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文檔簡介
1、競爭與合作作文(通用10篇競爭與合作作文1一個(gè)人的單打獨(dú)斗往往很難成功,每個(gè)成功的背后幾乎都有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員互相合作又相互競爭,使他們更快地進(jìn)步。小時(shí)候我比較內(nèi)向,有什么事都不敢說出口,只好爛在肚子里。也正是因?yàn)檫@樣,我的朋友少之又少。在學(xué)習(xí)中,我往往“孤軍奮戰(zhàn)”,認(rèn)為什么問題都能自身解決,不需要?jiǎng)e人的幫助。但我錯(cuò)了,世界上的難題太多太多,若沒有“貴人”相助,完全不知如何是好。每當(dāng)我看見班級的尖子生團(tuán)在一起討論難題時(shí),我多么渴望加入他們,可又不知怎樣開口。這使我錯(cuò)過了很多好機(jī)會(huì),讓我在考試中失利。升入初中后,我開始建立起新的人際圈,這有利于我與同學(xué)的關(guān)系,因?yàn)橐磺卸紝⒅匦麻_始。在
2、班中我們成立了一個(gè)個(gè)的小組,每天都會(huì)有特定時(shí)間討論難題,自身不能解決的可以向老師尋求幫助。我和一些成績位于班中前列的人分到一起,這使我感到壓力較大,也讓我有點(diǎn)興奮。就這樣,我們一起合作解決了很多難題,使我的成績逐漸升高。所謂“高處不勝寒”,成績越好競爭也越激烈,每個(gè)人為保住自身的“飯碗”奮斗著,我也不例外。在巨大的壓力之下,我不得不提升自身來打敗其他人,使我的成績更上一層樓。班級中有一個(gè)人,考試中我們是“死對頭”,課間便是好朋友,這種合作中競爭,競爭中合作的關(guān)系使我和他的成績都在提升,在班中以至年段都比較拔尖,做到了雙贏甚至多贏,讓我受益匪淺。在人生的漫漫長路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的困難。倘
3、若只有之身一人面對往往走不遠(yuǎn)。如果你想走的更遠(yuǎn),就和大家一起走,因?yàn)闊o論是合作還是競爭都會(huì)讓我們進(jìn)步,因此在合作中競爭,競爭中合作吧。競爭與合作作文2一座獨(dú)木橋,兩只山羊,狹路相逢,互不相讓,以力取勝,以勇比拼,要么你下去,要么我下去,似乎除了拼個(gè)你死我活別我它途。但,當(dāng)力升華到智,當(dāng)勇飛躍為謀,于是就有了第二條路可走,那就是,彼此幫助,互相攙扶,一起走過獨(dú)木橋,實(shí)現(xiàn)合作共贏。當(dāng)今社會(huì),不乏競爭。沒有流動(dòng),湖海會(huì)變成死水一潭;沒有競爭,社會(huì)便失去生機(jī)活力。叢林法則就是,弱肉強(qiáng)食,適者生存。適度的競爭,合理的競爭,無疑是發(fā)展的一種推動(dòng)力。然而,把競爭發(fā)展到極致,讓競爭異化了我們的靈魂,因?yàn)楦偁巵G
4、了仁義禮智信,毀了溫良恭儉讓,就與競爭的初衷適得其反,背道而馳了。我們應(yīng)該看到,這個(gè)世界,學(xué)生爭的是分?jǐn)?shù),商人爭的是金錢,官員爭的是權(quán)力,兄弟爭的是財(cái)產(chǎn),妃子爭的是寵愛,爭到爾虞我詐,爭到頭破血流,爭到你死我活,爭到最后,沒有贏家,只剩下了一顆顆傷痕累累的心。甚至是,我們自身就像鷸和蚌一樣爭得不可開交的時(shí)候,忽聽背后傳來一陣大笑,原來是漁翁來了,不費(fèi)吹灰之力,就把我們變?yōu)榱吮P中美味?;貧w人性,合作共贏。人類畢竟不是動(dòng)物,我們的世界,一定不可以變成你死我活的狩獵場。競爭不是斗爭,不是戰(zhàn)爭,斗則兩傷,和則雙贏。作為學(xué)生,幫同學(xué)講一道題,勝過自身做十道題;作為商人,找到對方的利益點(diǎn),也就找到了自身的
5、利益點(diǎn);作為官員,給賢能鋪路搭橋,也就有了自身的好口碑和好人脈。種了蒺藜,最后會(huì)扎了自身的腳;斬了荊棘,便有了一條前行的小路。因此,我們要合力斬荊棘,而不能偷偷種蒺藜??鬃诱f:“君子無所爭,必也射乎。揖讓而升,下而飲,其爭也君子?!北荣愔埃炊Y寒暄,比賽之后,飲酒唱和,既有比賽更有友情,只有陽謀沒有陰謀,這才是君子之爭,這才是高品位、高境界、高風(fēng)亮節(jié)、合作共贏的競爭。實(shí)現(xiàn)共贏,規(guī)則先行。共贏,不是沒有原則和底線,不是老好人,不是一團(tuán)和氣,不是軟弱窩囊。紅燈停,綠燈行,遵守規(guī)則才能避免事故。南海爭端,菲律賓、越南背靠著美國大佬,造謠誹謗,尋釁滋事,干擾破壞,撞我漁船,就是破壞了規(guī)則,觸碰了底線
6、,何談合作共贏?只能還以顏色!獨(dú)木橋上的兩個(gè)人,沒有按照規(guī)則攻下一方,而是互相幫助同達(dá)終點(diǎn),顯然是背離了規(guī)則,因此只能輸?shù)舯荣?。但他們輸在賽場,贏在人心。換個(gè)角度,我們可以修改規(guī)則,規(guī)定兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最快者獲勝,這樣,這個(gè)游戲就不但僅是力量和勇氣的比拼,而且是合作與美德的升華了!上善若水,不爭高位,安于卑下,簡單純凈,潤澤萬物,以其不爭,故天下莫能與之爭。要想世間不是名利場,不是斷頭臺(tái),就先從讓我們擁抱在一起,相伴走過獨(dú)木橋,開始吧!競爭與合作作文3一個(gè)班級是否有學(xué)習(xí)氛圍,是否有不錯(cuò)的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在
