
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1、和語(yǔ)文在一起 中考真題資料匯編 2019中考語(yǔ)文議論文閱讀理解真題匯編北京市(三)閱讀下面的文字,完成22-24題。(共7分在綿延五千年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族始終不乏英雄的身影。何為英雄?英雄,就是當(dāng)人民、國(guó)家處于危險(xiǎn)之時(shí),不懼艱險(xiǎn),挺身而出,解黎民于倒悲,救國(guó)家于危難,即使付出生命也在所不惜的杰出之人。誓要“精忠報(bào)國(guó)”的宋朝名將岳飛,為抵御外侮,滿懷一腔熱血,義無(wú)反顧奔赴沙場(chǎng)?!霸S身國(guó)成壯河山”的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?,在一次核試?yàn)發(fā)生事故時(shí),明知會(huì)有遭受核輻射的危險(xiǎn),但為了取回破碎的部件,了解事故的原因,他堅(jiān)決地說:“我進(jìn)去吧?!睘榱嗣褡搴蛧?guó)家的利益,用生命擔(dān)當(dāng)使命,這正是英雄們所具有的一種高尚的
2、品質(zhì)。面對(duì)危險(xiǎn),把生的希望留給他人,這是英雄不同于凡人的又一可貴之處。2018年10月11日,在云南省麻栗坡縣的老山雷場(chǎng)掃雷行動(dòng)中,面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物,杜富國(guó)對(duì)戰(zhàn)友說了句“你退后,讓我來(lái)”。在突遘爆炸時(shí),他本能地一擋,兩三米外的戰(zhàn)友得救了,他卻從此失去了雙手和雙眼。在危險(xiǎn)時(shí)刻第一個(gè)沖上前去,用自己的犧牲換取他人的平安和幸福,這種舍己為人的氣概正是英雄們身上所具有的偉大氣質(zhì)。正由于英雄具有這些崇高的品質(zhì),其對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的作用是不可估量的。對(duì)個(gè)人而言,英雄為我們樹立起精神的標(biāo)桿,影響著一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的形成。對(duì)國(guó)家而言,英雄是國(guó)家的符號(hào),每個(gè)國(guó)家都需要有引以為豪的英雄。英雄們身上所
3、具有的光輝品質(zhì),正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之一??梢哉f,正是千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄,才使得我們的國(guó)家和民族于危亡中現(xiàn)生機(jī),由積貧積弱走向繁榮昌盛。因?yàn)橛⑿劬哂谐绺叩钠焚|(zhì)和巨大的價(jià)值,所以, 。都達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會(huì)上說過,一個(gè)沒有英雄的民族是不幸的,一個(gè)有英雄卻不知敬重愛惜的民族則是不可救藥的。尊崇英雄,是對(duì)歷史的尊重,是對(duì)正義的維護(hù),是對(duì)信仰的堅(jiān)定,是對(duì)未來(lái)的守望。讓我們把學(xué)習(xí)英雄作為一種時(shí)代的追求,讓崇尚英雄蔚然成風(fēng)。22.根據(jù)你對(duì)全文論述內(nèi)容的理解,結(jié)合上下文,在第段橫線處補(bǔ)寫一句話。(2分)23.閱讀全文,判斷下列說法,正確的一項(xiàng)是( )(2分)【甲】文章開篇提出中心論點(diǎn):中華民族在五千年歷史
4、中始終不乏英雄的身影?!疽摇课恼铝信e岳飛、鄧稼先、杜富國(guó)的典型事例,來(lái)論證英雄所具有的品質(zhì)?!颈康诙螐膫€(gè)人、國(guó)家兩方面,論證了英雄具有構(gòu)筑民族精神的重要價(jià)值。24.下面是兩位英雄留下的詩(shī)句。請(qǐng)你任選其一,結(jié)合詩(shī)句的內(nèi)容和上面的文字,簡(jiǎn)要說明他(她)具有怎樣的英雄品質(zhì)。(3分)人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(文天祥)拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回!(秋瑾)答: (三) 22.【解析】此題考查的語(yǔ)句補(bǔ)寫,實(shí)則是對(duì)文章中心論點(diǎn)的概括。需要補(bǔ)寫的句子為最后一段第一句,此位置為總起句,起概括作用。橫線前一句提到因?yàn)橛⑿劬哂衅焚|(zhì)與價(jià)值,結(jié)合文章結(jié)尾提到的對(duì)于英雄的尊崇與把學(xué)習(xí)英雄作為時(shí)代追求,因此補(bǔ)寫
5、句子的思路與文段前后一致,填寫總結(jié)語(yǔ)句即可。23. 【解析】此題考查對(duì)于文章內(nèi)容的理解,需要學(xué)生閱讀文章后確認(rèn)文段論點(diǎn)與論證內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)中的表述內(nèi)容進(jìn)行分析,與文章論點(diǎn)或論證過程不符即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。24.【解析】本題考查文章內(nèi)容與古詩(shī)知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合的能力,難度適中,結(jié)合自身理解遷移作答,言之有理即可。四川南充市 (二)閱讀下面的文章,完成18-20題。(7分)別讓速成毀了匠心在快節(jié)奏生活的當(dāng)下,不少物事的生產(chǎn)創(chuàng)造似乎也加速起來(lái)。比如各類技能培訓(xùn),只要有錢,到處都是班,兩三個(gè)月就能拿到一本證書。寫書、拍電視劇等等,也無(wú)不可以速成?,F(xiàn)代社會(huì),時(shí)間就是生命,辦事講效率沒有錯(cuò)。隨著科技的進(jìn)步,很多事
6、情確實(shí)可以做到事半功倍。但實(shí)踐也告訴我們,有些時(shí)候“欲速則不達(dá)”,一味地追求速成不是好事。正所謂“十月懷胎,一朝分娩”,事物的成長(zhǎng)發(fā)展往往有其規(guī)律,那些違背規(guī)律的速成,往往就會(huì)先天不足,無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。一些以次充好的假冒偽劣“速成”產(chǎn)品,一些偷工減料的“速成”工程等等,多是以犧牲質(zhì)量或成效,乃至以犧牲安全為代價(jià),這樣的速成就不僅無(wú)益,而且有害。常言道:慢工出細(xì)活,文火煲靚湯。很多事急不得,更速成不得。古人對(duì)事物的創(chuàng)造,往往是匠心獨(dú)運(yùn),不尚速成。如絲綢、瓷器、漆器、金銀器等各類技藝精湛的手工藝品,飽蘸著匠人們對(duì)自然的敬畏、對(duì)創(chuàng)造的虔敬、對(duì)工序的苛求。有多少巨匠們一生默默無(wú)聞,遠(yuǎn)離名利場(chǎng),只為了完
7、成一件作品、辦好一件事情。盛于魏晉時(shí)期的“百煉鋼”之術(shù),其制作過程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次,一鍛一稱,直到斤兩不減,如此千錘百煉,最終鍛出高純度的器具。古人有句話叫“技近乎道”,即技藝層面的不懈雕琢和追求,與最高的“道”相符,而這種“道”不正是我們所倡導(dǎo)的“工匠精神”嗎?正是在這樣的邏輯下,產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的名匠和作呂。明代奇巧人王叔遠(yuǎn)精雕細(xì)琢,在很小的核桃上雕出各色各樣的人物景觀,而且形神畢肖,表現(xiàn)了雕刻者的精巧技藝和巧妙構(gòu)思,反映出我國(guó)古代民間工藝的高超成就。只有沉得下心,才能做出經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的產(chǎn)品。高鳳林作為一名特種熔融焊接工,35年如一日,一心專注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作,被稱為焊接火箭
