部編版五年級上冊語文期中考試易考真題試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數 8部編版五年級上冊語文期中考試易考真題試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。yu zh tin f j m p hi su y xi ku ch m hu xing 二、 用“ ”畫出句子中加點字的正確讀音。1.眼前的河水一片澄（dng chng）澈，遠處的麥子一片黃澄（dng chng）澄，真是美不勝收啊！2.孔夫（f f）子說：“逝者如斯夫（f f），不舍晝夜?！?.調皮的弟弟搖晃（hung hung）著小鏡子，明晃晃（hung hung）的陽光照得人睜不開

2、眼睛。三、 比一比，再組詞。毯（_）駿（_）焰（_）涯（_）晰（_）氈（_）峻（_）陷（_）崖（_）淅（_）四、 把詞語補充完整，再選擇其中一個寫句子。（_）瓜（_）熟 如（_）似（_） （_）不猶（_）（_）言（_）喻 牽（_）掛（_） 別（_）心（_） 一（_）半（_） （_）心（_）血 我選的詞語：_句子：_五、 選詞填空珍寶 珍貴1.老龍王把他領進寶庫，讓他自己挑選（_），愛什么就拿什么。 2.博物館里陳列著無數的（_）的文物。只要就 如果就 無論都3.（_）動物說了什么話，（_）不要對別人說。4.（_）對別人說了，您（_）變成一塊石頭。六、 按要求改寫句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美

3、的歌嗎？（改為陳述句） _2聽了報告，受到了深刻的教育。 （ 修改病句 ）_3藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句） _七、 根據課文內容填空。1“所以你們要像花生，它雖然_，可是_?！边@句話選自課文_，課文寫了一家人_、_和_的事，其中主要寫_。2將相和中的“將”指_，“相”指_，“和”的意思是_。 本文記敘了3個小故事，它們分別是_、_、_。3牛郎織女是一篇_，通過課文，你認識到牛郎是一個_的人，王母娘娘是一個_的人，織女是一個_的人。像牛郎織女這樣的故事還有_。4“山外青山樓外樓，_”這兩句詩的作者是_代詩人_。5給你啟迪最大的一句名言是：_。這句名言給你的啟迪是：_

4、。八、 課外短文?！爸髸睜敔數臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？ 一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？” 爺爺笑了說 書是精神食糧嘛 既是食糧怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代詩人杜甫吧？他小時候讀書，就能反復誦讀品味，非把書讀透不可。其實，這就是煮書。這樣，他做起詩來就感到得心應手了。所以他說：讀書破萬卷，下筆如有神。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么煮，否則，就很難把語文學好?！?“爺爺，你看

5、我該怎么煮書呢？” “你可以從煮語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會犯愁嗎？” 爺爺的話使我豁然開朗，“煮書”還真有道理哩！1從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里。 A指心里不明白，不相信。（_） B形容運用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（_） C形容開闊或通達，一下子就明白了。（_） 2閱讀短文后填空。 （1）使“我”感到奇怪的問題是_（2）“我”認為“煮書”是 。而爺爺說的“煮書”是指_（3）“煮書”的好處是_3給第三自然段加上

6、標點符號。4寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。_九、 閱讀課內外片段及資料，完成練習。人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達到44千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠了鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。在兩條腿的動物里面，鴕鳥應該算是奔跑的世界冠軍。比鴕鳥跑得更快的動物就要數獵豹了。獵豹奔跑的最大速度可達110千米每小時。獵豹才是陸地上跑得最快的動物。但是游隼向下俯沖時的速度更快，超過320千米每小時。這個速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時速度都要快。不過，游隼還是沒有飛機飛行的速度快。在噴氣式飛行的高度，聲音傳播的速度大約是1050千米每

7、小時，而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數倍。如果你對著一個以超音速移動的人大喊，他是什么都聽不見的。因為聲音根本追不上他。乘坐噴氣式飛機去旅行，速度絕對是夠快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。對！我們需要一枚火箭。為了擺脫地心引力，飛到浩瀚的太空中，火箭的速度要比噴氣式飛機的速度快得多才行。火箭的最大速度能達到4萬千米每小時，是聲速的30多倍。進入太空之后，即使關掉發(fā)動機，火箭仍可以繼續(xù)前進。（資料）游隼，一種中型猛獸，主要在空中捕食。它大多數時候都在空中飛翔巡獵，發(fā)現(xiàn)獵物時首先快速升上高空，占領制高點，然后以每秒鐘75100米的速度，近似垂直地從高空俯沖而下。

