小學(xué)語文人教四年級上冊第八組-電腦住宅教案

1、 電腦住宅 一、教材分析電腦住宅是新課標(biāo)人教版四年級語文上冊第30課，是本冊最后一組課文中的一篇略讀課文。課文介紹了一棟實(shí)驗性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。本組課文的專題是關(guān)于科學(xué)技術(shù)方面的內(nèi)容，這篇課文正好體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。全文一共八個自然段，首尾兩個自然段都是概括說明，二至七自然段按空間轉(zhuǎn)換的順序具體介紹電腦住宅的各種設(shè)施及其使用功能等，全文條理清晰，敘述有序，結(jié)構(gòu)合理。因為這是一篇略讀課文，應(yīng)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生多讀多思，教師不宜講解過多，所以計劃用一課時的時間學(xué)習(xí)。二、學(xué)情分析四年級的學(xué)生學(xué)習(xí)能力有了較好的基礎(chǔ)，在識字和閱讀方面有了一定的方法。但部分生字仍需教師指導(dǎo)，本課內(nèi)容雖簡單，但真正讓學(xué)

2、生理解科學(xué)技術(shù)的神奇及給我們的生活帶來的方便卻并不容易。三、教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利地朗讀課文。2、了解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。3、體會作者一定順序說明事物的方法。四、重點(diǎn)難點(diǎn)1、體會作者按一定順序說明事物的方法。2、感受科學(xué)的神奇，以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。對科學(xué)產(chǎn)生興趣，并樂于探索科學(xué)知識。五、教學(xué)過程 （一）談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣1、出示圖片，談?wù)勲娔X的用途。2、當(dāng)電腦控制住宅，會發(fā)生奇妙的事情呢？觀看視頻“智能家居時代”。3、說一說看完視頻后的感受。今天，老師帶大家去日本東京參觀一棟房子，這就是世界上第一棟實(shí)驗性綜合

3、電腦住宅，它是由東京大學(xué)的坂村健教授設(shè)計的。（板書課題）（二）初讀課文，整體感知1、如果想要深入了解這棟住宅，那就得先把課文讀通順。請同學(xué)們自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、檢查生字詞語掌握情況：小組讀、學(xué)生開火車輪流讀、老師抽讀。3、交流：這棟住宅最神奇的地方是什么？請在課文中找出句子。（板書：一切由電腦指揮）（三）再讀課文，感悟神奇這樣神奇的住宅，作者是怎么介紹清楚的呢？快速默讀課文，邊讀邊思考：1.圈一圈，課文講了電腦住宅的哪些地方？2.小組合作內(nèi)交流自己喜歡的內(nèi)容。5.學(xué)生選擇喜歡的內(nèi)容在全班交流。（聯(lián)系自己的生活實(shí)際來談?wù)勛约焊惺堋＃ㄋ模┛偨Y(jié)提升，想象創(chuàng)作小設(shè)計師：同學(xué)們，請大膽想象，如果你是個設(shè)計師，你想設(shè)計怎樣的電腦住宅（電腦超市、電腦學(xué)校、電腦車站）1、自愿舉手交流自己的設(shè)計。2、總結(jié)：今天，我們一同走進(jìn)了電腦住宅，不但領(lǐng)略到了它的神奇，還真真切切地感受到它為我們的生活帶來的舒適和便捷。讓我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在科