【必備】高中優(yōu)秀作文錦集十篇

1、【必備】高中優(yōu)秀作文錦集十篇高中優(yōu)秀作文 篇11、高貴的心靈子罕幾千年前，當(dāng)有人拿一塊碩大明潔的美玉去賄賂宋國(guó)的宰相子罕時(shí)，遇到子罕的拒絕。賄賂者以為子罕不識(shí)貨，就對(duì)他說(shuō)：?這塊玉可是經(jīng)過(guò)玉匠鑒定過(guò)的價(jià)值連城的稀世之寶啊!?子罕卻擲地有聲地答道：?我以不貪為寶，而你以玉這寶，我們倆都應(yīng)該各安其寶啊!?好一個(gè)?以不貪為寶?，這不正體現(xiàn)著一個(gè)人的高貴心靈嗎?在這樣高貴的心靈面前，天下任何財(cái)寶都為之黯然!高貴的心靈之所以高貴，正是因?yàn)樗m被庸俗所包圍或纏繞，但卻不會(huì)被庸俗所污染。2、“問(wèn)題”學(xué)生在劍橋大學(xué)，大哲學(xué)家穆?tīng)栕畹靡獾拈T(mén)生是維特根斯坦。維特根斯坦名氣越來(lái)越大，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，已經(jīng)是國(guó)內(nèi)赫赫

2、有名的大哲學(xué)家。帶著好奇心，大哲學(xué)家羅素前來(lái)問(wèn)穆?tīng)枺?誰(shuí)是你最好的學(xué)生?穆?tīng)柭?tīng)后，微笑著回答：?是問(wèn)題!?你最好的學(xué)生叫問(wèn)題?怎么會(huì)取這樣古怪的名字呢?在哲學(xué)界還沒(méi)有耳聞過(guò)有此人!?羅素疑問(wèn)道。穆?tīng)栁⑿χ忉專?盡管他現(xiàn)在名氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我，但在我的所有的學(xué)生中，只有他還在認(rèn)真地聽(tīng)我講課。他從來(lái)沒(méi)有無(wú)故曠課，而且臉上始終露出迷茫的神色，老是提出一大堆問(wèn)題與我共同探討，老是把問(wèn)題分析出不同見(jiàn)解與我共同分享。?羅素越聽(tīng)越糊涂。穆?tīng)栒f(shuō)：?只有問(wèn)題存在，我這個(gè)老師才會(huì)存在。因?yàn)閱?wèn)題是需要不斷解析的一門(mén)博大精深的哲學(xué)，是一個(gè)人尋找答案追求的高度，是一個(gè)人思考的動(dòng)力。?后來(lái)，維特根斯坦的名氣超過(guò)大哲學(xué)家羅素。

3、有人問(wèn)他：?羅素為什么落伍了?他說(shuō)：?我是穆?tīng)柪蠋熝壑械膯?wèn)題學(xué)生，而羅素沒(méi)有問(wèn)題了!?3、不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景卞之琳說(shuō)：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。是的，走在生活的風(fēng)雨旅程中，當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時(shí)，也許瑟縮在墻角的人，正羨慕你有一座可以遮風(fēng)的草屋;當(dāng)你羨慕別人坐在豪華車?yán)?，而失意于自己在地上行走時(shí)，也許躺在病床上的人，正羨慕你還可以自由行走.有很多時(shí)候，我們往往不知道，自己在欣賞別人的時(shí)候，自己也成了別人眼中的風(fēng)景。事實(shí)上，人生如一本厚重的書(shū)，有些書(shū)是沒(méi)有主角的，因?yàn)槲覀兒鲆暳俗晕?有些書(shū)是沒(méi)有線索的，因?yàn)槲覀兠允Я俗晕?有些書(shū)是沒(méi)有內(nèi)容的，因?yàn)槲覀兟駴](méi)了自我.你要讓閱