8、“心臟”的人,0.08毫米是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄紀(jì)錄。載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件,其組裝對(duì)精密度要求達(dá)到“絲”級(jí),顧秋亮作為一名焊工,40多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,在平凡的崗位上不斷追求卓越,一次又一次挑戰(zhàn)極限,成功把“蛟龍”送入海底,他也被稱為“有鉆勁兒的螺絲釘”。沒有那種精細(xì)入微的追求,沒有那種“差之毫厘,謬以千里”的體認(rèn),就很難有過硬的高精尖技術(shù)。其實(shí),不管是科技研究、手工制造、養(yǎng)殖種植,還是行醫(yī)執(zhí)教、著書立說,行業(yè)千萬(wàn)種,從業(yè)者至少都應(yīng)該有一顆基本的“匠心”。這顆匠心,不僅是對(duì)規(guī)律的尊重,對(duì)創(chuàng)造的敬畏,更是一種一絲不茍、追求卓越的精神。養(yǎng)此匠心,則會(huì)耐得住寂寞,坐得住冷板凳,下
9、得了苦功夫,生出一種寧?kù)o致遠(yuǎn)、潛心于事的定力。涵養(yǎng)工匠精神,容不得浮躁,容不得唯利是圖,容不得急功近利的“速成”?!八俪伞笔墙承牡目诵牵B(yǎng)匠心,必戒“速成心”。多少粗制濫造、速生速朽的物事告訴我們,急于求成于事無(wú)益,急功近利更難立身。唯養(yǎng)一顆匠心,不迷于聲色,不惑于雜亂,沉潛自己、專注一事,方能有所成、有所立。(摘自 人民日?qǐng)?bào) ,有刪改)18.閱讀第段,簡(jiǎn)要概括作者對(duì)“速成”的看法。(2分) 19.第段主要運(yùn)用了什么論證方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分) 20.結(jié)合選文,談?wù)勅缛绾勿B(yǎng)成一顆“匠心”。(3分) 答案:18.辦事講效率沒錯(cuò),很多事情可以做到事半功倍。有些時(shí)候欲速則不達(dá),一味地追求速成不是
10、好事。(意近即可,每點(diǎn)1分,共2分)19.運(yùn)用了舉例論證的論證方法(1分),通過列舉高鳳林和顧秋亮的具體事例,有力的證明了 只有沉得下心,才能做出經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的產(chǎn)品(1分)。20.尊重規(guī)律,敬畏創(chuàng)造,有一絲不茍,精益求精,追求卓越的精神。有耐得住寂寞,坐得了冷板凳,下得了苦功夫,寧?kù)o致遠(yuǎn)潛心于事的定力。必戒速成心,容不得浮躁,容不得唯 利是圖,容不得急功近利。(意近即可,每點(diǎn)1分,共3分,答出前兩點(diǎn)即得全分)山東省濟(jì)寧市( 一)閱讀下面的文章,完成14- 16題。 (10分)有些苦難是可以避免的趙宗彪唐僧師徒一個(gè)個(gè)都在苦水中泡過,取經(jīng)路上的日子也是風(fēng)餐露宿,饑寒交迫,險(xiǎn)象環(huán)生,苦海無(wú)邊。斯人
11、也,必先苦其心志,勞其筋骨”,好像只才是一個(gè)人成功的前提上間又有幾個(gè)?太自信。,我們有一種根深蒂固的奇怪的想法,就是“艱難困苦,玉汝于成”,就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,好像只有苦難才是一個(gè)人成功的前提??嚯y在一定程度上能提升人的精神。但太多的苦難,也能毀滅一個(gè)人的所有尊嚴(yán)和自信。孟子說,大丈夫必須“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”,但能夠做到的,人世間又有幾個(gè)?太多的苦難,只會(huì)剝奪生命的質(zhì)量,摧毀人的意志、自尊、理想和信念,而只有極少數(shù)有大志而且意志特別堅(jiān)韌的人、才華特別豐富的大才、奇才,才有可能逆水而上,成就夢(mèng)想。唐憎的苦難,同成就他的事業(yè)并無(wú)必然聯(lián)系。 他如果小
12、時(shí)候有天倫之樂,未必就不會(huì)讀書。孫悟空有七十二變,一個(gè)筋斗能翻出十萬(wàn)八千里,這些不是因?yàn)榭嚯y才得來(lái)。而是他拜須菩提祖為師,在環(huán)境優(yōu)美的須彌山學(xué)習(xí)十一年的成果。孫悟空的苦難,那是壓在五行山下的五百年。這苦難給他帶來(lái)了什么?是馴服、奴化、忍耐和逆來(lái)順受。在五行山下的時(shí)間里,孫悟空的法術(shù)并沒有提升,只是不羈的精神目漸消磨,活躍的創(chuàng)造能力逐步萎縮。孫悟空的苦難締造者,嚴(yán)格說來(lái),是玉帝本人,孫悟空雖然出身寒微,但畢竟有能力有水平。但玉帝和他所創(chuàng)造的天庭,卻大材小用,只讓他當(dāng)個(gè)馬夫。后來(lái)雖說封了齊天大圣的空頭街,卻又不給他相應(yīng)的待遇,連一張?bào)刺掖髸?huì)的入場(chǎng)券都沒有,誰(shuí)能咽得下這口氣?即使沒有孫悟空出現(xiàn),遲早
13、會(huì)有張悟空、李悟空、王悟空等來(lái)叫板。沙僧原本是玉帝的侍衛(wèi)官,職官是卷簾大將,卻只是因?yàn)榇蛩榱艘恢涣鹆ПK這樣的小過失,竟然要下凡做妖怪,每七天還要飛劍穿胸百余下。比起孫悟空的打碎天堂的所有殿堂廟字、亭臺(tái)樓閣、瓶瓶罐罐來(lái),簡(jiǎn)直是不值一提。盡管沙和尚沉默寡言,但他心里會(huì)平衡嗎?盡管苦難來(lái)了,我們必須毫不遲疑地面對(duì),但我們能否分析一下,哪些苦難是可以避免的?司馬遷能寫出偉大的史記,不是因?yàn)闈h武帝對(duì)他實(shí)施了宮刑,而是他本來(lái)就有理想有才華。否則,就難以反證,歷史上受到宮刑的人那么多,為什么卻僅有一部史記?“吹盡狂沙始到金”,是因?yàn)槭紫扔薪?否則,狂沙吹盡,還不照樣是狂沙?任何人為的苦難,對(duì)人類而言,都是噩
14、夢(mèng)。如果因?yàn)闃O少一部分的人在苦難中依然作出了成就而歌頌苦難,那就是自欺欺人。歌頌苦難,鼓勵(lì)苦難,懷念苦難,而那些苦難的制造者們,卻由此可以逃避懲罰而變成恩主,這不正是他們所希望的最好結(jié)果嗎?孫悟空們?cè)谝粋€(gè)個(gè)的苦難面前堅(jiān)持下來(lái)了,但原先那個(gè)充滿靈氣和自由思想的精靈,卻如泥牛人海,一去不復(fù)返了。生龍活虎的孫悟空從壓在五行山下的時(shí)候起,即已死了,(選自今晚報(bào))2019- 04-28,有刪改)14.簡(jiǎn)要分析第段的論證思路。(3分)這一段以道理論證為主。開頭先引用名言和名句,引出作者要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn),然后既引名句分析它的難點(diǎn),再具體分析苦難于常人就是災(zāi)難,只是極小數(shù)偉人才可能脫穎而出。由此表明自己成功不
15、需要苦難鍛煉的觀點(diǎn)。15.分析第段的論證方法及其作用。(4分)本段使用了舉例論證(擺事實(shí)),用司馬遷寫史記的事實(shí)證明并不是苦難讓他成功,沒有他遭受的苦難,他也會(huì)成功。事實(shí)勝于雄辯,論證說服力不言而喻。16.第段能否刪掉?為什么? (3分)不能。補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)苦難中有人作出成就,但絕不能因此為苦難歌功頌德。這是對(duì)前文論述的一個(gè)補(bǔ)充,使論述觀點(diǎn)更全面,更易于讓人理解接受。江西省談?wù)Z言王力語(yǔ)言是人們表達(dá)思想感情的工具,是人們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、新聞寫作和其他一切寫作的工具。我們既然愛好寫作,又想在這方面成才,就不能不首先掌握好這個(gè)工具,而且要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進(jìn)行工作的工具。許多
