新人教版八年級上冊物理 第2節(jié)生活中的透鏡 教學課件

1、八年級上冊新人教版初中物理課件第五章 透鏡及其應用第2節(jié) 生活中的透鏡課前準備教學分析1.了解透鏡在日常生活中的應用。2.知道凸透鏡成像時，像的大小與物體到透鏡的距離的關系。3.知道照相機、幻燈機、放大鏡成的像的性質。學習目標課前準備教學分析學習重點：不同情況下凸透鏡成像的主要特征；凸透鏡所成實像和虛像的特點。學習難點 ：凸透鏡所成實像和虛像的區(qū)別。學習方法：創(chuàng)設情境，讓學生自主思考、合作交流，體會放大鏡、投影儀、照相機成像特點，通過小組討論認識三者物距和像距的關系以及實像和虛像的區(qū)別。學具準備：照相機、投影儀、放大鏡、掛圖、多媒體課件。教學內容01情景引入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結

2、點我喔情景引入學校的運動會情景引入同學們知不知道照相機和電影放映機的原理？我們這節(jié)課就來學習相關的知識。情景引入知識點一 “照相機”鏡頭是由一組透鏡組成的，相當于一個凸透鏡。起到成像作用。互動新授膠片上涂著一層對光敏感的物質，通過鏡頭的光在膠片上曝光后發(fā)生化學變化，物體的像被記錄在膠片上?；有率谡障鄼C成像特點物體離照相機鏡頭比較遠，像是縮小、倒立的?；有率跀?shù)碼相機現(xiàn)在生活中常使用數(shù)碼相機，數(shù)碼相機用一種電荷耦合器代替膠片。這種電荷耦合器件能把光信號轉換成電信號，從而更方便地記錄物體的像。互動新授自制模型照相機想想做做互動新授想想做做觀察時請注意，薄膜上的景物是不是倒立的？互動新授知識點二

3、“投影儀”投影儀原理投影儀也是利用凸透鏡來成像的互動新授演 示把投影儀上的平面鏡（反光鏡）取下，投影片放到載物臺上。調節(jié)鏡頭，在天花板上就能得到投影片上圖案清晰的像。觀察像的正倒?；有率趯嶒灲Y論物體離投影儀鏡頭比較近，像是放大、倒立的。現(xiàn)在的會議室、教室用的投影儀，通常與電腦相連，電腦的字或圖通過投影儀被放大?；有率谥R點三 “放大鏡”生活中常用的放大鏡也是一個凸透鏡，它的最常用的光學儀器之一。把放大鏡放在物體跟眼睛之間，適當調整距離，我們就能看清物體的細微之處。這時我們看到的像是放大、正立的?；有率谥R點四 “實像和虛像”實像： 由實際光線會聚而成的，能呈現(xiàn)在光屏上。虛像：由反射光線或折射光線的反向延長線相交而形成，不能呈現(xiàn)在光屏上。人眼逆著出射光線可以看到虛像。互動新授光屏能否成像物和像的位置應用舉例實像虛像能不能分別位于凸透鏡兩側都位于凸透鏡同側照相機投影儀平面鏡放大鏡實像與虛像的比較互動新授 A.從平面鏡中看到的像。 B.從河水中看到的游魚。C.從幻燈機屏幕上看到的火車。 D.從放大鏡中看到的報紙上正立放大的字。C鞏固擴展 1.下列幾種情況成實像的是（ ）2下列不屬于透鏡在日常生活中應用的是（ ）A照相機 B放大鏡 C投影儀 D潛望鏡D鞏固擴展