中學(xué)個人述職報告

1、中學(xué)個人述職報告中學(xué)個人述職報告 篇1一年來，在校長室的關(guān)心和全體老師的支持下，德育處認(rèn)真落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一年來德育處和我個人的工作匯報如下：一、德育處工作總結(jié)一年來的工作，德育處以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心工作，同時抓好班主任和學(xué)生自管會這兩支隊伍。第一，以各類活動為載體，突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心。文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動在每個學(xué)期之初為學(xué)生打下良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)。文明建設(shè)月重點開展了學(xué)守則勤修身用

2、守則見行動”系列活動，圍繞學(xué)習(xí)新的中小學(xué)生守則，用班級常規(guī)評比、創(chuàng)作口號標(biāo)語比賽、手抄報、評選“和樸少年”、班級民主生活會等形式讓守則深入學(xué)生心中，樹立守則在學(xué)生心中的權(quán)威。學(xué)風(fēng)建設(shè)月重點開展班級文化建設(shè)，通過文化創(chuàng)建活動達(dá)到養(yǎng)成教育目的。通過大家努力，大多數(shù)班級開展了文化建設(shè)，不管是管理文化還是其他特色文化，都在積極探索中逐漸形成和完善。除了文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，德育處還通過組織開展入學(xué)教育、期初學(xué)生會議、重要節(jié)點的總結(jié)表彰會議和勵志動員會議、畢業(yè)典禮以及每周的國旗下講話等來對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心地位不動搖。一年來，德育處還重點組織了全國青少年讀書活動，獲得了

3、全國優(yōu)秀組織獎。組織了科普活動，開展了禁毒教育和緊急避險和救生技能教育。開展了三次社會實踐活動，法制教育、高一新生軍訓(xùn)以及歲末的校園文化藝術(shù)節(jié)活動等一系列活動，豐富了校園生活，拓展了學(xué)生發(fā)展平臺，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織了各類獎學(xué)金的評選發(fā)放，各類助學(xué)金的申報、審核、發(fā)放活動。用獎學(xué)金激勵學(xué)生拼搏進(jìn)取，用助學(xué)金不讓一個學(xué)生因貧困輟學(xué)。這些工作涉及中央、江蘇省、常州市、武進(jìn)區(qū)、xx鎮(zhèn)和本校級各方面，一方面給學(xué)生帶來了福音提供了幫助，另一方面逐漸成為一項德育處量大面廣的重要工作。我們也以認(rèn)真的態(tài)度對待，不讓這些工作出現(xiàn)一絲紕漏。在校長室指導(dǎo)下，本學(xué)期德育處主持調(diào)整作息時間。使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間

4、安排更合理，教學(xué)時間安排更科學(xué)。開好家長會，辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，促進(jìn)家校溝通，也是德育處一項重點工作。德育處認(rèn)真做好來訪家長接待工作，一年來，舉行了多次家長會，成立了新的家委會，聽取家長意見，為促進(jìn)家校關(guān)系和諧做了大量工作。第二、抓好兩支隊伍，即班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍為了更好的促進(jìn)教育管理，一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任和學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。在班主任的選拔方面，德育處開展工作的空間較小，在新一輪崗位設(shè)置和聘用開始以后，這方面的空間會加大，我們期待更多的老師愿意投身于這個最有職業(yè)成就感的崗位，把自己的工作能力盡情展現(xiàn)出來。德育處主要通過組織班主任例會、學(xué)期班主任會議、德育

5、研討會等開展一些學(xué)習(xí)、研究和交流活動，既有心得體會交流，也邀請了名班主任做專題講座，使班主任隊伍專業(yè)化水平不斷提高。加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實。自管會和學(xué)生會成為學(xué)校管理的重要力量。本人在一年中思想上講大局，事事處處維護學(xué)校形象，本著做人要大氣，做事要精細(xì)為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真。嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。除了處室工作，我繼續(xù)擔(dān)任高二班主任工

6、作，班級同學(xué)講團結(jié)，求進(jìn)取，每月流動紅旗，學(xué)期末考核評比獲得“先進(jìn)班級”。精研教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)能力，獲得武進(jìn)區(qū)高中歷史教師基本功競賽一等獎。指導(dǎo)全國青少年學(xué)生模擬政協(xié)社團，參加常州市展評獲得“最佳提案獎”和“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。第三、存在問題在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：思想保守，視野狹隘，缺乏對學(xué)校德育工作系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)，缺乏深層次思考。正因為如此，學(xué)校德育工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。班主任隊伍建設(shè)方面力度不夠，形式單一；寄宿生管理力度不夠。學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠，工作方法的藝術(shù)

7、性不夠。今后工作思路：要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新形勢下學(xué)校德育工作的特點。不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)生管理工作中存在的實際問題。下學(xué)期重點工作設(shè)想一是繼續(xù)推進(jìn)班級文化建設(shè)，在集中展現(xiàn)我校“和樸”文化的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步采取措施鼓勵建設(shè)班級個性文化；二是加大寄宿生管理力度，在理順管理力量和明確分工的基礎(chǔ)上通過德育處重點整治、年級組加強配合、班主任密切聯(lián)系家長幾方面結(jié)合，一起把寄宿生管理工作做實。中學(xué)個人述職報告 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長朋友們：大家下午好

