二年級(jí)閱讀心得5篇

1、二年級(jí)閱讀心得5篇小同學(xué)2班級(jí)作文（彩繪版）（注音版）（新課標(biāo)）是百花文藝出版社出版的圖書，是瑞全。下面是為大家整理的關(guān)于二班級(jí)閱讀心得范文，假如喜愛可以共享給身邊的好友。二班級(jí)閱讀心得范文1威爾遜說(shuō)“書籍是通過(guò)心靈觀看世界的窗口。住宅里沒(méi)有書，如同房間沒(méi)有窗戶”近日，我去書店轉(zhuǎn)了一圈。想要買些課外的書。此刻，一本名為中國(guó)民間故事的書吸引我的眼球。懷揣著一份好奇買下了它。帶著一顆好奇的心仔細(xì)讀完了。的感慨便是：中華文化之博達(dá)精深!萬(wàn)里長(zhǎng)城也有人叫八達(dá)嶺長(zhǎng)城，曾經(jīng)在那一帶住著兩戶人家，分別姓孟和姜。說(shuō)到這兒，想必大家都明白肯定和孟姜女有關(guān)。沒(méi)錯(cuò)，我要說(shuō)的是鮮為人知的她的來(lái)歷。話說(shuō)某年孟家種的瓜秧

2、爬到了隔壁的姜家，并在墻邊結(jié)了個(gè)瓜。秋收時(shí)，這個(gè)瓜被一分為二，一家一半。切開時(shí)便出來(lái)個(gè)女孩兒，兩家取名孟姜女。伴著時(shí)間的推移，女孩兒長(zhǎng)大了，與一個(gè)名叫范喜良的喜結(jié)良緣。而那時(shí)正值秦始皇招人修建萬(wàn)里長(zhǎng)城。毫無(wú)疑問(wèn)，范喜良被抓走了。可憐的孟姜女在洞房之夜失去了丈夫，可見她是何等的悲傷難受?？墒冀K等候的范喜良一直沒(méi)有回家，于是她確定去找范喜良。從今便開頭了尋夫這路。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到長(zhǎng)城腳下，映入眼簾的是官兵拿著皮鞭兇殘的對(duì)待那些可憐的壯士，正由于這樣，長(zhǎng)城腳下的一堆堆白骨就形成了。如此凄慘的場(chǎng)面，讓孟姜女悲憤不已!便開頭舍命的查找丈夫?？捎腥烁嬷?，她要找的人早在三天前已經(jīng)死了。孟姜女第一反應(yīng)就是痛

3、哭，于是長(zhǎng)城倒了，露出了她丈夫的尸骨。作為一國(guó)的秦始皇聽說(shuō)這事豈能不氣憤，便處死了孟姜女。從今孟姜女哭倒長(zhǎng)城的感人故事便在民間傳開。關(guān)于牛郎織女，都是婦孺皆知。而我看完這則故事后，覺(jué)得主人公更應(yīng)當(dāng)是牛郎身邊的那頭忠厚忠誠(chéng)的牛。那個(gè)忠厚樸實(shí)的孩子敵不過(guò)哥嫂的霸道，便只得了一頭牛和一點(diǎn)田地后被哥嫂趕出家門。某天黃牛，哦不，應(yīng)當(dāng)叫神牛。當(dāng)它對(duì)牛郎說(shuō)該娶媳婦的時(shí)分，牛郎無(wú)奈自己的窮困只得搖搖頭。老黃牛便為他支招。牛郎有幸娶到了仙女織女，有情人終成眷屬。牛郎與織女不但在一起了而且還有了孩子。可好景不長(zhǎng)，王母得知這事，無(wú)疑是雷霆大發(fā)!捉走了織女。而老牛為了牛郎能追回織女，犧牲了自己。這張充滿神力的牛皮助牛