4、卷老師知道：你是一個(gè)研精覃思、善抒己見(jiàn)的思想者!高中優(yōu)秀作文 篇2月是中國(guó)歷代詩(shī)人喜歡描寫(xiě)的景物。寫(xiě)月的詩(shī)句最早是詩(shī)經(jīng)的陳風(fēng)月出（月出皎兮皎人僚兮），邶風(fēng)日月（日居月諸照臨下土）。以后古詩(shī)十九首，六朝五、七言詩(shī)寫(xiě)月的詩(shī)句就大量出現(xiàn)。由句而篇，南朝宋謝莊的月賦又出現(xiàn)了，唐宋以后寫(xiě)月的詩(shī)詞就多得說(shuō)不清了。月，在歷代詩(shī)人的筆下，創(chuàng)造了許多優(yōu)美的意境神奇魅力。謝莊的月賦：“白露暖空，素月統(tǒng)天”。江掩別賦：“日下壁而沉彩，月上忓而飛光”。辛棄疾的太常引：“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨”。在詩(shī)人筆下月光如銀光飛天，如金波閃爍，是多么優(yōu)美的畫(huà)面。有的詩(shī)人還用“月光如水水如天”，“澄江靜如練，”“月照平沙夏夜霜

5、”等來(lái)形容月光、月色，自然貼切地創(chuàng)造了許多不同的優(yōu)美意境。月，在古典詩(shī)詞里經(jīng)常是作為異鄉(xiāng)懷人之作的背景的。妧籍：“中夜不能寐，起坐彈鳴琴。薄幃鑒明月，清風(fēng)吹我寢”（詠懷），張九齡：“海上生明月，天涯共此時(shí)，情人怨遙夜，竟夕起相思”（望月情遠(yuǎn)），李白：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”（靜夜思）。這些都是以月為背景烘托凄清氣氛的。景色之凄清莫過(guò)于夜，而秋夜之月更容易勾起人的愁思。柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔嵌嗝雌嗲宥谷穗y受的情景。古詩(shī)十九首“明月何皎皎，照我羅床幃，憂悉不能寐，攬衣起徘徊”（明月何皎皎），“愁多知夜長(zhǎng)，仰視眾星列，三五明月滿，四五詹免缺”（孟冬寒氣至），曹丕的“

6、明月皎皎照我床，星漢西流夜未央”（燕歌行），曹植的“明月照高樓，流光正徘徊，上有愁思婦，悲嘆有余哀”（七詩(shī)哀詩(shī)）都是凄清的月色中把離愁怨恨寫(xiě)得細(xì)致、生動(dòng)。張泌的“多情只有春夜月，猶為離人照落花”，張繼的“月落烏啼霜滿天”，杜甫的一百五日月對(duì)月：“無(wú)家對(duì)寒食，有淚如金波，斬去月中桂，清光應(yīng)更多”，更是淋漓盡致渲染秋夜的愁思。杜甫在寒食節(jié)之夜“無(wú)家對(duì)明月，禁不住地流淚，傷心至極，命吳剛斬桂”。用這個(gè)神話傳說(shuō)表達(dá)詩(shī)人心緒的悲傷與激動(dòng)。在藝術(shù)構(gòu)思上想象大膽，非同凡響。上述所舉的傳誦千古的名篇，都是以月夜為背景描寫(xiě)把人的抽象的心態(tài)、情緒，寫(xiě)得具體形象，寫(xiě)得淋漓盡致。都是表現(xiàn)了典型環(huán)境中的典型情緒。高中優(yōu)

7、秀作文 篇3因?yàn)橛心悖瑸?zāi)難不再可怕；因?yàn)橛心?，世界不再寒冷。題記四川是由一道道山，一條條河交織成的城，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香?？墒?，這一切都在5月12日2點(diǎn)28分，被定格成立永遠(yuǎn)的歷史一場(chǎng)始料未及的地動(dòng)山搖，將美麗的山城瞬間夷為平地，滿目只有斷瓦殘?jiān)?，生命在這一刻顯得是那么脆弱但有這么一些人存在，災(zāi)難就不再可怕，世界就不再寒冷北川中學(xué)，這個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲的殿堂，現(xiàn)在卻是一片可怕的死寂。但在短短的幾小時(shí)后，純潔的白色，生命的綠色，熱情的紅色在這廢墟之上，匯聚，匯聚，匯聚成愛(ài)的洪流；一雙雙焦慮的眼睛，剛毅的眼睛，疲憊的眼睛在搜尋，搜尋，搜尋生命的奇跡；一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手，一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的手