8、！首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎！20 xx年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線，以“年度目標(biāo)責(zé)任書”為綱領(lǐng)，以新教育“十大行動、四大改變”為抓手，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，創(chuàng)新舉措，扎實推進(jìn)，圓滿完成了20 xx年工作目標(biāo)和上級交辦的各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了“人員提素質(zhì)、工作提目標(biāo)、教學(xué)提質(zhì)量、安全守底線”的“三提一守”工作目標(biāo)?，F(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來的履職情況匯報如下：一、聚力實干興校，提升領(lǐng)導(dǎo)班子驅(qū)動力1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持踐行新教育，把新教育“十大行動”貫穿于教育教學(xué)工作的各個領(lǐng)域，突出重點，精準(zhǔn)

9、發(fā)力，以落實“構(gòu)筑理想課堂、推進(jìn)每月一事、營造書香校園”等十大行動實現(xiàn)師生的“四大改變”。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把“轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量”作為推動學(xué)校各項工作的突破口，把“提質(zhì)量”作為學(xué)校的根本遵循和行動指南，樹新風(fēng)，講正氣，團結(jié)協(xié)作，激發(fā)正能量，帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實奉獻(xiàn)、實干興校，開創(chuàng)了教育教學(xué)工作新局面。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以身作則，率先垂范，強化擔(dān)當(dāng)精神，增添正能量，以實際行動履行職責(zé)，開展基礎(chǔ)管理、學(xué)案課堂教學(xué)改革、5A創(chuàng)建、踐行新教育、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩(wěn)定等活動，目前，全體教職工遵規(guī)守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持廉潔自律，依法治校，規(guī)范辦學(xué)

10、，堅持民主集中。嚴(yán)查“三亂”行為，嚴(yán)禁體罰、變相體罰行為，嚴(yán)格依法執(zhí)教；在評優(yōu)、晉級等方面堅持公開、公平、公正，無違規(guī)操作。二、聚力學(xué)生精細(xì)管理，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。1、開展主題教育，推進(jìn)每月一事。一年來，政教處、團委在副校長張寶林的指導(dǎo)下展開工作。他們利用主題班會、升旗儀式、黑板報等形式，開展“環(huán)保、節(jié)約、誠信、感恩”等12種教育實踐特色活動，一月一主題，一班一風(fēng)貌。2、依托全民閱讀，營造書香校園。利用圖書館、班級圖書角等平臺，廣泛開展了“晨誦、午讀、暮省”活動、世界讀書日活動、學(xué)生自辦手抄報10期、學(xué)生讀書筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書沙龍2次、收到教師閱讀課教學(xué)設(shè)計8

11、0余篇。3、成立社團組織，促進(jìn)特色發(fā)展。學(xué)校成立了篆刻、彩鉛畫、陶藝、機器人等16個社團，編印了篆刻藝術(shù)輕松入門彩鉛畫快樂乒乓晨誦教材四種校本教材。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機器人大賽二等獎；王莫棋、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級三等獎；路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級“我要上春晚”決賽。4、加強動態(tài)管理，展現(xiàn)班級形象。班級管理實行“動態(tài)考核”，張校長及年級主任每周檢查一次，政教處每周檢查兩次，班主任分三組每周檢查一次。紅旗班級、文明宿舍、整潔餐桌等每月評比一次。班風(fēng)班貌表現(xiàn)良好。5、家校合作共建，構(gòu)筑育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立“新父母學(xué)?！保M建家長委員會，發(fā)展了“家長學(xué)校指導(dǎo)師團隊”，構(gòu)筑了

12、家庭、學(xué)校、社會“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。每年召開2次家長會，就學(xué)校管理、學(xué)生管理、家庭教育等方面與家長進(jìn)行溝通和交流，合作共建效果明顯。三、聚力教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量1、加強年級組管理，增強年級凝聚力。在各年級教學(xué)樓上分別設(shè)立了班主任集體辦公室，各年級主任、班主任全天在崗，隨時管理、輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動等情況，隨時處理班級事務(wù)；包年級領(lǐng)導(dǎo)不定時巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時通報。現(xiàn)在三個年級組形成了比學(xué)趕幫超的喜人局面。2、深化教學(xué)改革，構(gòu)筑理想課堂。一年來，教務(wù)處、課改辦在業(yè)務(wù)校長孟書朝的指導(dǎo)下，先后4次開展了“青年教師賽課”活動，共有56位教師參與其中，聽課、評課達(dá)1300余人次。推門聽課已成為

13、校長、業(yè)務(wù)校長的常態(tài)。在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，我校上傳78節(jié)視頻課，其中李永琪、王建敏、王立云、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課，趙冰老師獲省級優(yōu)質(zhì)課；甄曉敏的神奇的手套等三節(jié)課獲省級榮譽。3、搭建學(xué)習(xí)的平臺，全員參與培訓(xùn)。20 xx年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次；還有113位老師參加了今年的全員培訓(xùn)和國家培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升。4、建設(shè)“青藍(lán)工程”，助力教師成長。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用，通過一幫一、結(jié)對子等方式，助力青年教師快速成長。在王翠芳、賈志英、甄曉敏、于愛霞等教師的悉心指導(dǎo)下

