語文S版六年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估過關(guān)檢測卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7語文S版六年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估過關(guān)檢測卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。 bin po fi tng fn su q ling fng y nuy dn ge yn jn cn bo b xu 二、 我會讀，我還能用“ ”畫出加點字的正確讀音。阻撓（no ro） 瘦削（xio xu） 女傭（yng yng） 入場券（qun jun） 親昵（n n） 剛勁 （jng jn）三、 辨字組詞。餃（_） 雅（_） 籍（_） 避（_） 絞（_） 稚（_） 藉（_）

2、僻（_） 四、 我會把詞語補(bǔ)充完整。（_）奪天（_）惟（_）惟（_） 畫（_）點（_） （_）走龍（_）（_）筆生（_） （_）（_）如生五、 選詞填空。誠心 愛心 信心 恒心 關(guān)心 耐心1我們在日常生活中，對自己要有（_），做事要有（_），學(xué)習(xí)要有（_），與人交往要有（_），對有困難的人要去（_），向他們奉獻(xiàn)自己的（_）。如果就 雖然但是 不但而且 因為所以 即使也2（_）全家數(shù)我最小，（_）受到奶奶的偏愛。3有時和姐姐吵嘴，（_）是我的過錯，外婆（_）不責(zé)罵我。4現(xiàn)在奶奶（_）離開了我們，（_）我永遠(yuǎn)忘不了她。六、 按要求改寫句子。1有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。（縮句）_

3、2父親堅決地對母親說：“這里的工作多么重要，我哪能離開呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）_3院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（改為陳述句）_4我那時以為凡能發(fā)出聲音的，有些是活的生物。（修改病句）_5媽媽一定記得那個星期天要帶我出去。（改為雙重否定句）_七、 課文回顧。1七律長征中“_，_”統(tǒng)領(lǐng)全詩。 “_，_。”一句寫出紅軍翻越雪山后的喜悅心情。2狼牙山五壯士是按照_的順序展開的，整個事件可以概括為：接受任務(wù)_。3_年_月_日，中華人民共和國中央人民政府成立，在_舉行典禮。開國大典按照_的順序敘述，描述了大典中_、_、_、_四個場面。4燈光是一篇回憶性的散文，采用_的方式，首尾形成呼應(yīng)。全文是_為主

4、線來寫的，歌頌了革命先烈的_精神，說明今天的幸福生活_。5古往今來，無數(shù)愛國志士為了祖國，甘愿拋頭顱，灑熱血。陸游一生致力于抗金斗爭，一直希望能收復(fù)中原，一句“_”，表現(xiàn)了他的拳拳愛國之心。曹植同樣也表達(dá)了自己的愛國之心：“捐軀赴國難，_。”李綱也曾慷慨陳詞：“祖宗疆土，_?！卑恕?閱讀下文，回答問題。從百草園到三味書屋（節(jié)選）魯迅我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的萊畦，光滑的石井欄，高大的皂夾樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上

5、，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油嶺在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。1文中加點的兩個“這里”具體指代的是_。2“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。“這句話運(yùn)用_的修辭

6、方法，生動形象地寫出了油蛉、蟋蟀們的聲音_，說明它們給泥墻根一帶帶來了無限的_，表現(xiàn)了“我”的_心情。3畫“”的句子運(yùn)用了運(yùn)用了多種感官來描寫事物，請你從多角度出發(fā)分析一下這個句子的特點。_4“其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園?！本渥又械摹八坪酢焙汀按_鑿”矛盾嗎？為什么？_5從文章中我們可以感受到作者對百草園的_。九、 作文。感恩是一種美德，是一種境界，是一種做人的態(tài)度，更是一種處事的哲學(xué)。但什么是感恩？對誰感恩？為什么要感恩？怎樣感恩？請以“感恩”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于450字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。_答案1、鞭炮沸騰粉粹凄涼防御 挪移耽擱嚴(yán)峻殘暴剝

7、削2、no xu yng qun n jng3、餃子 風(fēng)雅 國籍 逃避 絞刑 幼稚 慰藉 生僻4、巧 工 妙 肖 龍 睛 筆 蛇 妙 花 栩 栩 5、信心 耐心 恒心 誠心 關(guān)心 愛心 因為 所以 即使 也 雖然 但是6、1.魯濱遜發(fā)現(xiàn)腳印。 2.父親堅決地對母親說，這里的工作多么重要，他不能離開。 3.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 4.我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。 5.媽媽不能不記得那個星期天要帶我出去。7、紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬水千山只等閑 更喜岷山千里雪 三軍過后盡開顏 事情發(fā)展 痛殲敵人 引上絕路 頂峰殲敵 英勇跳崖 1949 10 1 首都北京 開國大典的進(jìn)行 宣讀中央人

8、民政府的通告 升國旗 閱兵式的盛況 群眾游行 倒敘 燈光 獻(xiàn)身 來之不易 位卑未敢忘憂國 視死忽如歸 當(dāng)以死守，不可以尺寸與人8、1泥墻根一帶2擬人 悅耳 樂趣 快樂 3“碧綠”是運(yùn)用視覺來描寫菜畦的可愛的，“光滑”是運(yùn)用觸覺來描寫石井欄的，“高大、紫紅、肥胖、輕捷”也是運(yùn)用視覺來描寫的，描寫鳴蟬運(yùn)用的是聽覺。作者運(yùn)用多種感官，寫出了百草園動物、植物的特點。4不矛盾。作者最后一次見百草園已經(jīng)相隔七八年的時間了，所以用“似乎”。而回憶起兒時快樂的時光，百草園又歷歷在目，所以用“確鑿”。5喜愛9、例文：我愛你，媽媽有一次，老師給我們布置了一道家庭作業(yè)為父母做一件事。放學(xué)回到家，我就開始琢磨著怎么幫

9、媽媽做事。寫好家庭作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上看電視。我連忙跑到媽媽身后，開始用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道：“我們的乖兒子長大啦，知道給媽媽捶背了！”聽了媽媽的話，一種羞愧感油然而生，平時我從不給大人做事，今天給媽媽捶背，也不過是為了完成老師布置的作業(yè)。我默默低下頭，繼續(xù)給媽媽捶背。捶了沒一會兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時在家辛苦做家務(wù)，連腰和背都變硬了。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。我往媽媽的額頭看了看，幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清

10、晰可見。我踮起腳尖，忽然覺得媽媽好矮。媽媽為了我們這個家日夜揉勞，犧牲了自己的青春，卻依然不知疲倦地默默支撐著。每天早上，她都要早早起床，為我們做早點，送我和妹妹去上學(xué)，再負(fù)責(zé)全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴，嫌她做的飯菜不好吃，現(xiàn)在想想太不應(yīng)該了，這會讓媽媽多傷心??！想到這里，我的眼睛濕潤了，捶背的速度越來越慢，力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來，看到我的樣子，有些著急地問：“家樂，你眼睛怎么這么紅？怎么啦？是不是哭了？”媽媽連問了三個問題。我連忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無其事地說道：“沒事，一粒沙子吹到我眼睛里了?！罢f完，我又繼續(xù)捶著媽媽那為了我們辛苦操勞而變硬的后背，希望媽媽的身體可以放松放松。過了好一會兒，我忍不住說出了一句：“媽媽，以后讓我來為你做些家務(wù)吧！”媽媽回答說：“可以啊！不過