16、寫文章的人,從中學(xué)生到大學(xué)教授,從新聞?dòng)浾叩阶骷?,拿起筆來(lái)總想我現(xiàn)在是寫文章,跟說話不一樣,要把語(yǔ)言裝飾得“華麗”一點(diǎn),把語(yǔ)句表達(dá)得“文雅”一點(diǎn),把文章寫得“美妙”一點(diǎn)。于是總想造一些時(shí)髦的句子,東拐西纏多繞一些彎子。實(shí)際呢?弄巧成拙,適得其反。他們不懂得,文章脫離了口語(yǔ),脫離了人民大眾的語(yǔ)言,就不可能是準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的。有一篇描寫英雄到大海救人的報(bào)道說:“他冒著刺骨的寒風(fēng),邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海?!边@是一個(gè)很費(fèi)解又不準(zhǔn)確的句子,作者在說話時(shí)絕不會(huì)這么說,這叫“故作姿態(tài)”。還有篇報(bào)道,出現(xiàn)“他冒著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子。“七月流火”出自詩(shī)經(jīng),指夏歷七月星辰位置的移動(dòng),并
17、不指天氣炎熱。用“七月流火”形容天氣炎熱就不對(duì)。我們平常說話從不這樣說,可能說“冒著烈火”、“頂著烈日”,如果說“我冒著七月流火怎樣怎樣”肯定要被人大笑一番。著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好,他晚年的作品更受讀者歡迎,我自己就愛看他晚年的作品。這是什么原因呢?我認(rèn)為重要的一點(diǎn)就是話怎么說,文章就怎么寫。他早年的作品語(yǔ)句過于修飾、做作,讀起來(lái)很繞口,理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人,就很受讀者歡迎。這對(duì)我們后人是一種啟發(fā)。是不是說口語(yǔ)與書面語(yǔ)沒有區(qū)別呢?也不是的。文章是有組織的語(yǔ)言,在這一點(diǎn)上,也可以說文章和語(yǔ)言不一樣。我們平常說話的時(shí)候,往往不假思考,想到哪里就說到
18、哪里,有時(shí)候語(yǔ)言不連貫,甚至前后矛盾,句子不合邏輯,不合語(yǔ)法。有的同志在小組會(huì)上發(fā)言頭頭是道,娓娓動(dòng)聽,但是人家把他的話記錄下來(lái),仔細(xì)看一下,卻又會(huì)發(fā)現(xiàn)毛病百出,缺乏邏輯性和科學(xué)性。所以,我不反對(duì)對(duì)口語(yǔ)加工。并且,我一直是主張口語(yǔ)要經(jīng)過加工才能上升為書面語(yǔ)。報(bào)刊上使用的語(yǔ)言更要認(rèn)真推敲,反復(fù)斟酌,不要以訛傳訛。報(bào)刊上的語(yǔ)言往往要被讀者仿效,因而更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性,規(guī)范化。否則,會(huì)在語(yǔ)言文字的運(yùn)用上制造混亂。比如,我曾在人民日?qǐng)?bào)上發(fā)表過意見,認(rèn)為“最好水平”這個(gè)說法在口語(yǔ)中運(yùn)用勉強(qiáng)說得過去,而在報(bào)刊上運(yùn)用就不對(duì)了。“水平,原意是水的平面,水的平面永遠(yuǎn)是平的,只有高低之分,沒有好壞之分。因此,說“最
19、好水平”,是違背事理的。但是,至今有些報(bào)刊還在使用“最好水平”這個(gè)詞。又比如,有的報(bào)刊批評(píng)某些人對(duì)事情采取滿不在乎的態(tài)度時(shí),習(xí)慣用“不以為然”這個(gè)詞。這也是不對(duì)的。“不以為然”是“不以為如此”或“不以為對(duì)”的意思,而不是“滿不在乎”的意思。從這里我們?cè)僖淮慰吹搅瞬荒茈S便運(yùn)用口語(yǔ)。但是在將口語(yǔ)上升到書面語(yǔ)的時(shí)候,一定不能忘了它的目的是什么,出發(fā)點(diǎn)是什么,這就是要使讀者能讀懂。在對(duì)口語(yǔ)進(jìn)行加工時(shí),既要考慮規(guī)范化,又要考慮大眾化,要能夠被讀者領(lǐng)會(huì)、理解。否則,這種上升就失去了意義!有些話本不符合書面語(yǔ)的要求,不準(zhǔn)確,也不規(guī)范,但由于說習(xí)慣了,改不過來(lái),叫什么“約定俗成”。誰(shuí)“約定”的呢?恐怕總是從少
20、數(shù)人說錯(cuò)開始,一直不去糾正它,變成“俗成”的吧!所以,不要把“約定俗成”拿來(lái)作語(yǔ)病的擋箭牌,該規(guī)范化的,能夠規(guī)范化的,還是要盡量規(guī)范化。語(yǔ)言應(yīng)該是發(fā)展的,規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)也不是固定不變的,不可能一勞永逸。17.通覽全文,作者談?wù)摿苏Z(yǔ)言運(yùn)用問題,重點(diǎn)闡述了哪兩個(gè)觀點(diǎn)?(4分)參考答案:書面語(yǔ)加工時(shí)應(yīng)當(dāng)是口語(yǔ)的規(guī)范化書面語(yǔ)加工時(shí)要考慮口語(yǔ)進(jìn)行大眾化解析:此類題目不能照抄標(biāo)題,全文圍繞書面語(yǔ)這個(gè)關(guān)鍵詞,提出兩個(gè)要求,書面語(yǔ)加工時(shí)應(yīng)當(dāng)是口語(yǔ)的規(guī)范化和大眾化 18.文章在論述兩個(gè)觀點(diǎn)時(shí)都運(yùn)用了事實(shí)論據(jù),試各選-處分析其作用。解析:一、(1)愛好寫作的人應(yīng)該愛語(yǔ)言,掌握好語(yǔ)言。二、(25)書面語(yǔ)不能脫離口語(yǔ)。三
21、、(612)書面語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是規(guī)范的。題目中所說的兩個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該是二、三兩個(gè)分論點(diǎn),于是應(yīng)該選取在論證兩個(gè)分論點(diǎn)的時(shí)候所使用的事實(shí)論據(jù),其中二分論點(diǎn)論據(jù)有:“故作姿態(tài)、“七月流火”和朱自清晚年作品與早年作品的比較三例;三分論點(diǎn)論據(jù):“最好水平”、“不以為然”。分別選取-例,事實(shí)論據(jù)必須真實(shí)可靠,有典型意義,并且與論點(diǎn)有一定的邏輯聯(lián)系,再結(jié)合舉例論證通過列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn),真實(shí)可信,增強(qiáng)說服力,通過舉反例來(lái)更加突出論點(diǎn)。參考答案:(1)運(yùn)用了報(bào)道中使用“七月流火的真實(shí)例子,一味盲目亂用書面語(yǔ),甚至不顧“七月流火”并不是形容天氣炎熱,來(lái)反面論證書面語(yǔ)不能脫離口語(yǔ),一旦盲目使用反而會(huì)鬧笑
22、話,增強(qiáng)分論點(diǎn)的真實(shí)性和說服力,更加突出書面語(yǔ)絕不能脫離口語(yǔ)。(2)運(yùn)用了報(bào)刊使用“最好水平”這樣的反面典型事例,表現(xiàn)了過于口語(yǔ)化的語(yǔ)言缺乏科學(xué)性和邏輯性,充分有代表性地突出書面語(yǔ)應(yīng)當(dāng)規(guī)范的分論點(diǎn),真實(shí)可信。19、對(duì)于語(yǔ)言規(guī)范化問題,文章從哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述?解析從上一題文章分析可知答案應(yīng)該從612段尋找答案其中:(6、7)書面語(yǔ)應(yīng)當(dāng)要規(guī)范。(8、9)舉例一些書面語(yǔ)不規(guī)范(10)既要規(guī)范也要大眾(11)不能用“約定俗成”反對(duì)規(guī)范化(12)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)不斷變化發(fā)展參考答案:從三個(gè)方面,一、既要規(guī)范也要大眾二、不能用“約定俗成”反對(duì)規(guī)范化三、規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)不斷變化發(fā)展湖南省衡陽(yáng)市(四)議論文閱讀(10
