小學(xué)語文人教三年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第六單元-《這兒真美》說課稿

1、第六單元習(xí)作這兒真美說課稿課題內(nèi)容部編版三年級上冊語文第六單元習(xí)作這兒真美第一課時說課稿說 課 內(nèi) 容說教材1說教材地位（作用） 本單元課文主要是圍繞“自然風(fēng)光”這個專題進(jìn)行編排的，借助關(guān)鍵句理解一段話的意思是這個單元的教學(xué)重點(diǎn)，根據(jù)教材的編排特點(diǎn)，這一單元的習(xí)作這兒真美，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會圍繞一個意思去寫，學(xué)會在關(guān)鍵句的引領(lǐng)下習(xí)作。2.說教材特點(diǎn) 教材由三部分組成，第一部分用簡潔的文字交代了習(xí)作內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣；第二部分教材給出了三句話，引領(lǐng)學(xué)生試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個意思寫；第三部分教材提供了一些詞語供學(xué)生運(yùn)用。3.說教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察喜歡的景物，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能

2、力。 2.學(xué)會圍繞一個中心意思，運(yùn)用先總述后分述的方法寫好一處景物。 3.抓住景物特點(diǎn)，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動地寫出景物之美。 4.與伙伴交流自己的習(xí)作，分享發(fā)現(xiàn)的美景。4.說教學(xué)重點(diǎn) 抓住這個地方風(fēng)景的特點(diǎn)，圍繞一個中心意思，抓住景物特點(diǎn)，用上新鮮詞語，寫清楚寫具體。 說教法 三年級的孩子剛剛跨入習(xí)作的門檻，對習(xí)作存在著一定的畏懼心理。首先通過視頻和圖畫創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，也為他們的表達(dá)提供素材；其次通過談話法、小組合作的方法，幫助學(xué)生打開思路，給與他們充分的表達(dá)機(jī)會；通過事例練習(xí)，明晰寫作方法從而運(yùn)用到自己的習(xí)作中去。說學(xué)法觀察法：用心觀察周圍的美景，選取合適的典型事物。小組合

3、作交流法：與小伙伴一起交流合作，相互學(xué)習(xí)，共同提高。評價法：認(rèn)真傾聽小伙伴的發(fā)言，在評價中明確如何說細(xì)致，說生動。說設(shè)計(jì)理念語文課程標(biāo)準(zhǔn)對三年級的學(xué)生在寫作方面的要求：“樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。觀察周圍的世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感受的內(nèi)容寫清楚?！?習(xí)作這兒真美要求我們仔細(xì)觀察周圍的美景，把看到的、聽到的或者接觸到的各種自然景物，具體生動地描繪出來，借此烘托出人物的心情。在習(xí)作中，激發(fā)學(xué)生興趣，同時培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物、認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。說教學(xué)流程一、欣賞視頻，引出話題。1.出示視頻，同學(xué)們請欣賞后談感受。2.你能說說你的感受

4、嗎？3.這個地方很美、真美（板書習(xí)作課題“這兒真美”）4、出示圖片，回顧新鮮詞語。（出示高樓大廈、油菜花、光霧山的景色）二、回顧課文，輕松導(dǎo)入。1.我們在第六單元的學(xué)習(xí)中，領(lǐng)略了海濱小城的美麗整潔，出示海濱小城的第四自然段，說一說你學(xué)到了什么寫作方法？（舉例子）2.學(xué)生代表發(fā)言，教師小結(jié)。（1）圍繞一個意思寫。圍繞小城里每個庭院都有許多樹。（2）仔細(xì)觀察，抓住景物特點(diǎn)寫具體。（3）用上了新鮮詞（好詞）三、展示學(xué)生寫的文章，交流方法。1.（出示）學(xué)生的寫景文章我們的校園特別美麗！春天到了，當(dāng)你走進(jìn)校門，就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)東邊有一個大花壇。里面種滿了花，有月季花、海棠花，還有好多我叫不出名字的花。校園里還有許多樹木，梧桐樹又高又壯。2.說一說，有沒有圍繞一個意思寫，什么意思來寫的？圍繞我們的校園特別美麗，圍繞了校園很美麗圍繞校園美麗，舉了哪些例子？列舉了大花壇和一棵梧桐樹他舉了兩個例子，你感受到了美麗的意思了嗎？（總結(jié)）沒有，看來呀，還是得用上一些新鮮的詞語，然后把我們的景物寫清楚、寫具體來。能幫他修改這篇文章四、合作交流，做好鋪墊。修改觀察記錄單1.集體評議兩位同學(xué)的。2.在班級交流，互相評議。五、明確要求，自主練寫。1拿出作文紙，按照要求，圍繞一個意思，然后要抓住景物的特點(diǎn)，把特點(diǎn)方放大寫清楚、寫具體，同時用上你的新鮮詞，再次圍繞著你要表達(dá)的意思，把它潤色出來，寫出來，同時要注意語句通順