教師一學(xué)年個人工作總結(jié)范文8篇

1、教師一學(xué)年個人工作總結(jié)范文8篇一年來，本人在-中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，虛心學(xué)習(xí)，完善自我，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平;踏實工作，埋頭苦干，不斷開創(chuàng)工作新局面。下面將本學(xué)年的工作給大家做一簡要匯報。一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！鳖I(lǐng)導(dǎo)者也是教書人，教書人也應(yīng)是讀書人。一年來，本人始終堅持“只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精彩，工作才會精彩;只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩”的學(xué)習(xí)理念，經(jīng)常向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，向一線教師學(xué)習(xí)，傾聽管理中存在的問題。每天工作雖然千頭萬緒，但我總是抽

2、時間學(xué)習(xí)新課改知識，學(xué)習(xí)素質(zhì)教育方面的有關(guān)內(nèi)容，在充電富腦的過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。向身邊的榜樣學(xué)習(xí)更使我收益非淺。平常工作中，廣大教師敬業(yè)愛生、求真務(wù)實的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也因此時常告誡自己必須是隊伍中的一員。各班班主任的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、老教師高風(fēng)亮節(jié)更讓我深深的認(rèn)識到不學(xué)習(xí)趕不上時代的潮流。從全校教師那里我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的學(xué)校中，在這樣的集體中要以身作則，率先垂范。二、以德立身，為人師表。路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?是我每天反思的三個問題。一年來，無論作為教師、還是管理者

3、，我都力求一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利。一年來，凡是要求教師做到的，我首先做到。工作中，本人始終堅守在自己的崗位上，有病把藥帶進(jìn)辦公室，邊吃藥邊工作;工作中，本人始終堅持“沒有精神上的清白，就沒有物質(zhì)上的廉潔”，始終堅持大事講原則，小事講謙讓，難事不推諉，好事不爭先;三、踏實工作，埋頭苦干，不斷開創(chuàng)工作新局面。一年來，我與大家在-這塊神奇的土地上共同耕耘，共同收獲。一年來，主要做了以下工作：1、我親自參與研究的-課題-今年四月份順利通過省專家組的驗收，獲得課題研究二等獎，省專家組給予高度的評價。課題研究構(gòu)建了新型的課堂教學(xué)模式：創(chuàng)設(shè)情境-問題探究-交流驗證-總結(jié)深化，營造開放

4、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)了一支敢于實踐，勇于創(chuàng)新、善于應(yīng)用的科研型教師隊伍。2、撰寫的調(diào)研報告-新課改下教師在家庭教育中的作用，獲省優(yōu)秀調(diào)研報告。3、編導(dǎo)的校園電視劇-在省優(yōu)秀電視劇節(jié)目評比中獲得二等獎。4、做好協(xié)調(diào)，做好調(diào)研，認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。5、圓滿完成本期的教學(xué)工作，教學(xué)成績在-中心校檢測中均名列前茅。6、圓滿完成學(xué)校及上級安排的其他工作。不足：1、溝通表達(dá)的方式不夠藝術(shù)。2、思考管理的角度缺少深層次。3、工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣。成績代表過去，未來更需努力。在今后的工作中，用“六個要”來勉勵自己：做人要講德，做事要講責(zé)，工作要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。我將和全

5、體教師一道，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，為我校光輝燦爛的明天而努力奮斗。一學(xué)年的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)年的工作，想說的話真是很多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，下面分兩個方面來說一說：一工作表現(xiàn)方面：1.10年來一直帶病工作，身患13樣毛病，有嚴(yán)重的高血壓，抑郁癥后遺癥，睡眠障礙，有體檢報告為證，仍然奮斗在教學(xué)最前線。這一學(xué)年仍然和蔡和美老師搭檔合作，教得是我校家境特別困難的學(xué)生，大幅度的提高了他們的數(shù)學(xué)成績和素養(yǎng)，教會了他們養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)了讀書和做人的意識。2.為人正派公正，敢于直言，處事大局著手，小處著眼，善待同事。雖然同事們和領(lǐng)導(dǎo)們很少看到我的亮點和我的家庭困難。身為學(xué)校老教師仍然在這里努力

6、拼搏了15年了，雖然沒有為我留過什么好位置，給過好榮譽，甚至有譏笑打擊，磨難鍛煉，讓我非常寒心。我仍然矢志不渝地奮斗在小學(xué)教育的第一線，不輕易為金錢和權(quán)力所誘惑，追求的是教育的本質(zhì)和核心內(nèi)容。終于好人有好報，有了賢妻良母，家庭幸福美滿和諧愉快，教出來的學(xué)生也時常來探望問候，甚至請喝喜酒，經(jīng)常被請去召開同學(xué)會!3.認(rèn)真鉆研教材教案，面對這些貴州大山里出來的孩子們，力圖創(chuàng)新教法，使學(xué)生學(xué)得認(rèn)真輕松，自己也教的愉快開心。4.去杭州聽課，11年的機(jī)會才遇到一次，我?guī)缀趼犃怂忻麕煹恼n(包括晚上10點的講座)，領(lǐng)略了風(fēng)采，收獲了信心，找到了差距和奮斗的目標(biāo)。5.廣交天下朋友，善待身邊的人，與人為善，雖然

