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文檔簡介

1、Word 大學生的實習報告范文4篇 關于大學實習報告范文 下面是我共享的有用高校生的實習報告范文4篇 關于高校實習報告范文,歡迎參閱。 有用高校生的實習報告范文1 經(jīng)過近一個多月在*保險公司銀行業(yè)務部的實習,在領導和同事們的關照和指導下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學到的不僅是理論學問,更多的是自我綜合素養(yǎng)方面的熟悉。最主要的是不僅讓我學會了做事,還教會了我如何做人。對培育我的工作意識和提高我的綜合素養(yǎng)有著特別的意義。在此我由衷的感謝*人壽保險公司,給了我這么好的一次機會。 針對這次實習我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的進步 。 一、系統(tǒng)培訓使我對工作有了

2、更好的熟悉和了解,對樹立信念起到很大的作用。 進入公司前我就聽聞:“保險不是人做的”,“一人做保險,全家不要臉”等話。給了我一點壓力,進入公司的前兩周,公司對我們這些新人進行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓,首先從熟悉自我到熟悉一個公司再到熟悉整個行業(yè),這是我由生來接受過最系統(tǒng)的培訓,我覺得“培訓”這是公司給我的最大福利。無論做任何一個行業(yè),擔當任何一角色。首先樹立自我對公司,對產(chǎn)品、對行業(yè)的自信念這是很重要的。一個人最大的敵人就是自我,假如自己對公司、對產(chǎn)品沒信念,底氣不足,自己都勸說不了自己,我們又如何去勸說客戶呢?其次再到對產(chǎn)品、業(yè)務流程、銷售技能等基礎學問的培訓。這次培訓雖說很短暫,但它刺激著我

3、的神經(jīng),沖擊著我的心靈,讓我知道保險是可從事終身的事業(yè)。 二、銀行網(wǎng)點實踐讓我的業(yè)務技能及溝通技巧不斷增長,公共關系和工作力量不斷提高。 單單培訓和演練還是不夠的,某些熟悉都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深化地理解。特訓完后我跟師父到網(wǎng)點前線現(xiàn)場實踐,一邊是團隊長連續(xù)培訓及同事們的相互模擬演練、相互探討,一邊是自己對資料的反復琢磨。一周多下來,覺得自我已經(jīng)能比較嫻熟地把握基本的工作方法和一些簡潔的銷售技巧,已經(jīng)能夠自立完成銷售任務時。團隊長給我安排了一個農(nóng)行網(wǎng)點,通過實踐幾周,我的銷售技能上了一個臺階,我解決實際問題的力量得到了很好的熬煉。在工作中我還需要處理團隊合作中的人際關系和溝通問

4、題,要搞好人際關系并不僅僅限于本部門、本公司,還要跟別的機構(gòu)例如銀行等機構(gòu)的職員做好溝通,只有這樣工作效率才高,工作起來才會順心應手,信任這也是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題。 有用高校生的實習報告范文2 金工實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下工廠生活。難而,實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡潔的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內(nèi),我學到很多在課堂里無法學到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了熬煉。 時間匆忙,歲月流梭! 轉(zhuǎn)瞬為期一周的金工實習結(jié)束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很歡樂!由于我

5、們在學到了作為一名鉗工所必備的學問的同時還熬煉了自己的動手力量。 我們實習的第一天看了有關金工實習的學問和金工實習過程中的留意事項的碟片。這是作為同學的我們第一次進入工廠當令人敬重的工人,也是第一次到每一個工科學子一試 身手的實習基地。我怎么會不感動萬分呢? 一個星期,短短的一個星期,對我們這些非機械專業(yè)的工科同學來說,也是特殊的珍貴。由于這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的學問水平。 金工實習是培育同學實踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生,特別重要的也特殊有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際把握學問的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。

6、同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加糊涂地熟悉到肩負的責任。 通過碟片的演示和老師的講解。我最終明白了什么是鉗工)。同時也懂得了為什么有人說當鉗工是最累的! 鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡潔,故在機械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工種。 第一天,來到車間,聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣,我們便開頭了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的.零件不合尺寸,還好聽了老師說的留意事項,

