寫關(guān)于雷鋒精神的作文

1、寫關(guān)于雷鋒精神的作文 雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士，學習雷鋒精神，就是要學習他做任何事情都要仔細求實，敢于鉆研，敢于深化的“釘子精神”。你是否在找正預備撰寫“寫關(guān)于雷鋒精神的作文”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 寫關(guān)于雷鋒精神的作文1 生命不會永恒，但精神可以永存。 題記 “學習雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟識的歌聲，飄揚在整個校內(nèi)，我們不只是要學好這首歌，更要學會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。 雷鋒做的好事，不計其數(shù)，雖然都是一些很一般的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震動中外;也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣，但正

2、是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的雷鋒，正是這樣一種虛心謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學習的榜樣， 雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會有他的身影，一年365天，亦復如是，就像絢爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣，或許是由于他誕生于貧困家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的暖和，沒有父母的關(guān)愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼苦痛的感受，。所以他滿腔熱枕關(guān)心了很多需要關(guān)心的人，賜予別人暖和與關(guān)愛，在他真正高尚無私與頑強意志背后，或

3、許也需要別人那真實的微笑與深情地感謝來填補自己內(nèi)心的空虛。 三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了?他的身體會化作塵埃，但他的精神，永久活在我們心中，這樣就會有其次個。第三個雷鋒。46年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自己年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯美的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能?！?1980年，身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭，為.的土壤多添一點有機質(zhì)”的無畏精神，帶領(lǐng)科學考察隊走進羅布泊腹地，永久留在了他鐘愛的那片土地

4、而對于我們，學習雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過公路時，我們是否關(guān)心了她?當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當小動物受傷時，我們是否會為他們細心的包扎所以讓我們學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財寶流傳后世，讓他成為祖國這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的，風景線! 寫關(guān)于雷鋒精神的作文2 我在網(wǎng)上看到了一篇貼子：3月24日下午一個叫卜鑫的小女孩一不當心掉進了在益陽秀峰湖冰冷的湖水中，她奮力掙扎，眼看就要沉入水中，兩個叔叔一個阿姨趕過來了對她綻開營救。經(jīng)過他們的不懈努力，最終把卜鑫從水里平安地撈出來了!在眾人感謝他們的時候，他們卻只說了一句“

5、我們都是四川人”就離開了! 他們的行動讓我想到了雷鋒，他們就是當代的雷鋒，做好事不留名，無私關(guān)心別人，不圖回報。他們那句“我們都是四川人”，又讓我想起了在5、12汶川大地震中，咱們四川人受到了全世界人民的無私關(guān)心!正是人與人之間這樣無私的關(guān)心，我們的世界才更美妙! 我也要做一個甘心關(guān)心別人的人，一個小雷鋒! 3月5日是.同志發(fā)出向雷鋒同志學習號召紀念日，雷鋒精神永不過時，他激勵著我們一代代人奮勉自強，艱苦樸實，樂于助人。我第一次聽到雷鋒這個名字后就被他的先進事跡感動，雷鋒6歲就成了孤兒，靠著他對黨的忠誠，做了好事不留名，出差. 今日，我們學習了雷鋒叔叔，你在哪里這篇課文，知道了雷鋒叔叔很多助人

6、為樂的故事，但是雷鋒叔叔的童年生活卻是非常悲苦。雷鋒叔叔誕生在一個貧困的農(nóng)夫家庭，由于咱們中國當時正患病著日本鬼子的侵略，人們都過著受人欺辱的生活，沒. 記得小時侯的有一天，我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當時正是百花盛開、鶯歌燕舞的季節(jié)。我在公園里歡快地跑著，樹上鳥兒唱著悅耳的歌，池塘里魚兒成群結(jié)隊地游來游去。 雷鋒是我們的榜樣。我們應(yīng)當學習他。學習他什么呢?接下來我給大家講講他的故事。雷鋒七歲時父母就去逝了，他爸爸是被日本鬼子打死的，他媽媽是勞累死的，他弟弟是在媽媽的懷里餓死的。家里只有他一個人。他一開門，鵝毛般的大雪飄了進來。 星期三下午放學后，小明、小剛和幾個同學掃地，掃著掃著，突然，

7、一道閃電劃破了整個天空，緊接著就是一聲驚天動地的雷聲，再接著下起了傾盆大雨。 今日，我們學習了課文雷鋒的故事。雷鋒叔叔一生做了許多好事，我很鄙視他。晚上，我準備從我家開頭學做小雷鋒剛吃完飯，我就爭著和外婆一起洗碗。外婆笑呵呵地說：我們家健健長大了!不!是我們家有了小雷鋒啦!我爭論道。 昨天，我看了雷鋒的電影。雷鋒是一個很有愛心、喜愛勞動、助人為樂的人。雷鋒從七歲就成了孤兒，靠上山砍柴生活了下來。有一天，他在砍柴回家的路上遇過地主家，地主婆看到了就讓雷鋒把柴運到她家去，雷鋒不愿，狠心地主婆拿上鐮刀在. 今日放學回家，我觀察外婆在忙著洗菜、炒菜。于是，我立刻把作業(yè)做完，幫外婆洗菜、燒飯。過了一會兒