4、郎飛上天去查找織女。傳奇后來(lái)牛郎和他的兩個(gè)孩子變成了星星，最中間的就是牛郎星。而織女也變成了星星。他們相隔一個(gè)銀河的距離。而之后每年的農(nóng)歷七月七日他們才能借喜鵲搭建的鵲橋見上一面。小時(shí)分聽老人說(shuō)，七月七日那天晚上坐在葡萄架下可以聽見牛郎和織女的談話呢。遺憾的是，關(guān)于這個(gè)傳奇，我始終沒(méi)有得到驗(yàn)證，當(dāng)人們?cè)诟锌＠煽椗钠鄳K愛情時(shí)，我卻佩服老黃牛的默默奉獻(xiàn)。留下的一段傳奇佳話是他們的，他什么也沒(méi)有。每一個(gè)簡(jiǎn)潔的小故事都能引起我的深沉思考。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，然后檢討自己，完善自己。正如羅曼.羅蘭所說(shuō)：從來(lái)沒(méi)有人為了讀書而讀書，肯定要在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己!二班級(jí)閱讀心得范文2我有許多書

5、，可最讓我記憶猶新的是一本名叫奧茨國(guó)童話的書，你可別小看它是童話，其實(shí)它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這里面講解并描述了一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩進(jìn)入了奧茨國(guó)的仙境。熟悉了奧茨瑪女王，并成了那里的公主，而且還結(jié)識(shí)了許多好友、餓虎、小膽?yīng){、木馬、橡皮熊等等.這本書的內(nèi)容讓我明白了好友之間應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛，每一個(gè)人都要做一個(gè)和善的人。文中的多蘿茜無(wú)論是對(duì)怎樣的人，她都用一顆熾熱而熱誠(chéng)的心去善待他人，在仙境里是沒(méi)有錢的，書中有句話讓我深有感受：“錢這東西，會(huì)讓人變得驕傲無(wú)理，自欺欺人?！边@不就是舊社會(huì)，地主對(duì)待窮苦百姓的一句真實(shí)寫照嗎？我想：“假如這個(gè)世界上沒(méi)有錢，那就不會(huì)有人吃不飽穿不暖，那大家就可以互相

6、關(guān)愛，不用去算計(jì)著錢，那么世界上就不會(huì)有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會(huì)盡量滿意他，讓他幸福、歡樂(lè)、那世界上各個(gè)人都不會(huì)有過(guò)分的奢望，那該多好啊!”期望童話能夠變成現(xiàn)實(shí)，讓我們共同努力，使這一天的早日到來(lái)!二班級(jí)閱讀心得范文3自從上二班級(jí)以后，我熟悉的字越來(lái)越多，讀書力量也有了很大的提高，讀書的愛好也越來(lái)越深厚，我讀書的心得總結(jié)了以下六個(gè)方面：1.首先要謹(jǐn)記老師的要求和指導(dǎo)，鍥而不舍的去讀書，讀書不是一日之事，而是一個(gè)日積月累的過(guò)程。比方一班級(jí)的時(shí)分，我認(rèn)字很少，根本不喜愛讀書，也自己讀不了書，讀書時(shí)老是加字少字，但是老師要求家長(zhǎng)為我們買帶注音的書，而且讓家長(zhǎng)先讀，孩子后面復(fù)述或者重

7、讀，這樣堅(jiān)持了一年后，我就自己開頭閱讀了，這不僅提高了我的閱讀水平，也提高了我的拼音拼讀力量。因此，老師正確方法的引導(dǎo)，是我讀書力量快速提高的有力保證，樹立了我讀書信念，也指明了讀書的方向。2.環(huán)境的熏陶。媽媽經(jīng)常帶我去書店或圖書館看看，尤其每次去西安，必定都帶我去圖書大廈，圖書大廈一樓到五樓都是精致的書籍，每個(gè)角落都站了很多看書的人，尤其五樓的兒童讀物區(qū)，我看到有很多站著、蹲著或者席地而坐的小好友，手里拿著書籍，在聚精會(huì)神的閱讀，我也被吸引了，剛看時(shí)我只是在書店隨便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜愛的書，會(huì)不情愿離開，直到把我喜愛的書買回家珍藏，我才會(huì)快樂(lè)的離開。逛書店我不但大開了眼見，也買