23、 分)有趣的人不茍且孟祥夫生活中,要是聽說某某是個(gè)有趣的人,讓人不免心馳神往,想要結(jié)識(shí)一番。有趣,和枯燥、乏味人相對(duì),是一個(gè)人身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),是平淡生活里的“調(diào)味劑”。說一個(gè)人有趣,是很高的評(píng)價(jià)。正所謂,好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。那么,何為有趣?明人袁宏道說:“世人所難得者唯趣。 趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之態(tài),雖善說者不能下一語(yǔ),唯會(huì)心者知之。”對(duì)“什么是趣”,古今中外,尚無(wú)定論,只能見仁見智。在文人墨客筆下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡讓人心生快意、心曠神怡的,都莫不有趣。有趣的人,對(duì)生活抱有大愛。有時(shí),即便身處逆境,他們也能過得興
24、致盎然;即便眼前滿是茍且,他們也總能找到詩(shī)和遠(yuǎn)方。蘇軾就是個(gè)十足有趣的人。被貶官后,他沒有愁腸百結(jié),而是發(fā)現(xiàn)了生活的真和趣。在黃州,他把“價(jià)錢如泥土”“ 貴者不肯吃,貧者不解煮”的豬肉,做成了色、香、味俱全的“東坡肉”,并撰文豬肉頌,講述燒制心得。除了“東坡肉”,還有“東坡肘子”“東坡魚”“東坡餅”,都轟動(dòng)一時(shí),流傳甚廣。生活拮據(jù),蘇軾辟地耕種,以此為樂,寫出東坡八首雨后行菜圃等詩(shī),怡然自得之情,躍然紙上。有趣的人,有著強(qiáng)烈的好奇心。因?yàn)槿f(wàn)般好奇,凡事都想探個(gè)究竟、弄個(gè)明白,自然就能找到常人一般難以發(fā)現(xiàn)的趣和樂。清人沈復(fù)在浮生六記中寫道:“余憶童稚時(shí), 張目對(duì)日,明察秋毫。見藐小微物,必細(xì)察其
25、紋理,故時(shí)有物外之趣。”他筆下的文字也是妙趣橫生,比如,“一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物拔山倒樹而來(lái),蓋一癩蝦蟆也,舌一吐而二蟲為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院?!比绱巳の栋蝗坏奈淖?若非有趣之人,肯定抓耳撓腮、冥思苦想也寫不出來(lái)。有趣的人,深藏大智慧。要從平淡的日子中咂摸出趣味,離不開對(duì)生活的敏銳洞察,對(duì)人情世故的深刻洞悉,對(duì)知識(shí)閱歷的深厚積淀。魯迅先生是百年來(lái)中國(guó)第一好玩的人。在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代,魯迅嬉笑怒罵,皆成文章,針砭時(shí)弊,入木三分。而魯迅本人,卻幽默、有趣得很。一次,友人給魯迅捎來(lái)一些柿霜糖,“吃起來(lái)又涼又細(xì)膩”。有藥用效果,他本想
26、留著以后吃。誰(shuí)料,“夜間,又將藏著的柿霜糖吃了一大半,因?yàn)槲液龆忠詾樽旖巧仙彽臅r(shí)候究竟不很多,還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃,又吃了一大半?!弊x到此處,讓人忍俊不禁,掩卷而笑。有趣的人,不僅自己收獲快樂,也是別人的“開心果”。而人一旦無(wú)趣,就不免面目可憎,讓人避之不及?,F(xiàn)在,成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人,平日以“斗圖”為樂,從各類小游戲、小程序中尋求快意,而一旦合上電腦、鎖住手機(jī),往往雙眼發(fā)脹,大腦茫然,趣味盡失。這樣的趣,終非真趣。不妨學(xué)學(xué)前人,多發(fā)現(xiàn)、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知識(shí),讓自己有趣,讓生活有味。梁?jiǎn)⒊f:“我是個(gè)主張趣味主義的人。我以為凡人必須常常生活于趣味之中,
27、生活才有價(jià)值;若哭喪著臉挨過幾十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行動(dòng)起來(lái),從明天起,做一個(gè)有趣的人。人民日?qǐng)?bào)(2018 年01月30日18版)19.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( D ) (2 分)A.本文的中心論點(diǎn)是要做一個(gè)有趣的人。B.“有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”是對(duì)一個(gè)人很高的評(píng)價(jià)。C.“開心果”用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地闡述了“ 有趣的人”不僅自己生活快樂,而且能夠給別人帶來(lái)快樂的觀點(diǎn)。語(yǔ)言輕松活潑,具有趣味性。D.成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人,平日以“斗圖”為樂,從各類小游戲、小程序中尋求快意,這樣的趣也是真趣?!窘馕觥看祟}考查閱讀提取信息能力。這是篇議論文,重點(diǎn)在作者的看法和主張。D
28、.在原文的表述是:這樣的趣,終非真趣。完全顛倒。20.下列事例與本文“做一個(gè)有趣的人”含義不相同的一項(xiàng)是( D ) (2 分)A.錢鐘書行事如頑童,經(jīng)常在他女兒睡著時(shí),用墨筆在她臉上畫胡子,在肚皮上畫鬼臉,給女兒起各種形象的綽號(hào)來(lái)戲弄她。即使生活清苦,但這個(gè)有趣的爸爸卻讓他的女兒從小就知曉了樂觀與探索的可貴。B.有一次,蘇格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,但很快的,他又若無(wú)其事的站起來(lái)。目睹整個(gè)經(jīng)過的旁人問他:“你挨打,為什么不還手?”蘇格拉底微笑地回答:“當(dāng)一只發(fā)野性的驢踢你時(shí),你會(huì)還它一腳嗎?”C.秦惠王有個(gè)同父異母的弟弟公子疾。他為人幽默風(fēng)趣,但美中不足的是,他脖子下面因病長(zhǎng)了一個(gè)大
29、腫瘤,被時(shí)人戲稱為“ 智囊”,意思是他的智慧都在這大囊里。他自己對(duì)有這個(gè)大腫瘤不自卑,對(duì)別人的戲稱也不介意。D.唐代名相房玄齡,未做官時(shí),有一次患重病,對(duì)他太太盧氏說:“我若病死,你不要守寡,要再嫁?!北R氏到房?jī)?nèi),挖出一只眼睛以示終身不改節(jié)。后來(lái)房玄齡病愈,一直升到宰相高位,始終對(duì)夫人極為尊敬。【解析】此題考查論據(jù)的運(yùn)用能力。論據(jù)必須要能應(yīng)證觀點(diǎn),才是可取的材料,才能做論據(jù)用。此處前三句基本都和“做一個(gè)有趣的人”對(duì)應(yīng)上,只有D項(xiàng)不論從兩人誰(shuí)的角度,都在說對(duì)愛情的忠貞,所以它不合要求。21.本文第段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用? (2分) 舉例論證。用蘇軾身處逆境,依然對(duì)生活充滿激情,用心