14、，王梓榮、李曉瑩、馬蘇瑞、楊江河、李莉等一大批敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)提升快的青年教師脫穎而出。5、營造書香校園，展現(xiàn)青春風(fēng)采。開展讀書沙龍活動2次，王翠芳榮獲市級“書香園丁”；郭亞立、孟記鎖、王立云榮獲省級“閱.知.行”優(yōu)秀指導(dǎo)教師，張寶林、王振奎、郝建華等老師的閱讀隨筆在新教育樂園、河北教育網(wǎng)、德育網(wǎng)等媒體發(fā)表，孟記鎖、王建敏等在教育教學(xué)專業(yè)報紙期刊發(fā)表論文10篇；開展“追尋教育夢想，成就幸福人生”班主任素養(yǎng)提升大賽2次，教育故事演講、個人才藝展示，促進(jìn)了班主任管理水平的提升，王智霞、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角；廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型。桑燕、李永琪、王曉峰、劉愛軍分獲市、縣

15、級優(yōu)秀班主任；王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級優(yōu)秀教師。四、聚力校園安全，提升教育實效1、學(xué)校全面貫徹落實校園安全工作責(zé)任制，實行“一崗雙責(zé)”，建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制，法制安全處在副校長劉信增指引下展開工作，年內(nèi)沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。2、學(xué)校實行全員值班，領(lǐng)導(dǎo)、教職工分11組輪流值班，人員分工具體到樓層和窗口，課間、餐中、飯后等時間點、主要地段，都有教師在值守，構(gòu)建了平安和諧的校園環(huán)境。3、法制安全處經(jīng)常開展校園安全隱患排查治理，對欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修，消除隱患；還召開“交通、消防、防溺水”等主題班會10次、辦主題板報9期，發(fā)放致家長的一封信20 xx余份。五、

16、聚力特色創(chuàng)建，提升辦學(xué)品味1、抓住特色項目，進(jìn)行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動中，我校參展的篆刻、彩鉛畫、小記者團、英語口語訓(xùn)練、感恩教育等系列活動，以及“四課一腔一園林”的工作規(guī)劃受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，校園文化建設(shè)進(jìn)一步加強。2、抓住發(fā)展機遇，開展A級創(chuàng)建。在今年的5A學(xué)校創(chuàng)建中，學(xué)校加大投入，精心部署，全體教職工齊心協(xié)力，共同迎檢。在驗收中，共提交檔案材料40余本，圖文并茂，資料詳實，扎實的創(chuàng)建工作得到了驗收組的充分肯定。我們雖然做了一些工作，但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學(xué)校管理還不夠精細(xì)；教師專業(yè)水平尚待進(jìn)一步提高；學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等

17、。我相信在新的一年里，有教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同努力，我們馬河中學(xué)一定能夠辦一所精致學(xué)校！以上述職，敬請評議，謝謝大家！20 xx年1月4日中學(xué)個人述職報告 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)：隨著新年的臨近，一學(xué)期緊張而有序的工作，已告一段落，我校各方面的工作取得了令人滿意的成績。本學(xué)期被省政府批準(zhǔn)為“山西省重點職業(yè)中學(xué)”，被確定為“山西省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”，并先后被評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“課堂評價活動先進(jìn)單位”、“文化工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號。現(xiàn)就我校一學(xué)期來的工作匯報如下：一、建設(shè)情況職教中心是我縣20 xx年“基礎(chǔ)教育年”高中建設(shè)的重點工程，同時被列為建設(shè)教育大縣的“三名工程”之中。

18、本學(xué)期，建成學(xué)生公寓樓一座，建筑面積4000平米；對多功能報告廳進(jìn)行室內(nèi)裝潢配置；購買計算機100臺，建成2個高標(biāo)準(zhǔn)計算機教室；同時，完成對校園硬化、綠化、美化工作?，F(xiàn)在各項目已全部竣工，并投入使用。同時，已審批并開建教職工住宅樓，工程正在緊鑼密鼓進(jìn)行，樓層地基工程正在熱建；為了明年春天順利完成標(biāo)準(zhǔn)化體育場，投資200萬元，建設(shè)400m田徑運動場，對操場的地基平整工作已完成，十層看臺已動工興建，可望明年竣工。縣委、縣政府急人民所急，努力辦人民滿意的教育，決定多方籌措資金，新建一所青少年學(xué)生校外活動中心，經(jīng)縣委、縣政府決定，教育局局委會批準(zhǔn)，由我校負(fù)責(zé)籌建。目前，我校已正式委托同濟大學(xué)負(fù)責(zé)青少年