7、經(jīng)常吃了些小虧，卻換來真情真心，以身作則去體現(xiàn)教育事業(yè)的人格魅力。6.自從從事了教育事業(yè)以來，不僅在經(jīng)濟(jì)上沒有什么收獲，反而為學(xué)生墊付近5000塊的現(xiàn)金，憑我的才干，我本來10年前早就可以過上很優(yōu)越的的生活，但我的父母一直教育我多為別人考慮，再為自己考慮的理念，所以病苦貧窮至今，我未嘗后悔過!因為我堅定的相信我以后會有很多好報，很多財富，很多的兄弟姐妹般美好的感情!7.積極主動的參與學(xué)校的各種活動，不計報酬，不辭辛勞，不稱功勞，比如籃球賽，比如文藝匯演，比如各種學(xué)校的評比，努力推動學(xué)校朝中興的方向發(fā)展!8.最后一點：我相信，再過5年我們的上望四小在戴圣建校長的帶領(lǐng)下一定會有一個更美好的明天，發(fā)

8、展成為濱海實驗小學(xué)，我相信我們的社會因為我們對教育事業(yè)的付出，會政通人和，民族變得民富國強(qiáng)!二;自身要努力的方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，

9、學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。身為教師心有學(xué)生，我過去一年工作中，從沒有忘本，忘記自我教師

10、的職責(zé)，不管是擔(dān)任任課教師，還是班主任，我都這樣做。對優(yōu)秀的學(xué)生表揚鼓勵，對差生扶持幫忙，堅持做到進(jìn)心盡力，努力做好自我的工作完成自我的任務(wù)，做一個負(fù)責(zé)人的教師這是我過去的工作方針。每一個學(xué)生都有不一樣的特點，他們的理解本事和學(xué)習(xí)本事各有不一樣，性格習(xí)慣都有區(qū)別，我接收我們班的時候班級的學(xué)生良莠不齊，可是我都相信一點，好學(xué)生思考教師努力教導(dǎo)出來的，所以在工作中我一向都堅持認(rèn)真對待每一個學(xué)生，當(dāng)學(xué)生成績下滑，當(dāng)學(xué)生成績提高我都會關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生自我分析自我的為什么學(xué)習(xí)成績提升和下滑，如何去改變自我的現(xiàn)狀，堅持上升的勢頭，雖然這樣教導(dǎo)更加累，可是我是一個教師，他們就如同我的孩子，我有職責(zé)引導(dǎo)他們朝好

11、的方向前進(jìn)，朝著正確的方向努力一向做到。教師就是學(xué)生的第二父母，過去一年工作中我對待所有的學(xué)生都是一視同仁，他們遇到問題找我?guī)兔Φ臅r候我都會伸出援助之手，幫忙他們用自我的力量給他們更好的學(xué)習(xí)空間，讓他們不忘學(xué)習(xí)，不浪費時間，雖然學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到了初中，可是他們卻沒有多少學(xué)習(xí)經(jīng)驗，很多的學(xué)生還離不開教師的輔導(dǎo)，離不開教師的教育，我們教師是他們的指路人，在學(xué)習(xí)路上還需要在一旁時刻照看。過去我經(jīng)常遇到一些學(xué)生不能管住自我，經(jīng)常想偷懶貪玩，想方設(shè)法的給自我找借口讓自我有更多的時間去玩，對于這樣的學(xué)生，有時候嚴(yán)厲但更多的是從思想上教導(dǎo)，因為思想不正，學(xué)習(xí)就不會成為目標(biāo)，所以我就會更加管住也會給他們更多大便

12、利，經(jīng)常去開解他們好讓他們盡早的投入到學(xué)習(xí)中，付出和收獲是成正比的，對學(xué)生付出了多少學(xué)生才能取得多大的成績，小孩子需要的是輔佐，需要的是幫忙，好讓自我能夠走的更遠(yuǎn)讓自我有更好的提高空間，這就是我們教師的職責(zé)。每當(dāng)看到自我手中有學(xué)生成績提高，心中就會感到安慰，感到自我所做沒有白費，努力終有結(jié)果的，我也經(jīng)常會思考教學(xué)的新方法，思考教學(xué)新手段，教學(xué)如果太老套，學(xué)生會膩，會產(chǎn)生厭學(xué)心理，對學(xué)習(xí)的興趣大減，這不是我所期望的反而我更喜歡的是努力去做好課程調(diào)整和改變，把學(xué)生拉近課堂，走入課本，而不是一個人在上頭呆板的講課，時代的改變，學(xué)生們學(xué)習(xí)的心態(tài)也都有了很多變化，對我們來說這是好事只要我們能夠及時的把學(xué)

13、生拉近課堂，讓他們愛上學(xué)習(xí)，明白自我為學(xué)習(xí)努力這才能讓他們走的更遠(yuǎn)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一思想工作方面俗話說：活到老，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)

14、校的同行討教經(jīng)驗在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的等能力另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例翱游花海以及論文多次參加市級交流獲獎發(fā)表。三遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到不早退有事主動請假在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系平時，勤儉節(jié)約任勞任怨對人真誠熱愛學(xué)生人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈

15、地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。按照學(xué)校工作要求，為了進(jìn)一步落實教學(xué)過程管理，扎實推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)各項工作的順利開展，切實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于6月30日，根據(jù)濱?？h通榆中學(xué)教師教學(xué)過程量化管理實施細(xì)則中的“教學(xué)五認(rèn)真”要求，對照上學(xué)期“期末教學(xué)五認(rèn)真檢查”提出的整改意見，分別對七、八和九年級的教師備課、批改學(xué)生作業(yè)等情況進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面的檢查。檢查的內(nèi)容包括：教師的備課本、學(xué)生成績登記冊、評講卷和學(xué)生的各科作業(yè)本、練習(xí)冊、試卷等。為使本次檢

16、查中發(fā)現(xiàn)的問題在以后的工作中得到糾正，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一、九年級檢查情況1、好的方面：(1)絕大多數(shù)教師都能夠認(rèn)真鉆研教材、吃透教學(xué)大綱，結(jié)合中考考綱進(jìn)行備課。在備課時，能結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，依據(jù)新課改的要求，既備教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點，又備中考考點和復(fù)習(xí)突破方法。(2)作業(yè)布題量和難易程度適中，能夠達(dá)到通過練習(xí)落實中考考綱所要求的教學(xué)目標(biāo)。(3)絕大多數(shù)教師都能夠做到“四有四必”，即“有發(fā)必收，有練必批，有批必評，有錯必糾”。并能做好錯題情況登記，進(jìn)行反思，提出補救措施。(4)絕大多數(shù)教師都能夠針對所任班級學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課堂內(nèi)外的輔導(dǎo)工作，做好“查缺補漏”，“穩(wěn)優(yōu)、抓差、促中

17、”工作，達(dá)到全面提高班級整體水平。2、不足之處：(1)有的教師教案設(shè)計過分簡單，只有知識網(wǎng)絡(luò)體系，而且不規(guī)范，不屬于簡案的備課方法，只為應(yīng)付檢查，敷衍了事。(2)個別教師使用了打印稿教案，沒有根據(jù)本校學(xué)生的實際情況進(jìn)行設(shè)計備課，教案整潔，沒有翻閱、批注等二次備課的痕跡。(3)有的教師甚至沒有備課本，直接將要講解的關(guān)鍵點批注在教科書和講解資料上。二、八年級檢查情況1、好的方面：(1)教師都能夠按照學(xué)校的規(guī)定備課，絕大多數(shù)教師能寫詳案，教學(xué)設(shè)計規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出，教學(xué)流程清楚?；旧夏軌蜃龅教崆耙恢軅湔n。(2)絕大多數(shù)教師能夠依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合學(xué)生的實際情況和教學(xué)進(jìn)度，精心設(shè)計

18、練習(xí)題，題型經(jīng)典，題量適中，通過練習(xí)，全體學(xué)生都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到提高。(3)絕大多數(shù)教師都能夠自覺主動聽課，認(rèn)真做好聽課筆記，聽課節(jié)數(shù)符合學(xué)校的規(guī)定。(4)絕大多數(shù)教師都能夠及時批改、批閱學(xué)生作業(yè)，基本上能夠做到全批全改，精批細(xì)改，批改形式較規(guī)范，批改次數(shù)符合學(xué)校的規(guī)定。(5)有的教師能夠在認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)的基礎(chǔ)上，針對不同學(xué)生的實際情況，給予學(xué)生鼓勵性、商榷性的評價，大大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(6)在教師嚴(yán)格的要求下，絕大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)書寫整潔、格式規(guī)范，正確率較以往大有提高。2、不足之處：(1)很多教師還沒有養(yǎng)成寫課后教學(xué)反思的習(xí)慣。在教師的備課本上很難發(fā)現(xiàn)有教學(xué)反思的設(shè)計;有的

19、教師設(shè)計了欄目，也沒落實。(2)有的教師所提供的學(xué)生練習(xí)教師樣卷為空白卷。(3)同一年級不同班級教師布的作業(yè)量和進(jìn)行的檢測次數(shù)有較大的差異。(4)有的教師在批改學(xué)生作業(yè)中有“漏批、簡批、誤批”現(xiàn)象。三、七年級檢查情況1、好的方面：(1)絕大多數(shù)教師都能夠按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行備課。備課的內(nèi)容詳細(xì)、具體，融入了新課程的理念。基本上達(dá)到提前一周備好課。(2)絕大多數(shù)教師的練習(xí)評講分析都達(dá)到了學(xué)校規(guī)定的要求，少數(shù)教師有詳細(xì)講評分析總結(jié)。(3)絕大多數(shù)教師都能夠及時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，批改符號使用規(guī)范，注重學(xué)生的錯題漏題的訂正和第二次批改。語文教師在批改學(xué)生作文時，注重了尾批和眉批的結(jié)合。(4)絕大多

