2022-2023學年云南省昆明市北京師范大學附屬中學 高一化學上學期期末試卷含解析

1、2022-2023學年云南省昆明市北京師范大學附屬中學 高一化學上學期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1. 下列氣體中即可用濃硫酸干燥、又可用固體氫氧化鈉干燥的是 ANH3 BH2 CCl2 DSO2參考答案：B略2. 下列操作中所發(fā)生的化學反應屬于吸熱反應的是（）A氫氧化鋇晶體與氯化銨混合研磨B用銅與濃硝酸制取NO2C燒堿溶液與硫酸氫鈉溶液混合D鎳鎘充電電池放電參考答案：A【考點】反應熱和焓變【分析】常見的放熱反應有：所有的物質燃燒、所有金屬與酸反應、金屬與水反應，所有中和反應；絕大多數(shù)化合反應和鋁熱反應；

2、常見的吸熱反應有：絕大數(shù)分解反應，個別的化合反應（如C和CO2），少數(shù)分解置換以及某些復分解（如銨鹽和強堿），以此解答該題【解答】解：A氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體混合，為吸熱反應，故A選；B銅與濃硝酸制取NO2為放熱反應，故B不選；C燒堿溶液與硫酸氫鈉溶液混合，發(fā)生中和反應，為放熱反應，故C不選；D鎳鎘充電電池放電，電能轉化為化學能，為釋放能量的過程，為放熱反應，故D不選故選A3. 下列燃料中不屬于化石燃料的是A煤 B石油 C水煤氣 D天然氣參考答案：C4. 在FeCl3和CuCl2混合液中，加入過量的鐵粉，充分反應后，溶液中的金屬離子是A. Fe2+ B. Fe3+ 和Fe2+ C. Cu2+

3、 和Fe2+ D. Cu2+參考答案：A略5. 某原電池的總反應是Zn Cu2+ Zn2+ Cu，該原電池的正確組成是 A. B. C. D.正 極 Zn Cu Zn Cu負 極 Cu Zn Cu Zn電解質溶液 CuCl2 CuCl2 ZnCl2 ZnCl2參考答案：B略6. 將4gNaOH溶解在10mL水中，然后稀釋成1L溶液，從中取出10mL，這10mL溶液的物質的量濃度是（）A1mol?L1B0.1mol?L1C0.01mol?L1D10mol?L1參考答案：B考點：物質的量濃度的相關計算 專題：計算題分析：溶液是均勻的，從稀釋成1L溶液中取出10mL，這10mL溶液的物質的量濃度等于

4、1L溶液中氫氧化鈉的濃度令稀釋后氫氧化鈉溶液的濃度為c，根據(jù)稀釋定律，稀釋前后溶質的質量不變，據(jù)此列式計算解答：解：令稀釋后氫氧化鈉溶液的濃度為c，根據(jù)稀釋定律，稀釋前后溶質的質量不變，則：c1L40g/mol=4g解得：c=0.1mol/L故選：B點評：考查物質的量濃度計算與理解，難度不大，注意基礎知識的理解掌握，若利用定義法計算，則較麻煩要靈活運用計算方法7. 現(xiàn)有部分短周期元素的性質或原子結構如表：下列敘述正確的是元素代號元素性質或原子結構TM層上的電子數(shù)為6個X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍Y常溫下單質為雙原子分子，其氫化物水溶液呈酸性Z元素最高正價是+7 A. 元素X的一種同位素可

5、測定文物年代，這種同位素的符號是12C B元素Z的非金屬性比元素T弱 CY和T位于同一主族 DT、X、Y、Z四種元素的最高價氧化物水化物中化學性質明顯不同于其它三種的是碳酸參考答案：D略8. 20世紀90年代初，國際上提出“預防污染”這一新概念，綠色化學是預防污染的基本手段，下列各項屬于綠色化學的是（）A減少有毒物B治理污染點C處理廢棄物D杜絕污染源參考答案：D【考點】綠色化學【分析】綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染；反應物的原子全部轉化為期望的最終產(chǎn)物【解答】解：“綠色化學”由美國化學會（ACS）提出，目前得到世界廣泛的響應其核心是利用化學原理從源頭上減少和

6、消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染；反應物的原子全部轉化為期望的最終產(chǎn)物其特點是：（1）充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料（2）在無毒、無害的條件下進行化學反應，以減少廢物向環(huán)境排放（3）提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所接納，實現(xiàn)“零排放”；（4）生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境良好產(chǎn)品減少有毒物、治理污染點、處理廢棄物都不是從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，不符合綠色化學的定義，杜絕污染源是從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，故選D9. 在無色透明強酸性溶液中，能大量共存的離子組是 ( )A. K+、MnO4-、SO42 B. Na+、Cl、CO32C

7、. Zn2+、Al3+、Cl- D. Na+、Fe2+、SO42參考答案：CA. MnO4-在溶液中顯紫紅色，不是無色，不能大量共存，A錯誤；B. 酸性溶液中CO32不能大量共存，B錯誤；C. Zn2+、Al3+、Cl-在無色透明強酸性溶液中，能大量共存，C正確；D. Fe2+在溶液中顯淺綠色，不是無色，不能大量共存，D錯誤，答案選C。10. 實驗室中需要配制1mol/L的NaOH溶液220mL，配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaOH質量分別是 A220mL， 8.8g B500mL，20 gC250mL，10 g D任意規(guī)格，8.8g參考答案：C略11. 下列各圖所表示的反應是吸熱反應的