8、，一雙雙纖細(xì)稚嫩的手，小心謹(jǐn)慎地搬開(kāi)斷壁，移走殘?jiān)?。他們要與時(shí)間賽跑，要與死神抗?fàn)帲麄円獮檎J(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，摯愛(ài)的同胞們開(kāi)辟生命的通道。無(wú)需催促，更無(wú)需命令，沒(méi)有休息，更沒(méi)有埋怨，一切都有條不紊。有生者得救，他們歡呼振臂，有逝者長(zhǎng)眠，連錚錚鐵骨都會(huì)痛哭失聲“再讓我救一個(gè)！”這近乎哀求的撕心裂肺地哭喊聲，至今還縈繞在耳邊。這就是災(zāi)難發(fā)生后地一幕幕，令人悲痛萬(wàn)分的一幕幕，震撼人心的一幕幕，我堅(jiān)定的不讓淚水涌上雙眼，卻還是禁不住淚流滿面當(dāng)災(zāi)難突然降臨的瞬間，人的本能反應(yīng)是什么？對(duì)，是逃生，是趕緊逃生，可他譚千秋，一位普通地人民教師。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，卻毅然用身軀緊緊護(hù)住四個(gè)孩子，硬把他們?nèi)M(jìn)講臺(tái)的缺

9、口處。他張開(kāi)雙臂，張開(kāi)那天使的翅膀，緊扒著講臺(tái)的邊緣。昔日柔軟的羽毛，在這一刻卻如鋼筋鐵鎖一般，至死也不放松。孩子們得救了，可他卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。不，不是的！肉體雖腐，但精神永駐！譚老師永遠(yuǎn)活在我們心中！“滄海橫流，方顯英雄本色。”您用鮮血染紅了講臺(tái)上的那面國(guó)旗，您用自己的行動(dòng)闡述了師德之高尚，您用壯美的一抱，證明了師愛(ài)之偉大。譚老師，您是真正的英雄！重震災(zāi)區(qū)汶川，在震后與外界失去了一切聯(lián)系，道路，交通，電力，通訊等全部中斷。一支前來(lái)救援的子弟兵小分隊(duì)，一邊開(kāi)路，一邊前進(jìn)。腳下踩著懸崖峭壁，頭上頂著滾滾飛石?？墒?，他們不怕！在這種惡劣的環(huán)境下，徒步強(qiáng)行軍90公里，僅用21個(gè)小時(shí)，就到達(dá)重震災(zāi)區(qū)

10、汶川。向外送出了第一手寶貴的資料。震后隔絕了33個(gè)小時(shí)的汶川，首次與外界取得了聯(lián)系，為事后的搶險(xiǎn)工作，奠定了重要的基礎(chǔ)。時(shí)候，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么做，他們說(shuō)：“因?yàn)槿珖?guó)人民是我的家人，他們受災(zāi)了，我們只想快點(diǎn)把他們解救出來(lái)。只想著快點(diǎn)，快點(diǎn)，在快點(diǎn)！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么赤誠(chéng)火熱的心??！像這樣的人還有很多很多，我相信我的拙筆寫(xiě)不出他們?nèi)f分之一的感動(dòng)。有人云：“地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)！”又有人云：“因?yàn)橛袗?ài)，你們不曾放棄；因?yàn)橛袗?ài)，你們創(chuàng)造了奇跡；因?yàn)橛心銈?，全中?guó)感天動(dòng)地！”因?yàn)橛心?，有大?ài)的你們，四川挺得住！中國(guó)挺得住！向你們致敬，最可愛(ài)的人！作文高中優(yōu)秀作文 篇4在成長(zhǎng)里，要經(jīng)歷很多的第一次

