草船借箭故事讀后有感心得體會(huì)

1、草船借箭故事讀后有感心得體會(huì)草船借箭故事讀后有感1看完草船借箭后，不由得對(duì)諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地，把一個(gè)靈魂表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。先說(shuō)諸葛亮的知人心。 在草船借箭 中， 諸葛亮知魯肅、 周瑜、 曹操之心。正所謂“知己知彼， 百戰(zhàn)百勝”而諸葛亮做到了這一點(diǎn)， 知周瑜設(shè)了一個(gè)圈套讓他鉆，知魯肅忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他成功借箭。在生活中，只要知人心，就會(huì)百戰(zhàn)百勝。再說(shuō)諸葛亮得知天文地理。 假如諸葛亮不知這些， 那他必須會(huì)慘敗而歸， 甚至搭上性命。 因?yàn)槿绮皇谴箪F漫天， 回去時(shí)順風(fēng)順?biāo)?曹操早已把他打的逃之夭夭。最終說(shuō)諸葛亮的顧全大局。 諸葛亮明知這是周瑜的圈套， 為

2、什么還要往那里面鉆呢？他是為了大局， 如抖出周瑜的陰謀詭計(jì)， 他們兩國(guó)必鬧不和， 曹操必滅了這兩國(guó)。只要知人心、知天文地理、顧全大局，那你就會(huì)變得攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。草船借箭故事讀后有感2從古至今，總有那么一些人，看到別人有才干，比自我厲害，超越了自我。不是去努力追趕別人，虛心求虛，而是懷著妒忌心，去不擇手段地陷害人家。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。文章 草船借箭 講的是心胸狹窄的周瑜， 看到有著聰明頭腦又十分能干的諸葛亮處處高自我一招， 便心生惡念， 想把諸葛亮置于死地。 他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮在短短的十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。 從這點(diǎn)能夠看出周瑜狡猾的一面， 還看出周瑜的妒忌心很重。 然而

3、， 獨(dú)具慧眼的諸葛亮一眼就看出這是一個(gè)陷阱， 表面上去十分從容的答應(yīng)下來(lái)， 趁著雨霧彌漫的時(shí)候， 用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭， 提前七天順利地完成了任務(wù)， 是周瑜的陰謀又一次破產(chǎn)， 進(jìn)一步看出周瑜心胸狹窄的本性。妒忌是個(gè)害人的東西， 為什么有些人會(huì)有妒忌心呢？就是看到別人做出了貢獻(xiàn)，受到了表?yè)P(yáng)，從而出了名，反而有一些人不是去虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取長(zhǎng)補(bǔ)短，而是去不顧一切地報(bào)復(fù)別人，這是多么愚昧的行為啊！讀了草船借箭我不又想起了自我，如果自我考試考砸了，不去把錯(cuò)的原因找出來(lái)，改正錯(cuò)誤，以后好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。這也是一種妒忌心理呀！此刻回想起來(lái)，我感到十分慚愧。我以后要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，

4、不再依靠不切實(shí)際的幻想。妒忌心會(huì)讓我們神志不清， 做出害人的事， 所以我們要杜絕它， 做一個(gè)品德高尚的人。草船借箭故事讀后有感3今日教師把新課本發(fā)給了我們， 我貪婪的讀著書上的每一篇課文， 其中我最喜歡草船借箭這篇文章了。這篇文章講的是：心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自我，于是他一心想把諸葛亮置于死地， 周瑜就想出一計(jì)， 讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭?？墒?，獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口答應(yīng)了他，還立下了軍令狀， 三天之內(nèi)保證就能造出十萬(wàn)支箭。 果然， 諸葛亮在三天之內(nèi)“借”了十萬(wàn)支箭，當(dāng)周瑜明白了諸葛亮的借箭詳情后，對(duì)他稱贊不已、自嘆不如。早就聽說(shuō)諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰

5、出的軍事家、政治家。今日讀了草船借箭這篇文章，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是一個(gè)多謀善斷、長(zhǎng)于巧思的人。在這篇文章中，他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù)， 他上知天文， 下知地理， 他推測(cè)第三天有大霧，實(shí)操君不知虛實(shí)，還不停地把船頭、船尾來(lái)回地調(diào)換，使兩邊的草人都插滿箭，他還明白第三天刮的是什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)耧w一樣地行駛20 多里，讓曹軍追也來(lái)不及了更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虛實(shí)，不會(huì)輕易出動(dòng)，只叫 手射些箭；他也了解魯肅是個(gè)老實(shí)、厚道的人，所以只把妙計(jì)跟魯肅說(shuō)，不讓他告訴周瑜，要不然就借不到箭了我讀完這篇文章心里想：為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢？于是， 我查了資料才得