30、做美食,用心寫詩(shī)的事例,論證了本段“有趣的人,對(duì)生活抱有大愛”的觀點(diǎn)。既具有故事性,又有事實(shí)勝于雄辯的說服力?!窘馕觥看祟}考查論證方法及作用。常規(guī)題目,不再多做贅述。22作者認(rèn)為怎樣才能過“不茍且”的生活?結(jié)合全文簡(jiǎn)要回容。(4分) 不茍且就要做一個(gè)有趣的人。有趣的人就需要對(duì)生活抱有大愛;就要有著強(qiáng)烈的好奇心;不僅自己收獲快樂,也是別人的“開心果”。 【解析】此題考查全文論述內(nèi)容的概括。綜觀全文作者在提出觀點(diǎn)之后,主要從三個(gè)方面進(jìn)行了論述,歸納起來(lái)即是全文作者認(rèn)為“不茍且”的生活需要的。湖南省岳陽(yáng)市(二)閱讀下面議論性文章,完成17-20題。(8分)柔軟地帶菜市場(chǎng)外,路邊小販在和城管交涉,對(duì)收
31、攤的要求,討價(jià)還價(jià)?!霸俚葧?huì)兒,再等會(huì)兒?!安荒茉俚攘?,你再不走,我就要丟飯碗啦!”我饒有興致地駐足傾聽,觀看。我看到了一種新的東西一種存于人的內(nèi)心的柔軟地帶。社會(huì)總是在進(jìn)步,幾年前,在我的印象中,城管跟小販交流只用動(dòng)作他們飛起一腳,小販的萊籃子隨即像足球一樣飛起。同樣這個(gè)地點(diǎn),我看到過多起。我站在雙方的立場(chǎng)上去想,好像誰(shuí)都沒有錯(cuò):小販提籃賣點(diǎn)小菜能有什么錯(cuò)?城管為交通道路暢通有序而整頓又能有什么錯(cuò)?需要那么尖銳地對(duì)立嗎?幾天前,我看過一本書,書中有個(gè)細(xì)節(jié): 1992 年2月,柏林墻倒塌兩年后,守墻士兵亨里奇受到審判。在柏林墻倒塌前,他射殺了一位企圖翻墻的青年。法庭上,亨里奇的律師辯稱亨里奇僅
32、僅是在執(zhí)行命令,別無(wú)選擇。而法官西奧多不以為然,他的一番話振聾發(fā)聵。他說:“作為警察,不執(zhí)行上級(jí)命令是有罪的,但打不準(zhǔn)是無(wú)罪的。作為一個(gè)心智健全的人,此時(shí)此刻,你有把槍口抬高一厘米的權(quán)利?!卑褬尶谔Ц咭焕迕?,這在法律管轄的范疇之外。在任何情況下,只要人的內(nèi)心不是鐵板一塊,應(yīng)該都能做到。法律和法規(guī)是堅(jiān)硬的東西。如果不夠堅(jiān)硬,人們可以自由觸碰,久之形同虛設(shè),除此,生活還需要?jiǎng)傂灾獾娜彳浀貛?人的內(nèi)心,也應(yīng)該有軟硬兩個(gè)地帶,硬的是原則,軟的是良知。絕對(duì)的 “神圣”,許多都化成后來(lái)的“荒誕”。因?yàn)槭篱g沒有什么比時(shí)間和常識(shí)更為強(qiáng)大的東西,它們的檢驗(yàn),能夠摧毀人們心中曾經(jīng)毫無(wú)懷疑的確信與堅(jiān)守。因此,在是
33、與非之間,在權(quán)力與欲望之間,需要建立一個(gè)緩沖地帶,這個(gè)緩沖地帶能給后來(lái)的進(jìn)與退留一點(diǎn)余地,給調(diào)整與糾偏留一點(diǎn)空間,而這, 需要人們的內(nèi)心有一塊可以松動(dòng)的柔軟部分。記得一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)。早在20世紀(jì)20年代,胡適就和魯迅商量著要改寫西游記的最后一回。到了1934年,胡適終于將西游記的最后一回做了改寫?!坝^音點(diǎn)薄添一難,唐僧割肉度群魔”,單看題目就知道唐僧做了些什么。唐僧的內(nèi)心始終有個(gè)柔軟地帶,不似悟空見了妖魔一棒打死那么簡(jiǎn)單,因?yàn)檠谴虿唤^的,而且它們中的許多,還是天神們的坐騎或?qū)櫸?。改寫的部分,胡適讓唐僧終于割肉了,妖魔被唐僧的大慈悲感化,為自己的欲望羞愧,每位只吃一小口,或者不吃。最后,待到
34、東方滿天紅霞時(shí),唐僧摸摸全身,肌肉復(fù)生,豐潤(rùn)如初。這就是柔軟的力量對(duì)立被緩解,和解也已達(dá)成,唐僧也終于將大慈悲進(jìn)行到底. (文/查一路,有刪改)17.通讀全文,說說“柔軟地帶”具體指什么? (2分) “柔軟地帶 ” 指生活中剛性的規(guī)則下良知的靈活變通。 18.第段運(yùn)用了什么論證方法?請(qǐng)分析其作用.(2分) 舉例論證。以典型的事例來(lái)論證觀點(diǎn)、講述道理,既有一定的故事性,吸引人注意,又能給人事實(shí)勝于雄辯說服力,讓人無(wú)可置辯。 19.將下面這則鏈接材料作為本文文的論據(jù),可以嗎?為什么? (2分)鏈接材料在機(jī)場(chǎng)辦機(jī)票的時(shí)候,工作人員要是看到帶2歲以下的孩子坐飛機(jī)的乘客,只要飛機(jī)上的座位坐得不是特別滿,
35、他們往會(huì)把這類乘客安排在一個(gè)空座位的旁邊。 可以。這個(gè)工作人員的作法就是選文強(qiáng)調(diào)的“柔軟地帶 ”,既不破壞規(guī)則,又給弱者以關(guān)懷和幫助。 20.第段畫線句“生活還需要?jiǎng)傂灾獾娜彳浀貛А?,?duì)這個(gè)觀點(diǎn),你怎么看?寫段議論性的文字,表明自己的看法。(2分) 我認(rèn)為不需要。生活需要規(guī)則,“柔軟地帶”其實(shí)是規(guī)則的漏洞。本來(lái)就有好事之人會(huì)去鉆這些漏洞,如果執(zhí)法者再給人以 “柔軟地帶”,等于在縱容這些人投機(jī)取巧,其實(shí)是在傷害更大人群的正當(dāng)利益。(同意觀點(diǎn)亦可) 湖南省婁底市(四)將愛國(guó)主義寫在青年奮進(jìn)的旗幟上葉子鵬,王財(cái)忠 在中華民族幾千年的文明發(fā)展歷程中,家國(guó)情懷始終是歷久彌新的歌頌主題;自近代以來(lái),在中
36、華民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壯闊征程中,愛國(guó)主義始終是凝魂聚氣、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大精神力量?!爸挥芯夷軋?bào)國(guó),更無(wú)樂土可為家”, 甲 。對(duì)祖國(guó)的愛亦如對(duì)母親的愛,是一種天然有之的樸素情感,是不需要任何客觀理由的自覺的愛。在法國(guó)啟蒙思想家盧梭的思想中,愛國(guó)是第一位的美德,是一種無(wú)限崇高的公共精神。從古至今,自人類社會(huì)誕生國(guó)家以來(lái),人民都會(huì)自覺地把自己的存在與國(guó)家的存在視為一體,熱愛自己的國(guó)家是人性的自覺表現(xiàn)和終生為之忘我奉獻(xiàn)的偉大目標(biāo)。熱愛自己的國(guó)家,為她尋求光榮和福祉是天經(jīng)地義的人之常情,?!胺彼M是心頭血,灑向千峰秋葉丹”, 乙 。在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)仁人志士正是在
37、家國(guó)情懷的感召之下而立不世之功、而成千秋偉業(yè)、而創(chuàng)萬(wàn)古傳奇。漢朝張騫懷揣報(bào)國(guó)之志開辟絲綢之路,為中華民族乃至世界人民的發(fā)展立下了汗馬功勞;南宋名將岳飛一首滿江紅成為抒發(fā)愛國(guó)情懷的千古絕唱,激勵(lì)了世世代代的華夏兒女奮發(fā)圖強(qiáng)、建設(shè)河山;新民主主義革命時(shí)期的方志敏用可愛的中國(guó)表達(dá)了赤膽忠心的革命家氣壯山河的愛國(guó)主義情懷。愛國(guó)情懷比天高、比海深。“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”, 丙 。愛國(guó),不能停留在口號(hào)上,只有把愛國(guó)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,把對(duì)祖國(guó)的深情厚誼轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),愛國(guó)的力量方如有源之水,流之不竭。人民的好總理周恩來(lái)十六歲便立志“為中華之崛起而讀書”是愛國(guó)給予的奮斗力量;大科學(xué)家黃大年在祖國(guó)的事業(yè)面
