小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第二單元-什么比獵豹的速度更快第二課時(shí)

1、什么比獵豹的速度更快第2課時(shí)三臺(tái)縣七一小學(xué) 周杰課時(shí)目標(biāo)：1. 快速閱讀課文，弄清課文的內(nèi)容及構(gòu)段方式。2. 了解作者采用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3. 培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。課時(shí)重點(diǎn)：快速閱讀課文，弄清課文的內(nèi)容及構(gòu)段方式。課時(shí)難點(diǎn)：了解列數(shù)字、作比較、舉例子的說(shuō)明方法，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。課時(shí)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：自讀課文三遍，先自行了解課文主要內(nèi)容，并找出文中使用說(shuō)明方法的句子，做好記號(hào)。教師準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課。1.大家知道獵豹的速度比人快，但大自然中比獵豹速度更快的比比皆是，那么究竟是誰(shuí)跑得更快呢？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。首先，請(qǐng)同學(xué)

2、們齊讀課題3次，邊讀邊想：如果要給標(biāo)題加個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，應(yīng)該加哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)？體會(huì)這樣的標(biāo)題有什么好處？（教師板書(shū)標(biāo)題，學(xué)生齊讀標(biāo)題思考問(wèn)題）明確：?jiǎn)柼?hào)，引起讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。2.同學(xué)們之前有過(guò)預(yù)習(xí)，我現(xiàn)在有問(wèn)題了：什么的速度比獵豹的速度更快？（指名交流）哪些又比獵豹的速度慢呢？明確：陸地：人鴕鳥(niǎo)獵豹天空：游隼聲速噴氣式飛機(jī)太空：火箭流星體光二、精讀感悟，學(xué)習(xí)方法。1.請(qǐng)四人一小組合作，要求：勾畫(huà)出描寫(xiě)每種事物的速度的句子，并按照從慢到快的要求為他們排序。（1）小組內(nèi)交流，教師巡視。（2）抽生班上交流，教師出示課件。2.品析句子，欣賞語(yǔ)言齊讀句子1：人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到24千米每小

3、時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)差遠(yuǎn)了鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。問(wèn)1:這句話運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么好處？列數(shù)字，使用具體的數(shù)字，使說(shuō)明的事物更具體，更準(zhǔn)確。作比較，突出了鴕鳥(niǎo)的速度更快。舉例子，舉了鴕鳥(niǎo)的例子，說(shuō)明了比人速度更快的是鴕鳥(niǎo)。問(wèn)2：再讀有破折號(hào)的句子，說(shuō)說(shuō)破折號(hào)有什么作用？補(bǔ)充說(shuō)明或解釋說(shuō)明。問(wèn)3：這段話寫(xiě)的兩種事物的速度，前一種是上一個(gè)自然段寫(xiě)到的，本段主要突出的后一種事物的速度更快，所以在結(jié)構(gòu)上起著怎樣的作用？你能在文中找出和它作用一樣的句子嗎？承上啟下。每一段開(kāi)頭部分。接著展示，出示課件抽生讀句子2：在噴氣式飛機(jī)飛行的高度，聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)，而一些

4、高速噴氣式飛機(jī)的速度是聲速的數(shù)倍。這里面有些修飾限制性詞語(yǔ)用得非常好，比如：大約問(wèn)1：這個(gè)詞能去掉嗎？為什么？不能，因?yàn)榇蠹s一詞表估計(jì)，去掉句子意思變了，所以為了語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，不能去掉。問(wèn)2：再讀這個(gè)句子，從中再找一個(gè)類似的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它的妙處？一些。一些表示部分，去掉后句子意思變了，所以為了語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，不能去掉。問(wèn)3：自由朗讀第7自然段，邊讀邊找用得準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。小組交流一下它的好處。好像或者有的。學(xué)生再展示交流，出示課件齊讀句子3：光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈，真是令人難以置信！問(wèn)：難以置信是什么意

5、思？為什么難以置信？觀察這兩句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)表達(dá)的情感是什么？很難讓人相信。因?yàn)楣獾乃俣忍欤懊媸挛锏乃俣榷际怯眯r(shí)計(jì)，而它則是每秒計(jì)，所以令人很難相信。這兩句話是感嘆句，來(lái)表達(dá)對(duì)光速度的驚嘆之情。3.現(xiàn)在我們來(lái)小結(jié)一下，作者為了告訴我們什么比獵豹的速度更快，主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？運(yùn)用這些說(shuō)明方法是為了什么？列數(shù)字，作比較、舉例子。運(yùn)用這些說(shuō)明方法是為了將事物的特點(diǎn)說(shuō)得更準(zhǔn)確更具體更生動(dòng)。4.既然學(xué)習(xí)了這些方法，我們就要來(lái)用一用。請(qǐng)同學(xué)們從兩個(gè)下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，按要求說(shuō)一段簡(jiǎn)單的話給同桌聽(tīng)。A、用列數(shù)字的說(shuō)明方法，較為準(zhǔn)確的語(yǔ)言，說(shuō)一說(shuō)我們的教室，突出我們的教室大的特點(diǎn)。

6、B、用作比較的說(shuō)明方法，較為準(zhǔn)確的語(yǔ)言，說(shuō)一說(shuō)我們的教室，突出我們的教室大的特點(diǎn)。5.抽生交流。點(diǎn)評(píng)6.為文中寫(xiě)到的事物按照從慢到快的順序來(lái)排序，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)目前人們所能見(jiàn)到的速度最快的事物是什么？人鴕鳥(niǎo)獵豹游隼聲速噴氣式飛機(jī)火箭流星體光三、小結(jié)1.通過(guò)學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2.現(xiàn)在我就本課的知識(shí)來(lái)考考你吧，請(qǐng)接題：兩條腿里跑得最快的動(dòng)物是( )。 .人.鴕鳥(niǎo).丹頂鶴（2）陸地上跑得最快的動(dòng)物是( )。 .長(zhǎng)頸鹿 .獅子 .獵豹（3）目前人們所能同到的速度最快的物體是（ ）A.火箭 B.流星體 C.光3.你還有哪些疑惑？我們可以利用課余時(shí)間查閱資料來(lái)解決疑惑，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。老師這里有些與本課相關(guān)的資料送給大家，大家自由讀一讀。拓展延伸：你還知道哪些速度快的事物？當(dāng)今世界十大速度最快的動(dòng)物第一位：游隼 最快360千米/小時(shí) 第二位：褐雨燕 最快352千米/小時(shí)第三位：獵豹 最快110千米/小時(shí) 第四位：旗魚(yú) 最快108千米/小時(shí)第五位：叉角羚 最快105千米/小時(shí) 第六位：劍魚(yú) 最快100千米/小時(shí)第七位：角馬 最快85千米/小時(shí) 第八位：