6、知： 原先諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣， 他不是拘泥于一章一句， 而是觀其大略。經(jīng)過(guò)專心鉆研，他不但熟知天文地理，并且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。我們要向諸葛亮那樣專心鉆研， 仔細(xì)思考， 刻苦學(xué)習(xí)， 更重要的是要向他那樣虛心，寬宏很多，心胸寬闊，用自我的智慧證實(shí)自我的成績(jī)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，僅有這樣才能使自我早日成材，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。草船借箭故事讀后有感4我十分喜愛 三國(guó)演義 的故事， 一天我在語(yǔ)文課本上看到一篇?dú)v史故事 草船借箭 ，我很感興趣的讀起來(lái)。這篇文章主要是講： 周瑜要諸葛亮造十萬(wàn)支箭， 諸葛亮說(shuō)三天能造好。 諸葛亮就向魯肅暗中借了二十只船， 每船三十名士兵， 并布置了一下船，

7、 叫魯肅不要告訴周瑜。第三天早上霧很大，諸葛亮請(qǐng)魯肅一齊坐船駛向離曹營(yíng)很近的地方，便開始擂鼓吶喊。曹軍以為敵軍來(lái)了，忙叫弓箭手向水中射箭。等霧散時(shí)，才知是諸葛亮設(shè)計(jì)得了他們得箭。讀了這個(gè)歷史故事， 我最敬佩諸葛亮了， 我覺得諸葛亮可真是一位高人。 他是一名軍事家、天文學(xué)家，還是一名發(fā)明家。我完全不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他。 有一次， 我家飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂， 由于我的害怕，媽媽把它打死了。要是我發(fā)現(xiàn)它，我要把它消滅的一干二凈。我要是有諸葛亮的一半智慧該多好啊。草船借箭故事讀后有感5暑假， 我通讀了名著 三國(guó)演義 一書， 其中我最喜歡的故事是 草船借箭 。這個(gè)故事講述了吳國(guó)的大都督周瑜十分嫉妒諸葛亮的才

8、能， 設(shè)下圈套， 讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭， 并且暗中吩咐工匠延遲， 以此來(lái)陷害他。 這足以說(shuō)明周瑜為了至諸葛亮于死地而不擇手段。 可是諸葛亮胸有成竹， 僅用三天時(shí)間巧妙地從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。 周瑜得知諸葛亮“借箭”的經(jīng)過(guò)后， 自嘆不如。諸葛亮之所以短時(shí)間得來(lái)十萬(wàn)支箭， 是因?yàn)樗现煳模?下知地理， 觀測(cè)天象得知三天之后必有大霧。 他還明白魯肅“忠厚可信”， 可見他知人善用。 諸葛亮還了解對(duì)手曹操是一個(gè)“謹(jǐn)慎多疑”的人， 這些足以說(shuō)明諸葛亮是一個(gè)知己知彼，百戰(zhàn)百勝的統(tǒng)帥人才?！爸荑ぱ街荑ぃ?你明明不如諸葛亮， 就要虛心學(xué)習(xí)， 你嫉妒別人有什么用？最終還落了個(gè)心胸狹窄的壞名聲。”這

9、句話我恨不得以魯肅的身份去告知周瑜，我想：如果周瑜早早明白了這個(gè)道理，他也不會(huì)去世的那么早了。讀完了這個(gè)故事， 我明白了“嫉妒之心不可有， 寬容之心不可無(wú)。 ”嫉妒心既害了別人，又傷了自我，所以我們不能有嫉妒心，要做心胸寬廣，從善向上的人。草船借箭故事讀后有感6今年暑假，我讀了我國(guó)四大名著之一的三國(guó)演義 ，這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是孔明用計(jì)草船借箭這一回。這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干， 要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭， 以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸?shù)眯姆诜?。在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識(shí)，才智過(guò)人。其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的，而是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理，才能算出天