19、校外活動中心的規(guī)劃設(shè)計，分管縣長已正式批復(fù)籌建，縣計委已批準(zhǔn)立項，土地局對工程用地進(jìn)行了預(yù)審。同時，青少年學(xué)生校外活動中心已被列為XX縣xx年“十大民心工程”之一。一切籌備工作正在緊張有序地進(jìn)行。二、教育教學(xué)方面一學(xué)期以來，我校立足職業(yè)教育的特點，調(diào)整辦學(xué)方向，通過教育教學(xué)常規(guī)管理，圍繞“課評、課改”活動，促進(jìn)教科研發(fā)展，努力辦出特色，辦出水平。具體做法如下：1、加強常規(guī)管理。出臺了一系列管理規(guī)章制度，對教師的德、勤、能、績進(jìn)行全面考核。針對教師日常備、講、批、輔、研不定期抽查，堅持做到周總、月結(jié)，年終與教師獎金掛鉤。2、重視教研和教育教學(xué)創(chuàng)新。定期召開教研活動和高三教師研討會，搭建教師業(yè)務(wù)交

20、流平臺。教研活動次次有專題，突出“新、實、深”，即內(nèi)容新，實用性強，有深度。開展新老教師“傳幫帶”活動，讓新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)。3、深入開展課堂評價活動。結(jié)合教育局安排，在全校開展持久深入的合格課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課評選活動。堅持全員參與，以點帶面。堅持每周組織一次公開課教學(xué)。4、成立課外興趣小組。為了全面貫徹素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面發(fā)展，給學(xué)生提供發(fā)展特長、展示自我的舞臺，我們成立了各種課外興趣小組，同時利用五四、國慶、元旦、校園藝術(shù)節(jié)等節(jié)假日，組織了豐富多彩的文體活動。三、德育和安全工作校園安全工作重如山、大如天。依法治校是學(xué)校管理的重要舉措，也是開展正常教育教學(xué)工作的有利保障。我校從以下幾方面開展

21、了工作：1、聘請法制副校長定期開展法律知識講座；設(shè)置法律課程，做到計劃、課時、師資、教材“四落實”；組織教師“四五”普法考試等。2、定期召開安全工作會議，對學(xué)校安全隱患及時排查、處理；開展聲勢浩大的創(chuàng)建“平安校園”活動；建立安全責(zé)任制度，簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。3、嚴(yán)格依照國家收費標(biāo)準(zhǔn)收費，堅決杜絕亂收費、亂罰款現(xiàn)象，做到收費公開、財務(wù)公開。4、對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生采取家庭、社會、學(xué)校聯(lián)合教育和說服教育，用愛心感化學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。5、建立特困生助學(xué)基金。通過調(diào)查，向特困生發(fā)放助學(xué)金2500元，減免特困生學(xué)雜費12500元，讓特困生能安心學(xué)習(xí)。中學(xué)個人述職報告 篇4我叫xxx，今年34歲，*

22、年畢業(yè)于*師范學(xué)院物理教育專業(yè)，同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有10年時間，在這十年的時間里一直從事高中物理教學(xué)工作，并長期擔(dān)任班主任，20 xx年被聘任為中學(xué)一級教師。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任高三年級主任兼高三理班實驗班班主任。一、現(xiàn)實表現(xiàn)本人自參加工作以來，能堅持四項基本原則，積極響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)，做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己，堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實際行動服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，

23、家長滿意。二、學(xué)識水平*年我畢業(yè)于*師范學(xué)院物理教育專業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績優(yōu)異和實習(xí)成績優(yōu)秀，當(dāng)年被評為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”，并成為直接分配到省重點中學(xué)任教的青年教師，參加工作以后，由于別人的幫助，本人的踏實肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué)，特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績顯著，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任高三年級主任同時兼任高三實驗班班主任，組織本年級的教學(xué)、管理工作。在這10年的教學(xué)生涯中，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);多次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn);去年暑假還參加了新教材的

24、業(yè)務(wù)培訓(xùn);為了適應(yīng)新時期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長期自學(xué)計算機有關(guān)知識并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作物理課件，服務(wù)于物理教學(xué)，并在計算機等級考試中取得了計算機等級考試的高級證書;此外還參加了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實自我。另外在業(yè)余時間還主動加強了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，長期訂閱物理教學(xué)參考、中學(xué)物理等教學(xué)期刊，進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和研究，開闊了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)知識;經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學(xué)動態(tài)和一些新的變化;學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

25、活動也積極主動參加，經(jīng)常撰寫心得體會?！敖K身學(xué)習(xí)”，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，知識的更新，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí)，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。三、業(yè)務(wù)能力1.教學(xué)能力在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對教學(xué)重點、難點了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，如充分

26、利用實驗教學(xué)，認(rèn)真分析物理概念形成的過程，降低概念難度，易于學(xué)生理解;如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些物理情景，展示實驗所難以演示的物理過程。因為我長期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強調(diào)基礎(chǔ)，強調(diào)基本知識的落實，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時間都注重效率的提高，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到

27、學(xué)生的好評。教學(xué)能力的提高還得益于在實踐中學(xué)習(xí)，從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的時間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。通過自己長期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來，每年的教學(xué)效果都較為突出：20 xx20 xx年度擔(dān)任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班級物理成績在期末學(xué)校評比中名列前茅，