11、，嘗試需要勇氣，但若是成功了，那將是來(lái)之不易的成就感！而炒菜，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)也許是輕而易舉的事情，但對(duì)我卻是一種挑戰(zhàn)。因?yàn)槔蠇屔眢w不舒服，說(shuō)中午就剩菜剩飯一熱，混一餐，我多了句嘴，說(shuō)還是炒個(gè)青菜吧？老媽聽(tīng)后笑著道：“那你就自己炒唄！”我一時(shí)頭腦發(fā)熱，興奮地叫道：”炒就炒！“就這樣，我的第一次炒菜生涯正式開(kāi)始了。我將大白菜先清洗了一遍，然后開(kāi)始將葉子一片片剝下來(lái)，當(dāng)我剛剝下沒(méi)幾片，就見(jiàn)有一片葉子上有一個(gè)黑色的小洞，一只綠而透明的青蟲(chóng)正在里面蠕動(dòng)著，我一見(jiàn)，頓時(shí)嚇壞了，手一松，白菜便掉在了地上。媽媽聞聲笑著走進(jìn)了廚房，問(wèn)道：“怎么啦？你不會(huì)連顆白菜都拿不穩(wěn)了吧！”我聽(tīng)了這話十分生氣，正準(zhǔn)備彎腰去撿白

12、菜時(shí)，我想到了大青蟲(chóng)，嚇得渾身一抖，我只好將大青蟲(chóng)的事兒跟老媽講。誰(shuí)知老媽聽(tīng)后卻哈哈大笑：“你竟怕這青蟲(chóng)？不過(guò)，也說(shuō)明這是沒(méi)打農(nóng)藥的，好了，繼續(xù)吧，我先去躺會(huì)兒?！笨粗蠇岆x去的背影，我心里那個(gè)氣呀！看著仍然悠哉游地哉蠕動(dòng)著的大青蟲(chóng)，我快要惡心死了，嫌棄地看了一眼地上的白菜，用筷子小心地?fù)荛_(kāi)青蟲(chóng)，撿起那顆似笑非笑的白菜，無(wú)奈地繼續(xù)著。當(dāng)我終于剝完洗干凈后，下一個(gè)難題可來(lái)了，我連煤氣都不會(huì)開(kāi)，可更別談炒菜了，我呼叫老媽，老媽說(shuō)：“往右邊扭?！本鸵宦曇膊豢隙嗾f(shuō)了，我真是氣得要命?？蓺庥植荒芙鉀Q我的問(wèn)題，幫我將煤氣打開(kāi)，我也只能自己動(dòng)手試嘍！我先是將煤氣開(kāi)關(guān)往右扭，卻怎么也扭不動(dòng)，我又試著往左扭，呀

13、！竟然開(kāi)了，看著那藍(lán)色的火苗突突的跳躍著，我得意地笑了：“哼，老媽竟然騙我，太過(guò)份了！”我學(xué)著平時(shí)老媽的樣子，穿上花廚衫，有模有樣的先把油倒進(jìn)鍋里，等油熱后放下碎碎的大蒜末，但大蒜像娃娃似的，一進(jìn)熱油里，便活蹦亂跳的，將油弄得滋滋響，一發(fā)而不可擋，一滴油一下子竟蹦跳到了我臉上，我急急忙忙地用冷水洗凈，心說(shuō)：“這可千萬(wàn)不要有濃泡呀！我可是靠臉立足的呀！”我又手忙腳亂地將青菜倒進(jìn)鍋里，我因?yàn)槲〗逃?xùn)，便在青菜落鍋的一瞬間，趕緊往后跳開(kāi)了，半天都不敢往前邁一步，當(dāng)我聞到一股焦味時(shí)，趕緊去拿鍋鏟翻炒青菜。青菜葉已經(jīng)燒糊了，底下的一面綠中點(diǎn)綴著褐色，我翻炒了幾下，等青菜全部有氣無(wú)力了，才盛起來(lái)裝在盤(pán)子里

