五年級部編人教版上冊語文期中考試總結(jié)測試卷（含答案）

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8五年級部編人教版上冊語文期中考試總結(jié)測試卷（含答案）姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。jngyn pn dun ti shng t zhng shu mng zhn gu j c bo jng 二、 用“/”劃掉加點字的錯誤讀音。鐫刻(junjun) 迸裂(bnbn) 姊妹(zhz)踉蹌(cnqin) 幔子(mnwn) 頑劣(lil)三、 比一比，組詞語。喧（_） 矚（_） 嘖（_） 蒿（_）暄（_） 囑（_） 漬（_） 稿（_）熙（_） 柜（_） 犄（_）

2、籌（_）頤（_） 框（_） 騎（_） 鑄（_）四、 把下面的四字詞語補充完整，再按要求分類。頂（_）立（_） （_）然大（_）碧（_）萬（_） ?。╛）雄（_）（_）頭折（_） （_）負（_）名1.描寫人物的詞語：_。2.描寫景物的詞語：_。五、 選詞填空愿望 期望 盼望 希望 指望我們都_大陸和臺灣能夠早日統(tǒng)一。我的_是長大后當一名生物學家。只有好好學習，才不會辜負父母的_。我們都_自己的祖國一天天強大起來。凡事都要靠自己，別老_別人的幫忙。六、 按要求寫句子。1.在一排排花花綠綠的書里，我的眼晴急切地尋找那本書。(縮句)_2.我們就趕緊把閑書藏到缸里頭。(改為“被”字句)_3.就像是在屋檐

3、下躲雨，你不好意思趕我走。(改為反問句)_4.難道書對我還不重要嗎?(改為陳述句)_七、 積累與運用。1中國五千年的歷史中，涌現(xiàn)出很多仁人志士，他們的愛國之情一直鼓舞著我們。如陸游臨終前囑托兒子：“_，_”詩人林升在題臨安邸中用“_，_”的問句表達了對國家命運的擔憂。龔自珍則用“_，_，”表達對人才的渴望。梁啟超先生則指出了我們青少年肩負的責任“故今日之責任，_，_?！彼晕覀兝斡浢珴蓶|主席的勸誠“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。_，_”珍惜時間，好好學習。2我國流傳著很多神話故事，并產(chǎn)生了相應的傳統(tǒng)節(jié)日。如：由_的故事而有了七夕節(jié)，詩人林杰的詩句“_，_”讓我們看到了唐朝人們過七夕節(jié)的盛況。

4、除此之外，我還讀過_、_、_等神話故事。八、 課外閱讀。我愛曇花我愛曇花。三年前的春天，朋友親自給我送來一株曇花，種在白瓷壺里，枝葉鐵青如劍，精心系上的紅絲帶臨風飄拂。我高興極了！不久，我便依照朋友的囑咐，把這株曇花移植到花盆里，天天澆水，日日松土，不時除草，但由于陽光不足，長得很慢。我有點兒心急了，但急有何用？一天一天過去，一年一年到來，一直未見她結(jié)蕾開花。這株曇花長勢還算正常，從原來的一枝發(fā)成三枝，葉子變得厚實起來，三年時間差不多長高三倍。時間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧。我心想，她終是一株曇花在生長著，只要她能延續(xù)生命，也就可以了。今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)最長的那

5、枝已冒出小蕾來，每隔一天就大了許多。農(nóng)歷八月十三日，我來到花架邊觀察，只見嫩綠的花苞低首含羞，微啟小口。我立即預感到，今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時，她便開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部，徐徐向上翹升，作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開，如玉女提裙起舞，清香陣陣，優(yōu)美絕倫。啊，她就是“月下美人”?。∵^去未見曇花開放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷，見不到她的動態(tài)美姿，也聞不出她的清香。今夜如愿以償，真正見到鮮活美麗的曇花怒放，真是歡喜欲狂！這朵曇花，花冠碩大，高雅潔麗，雍容華貴，香氣清新誘人。皓月當空，一家人在花架邊，盡情欣賞“月下

