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文檔簡介
1、達州市中小學教師賽課活動教案參賽課題臨死前的嚴監(jiān)生學 科語文年 級5年級參賽教師李從富教師單位達川區(qū)麻柳鎮(zhèn)東興中心小學活動年度2023年度教學設計一、課文概述臨死前的嚴監(jiān)生,是五年級下冊第七單元人物描寫一組課文中的第二篇,節(jié)選自我國古典諷刺小說儒林外史。課文節(jié)選的片斷不長,只有區(qū)區(qū)三百字左右,但是語言精煉傳神,活脫脫地刻畫了一個吝嗇鬼形象。這個片段記敘了嚴監(jiān)生臨終前因燈盞里點了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事,刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。 這是一段絕妙的描寫,嚴監(jiān)生臨死時,總是斷不了氣,卻一個勁地伸出兩個指頭,這兩個指頭是什么意思呢?這一令人難以捉摸的動
2、作給眾人造成了一個難以破解的謎,最后由趙氏把謎底揭出來。原來他是看到燈盞里點著兩莖燈草,怕費油。多燒一莖燈草,就多廢燈油,這竟會使一個行將就木的人耿耿于懷,放心不下,難以斷氣,這種經過藝術夸張的描寫,活生生地刻畫出了一個極端吝嗇鬼的形象??梢酝ㄟ^人物的語音、動作、神態(tài)描寫,來展示人物的性格特點和人物的內心世界,把嚴監(jiān)生的特點淋漓盡致、入木三分地表現出來,給讀者留下了深刻的印象。二、教學目標分析根據新課程標準和本組課文訓練的主要意圖以及學生的實際,我從知識、技能、情感態(tài)度和價值觀等方面確定了本課的教學目標。 知識目標:正確、流利地朗讀課文,讀準“侄兒、穿梭、郎中、諸親六眷、挑掉、登時”等字音。
3、技能目標:抓住重點詞句體會人物的性格特點,感受嚴監(jiān)生這個鮮活的吝嗇鬼形象。 情感目標:體會作者通過抓住人物的動作、語言、神態(tài)來表現人物性格特點的方法。 發(fā)展目標:激發(fā)學生閱讀中外名著的興趣。重、難點:學習通過動作、神態(tài)的描寫表現人物性格特點的寫作方法三、學習者特征分析五年級的學生識字、朗讀能力都比較強,理解人物性格和學習寫作方法上比較弱,因此我主要在動口、動手、動腦方面下功夫,讓學生從課文中感悟人物的性格,學習作者的寫作方法,進一步培養(yǎng)他們自主學習的能力。 四、教學策略選擇與設計在這堂課中,我主要采用:動口精讀課文、動手合作探究、動腦理解課文,為學生營造一個民主、生動、活潑的學習環(huán)境,形成學生
4、質疑問難,自主合作學習的局面。充分調動學生的積極性和主動性,構建開放而有活力的語文課堂。以完成一個表格為切入點引導學生質疑,然后組織學生探究并體驗,最后結合實際進行拓展延伸,從而體現教師的主導性和學生的主體地位,體現語文課的開放性和語文課與社會、與人生相結合的特點。 五、教學資源與工具設計教師制作多媒體課件,準備為理解課文、合作探究的A4紙打印表格若干份。六、教學過程1、板書課題,簡介文中主人公嚴監(jiān)生,并課件出示,儒林外史和作者吳敬梓、嚴監(jiān)生的簡介。臨死前的嚴監(jiān)生2、課件展示嚴監(jiān)生是一個非常有錢的人。4、出示課件,課文中插圖,詳解插圖,師生互動,現場揣摩嚴監(jiān)生臨死前的語言和動作,進一步體會人物
5、的心理活動和內心世界。5、出示課件,給每一個學生分發(fā)打印好的表格,分組討論、合作、探究,填表。每一個小空5分,最后的大空20分。思考用一些什么詞來形容嚴監(jiān)生?(守財奴、視財如命、愛財如命、吝嗇、吝嗇鬼、勤儉節(jié)約、勤儉持家等等)。每組一個發(fā)言人宣布答案,教師訂正答案,評出得分。注意:要引導學生理解到底是吝嗇還是節(jié)約。6、問題深究。7、拓展延伸展示課件,學生抄錄。世界文壇上的四大吝嗇鬼:威尼斯商人中的夏洛克、慳吝人中的阿巴貢、歐也妮葛朗臺中的葛朗臺、死魂靈中的潑留希金中國文學的四大吝嗇鬼:儒林外史中嚴監(jiān)生圍城中的李梅亭, 一文錢中的盧至 ,外物中的監(jiān)河侯。 總之這節(jié)課我給學生更多發(fā)揮自己語言和才能
6、的空間,鼓勵學生大膽想象、發(fā)現、創(chuàng)新,學習作者抓住人物動作、神態(tài)、心理等描寫人物的方法。開始導入課題 談話引入,出示課題臨死前的嚴監(jiān)生 課件:作者、作品、人物簡介課件:嚴監(jiān)生是有錢人 整體感知學生齊讀課文師生表演 分發(fā)A4紙表格學生答題、分組討論、并訂正訂正答案。三、合作探究問題探究1問題探究2世界4大吝嗇鬼中國4大吝嗇鬼四、拓展延伸填空,整體把握課文結束五、教師總結七、教學評價設計我學會的詞語有我不懂的詞語有我認為好的句子我心中的嚴監(jiān)生我心中的“侄子”我心中的“趙氏”在寫作上我學會了八、幫助和總結我會填這是一段絕妙的描寫,嚴監(jiān)生( )時,總是斷不了氣,卻一個勁地伸出( ),這一令人難以捉摸的動作給眾人造成了一個難以破解的謎,最后由趙氏把謎底揭出來。原來他是看到( )怕費油,多燒一莖燈草,就多廢燈油,這竟會使一個行將就木的人耿耿于懷,放心不下,難以斷氣,這種
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