20、數(shù)教師都能給予學(xué)生激勵性、鼓勵性、商榷性評價。2、不足之處：(1)有的教師不能提前一周備好課，備課內(nèi)容不充實、不能指導(dǎo)教學(xué)。(2)有的教師在批改學(xué)生作業(yè)時只畫一個大鉤，對于學(xué)生做錯了的或沒做的就打一個大問號或叉。(3)有的教師批改學(xué)生作業(yè)后沒有落日期或落的日期過多或者落的日期很潦草，難以辨認(rèn)。(4)學(xué)生作業(yè)批改中仍存在有“代批”、“沒批”現(xiàn)象。(5)個別學(xué)生的作業(yè)本、練習(xí)冊和檢測卷有沒交或遺失現(xiàn)象。四、改進(jìn)的建議為了進(jìn)一步規(guī)范教師對學(xué)生作業(yè)的批改形式和注重在備課時用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展，針對本次檢查中存在的問題，結(jié)合本校的實際情

21、況，現(xiàn)提出以下幾點建議以供大家參考：1、各教研組應(yīng)組織教師加強(qiáng)對濱海縣通榆中學(xué)教師教學(xué)過程量化實施細(xì)則的學(xué)習(xí)，明確“教學(xué)五認(rèn)真”所包含的要求，進(jìn)而用以指導(dǎo)規(guī)范自己的教育教學(xué)。2、全校任課教師應(yīng)自覺主動學(xué)習(xí)新課程理念和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，積極探索新課改下的課堂教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。3、教師應(yīng)該在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的實際情況，進(jìn)行精心的設(shè)計作業(yè)，作業(yè)的種類盡可能多樣，應(yīng)有梯度，通過練習(xí)后，使每位學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步、有所提高。4、每位教師應(yīng)該認(rèn)真對待教學(xué)過程中的任何一個環(huán)節(jié)，在批改學(xué)生作業(yè)時，應(yīng)做到：認(rèn)真及時批改、全批全改、精批細(xì)改;批改符號使用要規(guī)范;批改后一定要落下當(dāng)

22、天批改的日期;注重學(xué)生作業(yè)的訂正和第二次批改;鼓勵教師給予每位學(xué)生激勵性的評語或者打等級;教師在學(xué)生作業(yè)本上留下的筆跡應(yīng)清晰、規(guī)范，給學(xué)生以示范作用。本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)年有幸有外出沿海學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了

23、自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。在

24、課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮?；仡欁约涸谶@一年的工作歷程，可謂收獲很多驚喜，關(guān)于學(xué)校安全的調(diào)查研究在省第三屆基礎(chǔ)教育“三優(yōu)工程”評選中獲優(yōu)秀課題二等獎?？h中小學(xué)教師課堂教學(xué)大賽中榮獲一等獎。成績只能代表過去，不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去，新的一年已經(jīng)悄然向我們走來。踏上新的征程，任重而道遠(yuǎn)。我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。一、思想素質(zhì)方面：在過

25、去的一年里，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。二、教育教學(xué)方面：我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而

26、且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅備教材，還備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。上好一堂課，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏

27、輯，能運用自如。還充分選擇應(yīng)補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。三、教改科研在過去的一年里，我繼續(xù)承擔(dān)國家級課題小學(xué)生生活作文的研究，在課題組長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極進(jìn)行探索，不斷地分析、討論。已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己辦學(xué)生特點的實用有效的教學(xué)方法，孩子們由懼怕作文到喜歡作文，由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕，每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。在教研中，我的教學(xué)水平也在逐漸提高。四、幫代工作我雖是區(qū)級骨干教師，但我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽

28、實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見和建議。這學(xué)期我還與積極肯干的杜青偉老師結(jié)成師徒，每次聽課或聽講座回來，我都會主動把筆記和學(xué)習(xí)材料給她看，這學(xué)期在共同實踐小學(xué)生生活作文的過程中，我與杜老師共同備課，在聽完她的課之后，主動找她談自己對課的看法，對如何改進(jìn)提出自己中肯的意見，共同探討。這樣做使我和杜老師的收獲都很大，我們在共同提高。五、努力方向：一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：1、在提高課堂實效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。2、及時總結(jié)，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來

29、，以便更快地提升自己的水平。3、對學(xué)困生給予更多地關(guān)注，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進(jìn)取，我將用我的實際行動盡職盡責(zé)地做好工作，做一名名符其實的小學(xué)語文骨干教師。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了逐步的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對個人工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。一年來的工作是忙碌的;是充滿艱辛的;這也是收獲喜悅的一年。現(xiàn)將有關(guān)方

30、面總結(jié)如下：1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化。做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得

31、盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。5、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，

32、做到有的放矢。6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)

33、的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。除此之外，我繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生

34、進(jìn)行每周一首詩誦讀，小學(xué)生守則、弟子規(guī)的誦讀，美文誦讀等。為了打造我的班級，優(yōu)化班級管理，我兩次精心地設(shè)計了語文學(xué)習(xí)園地班級板報，豐富了班級文化建設(shè)。還利用“文明之星伴我行”星級評比，激發(fā)學(xué)生積極向上，學(xué)做小手拉大手的標(biāo)兵，學(xué)做文明人，學(xué)說文明話，做一個有素養(yǎng)的小學(xué)生。為年終優(yōu)秀班級評比任勞任怨，努力刻苦而為。我本人在思想方面也表現(xiàn)得尤為進(jìn)步，積極上進(jìn)。不管有課沒課都堅持坐班制，并且不斷提高自己的政治水平，思想覺悟。積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)等政治活動。積極參與“整肅風(fēng)紀(jì)，加強(qiáng)職業(yè)操守”的各階段發(fā)言，并積極寫發(fā)言稿上交學(xué)校存檔。積極寫“治懶、治庸、治散”心得體會;寫讀書心得。以課堂評價表和

