中學(xué)生愛的教育讀書筆記范文

1、中學(xué)生愛的教育讀書筆記范文 愛的訓(xùn)練，艾得蒙多德亞米契斯，是他依據(jù)自己的兒子的日記改編而成書的一本日記體的小說。以下是我整理的中同學(xué)愛的訓(xùn)練讀書筆記.，歡迎大家借鑒與參考! 中同學(xué)愛的訓(xùn)練讀書筆記.1 今日我給大家推舉一本書，書名叫愛的訓(xùn)練，這本書的是：埃得蒙多德亞米契斯，(18461920年)。他是意大利民族復(fù)興運(yùn)動時期的愛國志者，作家。誕生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的村鎮(zhèn)。20歲時從軍校畢業(yè)后參軍，開頭寫一些愛國短篇故事，并出版了他的第一本書意大利軍旅生活。1886年，耗時近十年創(chuàng)作的愛的訓(xùn)練面世，為他贏得了世界聲譽(yù)。 我從掃煙囪的孩子抽抽搭搭地說：“今日我掃了好幾處煙囪，得了30

2、個銅幣，誰知弄丟了。我的衣袋有個洞”說到這兒，他不禁哇哇大哭，“沒有錢我不敢回去，老板確定會打死我的!” 圍觀的人慢慢增多。眾人正不知該怎么辦，這時，一個女孩拿出兩個銅幣說：“我只有兩個銅幣。大家湊一湊，幫幫他吧?！绷⒓从性S多人掏出錢來，8個，10個，15個還是不夠。一個助教走過來，放下一個銀幣，大家向她歡呼，她卻紅著臉跑開了。還差5個!這段話中，我覺得大家和助教的樂于關(guān)心的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 有一次，我和我的弟弟一起玩，吃飯的時候，我去端凳子，弟弟在那里自己玩，突然，“咚”的一聲，弟弟一不當(dāng)心摔了一跤，我抓緊放下凳子，飛奔過去，弟弟已經(jīng)爬起來了，我問弟弟有沒有摔破那里，弟弟說沒有。我放心的

3、去端凳子了。 中同學(xué)愛的訓(xùn)練讀書筆記.2 花了整整一個月的時間，最終把愛的訓(xùn)練這本書讀完了，給我感受最深的是，這本書的每個故事都貫穿著一個情感，那就是愛。 這本書以日記的方式記錄了4年學(xué)校生，安利柯的生活和她四周的人、事、物，它以愛為主題，愈發(fā)了對祖國的愛，對父母的愛，對恩師的愛，對同學(xué)的愛，對窮苦人民的愛總而言之，這本書教會了我們怎樣去愛一個人。 書中的故事，我最喜愛的是少年愛國者，這個故事敘述的是一個貧困的意大利少年，乘坐著輪船去熱那亞，船上有幾名乘客看他可憐，就掏給了一些錢給他。雖然少年很需要這些錢，可是當(dāng)他聽到這幾名乘客對自己的祖國指教導(dǎo)點(diǎn)的時候，他就忍無可忍了。他抓起銅幣劈頭蓋臉的向

4、他們砸了過去，生氣的說道：你們這些可惡的家伙竟然污辱我的祖國，我不要你們的錢，讀到這里，我的心沸騰了，我深深的被少年劇烈的愛國之情打動了。 假如愛是奔騰的熱血、是跳動的心靈，那么我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛?；蛟S它聽起來很空洞，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。 愛之所以宏大，是由于它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與心情，我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但在我看來愛是博大的、無窮的、宏大的力氣。 真盼望大家能看一看“愛的訓(xùn)練”，我也盼望把我的愛獻(xiàn)給爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，讓大家都學(xué)會“愛別人”“傳遞愛”，讓大家都能感受到暖和。 中同學(xué)愛的訓(xùn)練讀書筆記.3 愛的

5、訓(xùn)練這本書給人的記憶是特別深刻的，這本書把人們的苦痛和歡樂都真實地寫了下來，以及那些關(guān)心被困難、悲傷困擾著的人的故事。這本書有很多溫馨感人的環(huán)節(jié)，也惟妙惟肖地寫出了每個人的真實情感，這些都是通過一個孩子恩利科質(zhì)樸的眼睛進(jìn)行寫照的。 每當(dāng)想到里面的故事時，我就非常感慨，比如“卡隆的母親”這一節(jié)故事中看到卡隆失去母親的難受，就告知我要孝敬父母，珍惜和他們在一起的時間，讓他們在這個世界的每一天都能感受到濃濃的愛!還有“殘疾兒學(xué)?！边@一節(jié)故事提到“做操的時候，殘疾兒跟著老師的口令伸出裹著繃帶或上著夾板的手足，有的坐在凳子上站不起來，只能把頭頂在他們的拐杖上，呆立著不動;有的伸開胳膊運(yùn)動的時候，由于疼得

