2022年第一學月歷史教學小結(jié)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年第一學月歷史教學小結(jié)時光匆匆，一個月的時間，稍縱即逝。九月份對于大自然而言是個豐收的季節(jié)，而我呢？下面小結(jié)一下本月備課組和本人的教學工作。本學期擔任初一六個班級的歷史教學以及備課組長職務(wù)，教學任務(wù)相比上期較為輕松，但由于年級組管理工作是新上任，棘手的事常有，因此整個工作時間中分配到教學方面的受了些影響。但教學方面一直能做到既照顧全體，又兼顧個人，盡心盡職堅持讓學生在課堂學有所獲，立旨于打造高效率的歷史課堂。備課組方面：1.一個月來根據(jù)教務(wù)處的安排，定地點、定時間、定任務(wù)組織了備課組的備課。2.在全組老師的支持下完成了初一歷史備課組的工作計劃。3.與

2、洪建偉一起對韋曉晨的見面課教學方法、教學目標、教學難點重點等做了相關(guān)的指導。個人教學方面：1.完成了七個課時的教學任務(wù)。這七個課時教學內(nèi)容是導言課第一課：我們的遠古祖先；第二課：原始的農(nóng)耕生活；第三課：神奇的遠古傳說；第四課夏傳子家天下；第六課：西周的分封。七節(jié)課中主要側(cè)重于學生歷史想像力的培養(yǎng)，如我們遠古祖先一課，要求學生為北京人設(shè)計一天的作息時間表，并作簡單說明；在講原始的農(nóng)耕生活時，設(shè)計了假如你是那時代的人，你更喜歡和河姆渡人還是半坡人作朋友？引導學生走入歷史情境，置身于歷史背景下利用所學的歷史知識進行思考。2.集體備課后，根據(jù)各班學生的基本情況，作了二次備課。如48班學生思維活躍，參與

3、意識強。上課時就留更多的時間，放手讓組長做小組討論和學案練習時的小老師，這樣做的課堂效率比較高。在49班上第六課時，就嘗試在新授內(nèi)容時，將校本學案的練習進行練習，課堂教學采用講一講、議一議、練一練三個步驟。3.及時上傳了電子教案，以及教學反思。4.一改過去直奔主題的做法，特別上了一堂導言課。以往歷史課都是從第一課開始，按部就班。本期教學班級比較多，課時進度受調(diào)休影響比較大。于是我利用白天或晚自習上課的時間，在進度比較快的班級上了一堂導言課。目的是讓學生明白歷史課要學什么？為什么要學習歷史？怎么學習歷史？課中穿插了無心插梅，梅成林講了梅城的來歷，意在拉近歷史和現(xiàn)實生活的距離，激發(fā)學生學史的興趣。

4、一個月來教學方面的困惑：如何利用好校本學案？如何改變學生對歷史科目的偏見？2022年第一學月歷史教學小結(jié)（二）一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚”老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學以來的第一次月考，也是人生中的第一次?？荚嚂r，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎么辦

5、。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了?？荚嚂r的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂?！笆站怼！蓖蝗?，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學

6、們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。2022年第一學月歷史教學小結(jié)（三）一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚”老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。考試時，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨

7、了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了?？荚嚂r的教室里，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂?！笆站?。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目

8、。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。2022年第一學月歷史教學小結(jié)（四）我是一顆來自天國的雪花，媽媽曾經(jīng)告訴我和我的姐妹，我們的美是無限的，人間的美更是無限的?？墒俏也恢朗裁床攀亲蠲罒o限，有一天我偷偷的來到人間，因為我要尋找美我離開了媽媽的懷抱，跟著風婆婆飄啊飄，我們來到了一處農(nóng)院，風婆婆告訴我說：“孩子，你不是要尋找美嗎，去吧，在那你會感受到最美無限的。”我聽了婆婆的話，悄悄的進入了院子這是個落后的小山村，似乎是被現(xiàn)代化社會所遺忘了。一個_五歲的小女孩正在認真的寫作業(yè)，一位中年婦女她的旁邊做針線活，她的認真程

9、度一點也不亞于小女孩。她每個禮拜才回家一次，每次回校的時候她總是穿著母親親手做的衣服，雖然別的同學穿的都是買來的時髦衣服，在同學中間顯得特別的落伍，可是她知道穿的不僅僅是衣服，更是母親深深的情，濃濃的愛我悄悄的退出了院子，風婆婆和藹的說：孩子明白什么是最美無限了嗎?我點點頭說“誰言寸草心，報得三春暉，我想即使是寸草心，只要真誠的去做，我想這就會是最美無限的春暉了吧!”風婆婆笑了笑，孩子，你發(fā)現(xiàn)了美，我們再去領(lǐng)略一下別的美“采菊東籬下，悠然見南山”一為老爺爺正扛著鋤頭邊吟詩邊回家，他就是陶潛。風婆婆用力一收腳，把他的草帽刮走了，他呵呵一笑，撿起來，順手拿出酒壺，盡情的喝了一口，大有“榮辱不驚望天上云卷云舒”之態(tài)。風婆婆給我講了他的傳奇人生，我想這份豁達和安貧樂道便是最美無限了