8、了不少好書。3.學(xué)會(huì)選書。剛開頭讀書時(shí)，我只讀幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎或者謎語(yǔ)，慢慢長(zhǎng)大了，媽媽就給我選了一些學(xué)問(wèn)性的書籍，有十萬(wàn)個(gè)為什么、少年兒童百科、游遍中國(guó)的XXX個(gè)地方、一班級(jí)的小蜜瓜、格林童話、一千零一夜、昆蟲記等，通過(guò)圖書，我具體了解了事物的進(jìn)展過(guò)程和故事的來(lái)龍去脈。另外，我從上學(xué)以來(lái)，每年都訂閱兩本雜志，一本我自己閱讀，一本由家人給我讀，從雜志上我把握了很多新奇的事物，這樣我的閱讀量就增加了，閱讀速度也提高了。4.網(wǎng)上購(gòu)書。我媽媽是個(gè)網(wǎng)購(gòu)迷，我的大部分書都是她從網(wǎng)上淘來(lái)的，她總是說(shuō)咱楊凌買書的局限性大，買到想要的書不簡(jiǎn)單，所以每學(xué)期開頭她都會(huì)給我買一大批書。有課程參考書、作文書、還有

9、我最喜愛的漫畫阿衰，最新動(dòng)畫片的插圖書等，這樣我們也不要去逛街了，還買了我喜愛的書。5.堅(jiān)持讀書。其實(shí)我也不太喜愛讀書，不過(guò)我每天必需讀書半小時(shí)，每天堅(jiān)持讀書，是我養(yǎng)成讀書習(xí)慣的主要原因。6.建議。我希望咱們班的圖書角，不光有圖書展現(xiàn)，也能有那位同學(xué)讀到好書的圖書名目，老師也可以把每學(xué)期我們要讀的書目列出來(lái)，我們回家就可以參考閱讀了，也不用盲目的讀書。希望我的讀書心得和建議對(duì)大家有幫忙，也歡送大家主動(dòng)溝通。二班級(jí)閱讀心得范文4每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的慈子和教導(dǎo)。當(dāng)我在讀這本家書，感到的是一種另一番教導(dǎo)，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。這或許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。

10、是那一封封家書，就象一次次寶貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個(gè)乖孩子在感受著，傾聽著，專心牢記著。傅雷不愧是好父親能以如此的心態(tài)和耐煩來(lái)教育孩子。傅雷到底是如何有這種力量呢這種宏大的父愛可以說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧鸀楦德斪呦驅(qū)?lái)做出了鋪墊打下了堅(jiān)實(shí)的根底。因此傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的給傅聰上了一堂人生課讓他明白如何在這個(gè)世界上生活。這真是教育子女的一本好書同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過(guò)這本書了解自己的父母父母可以通過(guò)這本書了解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典永垂不朽的經(jīng)典。傅雷作為父親對(duì)子女的情感是非常豐富的他對(duì)子女從不苛刻。而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)非常

11、的重視。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎這讓傅聰非常的感動(dòng)。其實(shí)我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與宏大。我們的父親也是常常為我們的生計(jì)為了我們的學(xué)習(xí)為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校為了我們能擁有好的成果使得自己的頭發(fā)都白了費(fèi)盡了心血這是真正的宏大這才是真正的父親!傅雷可以說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表他的對(duì)子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng)。傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對(duì)子女的關(guān)懷和憐愛。同樣她對(duì)于傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)也非常的在乎這也同樣讓傅聰非常的感動(dòng)他也明白了母親的愛對(duì)他有多重要。這本傅雷家書真的讓我懂得了非常多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我能夠更好的和父母溝通。二班級(jí)閱讀心得范文5兒子寫的是三個(gè)婦女在打井水，第一個(gè)婦女說(shuō)：“我的兒子很機(jī)智，力氣又大，誰(shuí)也比不上他?！绷硪粋€(gè)婦女說(shuō)：“我的兒子會(huì)唱歌，唱得像夜鶯一樣動(dòng)聽，誰(shuí)也沒(méi)有他那樣好的歌喉?！钡谌齻€(gè)婦女默不作聲。等到三個(gè)兒子來(lái)了，前兩個(gè)婦女的兒子只會(huì)夸耀自己的本事，只有第三個(gè)兒子去幫媽媽提沉重的水桶。婦女們問(wèn)道：“我們的兒子