35、“周評價表”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。建立互助組：以互助小組、“1+1”小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。積極配合學(xué)校舉行的家長會和感恩教育會，并在家長會上做了發(fā)言，取得成功，得到家長的贊同和認(rèn)可。積極參加學(xué)校主持的各種教研活動，發(fā)揮縣骨干帶頭作用，在校內(nèi)勇敢上一堂“高效課堂”公開課，大膽嘗試，求得進(jìn)取。積極參加保亭縣舉行的教師業(yè)務(wù)能力模擬考試，還有待于參加八月份教師業(yè)務(wù)能力考試。不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

36、2013年，公司單位在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞準(zhǔn)則建造、程序建造的主題，以做好公司后勤確保為目的，盡力效勞機(jī)關(guān)各項作業(yè)，確保各項事務(wù)的正常運轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將一年來的作業(yè)狀況匯報如下：一、依據(jù)事務(wù)分工，做好有關(guān)事務(wù)作業(yè)。檔案辦理：依據(jù)工程施行狀況，催促竣工項目趕快完善竣工資料，共同在公司歸檔以備后期查用。在本年度共搜集檔案資料961份，依照檔案辦理的需求，仔細(xì)收拾、裝訂并分類寄存。加強(qiáng)了在建項目資料編制的指導(dǎo)作業(yè)，在平常作業(yè)中理順編制程序、作業(yè)需求，為后期匯總做好預(yù)備。合作運營中間的招標(biāo)作業(yè)，應(yīng)業(yè)主或招標(biāo)署理的需求，供給各類成績原件，為順暢完成招標(biāo)作業(yè)供給了確保。機(jī)關(guān)各部室為了對項目有用施行辦理，常常

37、要下發(fā)很多的文件、傳真，單位可以仔細(xì)審閱每份稿件，確保下發(fā)文件的及時、精確，表現(xiàn)了機(jī)關(guān)風(fēng)格的嚴(yán)謹(jǐn)性。網(wǎng)絡(luò)是公司對外的窗口和公司內(nèi)部彼此溝通的渠道，在平常作業(yè)中發(fā)揚側(cè)重要的效果。頁面在互聯(lián)網(wǎng)國際表現(xiàn)了公司的形象，為保護(hù)好網(wǎng)絡(luò)杰出的運轉(zhuǎn)狀況，為確保頁面質(zhì)量，有關(guān)人員都付出了勤勞的勞作。企管作業(yè)：活躍遵循集團(tuán)公司“規(guī)范化辦理推動年”的作業(yè)需求，組織28在建項目進(jìn)行規(guī)范化事例的編寫。在這些項目中仔細(xì)比選，引薦三個項目參與集團(tuán)公司的演示項目部評選。關(guān)于此項作業(yè)的跟進(jìn)，可以聯(lián)系工程發(fā)展?fàn)顩r，當(dāng)令進(jìn)行資料的催促和查看，確保作業(yè)質(zhì)量。為應(yīng)對突發(fā)事件對公司形成的喪命性傷害，加強(qiáng)危機(jī)意識，組織機(jī)關(guān)有關(guān)部分，從財政

38、、技能、安全、法令等各個視點，進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的編制。二、幫忙合作各部室準(zhǔn)備各項作業(yè)會議。事務(wù)溝通會，是本年度公司各項作業(yè)中值得書寫的濃墨重彩的一筆。為了減輕項目急劇擴(kuò)大所帶來的危險，公司依據(jù)施工狀況，分別在不一樣時期，舉行各種事務(wù)溝通會，以會代訓(xùn)，使公司內(nèi)部一樣事務(wù)的人員，憑借會議這個渠道，進(jìn)行溝通，進(jìn)步事務(wù)水平。經(jīng)過選用會議這種方式，對公司運轉(zhuǎn)的規(guī)章準(zhǔn)則進(jìn)行審議，對作業(yè)中呈現(xiàn)的對立、疑問進(jìn)行討論，斷定今后作業(yè)關(guān)鍵和盡力方向。在作業(yè)中，發(fā)生杰出效果的規(guī)章準(zhǔn)則予以堅持，在運轉(zhuǎn)中發(fā)生晦氣影響的規(guī)章準(zhǔn)則活躍進(jìn)行改善。經(jīng)過這種方式，公司各方面的事務(wù)水平有了明顯的改善。為順暢舉行這些會議，確保好1

39、50人左右參會人員的食宿，單位人員可以活躍主動地和有關(guān)部室合作，做好會務(wù)的準(zhǔn)備、會場安置、食宿組織，會議完畢后對參會人員的往復(fù)妥善進(jìn)行安置，確保各項會議成功舉行。三、調(diào)和辦理機(jī)關(guān)各項事務(wù)，確保機(jī)關(guān)全體有序、安穩(wěn)、調(diào)和運轉(zhuǎn)。有關(guān)于機(jī)關(guān)各事務(wù)部分，單位的首要起到輔佐合作及后勤確保效果。從機(jī)關(guān)、家屬區(qū)的清潔，員工食堂的辦理、到各部分的零碎小活、再到共用車輛的差遣，員工上下班準(zhǔn)則的恪守，事無冗雜大小，一切人員都能依照領(lǐng)導(dǎo)的需求，仔細(xì)執(zhí)行。在公車組織上，急事急辦、特事特辦，不管時刻多晚，只需作業(yè)需求，都能按時到位。在平常招待上，辨明人員，理清規(guī)范，既讓客人滿意，也不鋪張浪費。四、會集共同學(xué)習(xí)，確保思維共

