看一本好書(shū)的心得體會(huì)5篇

1、看一本好書(shū)的心得體會(huì)5篇讀書(shū)就是受教育立思想，就是求真向善愛(ài)美棄私，獲得力量，增進(jìn)才智。下面是為大家整理的關(guān)于看一本好書(shū)的心得體會(huì)，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的好友?？匆槐竞脮?shū)的心得體會(huì)1黑黑的夜，燈火闌珊之時(shí)，田野里墻角里蟋蟀卻唱的正歡?；蛘呤菆A圓的月亮掛在樹(shù)梢，做一個(gè)俏皮而充滿詩(shī)意的燈籠，星星閃著亮眼，天地間如籠輕紗，風(fēng)兒輕輕搖著柳梢兒的夢(mèng)，搖啊搖的，一切仿佛都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，悄悄的夜，真好。悄悄的夜，我喜愛(ài)。不用清茶，我不會(huì)品茗，只是悄悄地捧著那么一本好書(shū)，整個(gè)身心全部融入了文章的意境之中了。讀至妙處，如清溪奔流于心底，打著旋兒，撒著歡兒，把自己的靈魂在不自覺(jué)中送向了遙不行及的遠(yuǎn)方。嚴(yán)格的

2、講，我當(dāng)算是獨(dú)特急的人，特別表現(xiàn)于看書(shū)之時(shí)，眼珠兒不想眨一眨，恨不能一目十行，一本厚厚的好書(shū)硬生生讓我生搬硬套到極致，書(shū)不讀完則無(wú)法入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的結(jié)果必是開(kāi)燈連續(xù)，實(shí)實(shí)的沾了點(diǎn)神經(jīng)的邊。喜愛(ài)看書(shū)應(yīng)當(dāng)不算是一件壞事，但當(dāng)我真的讀起書(shū)來(lái)，就兩耳不聞窗外事了，愣是一個(gè)啥也聽(tīng)不見(jiàn)了?？磿?shū)就看書(shū)吧，我卻有一個(gè)可謂雷打不動(dòng)的壞習(xí)慣，睡前必需看書(shū)，時(shí)間不行太短，而且還要躺在床上看，否則還是別想睡覺(jué)，兩個(gè)字“難過(guò)”!以至于兒子小時(shí)分每晚都躺在我的臂彎里滿書(shū)里找熟悉的字，晚上躺下必看書(shū)竟也成了兒子的習(xí)慣。喜愛(ài)看書(shū)自然喜愛(ài)逛書(shū)店。走到書(shū)店門口一付魂兒自個(gè)就先進(jìn)去了，雙腿也就不由自主機(jī)械地跟著。滿眼的書(shū)，真是美不

3、勝收。又怎奈錢包空癟，也只能飽個(gè)眼福，倘若狠下心來(lái)買上幾本沉甸甸的捧在手里，心里愜意的倒像自己抱了一塊玉石之類的寶貝回去，簡(jiǎn)直傻的可以。太陽(yáng)每天都是新的，而我的一堆書(shū)卻讀成了舊書(shū)，人說(shuō)過(guò)日子過(guò)日子，書(shū)卻成了我過(guò)日子的命根子。真可謂可一日無(wú)飯而不行一日無(wú)書(shū)。枕頭邊堆著那么幾本好書(shū)，做夢(mèng)都做的踏實(shí)。讀一本好書(shū)如同品茶，一點(diǎn)點(diǎn)把它滲入到每一個(gè)細(xì)胞組織，一遍有一遍的味道，一遍有一遍的意境，存進(jìn)大腦里就像存進(jìn)了電腦硬盤(pán)，可隨身攜帶又不會(huì)因潮濕而發(fā)霉。我的每一本書(shū)都讀來(lái)讀去的總也不厭其煩，每一遍都會(huì)讀出一種新意，令自己欣喜不已。我愛(ài)讀散文，讀魯迅觸摸到筆鋒的犀利辛辣，朱自清和冰心的抒情又往往動(dòng)人肺腑；讀過(guò)