14、。我終于完成了這一項(xiàng)艱難的任務(wù)。我端著自己的成果，心里美極了，老媽品嘗后皺著眉頭說(shuō)道：“你是不是沒(méi)放鹽呀？”我一愣，嘗了嘗，只好點(diǎn)了點(diǎn)了頭。我趕緊倒了一點(diǎn)醋放了一點(diǎn)辣椒醬端過(guò)來(lái)，讓老媽蘸著吃，沒(méi)想到味道卻好極了。吃著自己炒的菜，我吃了一大碗飯，而且覺(jué)得特別香。這次嘗試雖然不是很成功，但我給自己打八十分，因?yàn)椴丝偹闶浅词炝?，下次我一定多多試?yàn)，爭(zhēng)取成為一個(gè)美廚娘。高中優(yōu)秀作文 篇5早晨，清風(fēng)陣陣，令人心曠神怡。我因?yàn)橐恍┬∈屡c媽媽賭氣，漫無(wú)目的地走在街上散心。忽然，我轉(zhuǎn)身一看，身后有一個(gè)小孩：“媽媽，你提的東西真多?。∥襾?lái)幫你提一點(diǎn)吧！”我的心中一陣顫動(dòng)。透過(guò)那薄薄的晨霧，我仿佛又看見(jiàn)了幾個(gè)月前

15、的那個(gè)場(chǎng)景那時(shí)，正是七月份一年中最熱的時(shí)候。為了全家人的伙食，媽媽又要去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。我在家里閑著無(wú)聊，便與媽媽一起去買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的環(huán)境并不怎么樣：滿地的爛菜葉、亂飛的蒼蠅、還有那炎炎烈日，都令我感到心煩氣躁?？蓩寢寘s仿佛有說(shuō)不完的話，為了幾塊錢(qián)與擺攤的人調(diào)價(jià)還價(jià)?！鞍?，真不知道為什么要為這幾塊錢(qián)廢話！”我在心里暗暗想。“老媽，你自己慢慢講價(jià)吧，我先回家了！”我一股腦把先前媽媽讓我提著的菜塞進(jìn)她的手中，轉(zhuǎn)身就走。身后，她似乎還在喊著：“別急啊，我馬上來(lái)了?！闭媸堑?，講價(jià)就有那么重要嗎？就不會(huì)考慮下我的感受嗎？我賭氣一般往家快步走著，似乎生怕媽媽趕上來(lái)?！皟鹤?，別走了?！蔽彝蝗宦?tīng)見(jiàn)身后一陣急促的腳

16、步聲。我轉(zhuǎn)身一看，是媽媽！她一只手提著沉重的袋子，另一只手不停地向我揮舞著，示意我停下來(lái)。烈日炎炎，她的劉海被汗水打濕，一根一根粘在額頭上。媽媽，我記得您是最怕熱的??！每次當(dāng)您在廚房里為全家人準(zhǔn)備好飯菜后，您一把飯菜端出來(lái)，就要洗把臉降溫?？墒乾F(xiàn)在，您頭上的汗，比您從廚房里出來(lái)時(shí)還多啊。我的心中頓時(shí)一陣顫動(dòng)。媽媽走到我的身邊，喘了幾口粗氣，笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，我是講價(jià)太久了，我們一起走回去吧?！笔前?，媽媽講價(jià)，還不是為了家里人能吃得好嗎？說(shuō)到底，媽媽是為我好啊。我一下子說(shuō)不出話來(lái)，手卻不由自主地從媽媽手里接來(lái)了幾捆青菜。只知道跟著母親的腳步走著，腦海中走過(guò)的是往昔的一幕幕：在平時(shí)的生活中，