28、所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”，被教育局評為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級”，本人被教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”;20 xx20 xx年度擔(dān)任高三0305班班主任，高考一、二本上線人數(shù)均居年級前列，超額完成學(xué)校制定的任務(wù)，理綜成績綜合評價年級第一名;20 xx20 xx年度擔(dān)任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理綜成績綜合評價年級第一名;所帶班級一、二本上線人數(shù)居年級之首，個人被學(xué)校評為首屆“十佳班主任”、“市級骨干班主任”;20 xx20 xx年度擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任，被學(xué)校評為“十佳教育工作者”;20 xx20 xx年度擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任，任教物理，在

29、每次期考成績無論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級前列，本人被縣教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”。2.教育能力進(jìn)入臨澧一中以來長期擔(dān)任班主任工作，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗，取得了一定的成績。首先是常規(guī)管理工作主動，牢牢樹立“班主任工作無小事，事事都育人”的觀念，對學(xué)生不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機會，包括：到校、就寢、自習(xí)、?；?、就餐、儀容儀表，各個方面都作為一個教育的機會，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高，而是全面的發(fā)展，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績每次都處于年級前列，每學(xué)期均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。中學(xué)

30、個人述職報告 篇5我叫王輝群，女，1967年6月出生，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。1988年7月參加工作，至今已從事初中語文教學(xué)近20年，現(xiàn)任初中一年級兩個班的語文教學(xué)。從教20年，我一直在教學(xué)一線，無論是擔(dān)任班主任，還是語文教學(xué)工作，都取得了優(yōu)異的成績，也贏得了不少榮譽。教學(xué)成績近10年來，都名列全縣前三名，而且第一名最多。1997年被評為“XX縣優(yōu)秀教師”，xx年參加了XX市“中小學(xué)骨干教師”培訓(xùn)，在各項教學(xué)技能大賽中也獲得了好名次：1999年獲XX縣初中語文賽課二等獎、xx年獲XX市教書育人普通話大賽三等獎、“XX縣中小學(xué)教師普通話競賽”一等獎，xx年獲教育系統(tǒng)“我愛我家”演講賽一等獎，

31、xx年執(zhí)教的愛蓮說在全市初中語文網(wǎng)絡(luò)課競賽中榮獲一等獎。還獲得過縣里的嘉獎，被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、“學(xué)生最喜愛的老師”，20 xx年評為XX縣學(xué)科帶頭人。近年來，積極從事語文教學(xué)研究，有11篇論文獲得市級以上獎勵，5篇論文在國家級刊物上發(fā)表。從教以來大多數(shù)時間擔(dān)任了班主任工作。xx年剛從三河中學(xué)調(diào)入五中時，被學(xué)校委以重任，擔(dān)任了首屆縣級初中實驗班106班的班主任，xx年調(diào)到湘山實驗學(xué)校繼續(xù)擔(dān)任班主任工作-外六班班主任。雖然教兩個班的語文夠辛苦的，但我一直把把班主任工作當(dāng)成一件愉快的事。擔(dān)任五中實驗班班主任時，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，寫班主任工作手記，我把與孩子們的交往，把工作中的點滴體會記錄下來

32、。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛、肯定、表揚、鼓勵、贊美記錄下了師生間的那段真情。我把我的班主任工作手記叫真情伴你成長，我在扉頁中寫道：“我是教師，是母親，我要慈母般理解、關(guān)愛每一個學(xué)生，讓他們擁有如沐春風(fēng)的成長環(huán)境，關(guān)愛學(xué)生就要尊重、理解、欣賞、激勵、信任學(xué)生，我要尊重學(xué)生人格，理解其追求，欣賞其亮點，激勵其進(jìn)步，信任其言行，寬容其過錯。不因其調(diào)皮而改變初衷和耐心，不因其搗蛋而拒絕奉獻(xiàn)和犧牲，不因其資質(zhì)差而少交心，不因其伏桌酣睡而言之為無心向?qū)W，教師的愛，應(yīng)以特有

33、的溫情，將一泓泓清泉注入久渴的心田，將一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)灰色的籬笆墻，將一抹抹陽光撒在冬天的草尖上?！碑?dāng)我讓一個來自農(nóng)村的家庭貧困、容貌不佳、孤獨自卑的女生張斯文重新看到希望，感到班集體的溫暖時，我在班主任工作手記中寫道：老師只有真正走進(jìn)學(xué)生心靈，用特別的愛去呵護特別的他們，用特別的心去理解特別的他們，與他們共喜怒哀樂，他們定會非常樂意地敞開心扉，把心底的想法告訴你。當(dāng)我讓師生眼中的“差生”，大家避之如瘟神的陳亮改掉惡習(xí)，成為熱愛班集體的積極分子時，我又在班主任工作手記中記下點滴體會：教師，只要你播下愛的種子，它就一定會發(fā)芽，茁壯成長，真情喚得真心，愛心喚信心，有了信心哪個孩子都可以創(chuàng)造奇跡。當(dāng)我