8、是 A B C D參考答案：A略12. 下列物質中含有共價鍵的離子化合物是ABa (OH)2 BCaCl2 CH2 SO4 DNH4Cl 參考答案：AD略13. 下列溶液中的各組離子能大量共存的是（）A含0.1 mol?L1 CO32的溶液中：Na+、K+、AlO2、ClB能與A1反應產(chǎn)生氣泡的溶液中：Fe2+、Mg2+、I、NO3、C使酚酞變紅的溶液中：NH4+、Al2+、Cl、SO42D0.1 mol?L1的鹽酸中：Ca2+、K+、NO3、HCO3參考答案：A【考點】離子共存問題【分析】A四種離子之間不反應，能夠不與碳酸根離子反應；B能與A1反應產(chǎn)生氣泡的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子，

9、亞鐵離子、鎂離子與氫氧根離子反應，酸性條件下硝酸根離子能夠氧化亞鐵離子和碘離子；C使酚酞變紅的溶液中存在大量氫氧根離子，銨根離子、鋁離子與氫氧根離子反應；D鹽酸與碳酸氫根離子反應【解答】解：ANa+、K+、AlO2、Cl之間不反應，都不與CO32反應，在溶液中能夠大量共存，故A正確；B能與A1反應產(chǎn)生氣泡的溶液呈酸性或堿性，F(xiàn)e2+、Mg2+與氫氧根離子反應，酸性溶液中Fe2+、I與NO3發(fā)生氧化還原反應，在溶液中一定不能大量共存，故B錯誤；C使酚酞變紅的溶液中存在大量氫氧根離子：NH4+、Al3+與氫氧根離子反應，在溶液中不能大量共存，故C錯誤；DHCO3與鹽酸反應生成二氧化碳氣體和水，在溶

10、液中不能大量共存，故D錯誤；故選A14. 設NA 表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是 A標準狀況下，電解CuCl2溶液生成22.4L Cl2時，理論上轉移NA個電子B常溫常壓下，電解水生成32g O2時，轉移電子總數(shù)為2NA C標準狀況下，11. 2 L CH3CH2OH 中含有的分子數(shù)目為0. 5NA D常溫常壓下，7.0g乙烯與丙烯的混合物中含有氫原子的數(shù)目為NA參考答案：D略15. 在一體積固定容器內(nèi)，對于N2(g)3H2(g)2NH3(g)H0的反應，達到化學平衡狀態(tài)的標志為()A斷開1個NN鍵的同時有6個NH鍵生成B混合氣體的密度不變C混合氣體的平均相對分子質量不變DN2、H2

11、、NH3分子數(shù)之比132的狀態(tài)參考答案：C略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16. (12分)今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查，某興趣小組的同學在幫助老師準備化學實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中（見下圖），有一試劑瓶的標簽破損。為了鑒定該試劑成分，同學們做了以下探究： 【提出問題】這瓶試劑的成分是什么？【討論】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑可能不是 ；A酸 B堿 C鹽【猜想】可能是NaOH溶液；可能是Na2CO3溶液；可能是 （寫一種）?！咎骄炕顒印浚?）小軍取少量試樣于小試管中，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為猜想正確。經(jīng)同學們交流討論后，一致認為小軍的方案

12、不可行，理由是 。（2）小華同學認為，雖然小軍的實驗不能得到正確的結論，但只要再往溶液中滴加一種氯化物溶液，同樣能得出正確的結論。操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中，滴加足量的 溶液由紅色褪為無色且有白色沉淀產(chǎn)生 猜想正確（3）小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定（1）中的成分，只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來。于是他們進行了如下實驗。操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式取少量試樣于小試管中，滴加適量的 猜想正確有關化學方程式 【實驗反思】實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH與玻璃中的SiO2發(fā)生反應，其化學方程式為2NaOH + SiO2= X + H2O

13、，產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起。試推測X的化學式為 。參考答案：略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17. 回答下面問題： （1）分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用什么方法？ （2）在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設計一種簡便的判斷方法。 參考答案：略18. （10分）（1）實驗室由純凈的銅屑制膽礬（CuSO45H2O）的實驗流程如下：溶解銅屑一種方案是：將銅屑加入到稀硫酸與雙氧水的混和液中并用3040水浴加熱，一段時間后，銅完全溶解，得到硫酸銅溶液。該反應的化學方程式為 ，反應溫度不能超過40的原因是 ，由硫酸銅溶液獲得膽礬的操作依次為 、冷卻結晶、 、洗滌、干燥。（2）目前我國的火力發(fā)電機組絕大多數(shù)為燃煤機組，而以燃煤為主的電力生產(chǎn)所造成的環(huán)境污染是制約電力工業(yè)發(fā)展的一個重要因素，其中氮氧化物（NOx）是繼粉塵和二氧化硫之后燃煤電站環(huán)保治理的重點。燃煤煙氣脫硫的方法很多，如石灰石石膏法、氨水法等。其中石灰石-石膏法脫硫的原理第一步是SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O，然后再將產(chǎn)物氧化制成石膏,寫出該反應的化學方程式 。燃煤煙氣脫硝可采用氨（NH3）作為還原介質，在催化劑存在的條件下，氮氧化物(NOx)與還原劑發(fā)生反應，生成無害的氮氣和水，寫出二氧化氮與氨反應的化學方程式 。參