中班音樂活動(dòng)：跳跳糖公開課

1、中班音樂活動(dòng)：跳跳糖活動(dòng)目標(biāo).理解音樂的結(jié)構(gòu)，能用各種跳的動(dòng)作有節(jié)奏地模仿跳跳糖。.感知音樂的變化，并能及時(shí)做出反響。.樂意玩集體游戲，體驗(yàn)合作的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備我是一顆跳跳糖的音樂剪輯，課件，提前將15個(gè)綠色標(biāo)記和1個(gè)黃色 標(biāo)記貼在地上，綠色標(biāo)記呈圓圈分布，黃色標(biāo)記是圓心。活動(dòng)過程一、變身跳跳糖跳一跳、玩一玩，激發(fā)興趣師：剛才我請(qǐng)你們吃的是什么糖？幼：跳跳糖。師：跳跳糖吃在嘴里有什么感覺？幼：它在跳。師：它是怎么跳的，你能學(xué)一學(xué)嗎？師：我們聽著音樂來(lái)跳一跳，看誰(shuí)跳的方法和別人的不一樣。.教師隨樂表演師：我這兒也有一顆跳跳糖，看見你們跳得那么開心，它也想跳一跳、玩一 玩，請(qǐng)你們仔細(xì)看它是怎么跳的

2、。師：我的這顆跳跳糖是什么樣子的？幼：和我一樣，是圓的。（手握拳狀）師：它是怎么跳的？從哪里跳到哪里？幼：從肚皮跳到膝蓋，又從膝蓋跳回肚皮。師：那跳跳糖是在音樂的什么時(shí)候從膝蓋跳回肚皮的呢？.幼兒隨樂表演師：我們來(lái)學(xué)跳跳糖聽著音樂跳一跳。.創(chuàng)編跳的方位師：跳跳糖還可以從我們身體的哪里跳到哪里？幼：從頭跳到腳，從肩膀跳到膝蓋二、玩“跳跳糖出門遇險(xiǎn)”游戲，變換隊(duì)形.跳跳糖去游樂場(chǎng)(1)介紹游戲玩法師：跳跳糖可淘氣了，它想出去玩一玩。師：看，這是跳跳糖的家，站上去我就是一顆跳跳糖了，這一次我會(huì)從家里 跳到哪里呢？師：剛才我是怎么跳的？幼：兩只腳一起跳的。師：手臂是什么動(dòng)作？幼：手臂交叉。師：我從哪里

3、跳到哪里？幼：從跳跳糖的家里跳到了中間。師：告訴你們，圓圈的中間可是個(gè)大游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)可好玩了，你們想不想 變成跳跳糖從家里跳到游樂場(chǎng)玩一玩？師：快站到跳跳糖標(biāo)記上來(lái)，你們也是跳跳糖了，我們聽著音樂跳去游樂場(chǎng) 玩一玩吧。(2)創(chuàng)編跳的動(dòng)作師：你們還想怎么跳著去游樂場(chǎng)？.跳跳糖山洞遇險(xiǎn)(1)玩鉆山洞的游戲師：告訴你們一個(gè)秘密，剛才在從游樂場(chǎng)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞, 你們想不想去看一看？師：我們從家里出發(fā)，排好隊(duì)鉆山洞。2) “狗熊”來(lái)襲師：鉆山洞好玩嗎？還想不想再玩一次？這一次和剛才可有一些不一樣哦, 仔細(xì)聽著音樂鉆山洞吧。師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？幼：老師和小朋友搭了一個(gè)山洞。師：告訴你們，山

4、洞里有一只大狗熊，它可喜歡吃糖了，它聞到糖的味道就 會(huì)走過來(lái)吃掉，所以剛才我們就是兩只大狗熊。師：大狗熊什么時(shí)候會(huì)抓跳跳糖？幼：有“叮”的聲音的時(shí)候就會(huì)抓我們。師：跳跳糖應(yīng)該怎么辦？幼：聽好音樂，“?！钡臅r(shí)候就不能走了。師：鉆過山洞，跳跳糖去哪里？幼：回到家里，狗熊就抓不到了。.完整玩游戲師：跳跳糖這一天都做了哪些事情？師：現(xiàn)在我們聽著音樂完整地玩一玩跳跳糖的游戲吧。三、玩“誰(shuí)是超級(jí)跳跳糖”游戲，結(jié)束活動(dòng)師：你們中間有一個(gè)超級(jí)跳跳糖，你們知道他是誰(shuí)嗎？幼：有一個(gè)黃色的跳跳糖標(biāo)記。師：對(duì)，誰(shuí)站在黃色跳跳糖標(biāo)記上，誰(shuí)就是超級(jí)跳跳糖。超級(jí)跳跳糖每次都 要想一個(gè)不一樣的跳的方法帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)，其他跳跳糖要