40、同。在每周周五，使用一個小時左右的時刻，招集機(jī)關(guān)部分一切人員，會集進(jìn)行教育。一方面關(guān)于公司一段時刻的作業(yè)運轉(zhuǎn)進(jìn)行點評;另一方面，經(jīng)過會議方式，遵循上級機(jī)關(guān)文件精力和主管領(lǐng)導(dǎo)作業(yè)需求，做好思維教育活動，宣講各項規(guī)章準(zhǔn)則，確保全體人員步調(diào)共同，舉動共同，進(jìn)步執(zhí)行力，非常好地發(fā)揚機(jī)關(guān)的效勞功用。雖然單位一切人員在各自的崗位上都盡職盡責(zé)，作出了很大的盡力，但仍有許多的失誤和短少，有待于進(jìn)一步進(jìn)步，首要表如今：一是人員年青人居多，各方面經(jīng)歷仍有短少。這兩年，單位人員更新比較快，年青人員或新手比較多，平常作業(yè)可以順暢完成，但關(guān)于突發(fā)事件和嚴(yán)重活動的操作，還有待于訓(xùn)練和進(jìn)步。二是領(lǐng)導(dǎo)的顧問效果有待加強(qiáng)。單位

41、各事務(wù)人員在工地作業(yè)的時刻都不長，對工程項目沒有深入的知道，短少獨特的見地，需求在今后的作業(yè)中，加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和堆集，在實習(xí)時機(jī)短少的狀況下，加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，爭奪學(xué)有所長，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的顧問。三是案牘水平需求進(jìn)步。案牘水平表現(xiàn)了公司的形象，需求在理論水平，文字水平下功夫，做好公司的宣揚，對公司的員工活躍進(jìn)行思維引導(dǎo)。新的一年新的計劃，單位一切人員都將愈加盡力地作業(yè)力求在各個方面更上一個新臺階。一、持續(xù)遵循效勞目的，做好各項準(zhǔn)則的執(zhí)行。準(zhǔn)則建造和規(guī)范化建造是一個循環(huán)往復(fù)的進(jìn)程。在新的一年中，將愈加注重準(zhǔn)則與項目實踐的聯(lián)系，加強(qiáng)準(zhǔn)則執(zhí)行狀況的調(diào)研，經(jīng)過現(xiàn)場狀況剖析，向公司供給合理化建議。加強(qiáng)規(guī)范

42、化項目的建造，在新的一年中，將堅持規(guī)范化推動的效果，使各項規(guī)范更靠近實踐，為項目的規(guī)范化建造作出應(yīng)有的盡力。進(jìn)一步深化干部隊伍風(fēng)格建造，經(jīng)過各種方式，各種渠道，不斷監(jiān)督干部隊伍風(fēng)格狀況，加強(qiáng)紀(jì)律性建造，進(jìn)步執(zhí)行力。二、合理進(jìn)行人員分工，加強(qiáng)本職崗位的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。在現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，細(xì)化人員的事務(wù)分工，既要滿意各司其職，又要考慮到作業(yè)的穿插狀況，避免人員如果缺少狀況下，可以及時進(jìn)行彌補，確保作業(yè)不被耽擱。將加大年青人的崗位訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，對年青成員隨人隨事，到處隨地進(jìn)行教育，培育他們趕快生長，為公司作出更大奉獻(xiàn)。三、加強(qiáng)調(diào)查研究，避免本本主義。鑒于單位在機(jī)關(guān)部室中的特別性，需求上情下達(dá)，下情上達(dá)，在

43、新的一年，將加強(qiáng)調(diào)查研究，側(cè)重對各項目狀況進(jìn)行調(diào)研，以供給非常好更優(yōu)質(zhì)的效勞。面臨新的一年，公司單位將愈加盡力、愈加務(wù)實地作業(yè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的幫手，為公司的穩(wěn)步發(fā)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。2015年，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的個人工作總結(jié)報告如下：一、在學(xué)習(xí)上，注重提升個人修養(yǎng)1、通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高了政治理論水平，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事

44、。3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上，腳踏實地工作。4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”， 堅持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。5、全力融入單位組織開展的各項業(yè)務(wù)技能活動，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事們的幫助下挖掘了自己的潛力，增長了業(yè)務(wù)

45、知識，開闊了自己的視野，提升了政治業(yè)務(wù)能力。二、在思想上，認(rèn)真履行廉政建設(shè)作為一名財務(wù)工作者，我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，做好財務(wù)工作計劃，樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，如完成單位領(lǐng)導(dǎo)離任審計、廉政專項治理、自查自糾情況報告及清房相關(guān)事項等。三、在工作上，扎實做好本職工作一年來，本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點，在財務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解，做