4、沈從文、讀過(guò)施蜇存，讀過(guò)風(fēng)格獨(dú)特，各有千秋。每每讀來(lái)，我往往自問(wèn)：你會(huì)寫(xiě)什么？雖然讀讀寫(xiě)寫(xiě)終究沒(méi)有寫(xiě)出一篇象樣的文字來(lái)，但從讀讀寫(xiě)寫(xiě)中我不也淘得了很多樂(lè)趣和做人得道理來(lái)嗎。我愛(ài)讀書(shū)，可我絕不會(huì)去讀言情類的書(shū)。我總是駁他們而無(wú)法認(rèn)同，愛(ài)便愛(ài)死，不愛(ài)則棄之如爛履，一群不食人間煙火的少男少女，悲則悲死，喜則狂喜，整個(gè)從南極到北極，恕我不能接受。再則我從不讀武俠小說(shuō)，人人皆可以飛檐走壁，掌可以閃電雷鳴，不讀也罷。愛(ài)讀書(shū)就讀吧。不明白我不讀書(shū)會(huì)是什么樣子，雖不至于悶死，但也會(huì)孤獨(dú)到無(wú)法形容的地步。我為書(shū)憂，亦為書(shū)狂，書(shū)今生與我做伴，可為幾多高興幾多愁?？匆槐竞脮?shū)的心得體會(huì)2我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，到了雙休

5、日就躲在自己的小屋里，一看就是大半天。這回，我看了一本名叫綠野仙蹤的書(shū)，一下子被里面的內(nèi)容吸引住了。這本書(shū)主要講了漂亮和善的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)生疏而神奇的國(guó)度奧芝國(guó)。在那里，她間續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們?yōu)榱送瓿筛髯缘男脑赶嗷兔?、攜手合作，歷盡艱險(xiǎn)，也遇到了很多稀奇古怪的事情。最終他們憑借著自己非凡的才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力都如愿以償?？赐赀@本書(shū)后我從中明白了一個(gè)道理：我們同學(xué)就應(yīng)當(dāng)像好友一樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)當(dāng)互相幫忙相互團(tuán)結(jié)，才能克服困難，完成我們的愿望。就拿多蘿西來(lái)說(shuō)吧，她是一個(gè)多么英勇、和善的女孩。遇到事情總能想方

6、法解決。在今后的日子里，無(wú)論在學(xué)習(xí)中遇到了多大的困難，我都要擅長(zhǎng)思索、仔細(xì)觀看，不懂就問(wèn)，同樣在生活中遇到了困難我也永不放棄，決不退縮，做一個(gè)英勇、和善的人。看一本好書(shū)的心得體會(huì)3好友，你讀過(guò)小屁孩日記這本書(shū)嗎？假如沒(méi)有，我給你們講講吧!這本書(shū)以日記的形式記錄了一個(gè)頑皮、可愛(ài)的小男孩米多和小伙伴們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的趣事。他是一個(gè)非常頑皮的孩子。但他每一天寫(xiě)的日記是很搞笑。讀著，讀著，仿佛自己也變成了米多。雖然他很調(diào)皮，可是這正是我們小好友的特點(diǎn)，而且他對(duì)父母的愛(ài)和敬愛(ài)也是值得我學(xué)習(xí)的!其實(shí)，在我們的童年生活中，每天也會(huì)發(fā)生一些有意義的事情，只是我們沒(méi)有留意而已。我很佩服，由于他用一種不同的角度來(lái)記

7、錄他小時(shí)分的事，很活潑，我也要像他那樣從不同的角度看待事，多想、多看、多聽(tīng)，把自己閱歷的趣事妙聞具體地記錄下來(lái)，這樣對(duì)習(xí)作很有幫忙。等我長(zhǎng)大后，再翻開(kāi)日記本就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年是多么美妙、多么好玩。聽(tīng)了我的介紹，你是否也心動(dòng)了呢？趕快去讀吧!看一本好書(shū)的心得體會(huì)4我非常喜愛(ài)看書(shū)，清明節(jié)假期，媽媽又帶我到書(shū)店買了幾本書(shū)。其中，我最愛(ài)讀的就是小鹿斑比。書(shū)中講的是小鹿斑比從誕生到變成大家敬愛(ài)的鹿王的故事。在斑比的成長(zhǎng)過(guò)程中，他遇到許多困難，也熟悉了許多好好友，同時(shí)學(xué)會(huì)了許多本事，并且在好友們的幫忙下，在自己的努力下最終成為一只受大家敬愛(ài)的鹿王。小鹿斑比的士氣使我鄙視，我肯定要像這只小鹿一樣擁有士氣的力