7、我按老師所說的,略微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘記的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。 但事實上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是肯定都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)整好鋸口的方向,依據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應當以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應當與工件傾斜一個鋸角,約10度15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。 同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應當直線往復,不行搖擺,前推時加壓勻稱,返回時鋸

8、條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應當太快,鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要把握方法,同樣不難了。 首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,連續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。 接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果 鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能

9、干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有 力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能觀察老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。 其次項,車削加工也是我們此次金工實習的重點。 車削加工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。 而車工又是機械加工中最常用的工種,無論是在成批大量生產(chǎn),還是在單件小批生產(chǎn)以

10、及機械修理等方面,車削加工都占有特別重要的地位。 有用高校生的實習報告范文3 土木工程是建筑各類工程設施的學科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,如建筑工程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動土木工程是社會和科技進展所需要的“衣食住行”的先行官之一,它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。 “學以致用”是工科專業(yè)最核心最基本的學習理念,認知實習就是實踐這個理念的最好方法。一個人的學問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。高校生成長就要勤于實踐,將所學的理

11、論學問與實踐相結(jié)合一起,在實踐中連續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學問和力量,將這些因素逐步融合成自己的綜合素養(yǎng),為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎 有用高校生的實習報告范文4 畢業(yè)實習是我們高校生必需經(jīng)受的過程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問。實習是個人綜合力量的檢驗,除了有肯定的課本學問外,還需有肯定的實踐動手力量,操作力量。實習是對我們畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗,它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。為了將高校所學的專業(yè)理論學問運用與

12、實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其熟悉和總結(jié)。將專業(yè)與實際接軌,逐步熟悉,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,熟悉社會,學會做事,學會與人相處,學會團結(jié)協(xié)作。通過深化基層,了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)學問,進一步提高熟悉問題、分析問題、解決問題的力量,使一個計算機專業(yè)的同學應在畢業(yè)實習與設計中用所學學問解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學專業(yè)理論和實踐學問進行鞏固,同時提高自學、自立開發(fā)和協(xié)作力量,為走向工作崗位奠定良好的基礎。 一、實習狀況和實習要求 實習狀況是我實習是在xx城建學院校內(nèi)進行的,主要是提高計算機的專業(yè)技能以及了解外出同學工廠單位不憐憫況和工作上的

13、閱歷。 實習要求有以下幾條: 1.努力學習,刻苦鉆研,按時完成畢業(yè)實習任務。 2.虛心接受老師指導。 3.敢于創(chuàng)新,勤于實踐,留意熬煉和提高自己。 4.喜愛勞動,留意節(jié)省,嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。 xx.進行畢業(yè)實習期間,同學因故請假,一次連續(xù)不得超過三天,累計不超過一周,否則不準參與答辯,其成果按不合格處理。同學因故請假,須事先取得指導員同意,并報主管教學系主任簽字批準,方為有效,否則以曠課論處。請假狀況須在“日志”上注明。 6.自立完成規(guī)定的工作任務,不得弄虛作假,不準抄襲他人內(nèi)容,否則其畢業(yè)實習成果以不及格計。 7.嫻熟并把握C#語言程序設計等專業(yè)學問的基本操作。 xx.能嫻熟操

14、作SQL數(shù)據(jù)庫以及熟識開發(fā)工具。 9.雖然沒有去一些實習單位但是每天也必需去圖書館查看一些與外出實習有關的書籍,了解一些外出實習同學的一些狀況,上網(wǎng)搜尋一些與實習有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關的留意事項和其他的相關內(nèi)容。 xx.每天查找一些外出同學的在工廠工作閱歷和一些有特色的事跡,最終給于總結(jié)。 二、實習內(nèi)容 1.實習時間:x月xx號x月x號 上機時間:xx:00-12:00和xx:00-17:xx 2.熟識C#語言程序設計等專業(yè)學問的基本操作。 3.熟識開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫SQL200 xx的應用。 4.查詢校外實習生的工作狀況。 xx.完成畢業(yè)實習報告(畢業(yè)設計開題報告,畢業(yè)實習報告,畢業(yè)實習周記。) 三、實習結(jié)果 通過這三個星期的實習,同時通過書籍和一些網(wǎng)絡事跡,也讓我學到了許多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的珍貴,通過這些人事,讓我糊涂了,我知道現(xiàn)在我的地位還很低,我的學識

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