8、，菜也洗好了，飯也燒好了，外婆夸我很棒，我心里美滋滋的!通過這件事讓我感覺到了大人們的辛苦，我以后肯定要多幫大人們做家務(wù)事。 寫關(guān)于雷鋒精神的作文3 “人的生命是有限的”?？墒?，為人民服務(wù)是無限，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這是雷鋒的生活目標。他在一場不幸的意外中奉獻出了自己年僅22歲的生命。 在我眼中，雷鋒的尸體離開了我們，但他的精神卻長期的留在我們心中。有人說過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。沒錯，但是我印象最深的一件事是：在火車站，一位婦女丟了車票。急得直跺腳，雷鋒觀察了二話沒說，奉獻出了自己的火車票，那位婦女以為是自己的火車票，趕忙問雷鋒的姓名，雷鋒說：“我是一名解放

9、軍?！?在改革開放以來和有中國特色的.主義的今日“向雷鋒叔叔學習”的始終沒有停留。 “學習雷鋒好榜樣”的歌聲也一代一代的傳歌下去，可真正繼承和發(fā)揚雷鋒宏大精神的人現(xiàn)在又有多少呢? 我們要學習雷鋒叔叔不將別人的東西占為己有，而做一個拾金不昧的人，不去稱贊有困難的人，而一個樂于助人的人對不良行為不是不聞不問，而是挺身而出，上前制止愛護我們共有的財產(chǎn)。 我們要學習雷鋒叔叔喜愛黨，喜愛.主義，喜愛人民的政治立場。學習他刻苦鉆研的釘子精神，學習他保持艱苦奮斗的政治本色，學習他干一行鉆一行的螺絲釘精神。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。 從學校起，從腳下學起，從一點一滴學起。只要

10、我們每個人都認仔細真學習雷鋒，我們的祖國就會蒸蒸日上，日新月異，我們就會成為有抱負，有道德，有紀律，有文化的.主義四有新人! 寫關(guān)于雷鋒精神的作文4 雷鋒，他的一生為人民服務(wù)，他的事跡影響我們每一個人，激勵著我們不段向前，是我們走向勝利。雷鋒雖已不在，但他卻用他的精神感染著我們。雷鋒雖已不在但他永久在我們心中，如今有許多的“活雷鋒”連續(xù)了雷鋒精神。我眼中的雷鋒精神其實很簡潔，只是一心一意的為人民服務(wù)而已，不存有私利，也不存有任何為目的行為，這就是我眼中的雷鋒精神。 吳菊萍就是我們在生活中的“活雷鋒”她的事跡感染著我們：在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧

11、身地沖過去用雙手接住了孩子，目前小女孩已經(jīng)好轉(zhuǎn)，救人女業(yè)主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重。她為了救一個孩子，自已卻受了很嚴峻的傷，她無私，她很宏大，她的精神值得我們學習，值得我們?yōu)樗谅湴痢?從吳菊萍的事例中我明白了：其實雷鋒就在我們身邊，假如你原意為人民服務(wù)你就是我們的“活雷鋒“，不需要轟轟動動的事例，也不需要太多做作讓別人記住你，其實只要有一顆真誠的心就足夠了。吳菊萍是一個很一般的人但在這件事中她成為了我們心目中的英雄，成為了我們身邊的活雷鋒。她是一個實實在在的人，她并不求什么，她說她只是在做分內(nèi)的事而已。 雷鋒精神是我們中華民族的精神，是我們值得學習的精神，更是在我們.中的崇高精神

12、。這就是我眼中的雷鋒精神，它是為人民服務(wù)，是為了人民的事業(yè)無私奉獻的精神。 寫關(guān)于雷鋒精神的作文5 一說起做好事，不留名，你會想起誰?當然是雷鋒。雷鋒被后人代代傳送，那是由于做了很多流芳百世的事，也是他時刻心懷祖國，心懷人民。而在我們身邊也有具有雷鋒精神的人。 星期天下午下起了小雨，天陰沉沉的，將我的心情也破壞了。我便來到窗前看著窗外的世界，將耳機塞進了耳中。一會兒，我觀察一位高大的叔叔，手上領(lǐng)了一大包垃圾，朝垃圾桶走去，他好像要干什么事，眼睛朝四周張望了好幾遍，見沒人就將垃圾用勁朝桶一“砸”，立馬轉(zhuǎn)頭就走，我連音樂也聽不下去了。我就在想，他假如在朝前走兩三步，會鋪張多少時間。假如世界上每個人都像他一樣，那地球是不是會被垃圾制服呢?” 我想了許多。不久又有一個小伴侶領(lǐng)著垃圾走了過來，我就想他會將垃圾亂扔嗎?好像我心中有了答案，想想連大人都能做這種事，小孩也是肯定會做?？墒俏殷@異了，由于他不僅將垃圾扔進桶內(nèi)，還將桶四周的垃圾也扔了進去，好像在他看來只是舉手之勞。他又蹦又跳，歡高