8、游隼的俯沖捕獵本領不是天生就會的，它具有自然界罕見的教授雛鳥捕食技巧的行為。1文中提到了三種動物，其中陸地上的奔跑冠軍是_?；鸺w到太空中，最大速度能達4萬千米每小時，這樣設計的目的是_。2由“資料銜接”可知，游隼在空中發(fā)現(xiàn)獵物后不降速度反升的原因是（ ）A和獵物比速度B要占領制高點C為了空中捕食D教小游隼本領3文中畫橫線的句子主要運用_，_的方法來說明游隼沒有飛機飛行速度快。4了解文章的結構特點，可以提高閱讀速度。選文每個自然段的結構特點基本是_，知道了這個，就能提高閱讀速度了。十、 寫作。你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流并不多。借這次機會，把平時想對他們說的話寫

9、下來?？梢员磉_對父母的感激之情，也可以寫自己和父母不一致的看法，或者和他們之間的誤會?？傊?，要真切地表達自己的情感與想法。習作過程中，思路清晰，語句通順，正確運用標點符號，題目自擬。_答案1、幼稚 天賦 寂寞 迫害 蓑衣 羞愧 癡迷 滑翔2、1.chng dng 2.f f 3.hung hung3、地毯 駿馬 火焰 天涯 清晰 氈房 險峻 陷入 山崖 淅瀝 4、滾 爛 饑 渴 毫 豫 不 而 腸 肚 出 裁 知 解 嘔 瀝 牽腸掛肚 書中的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚。5、珍寶 珍貴 無論 都 如果 就 6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 聽了報告，同學們受到了深刻的教育。 藺相如說，秦王他都不怕

10、，還會怕廉將軍嗎？7、不好看 很有用 落花生 種花生 收花生 議花生 議花生 廉頗 藺相如 和好 完璧歸趙 澠池之會 負荊請罪 民間故事 勤勞善良 向往自由 冷酷自私 白蛇傳 西湖歌舞幾時休 宋 林升 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 人們要珍惜時間，不浪費生命。8、1A B C 2使“我”感到奇怪的問題是書只能讀，怎么可以煮啊！ “我”認為“煮書”是把書放在鍋里煮。而爺爺說的“煮書”是指讀書時反復誦讀品味，積累妙詞佳句。 “煮書”的好處是能深入體會文章的情感，還可牢記好詞好句，說話和寫文章不會犯愁。 3：“ ， ？ ， ?！?這句話是告訴我們只有多讀書，而且要讀透，領會文章的內容，就可以不斷地

11、積累好詞佳句，不斷地增長知識，只有這樣寫文章說話才得心應手。9、1 獵豹 擺脫地心引力 2B3 列數字 作比較 4一種速度比另外一種速度快10、范文：爸爸媽媽我想對你們說自從我踢球以后，你們總是反對我踢球。平時，你們老是埋怨我：“看看你踢球，踢得人都快不長個了，在場上那么拼命干什么，你又進不了國家隊?！倍裉?，正是我表現(xiàn)的機會。今天對戰(zhàn)蒼梧學校隊，正好你們都在場觀戰(zhàn)。于是，我在場上拼命搶球，就是為了證明我不僅喜歡足球，也能踢好足球。比賽中經過邊線的時候，我?guī)蛳碌祝虿钜稽c就被人鏟飛了。在大禁區(qū)的時候，我左腳打門打到了橫梁上，結果球打到別人頭上彈了出去。唉，真是倒霉，運氣太差！接著，在和對方拼搶時，我的腿又受傷了。后來，我又一次把球帶入禁區(qū)，正要左腳打門，球又打到對手大腿上，倒是給對方找到了機會，右腳打門，球又進了。老天，就不能讓我打進一球！媽媽，當時您在一旁看著，看得非常認真。比賽結束后，我問您我球踢得這么樣，您說一般般吧，兩球都沒進。我說：“那是因為我沒用右腳，要是用右腳我早就進了，下一場比賽我一定會進球?！惫唬聢霰荣愔形覀円?：0的成績戰(zhàn)勝對手，那一球就是我在禁區(qū)外吊進的決殺。當時，您對我的表現(xiàn)很滿意。爸