17、媽媽不也是這樣辛苦嗎？生活中的一幕幕，漸漸浮現(xiàn)在我的眼前：早晨，當(dāng)我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，眼神迷離時(shí)，媽媽已經(jīng)為全家人熱好了牛奶、煮好了雞蛋；中午，打開(kāi)媽媽為我準(zhǔn)備的午飯，飯菜的溫暖正如媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)、對(duì)全家人的關(guān)愛(ài)；晚上，當(dāng)我在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，爸爸在電腦旁加班工作時(shí)一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水早已放在臺(tái)燈下、電腦旁媽媽為我、為爸爸、為全家人無(wú)私奉獻(xiàn)，我是不是太少關(guān)注她、太少體諒她了呢？順著那清晨的薄霧，我的思緒又回到了眼前。生活中是不是還有更多的關(guān)愛(ài)、溫暖和感動(dòng)，被我甩在了身后呢？我是不是應(yīng)該經(jīng)常轉(zhuǎn)身，感受一下這些被我忽略的情感呢？突然，我似乎明白了什么，快步向家走去高中優(yōu)秀作文 篇6學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人

18、都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡感恩隨筆人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程.人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半.自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間.生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使.人生如鏡,你的微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬.經(jīng)過(guò)坎坷,記著改正自己;經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;經(jīng)過(guò)彩虹,記著鼓勵(lì)自己.感恩的人明白:一味的哀愁嘆息,不如給

19、自己一個(gè)微笑-下次,我一定會(huì)做到最好!感恩的人,心中充滿陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化.用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味.人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤(rùn)你的生命.只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明.感恩的人,心有琴弦.縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花化為酒香.學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡.感恩的人,心有玉階.滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是

20、,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬.不必問(wèn):直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流?有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸?待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天.高中優(yōu)秀作文 篇7也許人生就是這樣，有生，就會(huì)有死，沒(méi)有人可以陪伴另一個(gè)人一輩子。人與人之間不過(guò)是在不停地交集，而無(wú)法平行。有時(shí)自己會(huì)想很多，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和彷徨，每個(gè)人都會(huì)學(xué)會(huì)放棄，但每個(gè)人身旁都會(huì)有那么一個(gè)人在你身后默默守護(hù)著你，無(wú)論你怎樣她都會(huì)為你加油鼓勵(lì)，或許你并不知道，但你也不需知道，

21、你只需知道做好自己就夠了。漸漸地長(zhǎng)大了，也漸漸地懂事了，也想明白了很多，其實(shí)有時(shí)遇到一些挫折和困難那有什么的，那只不過(guò)是自己人生道路上的磨練，每遇到一點(diǎn)挫折和困難，那就是在歷練自己，那是讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，如果就被這樣一點(diǎn)小挫折小磨難打敗，那還是放棄好了。有人曾這樣說(shuō)過(guò)我突兀地站在南南北北的回歸線里，不知所措，忘了我該何去何從”是的，有些成長(zhǎng)是令人苦悶的，但成長(zhǎng)是必要的。它是每個(gè)人人生中都所經(jīng)歷的。所以每個(gè)人當(dāng)遇到挫折時(shí)，好好想想自己是選擇繼續(xù)還是放棄，繼續(xù)，你意味著你以后還會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，畢竟前面的路我們誰(shuí)也不能預(yù)料，前面的還很長(zhǎng)去要我們自己去慢慢探索。如果你選擇放棄，放棄，那就意味著你

22、連前方的路是好是壞都不知道，就直接把自己淘汰了。是啊，每個(gè)人有每個(gè)人的.活法，但記住你身后那個(gè)人了嗎？其實(shí)，那個(gè)默默守護(hù)你為你鼓勁的不是別人而是你的父母。是的，我們總認(rèn)為有大好的青春可以浪費(fèi)，有大把的精力和時(shí)間可以揮霍，但我們是否想過(guò)這樣做能否會(huì)對(duì)得起我們的父母？不要等以后回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，再后悔責(zé)怪自己，那時(shí)候就真的晚了。我們總認(rèn)為時(shí)間還很長(zhǎng)，但想想我們的父母，他們有多少的時(shí)間經(jīng)得起我們這樣折騰，雖然父母嘴上不說(shuō)，但有些事情是該好好想想，為自己，更應(yīng)為自己的父母好好想想。以后的路還要自己走，所以做什么都要考慮后果。記住，父母不能陪你一輩子，他們也會(huì)變老。不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，才想起來(lái)后悔了，那什

