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文檔簡介

1、第 頁下學期信息技術(shù)教學計劃本人堅持以教學大綱為指導，讓同學初步掌控計算機的基礎(chǔ)知識，掌控基本的windows操作技能。進一步了解計算機的廣泛用途，并從小樹立學科學、愛科學、用科學的方法處理信息的意識。從小培育良好的用機習慣，掌控正確的操作方法。培育同學處理信息的技能，提高同學的規(guī)律思維技能和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新技能，進行創(chuàng)新實踐。二、教學條件分析：1、同學學習計算機的愛好深厚，熱忱較高；2、同學的計算機基礎(chǔ)知識掌控不夠牢，搜集各種信息的技能較差；3、同學運用電腦的技能較差；4、部分同學上機行為不夠規(guī)范；5、有些同學鍵盤操作不嫻熟，仍存在用一只手操作鍵盤現(xiàn)象。三、教學任務(wù)目標：在教育部制定的中學校信

2、息技術(shù)課程建設(shè)指導綱要的指導下，在學校的領(lǐng)導下，依據(jù)學校信息技術(shù)知識要點開展信息技術(shù)教育教學活動，規(guī)范信息技術(shù)課，加強對同學的考核和評價，提高教育、教學質(zhì)量。1、復習鞏固電腦繪圖技術(shù)，掌控畫圖的基本技巧。2、進一步中文輸入法，能利用中文輸入法完成一些簡約和功能，能為自己所用。3對文件系統(tǒng)有一個基本的認識，會正確保存自己的文件，并能再次找到。4、進一步使同學了解電腦的.基本構(gòu)造,嫻熟開機和關(guān)機,及進行相關(guān)的操作。5、初步絡(luò)知識，能從網(wǎng)上找到自己需要的知識。6、培育同學對學習信息技術(shù)課的愛好,為振興我國的計算機事業(yè)而樹立遠大抱負.7、培育同學的動手實踐操作技能,能夠較嫻熟的掌控對計算機操作的基礎(chǔ)操作技能.8、培育同學主動學習和自學技能,培育同學正確的學習信息技術(shù)的方法。四、教學方法措施：1、針對教材的特點，明確學習目標，鞏固與提高課堂所學。2、對起點不同的同學要留意分類施教，要讓基礎(chǔ)好的同學學得一技之長，底子薄的同學打好基礎(chǔ)。3、提高課堂愛好，多采納范例教學法、活動項目教學法、綜合實踐法等，培育同學的信息素養(yǎng)。五、教學進度表：第一周走進幻燈片世界第二周制作第一張幻燈片第三周幻燈片中插入圖片第四周制作一組幻燈片第五周閱覽與放映第六周設(shè)置動畫效果第七周讓文字和圖片飛起來第八周參觀動物的家(超級鏈接)第九周在幻燈片里播放電影第十周幻燈片制作秘籍第十一周宣揚海報設(shè)計第十

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