6、喘不上氣來，臉色蒼白地仰倒在椅子上，可是臉上還是露出微笑”，讓我感受到殘疾兒頑強(qiáng)珍貴的精神以及殘疾帶給他們的苦痛和哀痛 而在要懂得愛老師里這一段里，老師在信里說“恩利科，老師為孩子辛苦了這么多年，有的甚至辛苦了一輩子，他們培育了多少個高尚和富有情義的人啊!然而有一些人卻不知好歹，他們輕視老師的勞動，帶給老師的苦惱要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們帶給老師的歡快。何況老師還有身體不舒適的時候，還有不少苦惱的事情，這些都難免會影響到一個人的心情，在這種狀況下，老師間或也有不耐煩的時候不是很自然的嗎?你們不去留意老師是否病了，有沒有苦悶，卻總是責(zé)備老師脾氣不好，假如老師知道了該有多難過啊?”我想到自己常常留校，老是讓老

7、師操勞就覺得很難為情，以后我要好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽課，準(zhǔn)時完成作業(yè)，不讓汪老師、吳老師再為我苦惱。 中同學(xué)愛的訓(xùn)練讀書筆記.4 假期里，爸爸給我買了一本意大利亞米契斯著的愛的訓(xùn)練，我特別喜愛，一口氣就讀完了。 “愛的訓(xùn)練”這四個字，說來簡單，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛。愛的訓(xùn)練中，把愛比成許多東西，的確是這樣的。但又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對同學(xué)的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至是萍水相逢的人們的一個微笑 透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓同學(xué)感到暖和：把同

8、學(xué)當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也喜愛我!你們之中，我一個都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我安慰，給我榮耀!”先生的這些話，讓全部的同學(xué)都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到，老師或家長用公平的目光看待孩子是多么重要! 每個人在生活中，在成長過程中，不行能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻經(jīng)常受到嚴(yán)峻的批判;而我們的進(jìn)步卻經(jīng)常會被忽視!每個人都不盼望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜愛的壞孩子?！爸灰銈冇惺繗獬姓J(rèn)自己的錯誤，我絕不會責(zé)備你們”

9、這是安利柯的老師給我們最好的勸慰，也是最深刻的愛。 這本書教會我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思索做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們漸漸長大了，許多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和哺育我們的父母。 中同學(xué)愛的訓(xùn)練讀書筆記.5 愛的訓(xùn)練主要講了安利柯在新學(xué)年和他的同學(xué)身上發(fā)生過的一些故事：他和同學(xué)之間發(fā)生的爭吵、意外和相互關(guān)心。他還寫了他的同學(xué)所經(jīng)受的事情。愛的訓(xùn)練是他們班全部同學(xué)和老師還有他們的爸爸、媽媽的故事總結(jié)起來的。這本書里我最喜愛的三篇文章是：為父著想、醫(yī)院的天使和遇難的船。下面，我就給大家介紹一下醫(yī)院的天使吧。 醫(yī)院的天使講

10、的是齊啟祿的父親從國外打工回來生了病，齊啟祿去探望他的時候，由于太心急把另一個從國外打工回來的病人認(rèn)成了他的爸爸了。齊啟祿每天都不離開那個病人，喂他吃飯、吃藥。齊啟祿做夢夢見父親的病已經(jīng)好了，他睡醒了以后發(fā)覺那個病人始終在看著自己，嘴角露出了一絲微笑。齊啟祿特殊興奮，那位病人剛剛好了一些，可是突然病得又厲害了。不管是什么，別人喂他東西他都不愿吃，只有齊啟祿喂他，他才肯吃。有一天晚上，齊啟祿聽到了一個聲音，感到很熟識，一看原來是一位手上纏繃帶的人在說話。齊啟祿叫了一聲，像子彈從槍口里打出來似的飛速地沖了過去。那個人原來就是齊啟祿的爸爸。讓我感到驚異的是，齊啟祿并沒有丟下那個病人，而是連續(xù)呆在他的身邊照看他。其次天，那位病人的病情更加嚴(yán)峻了，護(hù)士長趕快把醫(yī)生請