46、好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保障單位的后勤財務(wù)工作順利開展。四、下一步工作思考(一)經(jīng)過這次全面總結(jié)，讓自己又一次認(rèn)識到自身在工作中、意識上存在許多不足?；谶@個目的，回想這一年工作，再和其他單位財務(wù)人員相比，還存在一下幾個的問題，希望在14年的工作中能夠不斷改進(jìn)，不斷提高。1、財務(wù)工作距財務(wù)管理的要求還有很大的差距。單位財務(wù)工作更多的還是會計工作，目前財務(wù)僅僅停留在事中記帳、事后算帳，對事務(wù)發(fā)展的預(yù)見性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰

47、到問題解決問題，而不能做到防患于未然。2、會計工作中仍有許多待改進(jìn)之處。今年財政局組織我們學(xué)習(xí)了財政部會計工作基礎(chǔ)規(guī)范及行政事業(yè)單位財務(wù)制度對財務(wù)制度中新的變化做出了調(diào)整和指導(dǎo)，也對我們的會計工作提出了具體的要求。但在實際工作中還存在許多不足之處，尤其在一些小問題的執(zhí)行上不夠堅決，在對一些已形成習(xí)慣做法的問題處理上，改變起來還有一定困難。在接下來的一年，我計劃多花一些時間，多研究研究財務(wù)軟件及其他相關(guān)軟件中的功能模塊，盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用，讓單位的財務(wù)管理工作更上一個臺階。行政人事總務(wù)部既行政、人事、總務(wù)為一體的綜合管理部門。行政管理、人事管理、總務(wù)后勤管理是公司有序規(guī)范發(fā)展中不可缺

48、少的組成部分，為提高公司的管理水平，凝聚企業(yè)團(tuán)隊力量，使企業(yè)進(jìn)入一個管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的良好狀態(tài)。時光荏苒，20_年即將結(jié)束!自20_年3月23日來公司上班，被擔(dān)任人事管理員，在此工作中，我用我所學(xué)的專業(yè)知識及多年來對人事管理工作經(jīng)驗，根據(jù)公司實際情況及本職工作進(jìn)行了一個初步計劃，現(xiàn)實告訴我“只有管好人，才能管好事”，所以在擔(dān)任本職工作期間我一邊根據(jù)公司的實際情況不斷進(jìn)行人事管理工作創(chuàng)新，另一邊依然用我的初步計劃認(rèn)真踏實的進(jìn)行人事管理工作，首先對有關(guān)人事管理的文件進(jìn)行徹底擬制，逐步根據(jù)公司大的有關(guān)規(guī)章制度及公司實際情況進(jìn)行完善，最終對人事管理有了一套基本規(guī)范的規(guī)章制度。在9月底因公司人事調(diào)整，

49、從10月1日起被晉升為本部門經(jīng)理(代)并接管行政、人事、辦公室、總務(wù)后勤事務(wù)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下以及各部門的配合下，按照公司方針政策，行政人事總務(wù)部的工作特點：做好日常對外、對內(nèi)工作，進(jìn)一步提高工作效率，確保各項工作的正常運作;進(jìn)一步強(qiáng)化各項服務(wù)工作，為生產(chǎn)經(jīng)營提供周到快捷的后勤保障服務(wù);儲備、創(chuàng)新人力資源管理工作，為公司發(fā)展，生產(chǎn)經(jīng)營提供動力支持;加強(qiáng)制度執(zhí)行力度等。自10月1日起擔(dān)任部門經(jīng)理(代)的工作中，也都是圍繞上述思路展開工作。努力服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營，適時調(diào)整招聘、用工管理以及后勤保障管理思路?；厥走^往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)

50、愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助和理解才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，較好的完成各項工作任務(wù)。一、20_年計劃根據(jù)部門2008年的工作結(jié)合公司目前實際情況和今后的發(fā)展趨勢，行政人事總務(wù)部計劃從以下幾方面開展20_年度的工作，全面推行目標(biāo)管理。1、行政人事總務(wù)部在20_年里除做好日常管理工作外，重點做好以下幾方面工作、加大后勤服務(wù)及監(jiān)督力度，并根據(jù)公司工作實際情況，對后勤服務(wù)有關(guān)規(guī)章制度修改、完善，使其更加符合公司工作實際的需要。、配合公司促建工作，加大行政管理力度，對在工作上涌現(xiàn)出來典型的

51、人和事予以及時公布，通過“以點帶面、以薪帶譽”，促使工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。、加大人力資源管理力度，完善勞動人事檔案及合同的管理，嚴(yán)格控制公司勞動用工，做好以事設(shè)崗，人盡其才。為人才招募與評定薪資、績效考核提供合理依據(jù)。、完成日常人力資源招聘與配置。、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度。比如考勤、用工以及后建宿舍的管理等等。、嚴(yán)格辦公室管理及辦公用品的管理、以及環(huán)境衛(wèi)生管理。、加大內(nèi)部人力、人才開發(fā)力度，弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人。、做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理等記錄。既保障員工合法權(quán)益又維護(hù)公司的形象和根本利益。二、建議行政人事總務(wù)工作對一個正在成長和發(fā)展的公司而