38、前“俯首甘為孺子牛”是愛國(guó)賦予的奉獻(xiàn)力量。愛國(guó)的力量是精神的強(qiáng)力之表現(xiàn),毛澤東同志所講的精神原子彈,是愛國(guó)力量最生動(dòng)形象的表達(dá)。在這個(gè)偉大的時(shí)代,中國(guó)正以昂揚(yáng)的姿態(tài)雄踞于世界的東方,當(dāng)代青年躬逢千年未有之盛世,務(wù)必堅(jiān)定愛國(guó)的自覺、奮發(fā)為國(guó)的情懷、激發(fā)強(qiáng)國(guó)的力量,把愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行統(tǒng)一起來(lái),把自己的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中,將愛國(guó)主義寫在青年奮進(jìn)的旗幟上。(選自中國(guó)青年網(wǎng),有刪減)19.根據(jù)選文,請(qǐng)將下面三句話的序號(hào)分別填入相應(yīng)的位置。(3分)愛國(guó)是一種情懷,愛國(guó)的情懷是最為深厚的情懷愛國(guó)是一種力量,愛國(guó)的力量是最無(wú)堅(jiān)不摧的力量。愛國(guó)是一種自覺,愛國(guó)的自覺是最
39、為深刻的自覺。甲: 乙: 丙: 20.結(jié)合選文第段,說說對(duì)加點(diǎn)字的理解。(3分)愛國(guó)的力量是精神的強(qiáng)力之表現(xiàn),毛澤東同志所講的精神原子彈,是愛國(guó)力量最生動(dòng)形象的表達(dá)。 21.下列鏈接材料,作哪一段的論據(jù)最恰當(dāng),請(qǐng)說說理由。(3分)鏈接材料:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,愛國(guó)詩(shī)人陸游生死離別之際唯一牽掛的是“王師”何時(shí)北定中原,這就是愛國(guó)的自覺。答案:19、甲:3乙:1丙:220、把愛國(guó)力量比作“精神原子彈,生動(dòng)形象,有力地論述了“愛國(guó)是一種力量,愛國(guó)的力量是最無(wú)堅(jiān)不摧的力量”這一分論點(diǎn),讓抽象的道理淺顯易懂,便于讀者理解和接受。21、這一則材料最適合作為第2段的論據(jù)。因?yàn)椴牧嫌脨蹏?guó)詩(shī)人陸
40、游生離死別還念念不忘“北定中原體現(xiàn)愛國(guó)的自覺這一事例與第二段的論點(diǎn)“愛國(guó)是一種自覺,愛國(guó)的自覺是最為深刻的自覺”一致。 廣東省深圳市(二)閱讀下面文段,完成 10-13 題。(9 分)擁抱自己的不完美又到年底了,忽然發(fā)現(xiàn)年初制定的種種計(jì)劃,到現(xiàn)在幾乎沒有一項(xiàng)百分之百完成。反躬自省,完不成計(jì)劃的原因有種種,如懶惰、突發(fā)意外、工作繁忙、能力不足等等, 但同時(shí),有的時(shí)候也是因?yàn)橥昝乐髁x作祟。比如我在年初曾經(jīng)計(jì)劃寫一本小說,可惜因?yàn)閷懖怀鲆粋€(gè)完美的開頭,遲遲沒有進(jìn)展。完美,無(wú)疑是人人都想追求的目標(biāo)。可是,真正的完美,卻往往是一個(gè)小概率事件。如果過度執(zhí)著于完美而自縛手腳,就是走入了一個(gè)人生迷局。著名的老
41、牌科幻電影千鈞一發(fā)曾講述了在一個(gè)過度依賴基因評(píng)定的社會(huì)中, 人們傾向于培育最優(yōu)基因組合的后代,在如此的社會(huì)中,擁有完美基因的“優(yōu)等人”的一生似乎在受精卵形成的一剎那就已經(jīng)是被寫好的劇本,一切都有條不紊地完美運(yùn)行,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閼卸?、遺忘甚至智商不夠而造成的失誤。然而,即便是擁有如此完美基因的人,人生的結(jié)局也并不讓人羨慕。英國(guó)作家毛姆曾經(jīng)說過,“完美有一個(gè)重大缺陷,它往往是無(wú)趣的?!备螞r,完美從來(lái)沒有統(tǒng)一的定義,今天的完美不一定是明天的完美,今天的某種理解,明天就有可能被顛覆。在模特行業(yè),完美的長(zhǎng)相和身材,無(wú)疑是競(jìng)爭(zhēng)的最大優(yōu)勢(shì)。然而,不久前, 一名患有白癜風(fēng)疾病的模特卻出人意料地登上了國(guó)際著
42、名秀場(chǎng)長(zhǎng)相身材的不完美可以通過氣質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)。一些條件并不完美的模特,因?yàn)樵谇宦傻哪L亟绐?dú)樹一幟,反而更容易獲得成功。人生不會(huì)因?yàn)樯鷣?lái)完美就事事順風(fēng)順?biāo)?,也不?huì)因?yàn)樯鷣?lái)不完美就此生無(wú)望。維納斯并不因斷臂而缺少一絲美麗,霍金也沒有因?yàn)樯眢w被禁錮在輪椅上就禁錮了他智慧的大腦。我們生活中有那么多并不完美的小人物,包括你我,也正是靠著不甘心、不放棄、不認(rèn)輸?shù)挠職庠趧?chuàng)造著屬于我們自己的別樣精彩人生。正是因?yàn)閭€(gè)體的種種不完美,在朝著完美的人生奮斗過程中,在品嘗著命運(yùn)帶來(lái)的酸甜苦辣中,在踏破荊棘中展現(xiàn)出來(lái)的人性之光、力量、夢(mèng)想,才讓人欣賞和崇尚。若是一切都被設(shè)計(jì)好,就像電影千鈞一發(fā)里的“優(yōu)等人”一樣,他們也
43、就會(huì)因?yàn)閱适Я藟?mèng)想和奮斗的力量而黯然失色。其實(shí),那些不完美啊,就如同制定年初計(jì)劃一樣,若是一切都按照計(jì)劃完美運(yùn)行, 沒有突發(fā)、沒有變化,既不符合常理,也并不一定是好事,或許還會(huì)因此錯(cuò)過更為重要的機(jī)遇。調(diào)整好姿態(tài),擁抱自己的不完美,或許才能更好地激發(fā)斗志,走向更完美的人生。(文/魏薇 選自人民日?qǐng)?bào)2018 年 12 月 4 日第 19 版)通讀全文,請(qǐng)寫出本文的中心論點(diǎn)。(2 分) 【答案】擁抱自己的不完美,我們才能更好地激發(fā)斗志,走向更完美的人生?!窘馕觥靠疾橹行恼擖c(diǎn)題型,要求掌握議論文中心論點(diǎn)解題技巧。請(qǐng)?jiān)谖恼碌诙握页觥稗D(zhuǎn)移話題”和“推進(jìn)論證”的詞語(yǔ)。(2 分)【答案】可是如果【解析】考查論
44、證思路題型,要求掌握議論文論證思路和方法解題技巧。請(qǐng)根據(jù)文章第自然段的內(nèi)容,補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(2 分) 【答案】貝多芬并不因?yàn)槭敹艚^了音樂的世界?!窘馕觥靠疾槭聦?shí)論據(jù)題型,要求掌握議論文論據(jù)類型。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。生命中有很多的不完美,對(duì)于人生不完美,你有什么看法?你能否接受自己的不完美?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕南敕?。? 分) 【答案】世界上沒有絕對(duì)的完美,勇于接受自己的不完美,才能讓自己不斷接近完美。我能夠接受自己的不完美,因?yàn)橹挥薪邮茏约旱牟煌昝溃拍馨l(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷改進(jìn),接近完美。例如我的每篇作文也都并不完美,找到自己的不完美之處,才能不斷修改讓它變得接近完美?!窘馕觥?/p>
45、考查中心開放題,能夠表達(dá)觀點(diǎn),并結(jié)合自己的生活實(shí)際,語(yǔ)言通順、言之成理即可。甘肅省武威市、白銀市、定西市、平?jīng)鍪小⒕迫?、臨夏州、張掖市(二)閱讀下面的文字,完成1014題。(16分)從“距離說”辯護(hù)中國(guó)藝術(shù)朱光潛從前有一個(gè)海邊的種田人,碰見一位過客稱贊他門前的海景,他很不好意思地回答說,“門前雖然沒有什么可看的,屋后有一園菜還不差,請(qǐng)先生來(lái)看看。”心無(wú)二用,這位種田人因?yàn)橛洅熘囊粓@菜,就看不見大海所呈現(xiàn)給他的世界,雖然這個(gè)世界天天橫在他的眼前。我們一般人也是如此,通常都把全副精力費(fèi)于飲食男女的營(yíng)求,這豐富華嚴(yán)的世界除了可效用于生活需要之外,便沒有什么可以讓我們看看的。一看到天安門大街,我