7、這樣的集體中,學(xué)生能融洽地馬同學(xué)相處,與老師交流,友好的進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,團(tuán)結(jié)和睦的環(huán)境,學(xué)生才會(huì)把班級當(dāng)成自身的“家”一樣,才會(huì)有強(qiáng)烈的歸屬感和集體榮譽(yù)感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話充分地說明了一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)激發(fā)出無窮的力量。我們的國家也是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的國家。我國一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的和古訓(xùn);“互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助”,更成衛(wèi)時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,而忽略了應(yīng)該與他人合作已取的成功,更忽略了如何在競爭中不仿害別人。要知道,競
8、爭一不仿害別人為前提,競爭以共同提升為原則。競爭不排斥合作,不錯(cuò)的合作推動(dòng)競爭。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?合作是通向奇跡的橋梁。奧運(yùn)會(huì)本身就是一個(gè)世界性的合作。從奧運(yùn)圣火在希臘順利采集,國外路線和國內(nèi)名省的傳遞到開幕式點(diǎn)燃主火炬那一刻,合作始終圍繞著圣火熊熊燃燒!在這一路的傳遞過程中,火炬手擊掌傳火,志愿者和警察護(hù)著圣火,兩旁的群眾更是激情洋溢,可以肯定地說,如果沒有人們的支持和齊心一致,充滿默契的合作,那就不會(huì)有主火炬順利點(diǎn)燃的那一刻。圣火傳遞盛況空前,是人數(shù)眾多的一次合作,中
9、國創(chuàng)造了奇跡,而這一切源于心連心的合作。“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!焙献魇峭ㄏ蚱孥E的橋梁;合作是同鄉(xiāng)成功的基石;合作擁有不可思議的力量。合作,是一總精神,是奇跡之跟,是力量之源,是成功之石。競爭與合作作文4現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),同樣也是呼吁合作的社會(huì),處理好競爭與合作的關(guān)系才能在社會(huì)上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。正是我們的合作意識(shí)使自身變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自身有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自身都沒有信心,那我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,
10、爭取理想的成績,那我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自身所掌握的知識(shí),那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。感悟:初第三是很多人在拼的時(shí)候。有很多的人會(huì)有自身的想法,自然也有自私的情況,
11、別人問的問題知道也不回答,這種行為就是一種很自私的行為。不與他人合作,就算有優(yōu)異的成績,到最后也不會(huì)是最后的成功者。競爭與合作作文5正所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句家喻戶曉的俗語,正說明了合作的必要性。現(xiàn)在,我校正大力推廣散卡教學(xué),也就是小組學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí),同學(xué)之間可以取長補(bǔ)短,只要合作的好,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有進(jìn)步。例如我,我以前不了解合作,為什么要合作?合作可以干什么?因?yàn)槿绱耍业某煽兿窕菀粯酉禄?。終于有一天,老師想我說明了合作的重要性,只有你心里有集體,有合作的意識(shí),你會(huì)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到集體發(fā)揮出的力量遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大的多,我就明白了合作的重要。合作并不但僅是成員的
