域:云南、貴州、四川、西藏、重慶市 西北地域:陜西、甘肅、寧夏、新疆、青海 北部地域:內(nèi)蒙古識(shí)簡(jiǎn)稱:讀成語(yǔ)、尋 由來(lái)、看車牌、識(shí)菜系、品戲曲取用全名中的一個(gè)或幾個(gè)字京、津、遼、吉、黑、蘇、浙、藏、陜、甘、青、寧、新、港、臺(tái)、內(nèi)蒙古等用本省的河流或山名閩、贛、湘、皖等 用本省的歷史稱號(hào)冀、魯、豫、粵、瓊、渝、蜀、黔、滇、鄂等 一個(gè)省有兩個(gè)簡(jiǎn)稱川或蜀、云或滇、甘或隴、貴或黔、陜或秦每堂一清布置作業(yè)1、成語(yǔ)“得隴望蜀中的“隴和“蜀分不是哪兩個(gè)省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱 A.甘肅、四川 B.山西、陜西 C.貴州、云南 D.福建、江西住在新疆的小明去西南旅游,察覺(jué) 那兒 的晚上天亮得特不 早,比新疆延遲了差不多3個(gè)小時(shí),這是由于 A.太陽(yáng)從西方升起 B.小明沒(méi)到過(guò)西南,睡不著 C.西南下的雪大,天被早早地照亮了 D.中國(guó)東西距離 長(zhǎng),有時(shí)差當(dāng)黑龍江省依然 冰天雪地時(shí),海南島卻是農(nóng)忙時(shí)節(jié),形成這種差別的緣故是 A.我

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