6、美人”，乃是今秋最美好的享受。種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然，何必計較時間的遲早？里爾克說：“有何勝利可言，挺立就意味著一切?！贝四苏胬砻浴Ｋ荒瓴婚_，兩年不開，第三年終于怒放了。世上一切美好的事物，只要能堅持，鍥而不舍，就能開花結(jié)果。曇花的品性令人感佩：她不急功近利，不爭寵于群芳，只求一瞬的輝煌就已滿足。曇花的生命力可謂強矣！她隨處能夠生存，葉可青萬年，花可放萬年！我愛曇花。1在橫線上填寫表明作者心情隨曇花的生長而變化的詞語。_有點兒心急_2“時間久了，心情也就淡然了，花開不開任由她去吧?！边@句話中，“心情也就淡然了”的原因是什么？_3“種曇花三年，不開屬自然，開了亦屬自然”，這里的

7、“自然”是指：_。4請談談你對文中畫“_”的句子的理解。_5文章開頭和結(jié)尾都寫了“我愛曇花”。這種寫法叫_，作用是_。6結(jié)合“我”從曇花三年才怒放中悟出的道理，談談你對成功的看法。_九、 課內(nèi)閱讀。鳥的天堂起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是烏聲，到處都是影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。113“熱鬧”一詞在字典中的解釋有：熱鬧的景象；（景象）繁盛活躍；使場面活躍，精神愉快。文中“熱鬧”一詞應選第_種解釋；在“他只顧著看熱鬧完全不理會我在說什么”一句

8、中，“熱鬧”應選第_種。（填序號）1選段主要運用了_（動態(tài) 靜態(tài)）描寫的手法，寫出了鳥的天堂_的景象。2“大的，小的，花的，黑的”寫出了鳥的_；“有的有的有的”寫出了鳥的_。3從畫曲線句子中的“叫”“飛”“撲”等詞語中，你體會到了什么？_十、 習作。你對中國的世界文化遺產(chǎn)有哪些了解呢？請從中國的世界文化遺產(chǎn)中，選擇你感興趣的一處寫一寫。題目自擬，450字左右。_答案1、經(jīng)驗判斷胎生特征 壽命珍貴急促報警2、junbnzhcnwnl3、喧鬧 矚目 嘖嘖 茼蒿 暄暖 遺囑 牙漬 稿紙 熙攘 柜子 犄角 籌集 頤和園 鏡框 騎馬 鑄造 4、天 地 恍 悟 波 頃 峨 奇 低 節(jié) 頗 盛 5、盼望 愿

9、望 期望 希望 指望 6、(1)我尋找書。 (2)閑書被我們趕緊藏到缸里頭。 (3)就像是在屋檐下躲雨，你好意思趕我走嗎? (4)書對我很重要。7、王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 山外青山樓外樓 西湖歌舞幾時休？ 我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 不在他人 而全在我少年 一萬年太久 只爭朝夕 牛郎織女 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲幾萬條 女媧補天 后羿射日 嫦娥奔月8、1高興極了 淡然 歡喜欲狂 2因為“我”認為曇花只要是生長著就可以了。3曇花開與不開都是理所當然的事情4運用比喻的修辭方法，不僅寫出了曇花花瓣展開時的動態(tài)美，而且交代了曇花的香氣襲人。5首尾呼應 使文章結(jié)構(gòu)嚴謹 6要想成功，就要像曇花

10、一樣，堅持不懈，鍥而不舍。9、1 2 動態(tài) 熱鬧 3 外形和顏色 動態(tài) 4體會到鳥的動態(tài)美，寫出了百鳥歡騰的熱鬧景象。10、范文：避暑山莊避暑山莊是皇上夏天避暑打獵的地方，共修建了87年，歷經(jīng)康熙、雍正、乾隆三代皇帝。從麗正門進去以后，我們看到了一對獅子，一個是雄獅，一個是雌獅，當年日本兵進攻中國時，看上了這一對獅子，但怎么拉也拉不走，準備第二天把獅子炸掉，看門的老爺爺晚上在獅子眼睛上抹了雞血，日寇以為是獅子流血淚了，就跑了。我們又看到了乾隆皇帝題的“避暑山莊”四個大字，其中“避”字還多了一橫，乾隆皇帝說避暑山莊不能讓人認為他是來逃避政務的，所以才在下面加了一橫。走到了慈禧太后的房間，里邊的味道非常難聞，我聽得迷迷糊糊，導游正指著慈禧的物品對太后的三