46、就想到那是到東車站或是廣和飯莊的路,除了這個(gè)意義以外,天安門大街還有它的本來(lái)面目沒有?我相信它有,我并且有時(shí)偶然地望見過。有一個(gè)秋天的午后,我由后門乘車到前門,到南池子轉(zhuǎn)彎時(shí),猛然看見那一片淡黃的日影從西長(zhǎng)安街一路射來(lái),看見那一條舊宮墻的黃綠的玻璃瓦在日光下輝煌地嚴(yán)肅地閃耀,看見那些忽然現(xiàn)著奇光異彩的電車馬車人力車以及那些時(shí)裝少女和灰塵滿面滿衣的老北平人,這一切猛然在我眼前現(xiàn)出一個(gè)莊嚴(yán)而燦爛的世界,使我霎時(shí)間忘去它是到前門的路和我去前門一件事實(shí)。不過這種經(jīng)驗(yàn)是不常有的,我通常只記得它是到前門的路,或是想著我要去廣和飯莊。我們對(duì)于這個(gè)世界經(jīng)驗(yàn)愈多,關(guān)系也愈復(fù)雜,聯(lián)想愈紛亂,愈難見到它們的本來(lái)面目
47、。學(xué)識(shí)愈豐富,視野愈窄狹;對(duì)于一件事物見的愈多,所見到的也就愈少。藝術(shù)的世界也還是我們?nèi)粘K佑|的世界,是它的不經(jīng)見的另一面。它不經(jīng)見,因?yàn)槲覀冋镜锰R娺@一面,我們須得跳開日常實(shí)用在我們四圍所畫的那一個(gè)圈套,把世界擺在一種距離以外去看。同是一個(gè)世界,站在圈子里看和站在圈子外看,景象大不相同。比如說海上的霧。我在船上碰著過霧,現(xiàn)在回想起來(lái),還有些戒懼。耽誤行程還不用說,聽到若遠(yuǎn)若近的鄰舟的警鐘,水手們手慌腳亂地走動(dòng)以及乘客們的喧嚷,仿佛大難臨頭。真令人心焦氣悶。茫無(wú)邊際的大海中沒有一塊可以暫時(shí)避難的干土,一切都任不可知的命運(yùn)去擺布。在這種情境中,最有修養(yǎng)的人最多也只能做到鎮(zhèn)定的工夫。但是我
48、也站在干岸上看過海霧,那輕煙似的薄紗籠罩著那平謐如鏡的海水,許多遠(yuǎn)山和飛鳥都被它輕抹慢掩,現(xiàn)出夢(mèng)境的依稀隱約。它把天和海接成一氣,你仿佛伸一只手就可以抓住天上浮游的仙子。你的四圍全是廣闊,沈寂,秘奧和雄偉,見不到人世的雞犬和煙火,你究竟在人間還在天上,也有些不易決定。同樣海霧卻現(xiàn)出兩重面目,完全由于觀點(diǎn)的不同。你坐在船上時(shí),海霧是你的實(shí)用世界中一片段,它和你的知覺、情感、希望以及一切實(shí)際生活的需要都連瓜帶葛地固結(jié)在一塊,把你圍在里面,使你只看見它的危險(xiǎn)性。換句話說,你和海霧的關(guān)系太密切了,距離太接近了,所以不能用處之泰然的態(tài)度去欣賞它。你站在岸上時(shí),海霧是你的實(shí)際世界以外的東西,它和你中間有一
49、種距離,所以變成你的欣賞的對(duì)象。一切事物都可以如此看去。在藝術(shù)欣賞中我們?nèi)∨杂^者的態(tài)度,丟開尋??创牢锏姆椒?,于是現(xiàn)出事物不平常的一面,天天遇見的素以為平淡無(wú)奇的東西,例如破墻角的一枝花,林間一片陰影或是一個(gè)老婦人的微笑,便陡然現(xiàn)出奇姿異彩,使我們覺得它美妙。藝術(shù)家和詩(shī)人的本領(lǐng)就在能跳出習(xí)慣的圈套,把事物擺在適當(dāng)?shù)木嚯x以外去看,丟開他們的習(xí)慣的聯(lián)想,聚精會(huì)神地觀照它們的本來(lái)面目。他們看一條街只是一條街,不是到某車站或某商店的指路標(biāo)。一件事物本身自有價(jià)值,不因?yàn)楹腿嘶蚱渌挛镉嘘P(guān)系而發(fā)生價(jià)值。(節(jié)選自朱光潛談美)10.文中海邊種田人眼中美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(2分)11.第段圈線部分主要運(yùn)用了哪種表
50、達(dá)方式?有什么作用?(4分)12.舉例說理是本文的一大特色,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文所舉的任意兩個(gè)實(shí)例。(4分)13.如果要引用古詩(shī)來(lái)闡明“距離產(chǎn)生美”,你覺得下面甲乙詩(shī)句哪個(gè)更合適?請(qǐng)說明理由。(3分)甲:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。乙:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。14.下列說法與本文意思不相符的一項(xiàng)是(3分)A.我們對(duì)于客觀世界經(jīng)驗(yàn)愈多,關(guān)系也愈復(fù)雜,聯(lián)想愈紛亂,愈南見到它們的美。B.一件事物本身自有價(jià)值,并不是因?yàn)樗鼘?duì)人類有實(shí)用價(jià)值才具有藝術(shù)美。C.在藝術(shù)欣賞中我們?nèi)∨杂^者的態(tài)度,丟開尋??创牢锏姆椒?,這樣更容易發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美。D.近處是沒有藝術(shù)的,無(wú)論是欣賞還是創(chuàng)造,要想獲得藝
51、術(shù)世界的美,距離越遠(yuǎn)越好。10.實(shí)用(可效用于生活需要)11.描寫。(1分)生動(dòng)地再現(xiàn)了秋日午后長(zhǎng)安街莊嚴(yán)而燦爛的世界(藝術(shù)的世界),形象地表達(dá)了長(zhǎng)安街除了實(shí)用價(jià)值,還有美學(xué)(藝術(shù))價(jià)值,進(jìn)一步說明藝術(shù)的世界也還是我們?nèi)粘K佑|的世界。(3分)12.一個(gè)海邊的種田人認(rèn)為門前的海景不可看,向一位過客推薦屋后的一園菜;“我”在一個(gè)秋天的午后,看到了不同于以往的莊嚴(yán)而燦爛的天安門大街;“我”在船上碰到的霧和站在干岸上看過的海霧帶來(lái)了完全不同的感受;破墻角的一枝花,林間一片陰影或是一個(gè)老婦人的微笑,也可現(xiàn)出奇姿異彩。13.示例1:我覺得甲更合適。在滋潤(rùn)如酥油的早春細(xì)雨中,春草初生,遠(yuǎn)望一片淡綠宜人,可
52、是走近一看,卻感覺不到綠色,這就是距離產(chǎn)生美。示例2:我覺得乙更合適,為什么看不到廬山的真面目?因?yàn)槿嗽谏街?,人和山的關(guān)系太密切了,當(dāng)與山產(chǎn)生距離時(shí),人們就能看到它的真面目了。(甲乙均可,能結(jié)合“距離產(chǎn)生美”做正確解讀即可。)14.D呼和浩特市(三)閱讀下面文章,完成2529題。(8分)今天是五四青年節(jié),我們向全國(guó)各族各界青年致以節(jié)日的祝賀。八十五年前的五四運(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),成為中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)以后,在中國(guó)其產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民爭(zhēng)取
53、社會(huì)進(jìn)步和推動(dòng)歷史前進(jìn)的斗爭(zhēng),波瀾壯闊地向前發(fā)展。一代又一代青年站在時(shí)代的前列,不屈不撓奮斗,歷盡艱辛求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績(jī),五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史,是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩(shī),是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國(guó)青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵(lì)中國(guó)青年在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績(jī)的巨大動(dòng)力。八十五年的歷史證明,青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái),青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)