52、言，是非常嚴(yán)峻而重要的基礎(chǔ)工作，也是需要公司上下通力合作的工作。各部門配合共同做好工作的項目較多，因此需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政人事總務(wù)部工作成敗的關(guān)鍵。所以行政人事總務(wù)部在制定年度目標(biāo)后，在完成過程中懇請公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門予以大力協(xié)助。20_年公司是緊張忙碌的，行政人事總務(wù)部工作責(zé)任大，但我始終以飽滿的工作熱情投入工作，兢兢業(yè)業(yè)，履行行政、人事、總務(wù)等各項工作職責(zé)、執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好的完成了各項工作任責(zé)。當(dāng)然，行政人事總務(wù)部在今年的工作中還存在粗糙等不足，將在來年工作中改進(jìn)和糾正。隨著公司的發(fā)展壯大，根據(jù)需求進(jìn)行人才招聘、加

53、大行政、人事、總務(wù)管理力度和員工培訓(xùn)等完成各工項工作，以及嚴(yán)格實行和執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，可以預(yù)料來年我們的工作將更加繁重，要求也更高，為此，我將更加勤奮的工作，努力為公司做出貢獻(xiàn)!(一)核算工作核算工作是本部門大量的基礎(chǔ)工作，資金的結(jié)算與安排、費用的稽核與報銷、會計核算與結(jié)轉(zhuǎn)、會計報表的編制、稅務(wù)申報等各項工作開展都能有序進(jìn)行、按時完成。_、會計審核會計審核是把好企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)鍵，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，決不應(yīng)個人面子而放松政策。如，親親家園項目地處余杭良諸，根據(jù)稅法規(guī)定建筑安裝工程專用發(fā)票必須使用項目地稅務(wù)機(jī)關(guān)提供的發(fā)票，否則建設(shè)單位不得在稅前列支，為此我們對工程發(fā)票的來源嚴(yán)格審核，并將此項

54、規(guī)定傳達(dá)到項目公司，目前工程量大的施工單位均在當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)辦理相關(guān)手續(xù)，并使用當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)提供的發(fā)票。在審核中發(fā)現(xiàn)一些臨時工程、零星工程的施工發(fā)票未按規(guī)定辦理，我們在嚴(yán)格審核退回的同時，幫助他們聯(lián)系稅務(wù)機(jī)關(guān)如何開具工程發(fā)票的事宜，使企業(yè)雙方利益都得到有效的保障。_、材料核算材料占工程成本比重較大，同時也是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要因素之一。通過甲供材料的方式，解決了這方面的質(zhì)量問題，但在價格這個不確定因素上難以控制，從下半年開始建筑材料價格“公司財務(wù)工作年終工作總結(jié)”版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載請注明出處!不斷上升，甚至出現(xiàn)斷貨現(xiàn)象，特別是水泥價格翻一番，還提不到貨，為了確保工期順利進(jìn)行，配合材料部門調(diào)整采購

55、結(jié)算方式，由原來的先提貨后付款改為先付款后提貨。公司與供貨商結(jié)算材料款一般較遲，現(xiàn)在送貨清單是在結(jié)算時才轉(zhuǎn)到財務(wù)，一是造成財務(wù)不能及時向用料施工單位結(jié)算材料款，二是由于時間較長給財務(wù)與施工單位核對增加難度，已發(fā)現(xiàn)過送貨清單的領(lǐng)用人簽字與用貨單位的簽字不符的問題。如：杭州友聯(lián)建材有限公司供應(yīng)的“樓梯磚”，_年_月_日供給浙江大經(jīng)有限公司和_年_月_日供給浙江聞堰建筑有限公司“樓梯磚”于_年_月_日前來辦理結(jié)算，時間跨度近一年，在與施工單位核對時發(fā)現(xiàn)浙江大經(jīng)材料員簽名非本人手跡，當(dāng)時該款項未辦理結(jié)算支付，要求核對無誤后再付貨款。在材料采購調(diào)撥過程中，我們感覺在材料管理的“采購- -供貨-結(jié)算”三個

56、環(huán)節(jié)中，我們只掌握了兩頭，對供貨這一環(huán)節(jié)掌握不夠，材料供應(yīng)均由廠家與施工單位交接，我方是否參與驗收不清楚，因收貨單上無我方人員的驗收簽字，這就無法掌握材料實際到場的品質(zhì)與數(shù)量。如_月份與施工單位核對鋼材時發(fā)現(xiàn)同一份“供貨單”，施工單位提供的“收貨聯(lián)”與廠家提供的“結(jié)算聯(lián)”在鋼材等級上出現(xiàn)差異，經(jīng)核實，是廠家供貨時未注明等級，發(fā)現(xiàn)后也未及時補救，只在“結(jié)算聯(lián)”上進(jìn)行了修改。提醒我們?nèi)绾喂芾砗貌牧稀安少?供貨-結(jié)算”三個環(huán)節(jié)，特別是供貨環(huán)節(jié)監(jiān)控管理。_、會計內(nèi)部報表執(zhí)行對_月份會計報表審核中發(fā)現(xiàn)存在的問題，如：#￥公司的“費用明細(xì)表”明細(xì)目錄未按新規(guī)定執(zhí)行，使用的仍然是老格式，發(fā)現(xiàn)后要求重新調(diào)整編制;寧波公司未