12、多少,而是成員之間的配合。“人心齊,泰山移”只有團(tuán)結(jié)起來的合作才會(huì)有更大的成功。關(guān)于合作的諺語,俗語很多,例如“大河有水小河滿,大河無水小河干”“眾人拾柴火焰高”這些諺語告訴我們合作的重要。在生活中,不懂的合作會(huì)做成較大的麻煩,如:“一個(gè)和尚有水喝,三個(gè)和尚沒水喝”。就說明了這個(gè)道理。這三個(gè)和尚不懂得合作,因此都沒有水喝。為了我們不會(huì)有這樣的麻煩,因此,我們就要認(rèn)識(shí)合作學(xué)會(huì)合作,喜歡合作,讓我們在合作中發(fā)揮更大的力量。競爭與合作作文6有人說:合作與競爭是一對雙生的花朵,他們互相依賴又互相矛盾?!蹦?,作為我們應(yīng)該如何做呢?我們應(yīng)該做到在合作中競爭,在競爭中合作。物競天擇,適者生存。大自然將這個(gè)法
13、則照映在所有生物的心理。如果有一些違背這個(gè)法則的事情出現(xiàn),那,就會(huì)有生物為此付出慘重的代價(jià)。在幾億年以前,長頸鹿的脖子并沒有像現(xiàn)在這么長。那時(shí),樹木很茂盛他們并不需要長長的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。然而,很多樹慢慢消失了。長頸鹿開始死亡。后來,長頸鹿為了吃到高處的樹葉開始慢慢變長。而那些脖子較短的長頸鹿就死掉了。這就是競爭,只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然,更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然中了。在一次商業(yè)展覽中,有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午,這時(shí)正是賣冰淇淋的小鋪?zhàn)罨鸬臅r(shí)候。老板很是著急,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他們的鋪?zhàn)永锏乃芰贤霙]有了。這時(shí),旁邊
14、的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說:“把它放到這里吧。”老板照做,最后,這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏,因此合作也有合作的好處。學(xué)會(huì)合作,也要學(xué)會(huì)競爭。只有那樣,才能讓我們抓住機(jī)會(huì),迎接挑戰(zhàn)。競爭中需要合作,這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會(huì)了合作,才能在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì)了合作,才能得到自身想要,所期望的結(jié)果。合作在簡單不過的詞語了,對于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對于有些人來說,合作在他們的生活中起著很重要的作用。我國航天所有的成功,神六的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同
15、一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。人與人之間的合作都是為了相互提升、相互推動(dòng)而去做進(jìn)行的,并不是為了自身的一己私利而去做,在競爭中合作對我們來說是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí),無論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識(shí),有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。競爭與合作作文7在如今這個(gè)社會(huì)里,競爭
16、已經(jīng)是必不可少的一部分,激烈的競爭在班級、同學(xué)、單位、公司,甚至國家都已經(jīng)成為了一種常態(tài),以至于當(dāng)人們見到團(tuán)結(jié)協(xié)作的情景時(shí),都會(huì)感到見怪不怪。競爭與合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但實(shí)際上,從更深層次的方面來看,它們并不是水火不容。恰恰相反,競爭與合作是相互依存的關(guān)系,競爭中就有合作,合作中就有競爭。國與國之間的競爭關(guān)系是必不可少的,只有競爭才能使國家的科技更加發(fā)達(dá),才能促使國家不斷發(fā)展,才能促使國家繁榮富強(qiáng)。但有競爭就一定會(huì)有合作,閉門造車只會(huì)使自身更加落后。我們在學(xué)習(xí)的過程中也是一樣,競爭雖然必不可少,但很多人都會(huì)因此而忘記合作,只記住互相競爭,但卻不知在合作中取長補(bǔ)短。其實(shí),