34、讓一度陷入迷茫、徘徊，茫然無助的女生柳心怡重新燃起希望，找回快樂時，我又一次在手記中寫下這樣一段話“十三、四歲是美好的，但仍有這樣或那樣的不如意，可是誰又不是從這樣或那樣的煩惱中掙扎出來的呢？聰明的教師不是責(zé)怪孩子，而是幫助他們，理解他們，使他們堅強而睿智。”班主任工作是辛苦的，但我收獲的是快樂。我看到了孩子們正在成長，我看到了希望。我讓106班100%的學(xué)生升入了普通高中，近50%的學(xué)生考入省重點中學(xué)，我也讓外六班的學(xué)生懂得要讀書必須先做好人，雖然他們剛進(jìn)來時有些調(diào)皮，但一年以后他們都變成了可愛的孩子。20年中我一直從事初中語文教學(xué)，我愛我的本職工作，我愛語文教學(xué)。如果別人把教師職業(yè)當(dāng)成飯碗

35、，那我當(dāng)作事業(yè)，如果別人把語文教學(xué)當(dāng)作事業(yè)，那我當(dāng)作至樂至愛。我把我所有心血都花在教學(xué)上，或許我更辛苦，或許我犧牲了休息時間，但我取得了比他人更多的成績，最近6年我任教的班級語文都名列全縣第一名。語文教學(xué)不比數(shù)理化，不是比學(xué)生智商的高低，而是比學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的高低，學(xué)生有興趣才能學(xué)好語文。因此我的語文課沒有固定的模式，只有自己的特色，適合學(xué)生學(xué)習(xí)的特色。在滲透德育教育的同時，我更注重知識傳授的啟發(fā)性、感染性和趣味性。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我想了許多辦法，運用了許多教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。我備課既備教材也備學(xué)生，我備知識的難點、重點，備學(xué)生在知識與能力上的不足與缺陷。我處理教材不是按照教參上的模

36、式，而是根據(jù)我的學(xué)生的現(xiàn)狀，適當(dāng)調(diào)整難易程度與教學(xué)進(jìn)度，該加的加，該舍的舍，從不死搬教參。我還把“考試語文&”與“生活語文”緊密結(jié)合起來，就是把語文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活聯(lián)系起來。比如講授感悟幸福時，我讓學(xué)生結(jié)合自己的體驗與所見所聞?wù)勛约旱目捶?，既學(xué)到了知識，又啟發(fā)了思維，還讓學(xué)生樹立了健康的、積極向上的人生觀。運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和教學(xué)技術(shù)是我語文教學(xué)的一大特色。我除了運用錄音機、幻燈片以外，我更多的是使用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這三年，大部分課文我是利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行傳授的，收到了很好的效果。精美的畫面、動聽的朗讀給學(xué)生全新的視聽享受。中學(xué)個人述職報告 篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!首先感謝在座的

37、領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我一次述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，走過了艱苦的歲月。請允許我代表學(xué)校，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來，

38、在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚與時俱進(jìn)、敢為人先的時代精神，始終貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局的工作要點，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持德育為首，注重師生發(fā)展;加強制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為;狠抓特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)行文化育人;扎實進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力;加強安全教育，構(gòu)建和諧校園。一、加強制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。教師管理：在廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)?？己朔桨?，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動都進(jìn)行具

39、體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎(chǔ)上調(diào)動教師的工作積極性。學(xué)生管理：以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅持不懈地開展日常教育活動，以“快樂、健康、聰慧、高尚”和中小學(xué)生守則、學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)為依托，強化評比，調(diào)動學(xué)生的積極性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強對留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開專題會議，教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活，并建立愛心幫扶機制，開展心理咨詢活動，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。班子建設(shè)：加強學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能;加強溝通與交流，增進(jìn)團結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。二、特色建設(shè)重點抓，文化育人再

40、登高1.在特色建設(shè)中，我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí)，借鑒別人的先進(jìn)理念，制定學(xué)校的特色建設(shè)計劃。特色建設(shè)圍繞“禮”字做文章，深入開展一系列工作。2.加強美麗校園建設(shè)，提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設(shè)，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習(xí)，依禮而學(xué)，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內(nèi)容開展校園文化特色學(xué)校建設(shè)，3.擴大高效課堂試點面，全力進(jìn)行高效課堂打造。4.培養(yǎng)學(xué)生自主管理團隊，學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護示范崗、監(jiān)督崗時常在各自的崗位履職盡責(zé)，路隊示范崗和監(jiān)督崗維護路隊的安全，培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì)，受到了社會的一致好評。5.開展豐

41、富多彩的活動，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術(shù)、棋類、球類活動有序開展。師生同操，個個參與，人人鍛煉。開放圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每天中午分年級、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書半小時。三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育一年來，學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點，并結(jié)合工作實際，堅持以“養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為原則”，通過形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)文明學(xué)生，營造健康、向上的校園文化。1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題，深入開展“修師德，強師能，做人民滿意的教師”等活動，學(xué)校與教師簽訂“師德責(zé)任書”，利

42、用每周一例會政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法和公民道德實施方案、未成年人保護法等法律法規(guī)，努力提高教師的思想認(rèn)識，樹立教師“全心全意為人民服務(wù)，全心全意為家長服務(wù)，全心全意為集體服務(wù)”的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時不斷完善師德評價體系。學(xué)校在“師德教育活動月”中，以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，深入開展“學(xué)、思、評、樹、幫、查”活動。2.注重創(chuàng)新，豐富校園活動內(nèi)涵。(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題德育活動，堅持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國旗下講話，精選主題，深化內(nèi)涵。教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個陽光生活人。通過