23、么也都晚了。這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友情，親情，但唯有親情不求任何回報(bào)。高中優(yōu)秀作文 篇8秋的步伐很快，仿佛昨日還烈日炎炎，燥意蒸騰，落日悠長(zhǎng)，一場(chǎng)淋漓的秋雨，匆忙中就為夏畫(huà)上了一個(gè)休止符，夢(mèng)醒時(shí)分的悵然，匆匆而行中的驀然回首，仿佛都是秋的警示,都是對(duì)歲月的一種領(lǐng)悟，以為真真切切的來(lái)過(guò)，腳踏實(shí)地地走過(guò)，可以省卻迷惘，彷徨與感傷，瀟灑地與往昔作別，但我做不到，秋給我的感覺(jué)，仿佛相思映紅的楓葉，仿佛生生不息的爬山虎，仿佛執(zhí)手相擁的溫暖，留戀中有太多太多不舍的訣別。秋仿佛是夏季張揚(yáng)，狂亂，迷醉的一味清新劑，收斂了欲望，把溫暖妥帖地收藏，一切都失去了沖動(dòng)的熱情，帶著一種來(lái)不及的疾走情調(diào)，倉(cāng)皇中日

24、子短缺了，光陰頹廢了，讓帶著成長(zhǎng)烙印的心，也有了漸趨頓挫的感傷。秋是收獲的季節(jié)，但那只是青春的注解， 奮斗的里程碑，而對(duì)于歲月向晚的我們，看似不經(jīng)意，卻在無(wú)言的回首與徘徊中，放慢了收尾的步伐，不言放棄，不想感傷，只想好好地讓自己空閑一下，梳理一下過(guò)往，盤(pán)點(diǎn)一下當(dāng)下，想一想未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么。視野的陰云，就像一種荒蕪的心情，一種灰色的低迷，一種張口無(wú)語(yǔ)的落寞，一種積攢已久的頹廢，凌亂無(wú)序地錐痛著內(nèi)心。秋雨頻頻，把連綿的光陰暈染成天地一色的灰白，是誰(shuí)泛起了潮濕的心情，又是誰(shuí)在落淚。夜雨敲窗，格外的容易驚醒夢(mèng)中人，細(xì)聽(tīng)雨聲，淅淅瀝瀝綿延在枕邊，卻仿佛歲月疾走的步伐，盼著它停下來(lái)，給傷感的心一個(gè)

25、寬容的空間，秋意深濃，漸次削骨的寒意，仿佛還在做著一次又一次的蓄意掙扎，冬已經(jīng)從城市的犄角不遺余力地透射了出來(lái)，季節(jié)就這樣，在握手與松手之間，空留一場(chǎng)夢(mèng)而已。高中優(yōu)秀作文 篇9一場(chǎng)大雨，把天空洗得清明如水。園中已是落英繽紛，微濕的空氣里透著草的青，花的香。正在小園獨(dú)步的我驀地聽(tīng)到一陣微弱的叫聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)，乍遠(yuǎn)乍近。我循聲走去，在一棵樹(shù)下的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只正痛苦呻吟的小麻雀，由于大雨的淋濕，它稀疏的羽毛變得凌亂不堪。我小心把它捧在手中，它濕濕的身體不住地顫抖，晶亮的小眼睛流露出一絲膽怯，幾許驚恐，而它嘰嘰的叫聲更是充滿哀愁。我不由心生愛(ài)憐，輕輕地?fù)崦?xì)細(xì)的絨毛，它有些安靜了。我想這園中不時(shí)會(huì)跑