17、合作是為了更好的競爭,競爭也是為了更好的合作,沒有競爭就沒有發(fā)展,沒有合作就沒有進(jìn)步。因此,我們既要有合作精神,也要有競爭意識(shí),這樣才能做到互利共贏。記得有一次看過這樣一個(gè)故事:兩個(gè)饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚竿,一人拿走了一條魚,但第二天兩人都死了。其中,一人因只有一條魚吃而被餓死,另一人因饑餓過度而無體力去釣魚。但實(shí)際上,他們明明可以一起合作,先共享完一條魚,之后再去共同釣魚,何樂而不為呢?既讓人吃飽了肚子,還可以享受到合作的快樂,只是因他們認(rèn)為,互相是競爭關(guān)系而不愿合作,這樣的做法不但滑稽可笑,而且是愚蠢之極。競爭與合作看似水火不容、遙不可及,但實(shí)際上他們是相互依存、密不
18、可分,彼此有著緊密相連的關(guān)系。我們要在競爭中合作,在合作中競爭,想方設(shè)法把自身的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)結(jié)合起來,再用他人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足之處。在合作的過程中,從競爭過程中,不斷提升自身的能力與素質(zhì),才能做到最大程度的雙贏。競爭與合作作文8一個(gè)成功的強(qiáng)者,莫過于有一個(gè)最默契的對手,人只有不斷的向前奔跑,才會(huì)看到非凡的風(fēng)景。不光要和昨天的自身斗志斗勇,也要和對手比較。若沒有季宗偉在身后的壓迫逼近,林丹縱使再強(qiáng),也無法激發(fā)出最好的自身。在奧運(yùn)會(huì)上,跨國友誼也是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)看點(diǎn),游泳運(yùn)動(dòng)員寧澤濤與韓國選手的純情友誼,每每出場都引起觀眾們一頓尖叫。乒乓球運(yùn)動(dòng)員福原愛更是在中國獲得了一片媽媽粉,賽后的哭包
19、臉亦是引得網(wǎng)友們連連心疼又好笑,這使的奧運(yùn)會(huì)不但僅是一場運(yùn)動(dòng)會(huì),讓這運(yùn)動(dòng)會(huì)變得更加有趣。他們系市場上的競爭對手,也是私下的朋友,為這運(yùn)動(dòng)會(huì)一起合作帶來了很多歡樂與感慨。當(dāng)今美國是世界第一大國,至今仍未被超越,而我們偉大的祖國為了壯大國家,也在不斷的努力著,奮斗著,我們的觀念是從買變成了造。成就了今天很多中國造品牌。我們從跟隨者到并跑者,再到如今某些領(lǐng)域上的領(lǐng)跑者。這一切都發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,相互合作,相互競爭。提升自身本事的同時(shí),也需要學(xué)習(xí)別人,接受別人。合作是共同進(jìn)步的體現(xiàn),小到人與人之間的學(xué)習(xí),大到國與國的交流,都需要合作學(xué)習(xí)上一道費(fèi)腦的數(shù)學(xué)題,一個(gè)人想破腦袋也搞不懂,多人討論會(huì)讓答案更加
20、好的浮現(xiàn)出來。面對地球上的是生態(tài)問題,每個(gè)人都應(yīng)負(fù)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。這也不但僅是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的簡單標(biāo)語,而是呼吁各國對于地球所面臨的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)共同面對,共同解決,以保護(hù)地球,保護(hù)家園。而競爭則是在合作中最能體現(xiàn)自身的辦法,看是一個(gè)整體,其實(shí)也是一個(gè)個(gè)體。共同討論數(shù)學(xué)題,也可以讓自身從中獲利。學(xué)習(xí)更多的方法,國家之間的相互合作,也能推動(dòng)本國的發(fā)展。正因?yàn)槊绹惺澜鐝?qiáng)國稱號在,才會(huì)有祖國不斷的追逐,不斷奔跑,以激發(fā)自身最深沉的潛能。也許最后的結(jié)果并不重要,更重要的是這段路上的沿途風(fēng)景比想象中還要美。競爭與合作作文9人類從哪里來?這個(gè)古老的問題千百年來困惑著人們的心。隨著歷史的發(fā)展,一百五十年前
21、,達(dá)爾文推出了一本叫物種起源的巨著,以假象的事實(shí)宣稱:人類是生物界優(yōu)勝劣汰的競爭產(chǎn)物。從現(xiàn)在看來,它給我們的啟示似乎還不但僅是在生物學(xué)方面,而且揭示了一條偉大的事實(shí):是競爭造就了人類!幾千年的多去,我們開啟了21世紀(jì)的大門,世界的發(fā)展突飛猛進(jìn),人類物質(zhì)文明,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,無不展現(xiàn)出一種巨大的力量競爭。是什么推動(dòng)著政治的改革?是是競爭;是什么帶動(dòng)文化的發(fā)展?是競爭;是什么托起科學(xué)的飛躍?是競爭!當(dāng)代社會(huì),競爭無處不在。個(gè)人與個(gè)人之間,團(tuán)體與團(tuán)體之間,企業(yè)與企業(yè)之間,國家與國家之間。競爭推動(dòng)著整個(gè)世界的發(fā)展。難道不是嗎?為了加強(qiáng)綜合國力,奪取經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的“制高點(diǎn)”。比較著名的有美國的“彈道導(dǎo)