43、開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀，等主題道德活動，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好”少年。(2)加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入持久地學(xué)習(xí)守則、規(guī)范及學(xué)生一日一常規(guī)和開展主題班會活動，創(chuàng)建“文明班級”常規(guī)檢查評比活動，及時公布活動的最新消息和動態(tài)，表揚文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事，針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，及存在的問題進(jìn)行評論或提出改正建議，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使他們能夠明理知行。(3)廣泛開展道德實踐活動。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日，開展各項小型、多樣的活動，使校園真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。(4)為提升學(xué)校師生的魅力，學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動。如：師生同操、陽光體育、國學(xué)

44、經(jīng)典誦讀、各班開展活動等，提升師生的精神境界。(5)大力開展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有機結(jié)合，常抓不懈。加強班子成員、教師的值日工作，強化監(jiān)督、檢查和務(wù)實管理，凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚正氣。四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率1.加強黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常召開支部會議，組織黨員學(xué)習(xí)黨章、四十條、六十條和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻(xiàn)，要求全體黨員清正廉潔，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。2.重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)，他們開闊了視野，受益匪淺，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了生機。五、狠抓教學(xué)

45、常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好常規(guī)管理，是做好教育教學(xué)工作的保障。只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項工作。1.學(xué)校采取定期和不定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查，把堅持情況及時反饋到被查老師，交換意見，并指出其優(yōu)缺點，促進(jìn)教師工作。2.學(xué)校督查班級管理工作常態(tài)化。對班級工作的管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作，經(jīng)常對班級工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀看。3.抓好校本培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專門學(xué)習(xí)時間對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論，開展教師集體備課，進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作，深挖“洞”，廣積“糧”，備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂，對教師的業(yè)務(wù)成長起到了很好的導(dǎo)向作用。同時要求

46、教師依據(jù)自身需要，進(jìn)行各種形式的自學(xué)，多讀書，讀好書，不斷充電，拓寬視野。4.抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，以教研組為單位，以課題為引領(lǐng)，以研究為手段，針對本學(xué)科的特點和需要，制定教研活動計劃，開展教研活動。每次活動按時開展，務(wù)實有效，研有所得。5.推門聽課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。6.讓學(xué)校有書香氣，教師有書卷氣，學(xué)生有書生氣，開展全校師生國學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動，點燃師生的閱讀激情。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校，進(jìn)班級，進(jìn)教室、教研室成了主旋律，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。7.在開展教研活動的同時，學(xué)校還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書筆記及教育教學(xué)論文

47、，讓實踐深化成理論。8.提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立校”作為辦學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中，通過學(xué)習(xí)強化全校師生的質(zhì)量意識，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項工作成效的體現(xiàn)。在工作中，要求教師把“減負(fù)高效，惜時增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo)，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導(dǎo)。9.經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議，相互溝通，解決具體困難，確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。六、防患于未然，安全是關(guān)鍵安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。1.學(xué)校要求全體教師樹立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用校會、國旗下講話，晨間談話、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀念。2.

48、對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo)，教育宣傳活動周密細(xì)致，安全工作扎實有效。3.各班制定嚴(yán)密的班級公約，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。4.通過一系列的演練，強化了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的避險能力。5.通過發(fā)放安全告家長書，征求家長意見，對家長提出建議和要求，達(dá)到家校共育。6.要求教師時常家訪、召開家長會，齊抓共管。7.安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。8.夏日，為避免學(xué)生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學(xué)校安排專人在學(xué)生放學(xué)后，在河邊巡查，做到責(zé)任落實。七、成績來之不易，工作還需努力通過一學(xué)年的努力，學(xué)校獲得了教育局“提高教育

49、之質(zhì)量先進(jìn)集體”、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽稱號，這些成績的取得，與全校師生的努力是分不開的。我再次對每位老師表示衷心的感謝，感謝你們的協(xié)作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn)!中學(xué)個人述職報告 篇7一年前，受組織的安排，我從宿豫張家港實驗小學(xué)來到了侍嶺初中，開始了我人生中一段全新的履職生活。做校長是我的追求，但做初中校長我又有點膽怯，這意味著崗位變了、職務(wù)變了、任教的學(xué)科變了、管理的對象也變了，而我從教20多年來來，一直在小學(xué)摸爬滾打。初中的業(yè)務(wù)我是外行，初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉，我很擔(dān)心我這個初中“新兵”會招來一些鄙夷的目光，我更擔(dān)心侍嶺初中

50、會因為我的到來發(fā)展受阻。但領(lǐng)導(dǎo)的囑托與厚望給我增添了無窮的力量，我欣喜的接受了這份光榮的任務(wù)。自從跨進(jìn)侍嶺初中大門那天起，我就視自己為侍中的一員，視自己為侍中教職工的摯友。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升能力、進(jìn)入角色。我要求大家多讀書、多寫作、多反思，我更是身先士卒、率先垂范。一年多來，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書籍達(dá)50萬字，寫了近3萬字的反思和近2萬字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲，我從內(nèi)心高興，專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開始，侍嶺初中的教師就開始喜歡上我這個校長。接下來我就思考學(xué)校的工作思路，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目標(biāo)承載夢想、責(zé)任凝聚力