8、量，用士氣去面對(duì)生活，面對(duì)將來(lái)。這本書(shū)讓我明白了：只有在于不停地學(xué)習(xí)中才能成長(zhǎng)。我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)只是蒼海一粟，以后我們還要學(xué)習(xí)更多的東西，我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能長(zhǎng)大。我們應(yīng)當(dāng)向小鹿斑比一樣，不斷的努力，不斷地學(xué)習(xí)，才可以生存下去?？匆槐竞脮?shū)的心得體會(huì)5當(dāng)我拿到做最好的老師這本書(shū)，第一眼看到書(shū)的名字時(shí)，首先在我腦海中閃現(xiàn)的是：怎么可能呢？這么多優(yōu)秀的老師，再怎樣努力也是不行能做到的。在讀過(guò)了書(shū)的序言之后我才理解了這句話所蘊(yùn)涵的深意。什么樣的老師才是最好的老師呢？用李鎮(zhèn)西老師的話說(shuō)，“最好”就是“更好”，雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)一個(gè)的“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。“做最好的自己”

9、，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今日的自己比，不斷地超越自己。我今日備課是不是比昨天更仔細(xì)？我今日上課是不是比昨天更精彩？我今日處理突發(fā)大事是不是比昨天更機(jī)智”他說(shuō)：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，鍥而不舍，我便不斷地向最好的老師的境界靠攏。”看到這里，我想到了自己，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)自己的某些方面是缺乏信念的，年紀(jì)在同行們中間算是偏大的了，總覺(jué)得自己不管怎樣努力都是無(wú)濟(jì)于事的，李老師的話使我受到了啟發(fā)，也增加了信念，只要我爭(zhēng)取每天多讀些書(shū)，每天都有點(diǎn)進(jìn)步，每天都做得更好一點(diǎn)，每天都比前一天有進(jìn)步，我想我肯定會(huì)有進(jìn)一步的提高。在教學(xué)中，我們經(jīng)常用成人的目光來(lái)看待事物

10、，看待孩子的行為，對(duì)他們做出的一些“小事”不以為然，甚至是不屑一顧。記得有這樣一個(gè)故事：一位父親到地里干活，發(fā)現(xiàn)了一束山草莓，他把它摘了下來(lái)，說(shuō)要送給村里最可愛(ài)的孩子，從村東走到村西，從村頭走到村尾，你明白他最終把山草莓送給誰(shuí)了嗎？對(duì)!送給了他的兒子，可是你可能沒(méi)想到，他的兒子是一個(gè)傻兒子!在他的眼中，他的兒子雖然傻，但卻是全村最可愛(ài)的。這說(shuō)明了什么？假如我們都有了父母看待孩子的心，是不是我們的眼中孩子就會(huì)是另一個(gè)樣子了，他們所做的一切好事壞事我們是不是都能用理解之心、責(zé)任之心、包涵之心來(lái)看待了呢？但李老師也說(shuō)了，“師愛(ài)的最高境界不是母愛(ài)，也不是父愛(ài)，而是好友之愛(ài)，同志之愛(ài)，由于這種愛(ài)的根底是

11、公平，以感情贏得感情，以心靈感受心靈?！蔽蚁胛乙茸龅綄?duì)孩子有母愛(ài)，進(jìn)而做到有好友之愛(ài)，同事之愛(ài)。做最好的老師這本書(shū)中最吸引我，讓我看得最入迷的是走出教育誤區(qū)這一章，讀著任安妮、王紅川、陶奇、曹辛的故事，我的心也一次次地被揪緊，這一件件“小事”讓我明白，教育無(wú)“小事”，所謂的“小事”，只是站在我們成人的角度來(lái)看問(wèn)題的，假如站在孩子的角度看，那就是“天大的事”!特別是對(duì)于中班的孩子，他們的年齡更小，心靈更脆弱，對(duì)老師也更信任、更有依靠感。在他們的心中，老師更是崇高無(wú)比的，不答應(yīng)有絲毫玷污的。教育，需要我們經(jīng)常站在兒童的角度看問(wèn)題，所謂的“理解兒童”，不是站在成人的角度去理解，而是以兒童的心去理解兒童的心。李老師對(duì)“優(yōu)生”的培育和對(duì)“后進(jìn)生”的思想改造也給我留下了深入的印象。特別是他讓“優(yōu)生”更優(yōu)和引導(dǎo)“后進(jìn)