54、導(dǎo),堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),在服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,與工農(nóng)相結(jié)合,與實(shí)踐相結(jié)合,自覺到祖國(guó)和人民最需要的地方去,了解國(guó)情,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)科技法律歷史和其他方面的知識(shí),用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),善人格品質(zhì),
55、努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)高的領(lǐng)導(dǎo)者;就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮平,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng)造無(wú)愧于前罩、無(wú)愧于后輩的業(yè)績(jī)。(人民日?qǐng)?bào)社論:弘揚(yáng)五四精神肩負(fù)歷史使命)25.寫出五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的年月日。(1分)26.“我國(guó)進(jìn)人了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。全面建設(shè)小康社會(huì),是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題,”一段放回文章中,恰當(dāng)?shù)奈恢檬嵌吻?。?分)27.下面四項(xiàng)是關(guān)于文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(2分)A.五四運(yùn)動(dòng)
56、發(fā)起者主要是廣大人民群眾和先進(jìn)的知識(shí)分子。B.五四運(yùn)動(dòng)的目的是要推翻帝國(guó)主義和封建主義。C.五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。D.當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題與全國(guó)人民奮斗的目標(biāo)是一致的。28.中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái),與青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展緊密相連的是什么?(截取文章中的語(yǔ)句回答。)(2分)29.弘揚(yáng)五四精神就是要肩負(fù)歷史使命。你認(rèn)為青年的歷史使命共有幾項(xiàng)?你是怎樣確定的?(2分)答案:(三)議論文閱讀(6分)25.(1分)1919年5月4日26.(1分)段27.D28.(2分)“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程” “人民的事業(yè)取得的全部成就”29.(2分)共有5項(xiàng),最后一段中共有五個(gè)“就是要
57、”,可以確定。(或“最后一段中共有四個(gè)分號(hào),可以確定”。)四川省達(dá)州市10.閱讀下面的文章,完成各題。 痛定思痛說“戾氣”陳魯民這些天,最使人悲痛而無(wú)語(yǔ)的消息,莫過于重慶萬(wàn)州公交車墜江事故真相浮出水面:一名女乘客因自己不慎錯(cuò)過下車點(diǎn)與司機(jī)發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí),多次用手機(jī)毆打司機(jī)頭部,司機(jī)還擊之余來(lái)不及控制方向盤,致使車輛失控沖斷護(hù)欄墜入江中,十幾條鮮活的生命就這樣 其實(shí),像這樣的人并不罕見。如果在搜索引擎上輸入“坐過站、襲擊司機(jī)”以及“搶方向盤”等關(guān)鍵詞,搜索結(jié)果居然達(dá) 40多起。就在萬(wàn)州公交車墜河慘劇發(fā)生僅僅一天后,北京也有一名坐過站的乘客拿著一個(gè)裝滿牛奶的包裝箱直接砸向了正在開車的公交車司機(jī),還要
58、搶司機(jī)方向盤!幸好司機(jī)及時(shí)剎車,才避免了更嚴(yán)重的后果。除了公交車,還有在飛機(jī)、高鐵上鬧事的 痛定思痛,為什么會(huì)發(fā)生這樣的慘痛悲???除了肇事者的目無(wú)法紀(jì),漠視規(guī)則,極端自私任性,還有一條就是戾氣太重。戾氣的主要成分是火氣、怒氣、怨氣、惡氣,而這四種氣在多數(shù)情況下都不會(huì)帶來(lái)好結(jié)果。 從字形來(lái)看,“戾”就是關(guān)在房子里的一只狗,因?yàn)殛P(guān)太久了,一旦放出來(lái),就會(huì)亂咬亂叫。這位女乘客,明明是自己沒注意司機(jī)報(bào)站而錯(cuò)過下車點(diǎn),卻絲毫不顧公共安全,不考慮其他乘客的安危,大吵大鬧,大打出手,瘋狂挑釁,結(jié)果就如同網(wǎng)友形容的那樣,“本來(lái)只多坐了一站車,卻一下子坐到了人生終點(diǎn)站”。 面對(duì)區(qū)區(qū)小事,一個(gè)戾氣十足的人撒潑,胡
59、攪蠻纏,甚至因此鬧出人命,全車無(wú)辜者 陪葬,其戾氣驚人至此,是典型的“垃圾人”。 毫無(wú)疑問,戾氣已成了當(dāng)今社會(huì)公敵,“垃圾人”已成危害公共安全的極大隱患。 戾氣的產(chǎn)生,雖有客觀原因,譬如受到不公正待遇,受種種不良現(xiàn)象影響,工作環(huán)境不好,生活壓力太大等,更重要的還是自身素質(zhì)太差,缺乏教養(yǎng),缺乏公德意識(shí),缺乏法治觀念。因而就會(huì)戾氣十足,不管不顧,見誰(shuí)懟誰(shuí),不計(jì)后果,并把這種惡劣情緒常態(tài)化,彌漫在一切空間,浸淫在每一個(gè)細(xì)胞,遷怒于任何覺得束縛自己的規(guī)則。其結(jié)果是毀掉自己的心情,破壞了他人的幸福,影響了自己的情緒,毒化了他人的生活,早晚必定釀成更嚴(yán)重的事故。 平心而論,任何社會(huì)、任何時(shí)代,不盡如人意處
60、總會(huì)存在,我們一方面要積極推動(dòng)進(jìn)步力量克服那些消極現(xiàn)象,另一方面也要善于調(diào)節(jié)心情,提高修養(yǎng)水平和文明素質(zhì),不要墮入戾氣的陷阱,不當(dāng)危害社會(huì)的“垃圾人”。譬如說,遇事冷靜一些,決不跟人瞎起哄,被人當(dāng)槍使;與人和善一些,寬以待人,嚴(yán)以責(zé)己;吃虧時(shí)大度一些,看輕身外之物,不必過于計(jì)較;爭(zhēng)執(zhí)時(shí)謙讓一些,少發(fā)偏激之語(yǔ),不干極端之事。如果人人如此,戾氣自然就無(wú)發(fā)生之源,亦無(wú)藏身之地,“垃圾人”也會(huì)成過街老鼠人人喊打。 戾氣是人精神上的可怕病灶,“垃圾人”是和諧社會(huì)的大敵。我們?nèi)绻患皶r(shí)遏制戾氣的蔓延滋長(zhǎng),不打擊形形色色的“垃圾人”,正常的社會(huì)秩序就無(wú)法得知,人民的生命財(cái)產(chǎn)安全就無(wú)法得到保障,幸福指數(shù)就要大
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