51、量、細(xì)節(jié)鑄就輝煌，美文潤澤心靈、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點亮人生”。出臺了工作策略，即突出一個重點、實施兩大戰(zhàn)略、開展三個社團、抓牢四項創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動。具體內(nèi)容是：一個重點指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點；兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強校；三個社團指的是魅力師團、學(xué)生社團、自律委員；四項創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中；五類活動是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實開展三周一節(jié)活動、魅力師生評選、愛心助學(xué)、1+X幫扶。這些思路和舉措得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，全體教職員工的理解和支持。一年多來，我校獲得了全國陽光體育運動特色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省課程項目建設(shè)基地、宿遷市體育工作先進(jìn)

52、單位、宿遷市和諧校園、宿遷市綠色學(xué)校、宿豫區(qū)文明單位等20多項殊榮。回顧三個學(xué)期的辦學(xué)歷程，最值得我和侍中人感到自豪的成績是：一是20年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名，這個成績是近10年來侍嶺初中最好成績。二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項目，全區(qū)唯一，而且獲得了省補資金30萬，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。三是開展魅力教育和組建魅力師團，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生，也有魅力老師；既有魅力課堂也有魅力活動；既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過開展魅力教育和魅力教育評選活動來提升個人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。四是特色強校成果凸顯，思想?yún)R報專題陽光體育運動獲得全

53、國大獎，宿豫區(qū)唯一；藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎，師生書畫、師生讀書市區(qū)競賽獲獎全區(qū)最人次最多、獎項最高，其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級書法一等獎，有二名學(xué)生獲得區(qū)級繪畫二等獎。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級二等獎。五是學(xué)校祥和穩(wěn)定，一年來，沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍。當(dāng)然這些成績，靠的都是侍中人實干和實力。作為校長，我說過：帶著大家干，做給大家看。作為校長不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育。擔(dān)任校長以來，我堅守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”，把“校長”看成是服務(wù)、是責(zé)任，我要從有權(quán)

54、到無權(quán)，我堅信我們的教師有無限的潛能。任職以來，我十分重視“四公開一民主”工作，讓權(quán)力在陽光下運行、讓重大決議通過集體討論決定，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施。我絕不搞特殊化，堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢。我時常對大家說，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動下，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20年度，我校被教育局評為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位?；仡檨頃r的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎也有牢騷。一年多來，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛，工作中過于追求完美，事必躬親，常被事務(wù)所困，易因小失大；缺乏初中一線工作經(jīng)驗，難以

55、對課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo)；加之性格比較急躁，有時會求全責(zé)備，有時會放大缺點，這樣做雖不是壞事，但有時會讓人很難堪，甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點。一年半的時間是人生長河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時光，讓我們播撒希望，收獲著喜悅。這是源于心中的那個夢想不忘領(lǐng)導(dǎo)重托、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要把領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和鞭策永記心間，繼續(xù)努力，頑強拼搏，用智慧碰撞智慧，用心靈感染心靈。為把侍嶺初中辦成和諧侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中而竭盡全力。謝謝大家！中學(xué)個人述職報告 篇8各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事們：時光飛馳，我來到示范區(qū)九中，

56、轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年，對于示范區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)歷的一個轉(zhuǎn)折點。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實學(xué)識和奉獻(xiàn)精神，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗?，F(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報。過去的一年里，我只做了這樣5個字，：德，公，誠，干，廉。一，德字為首，個人服從于集體。為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師

57、的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一名校長，做為一個教師，堅定的政治立場，積極的思想覺悟，很強的事業(yè)觀念，崇高的奉獻(xiàn)精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。二，公字當(dāng)先，無私貫穿于始終。無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個人目的。心地?zé)o私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點，看的遠(yuǎn)一點，想的深一點，干的多一點”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗，探究教育細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)校常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量。公，在這里還有公平公正的意思，對待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，

58、不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。三，誠字處世，春風(fēng)化雨于無聲。我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?；疖嚺艿目?，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴(yán)于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認(rèn)為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒有作為就是最大的失職，“無功就是過，平庸就是錯，不進(jìn)就是退”。一年來，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，教校風(fēng)，都有了根本的好轉(zhuǎn)。四，干字為本，身教遠(yuǎn)勝于說教。一年來，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量，積極籌

59、措資金，改善了學(xué)校環(huán)境；讓老師走出去，把專家請進(jìn)來，使自身強起來；我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是九年級中招體育加試，成績驕人；在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，朗誦會，運動會，文藝匯演，為學(xué)生提供了一個施展才華的平臺，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學(xué)校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動的事，九中教師們顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)，才讓這一道道難題迎刃

60、而解。許多老師私下里都對我說，潘校長，要不是大家看你是個實干家，這事情恐怕還真不好解決。五，廉字立身，君子行事于坦蕩。“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私，假公濟私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀(jì)等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任，是我工作的動力；造福一方百姓，培養(yǎng)更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價值所在。同時，一年來，我在工作或生活中，還存在