26、出幾只野貓，而家里正好有一個(gè)空置的鳥(niǎo)籠，便趕忙抱它回家，給它布置好一個(gè)溫暖舒適的巢。小麻雀就像一個(gè)小小的嬰兒似的蜷縮在那兒。我端來(lái)一碟米放在它面前，它看了一眼，竟扭頭不吃，我急了，猛然想起，它要吃青蟲(chóng)！我只得又去找了一條青蟲(chóng)，在媽媽的幫助下，把它的小嘴兒掰開(kāi)強(qiáng)迫它吃，它大約實(shí)在是抵不住青蟲(chóng)的誘惑只是稍作反抗便咽下去了。我不禁笑了，這小家伙還挺倔呢！我覺(jué)得更有意思了，下定決心用愛(ài)來(lái)感化它，馴服它，為我們家里的生活增添樂(lè)趣。我甚至都已想象出它被我調(diào)教后的情形了：我們吃飯時(shí)它也頑皮地跳到餐桌上津津有昧地啄一口米飯或一片青菜葉，還好奇地嘗一口雞湯，卻把它燙得大呼小叫；飯后，它右時(shí)悠閑地散散步，有時(shí)表演

27、各種滑稽有趣的節(jié)目，笑得我們噴出了飯；而天色人暮，它又乖乖地回到籠中睡覺(jué)第二天早上，我和媽媽正為它準(zhǔn)備早點(diǎn)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)一只麻雀叼著一條青蟲(chóng)隔著籠子一口口地喂小麻雀，眼里滿是愛(ài)意。我想一定是小麻雀稚嫩的叫聲傳出，麻雀聞聲而來(lái)了，它一定是小麻雀的母親了！你瞧，小麻雀吃力地攀著籠子，費(fèi)勁地張大嘴，享受著傳遞過(guò)來(lái)的溫馨的母愛(ài)呢！喂完后，小麻雀發(fā)出“嘰嘰”的歡愉聲，麻雀用各種高低長(zhǎng)短不同的聲調(diào)溫柔地與它交流，我雖然聽(tīng)不懂，但我卻能真切地感到它那份纏綿的情意。一會(huì)兒，麻雀要離開(kāi)了，它眼里充滿無(wú)限的眷念與不舍，一步一回頭地緩緩飛行，然后決然地疾馳而去。而小麻雀就那么怔怔地望著母親遠(yuǎn)去的身影，發(fā)出一聲低沉地

28、嘰嘰聲后又無(wú)力地縮在籠里一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。大約五分鐘光景，那只麻雀競(jìng)又飛回來(lái)了，叼來(lái)一只更大的青蟲(chóng)。小麻雀一下子振奮起來(lái)，用愉快的聲量迎接母親的到來(lái)，就像剛才一樣，吃完后又是一場(chǎng)難舍難分的別離。麻雀走后，無(wú)論我怎么接近它，模仿它母親的叫聲來(lái)討好它，或是像一個(gè)小丑似的上躥下跳來(lái)逗它，它總是一副拒絕的神情，有時(shí)還像看一個(gè)怪物似的瞅著我。這小家伙還真有些桀驁難馴呢！我想，這小麻雀在人們眼里本是個(gè)膽小可笑之物，既不漂亮，叫聲也不好聽(tīng)，還整天一副驚慌模樣，而我如此地呵護(hù)著它，它應(yīng)很知足很感恩的，誰(shuí)知它竟絲毫不給我面子，我所做的一切努力都抵不住它母親的輕輕的一聲叫喚！以后接連幾天，我都酸酸地目睹麻雀叼來(lái)青蟲(chóng)喂養(yǎng)它，有時(shí)一天往返好幾次，這其中的辛苦和憐愛(ài)可想而知。我心中的柔軟部分被慢慢觸動(dòng)了，我被這一籠相隔的母子情深深地感動(dòng)了。我下定決心好好善待它，等它羽毛長(zhǎng)豐后就放飛，讓它回到它真正的家