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1、幼教課堂設(shè)計(jì)兒歌碰碰車教師:*日期:XX幼兒園第1頁(yè)/共13頁(yè)第 頁(yè)/共13頁(yè)兒歌碰碰車活動(dòng)目標(biāo):1、理解內(nèi)容,讓幼兒在游戲中愉快地、自覺地學(xué)習(xí)兒歌。2、充分利用兒歌的節(jié)奏約束幼兒亂碰撞的行為,培養(yǎng)幼兒自覺遵守游戲規(guī)則。3、理解、學(xué)習(xí)詞:好脾氣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:游戲票每人一張,票上寫有1-6數(shù)字號(hào)碼;羊角球6-7只?;顒?dòng)過程:一、猜謎引出課題,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣猜謎語(yǔ):請(qǐng)幼兒回答這是什么車?什么車子真好玩,你碰我,我碰你,軟軟的車座碰不壞,大家玩得笑嘻嘻。二、出示玩碰碰車的圖片,通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容1、為什么碰碰車你碰我,我碰你,不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)?2、為什么碰碰車有好脾氣?或怎樣才算是好脾氣?3、
2、用兒歌來總結(jié)幼兒的回答。三、通過簡(jiǎn)單游戲讓幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。1、老師邊與幼兒游戲邊示范朗誦兒歌。2、請(qǐng)幼兒自覺學(xué)習(xí)兒歌,讓學(xué)得好的幼兒,老師要求他一起參加游戲并獎(jiǎng)游戲票一張。在自覺的游戲中,幼兒學(xué)會(huì)朗誦兒歌。3、講明簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,并用兒歌節(jié)奏約束幼兒碰撞行為。四、運(yùn)用有趣的直觀玩具讓幼兒邊念兒歌邊充分游戲1、出示準(zhǔn)備好的羊角球當(dāng)碰碰車,進(jìn)一步激發(fā)幼兒游戲欲望,并鞏固對(duì)兒歌內(nèi)容的掌握。2、教師示范羊角球當(dāng)碰碰車的玩法,要求幼兒盡量用羊角球去碰。3、幼兒充分游戲。4、小結(jié)鼓勵(lì)后讓幼兒邊念兒歌邊出活動(dòng)室。附:兒歌碰碰車碰碰車碰碰車,好脾氣,你碰我,我碰你,對(duì)不起,沒關(guān)系,大家笑嘻嘻。設(shè)計(jì)意圖:見面歌是一首富有童趣的詩(shī)歌,詩(shī)歌內(nèi)容形象、生動(dòng),整首詩(shī)歌圍繞小動(dòng)物們見面后的動(dòng)作、心理、神態(tài)等來創(chuàng)編,適合中班年齡特點(diǎn),因此設(shè)計(jì)本活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒在看看、講講、玩
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