22、彈防御”計(jì)劃,日本的“國家研究與發(fā)展計(jì)劃”,中國的“863”計(jì)劃等等。這些鮮活的事例無不折射出競爭這顆作為國家制勝的“法寶”的耀眼光芒。競爭是人類文明發(fā)展的產(chǎn)物,是一顆美麗動(dòng)人的明珠!如:在1936的柏林奧運(yùn)會(huì)上,德國法西斯正值猖獗狀態(tài),希特勒想借此證明亞利安人種的優(yōu)越。當(dāng)時(shí)田徑的最佳選手是美國的杰西。歐文斯,在納粹一再叫囂把黑人趕出奧運(yùn)會(huì)的聲浪下,歐文斯仍鼓足勇氣報(bào)名參加這次比賽,在著四個(gè)項(xiàng)目中,德國只有在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目有一位優(yōu)秀選手能與歐文斯抗衡,他就是魯茲。郎。在這次比賽過程中,外界的種族歧視的叫囂聲使歐文斯很緊張,他一再失利。就在歐文斯失利幾次后,魯茲。郎走近他,用結(jié)巴的英語對他說:“我也遇
23、到過這種情況,希望你鼓足勇氣,不管外界所發(fā)生的一切,我是支持你的!”這破天荒的幫助使歐文斯幾乎破了世界記錄。而他們給我們留下的不止是驚嘆與歡呼,還有思考。在歐文斯被栽入史冊時(shí),魯茲。郎也被栽入史冊。所不同的是歐文斯是受到他展示人類征服自然的能力的褒獎(jiǎng);而魯茲。郎是受到他展示人類心靈之美超越種族歧視,公平的競爭的褒獎(jiǎng)。這些事實(shí),展現(xiàn)了人類對競爭的態(tài)度,那你會(huì)選擇這種嗎?競爭固然是好,但離不開合作,也可能黯然無光。因此,我們在競爭過程中,也要善于合作。競爭需要合作,合作需要競爭。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!庇秩缥覈?jīng)濟(jì)生活中,有種“龜兔雙贏理論”都充分說明合作的重要性。隨著人類對環(huán)
24、境的破壞,一系列問題擺在科學(xué)家面前,如癌癥,愛滋病等疾病,臭氧層空洞,酸雨現(xiàn)象等問題,尋求這些難題的解決方案,只有通過科學(xué)家們的合作,才能逐一解決。20 xx年XX月14日,人類基因序列圖繪制成功,人類基因組計(jì)劃的所有目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。這一計(jì)劃是美、英、德、法、日、中六過的科學(xué)家經(jīng)過13年努力共同完成的,推動(dòng)了生命與醫(yī)學(xué),科學(xué)的革命性進(jìn)展,為全人類的健康帶來了福音。也許在不久的將來,癌癥、愛滋病就回消失在地球上。我們中學(xué)生是社會(huì)的有機(jī)組成部分,難道我們不應(yīng)該競爭?不必合作?錯(cuò)誤的的答案是不應(yīng)該,沒必要,那正確的我就不用說了。作為當(dāng)代中學(xué)生,就要加強(qiáng)自身的競爭意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì),才能
25、讓我們自身更好的適應(yīng)社會(huì),立足社會(huì)。讓我們一新的面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)!競爭,合作,是人類歷史前進(jìn)的動(dòng)力!競爭與合作作文10他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個(gè)人,或就沒有如此大得逞就。一個(gè)美國成功人士說過:沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人。著句話說的沒錯(cuò)。秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是較大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能,著只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們么有永遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì)中考,考場上,我們都是競爭的對手,誰也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自身的學(xué)業(yè)。但,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地。生活在這個(gè)社會(huì)里,生下來就要競爭,只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競爭給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯(cuò),才有競爭的資格。競爭能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提升學(xué)習(xí)效率和工作效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不
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