2022年部編版三年級上冊語文期中考試同步檢測卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年部編版三年級上冊語文期中考試同步檢測卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。zn sn hn ln j hu pi li u z yn lio xn wn fn shu 二、 比一比，再組詞。笛（_） 猜（_） 寒（_） 曬（_） 苗（_） 請（_） 賽（_） 灑（_） 淡（_） 臂（_） 飄（_） 流（_） 談（_） 壁（_） 漂（_） 劉（_） 三、 我讀、我找、我思考。紅紅的 鼓勵 深深地 平息熱烈的 眼圈 漸漸地 鞠躬極大的 掌聲 早早地 來到四、

2、 請?jiān)诶ㄌ柪镅a(bǔ)全四字詞語。舉（_）聞名 鮮為（_）知 家喻戶（_） （_）目共睹（_）所未有 獨(dú)一無（_） 不相（_）下 默默（_）聞五、 巧選關(guān)聯(lián)詞,將正確答案的序號填在括號內(nèi)。不但而且 雖然但是 既又 因?yàn)樗裕?） （_）明天有雨,（_）我們不能去郊游了。（2）這座橋（_）堅(jiān)固,（_）美觀。（3）這種紙（_）輕便（_）好用。（4）帛（_）輕便,（_）價(jià)錢太貴。六、 根據(jù)要求改寫句子。1孔雀的羽毛多么漂亮?。。ǜ某蓴M人句）_2海邊上還泛著白色的浪花。（改成反問句）_3蒲公英的種子在空中飄著。（改成比喻句）_七、 課文回顧。1.燕子一文描繪了 的春景,贊美了 的小燕子,表達(dá)了作者 的心情和對

3、小燕子的 之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤?！边@句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉 ，“碧綠”寫出了荷葉的 美,“ ”寫出了荷葉的形狀。3.昆蟲備忘錄一文中,“它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨(dú)角仙的 特點(diǎn)。4.三衢道中一詩中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩人先走 ,再走山路,“卻”的意思是 。從“ 、 、 ” 這些地方可以看出,這首詩寫的是 時(shí)節(jié)的景色。八、 閱讀短文。橋河這邊住著我，河那邊住著他。河面上架著一座橋。我和他在這橋上相識，在這橋上嬉戲，成了一對好朋友。在晨光中，在小鳥的歌聲中，他哼著小調(diào)，背著書包走過這橋，跟我一起手拉手去上學(xué)，天天如

4、此，月月這樣。后來，他父親調(diào)動工作，他走了，不知去了哪里。兩年后的一天，上課時(shí)，班主任帶來一位新同學(xué)，并作了介紹：他是縣里X局長的兒子，希望大家多多幫助他。啊，這不是幾年前橋那邊的“他”嗎？他回來了，我們又可以在一起了！老師安排我和他同桌，我當(dāng)然高興！沒想到，幾天下來，我發(fā)覺坐在身邊的已不再是原來的他了。他終日偏著頭、斜著眼、噘著嘴，顯示著局長兒子的派頭。他常常遲到早退，集體活動想?yún)⒓恿丝匆魂囎?，不想?yún)⒓泳鸵蛔吡酥＠蠋熣宜勗?，好不了兩三天，故態(tài)依舊。他還住在橋那邊，但那橋，已塌了一半，是橫沖直撞的拖拉機(jī)的“杰作”。我站在橋頭發(fā)呆，他在陽臺上毫不理會。我們心與心之間的橋，也斷了。終于，我看不

5、下去了。第二天，他的課桌里多了一張紙條：“憑一個當(dāng)局長的父親就值得目中無人嗎？獨(dú)來獨(dú)往，只會給你帶來寂寞冷清！真誠希望你跳出自設(shè)的牢籠，回到集體中來！”大家發(fā)現(xiàn)，他若有所思地愣了幾天。一天，我在做值 日生，發(fā)現(xiàn)他竟也拿起了掃帚。我說：“今天是我值日。”他答：“我也是?！睅滋煲院?，那被拖拉機(jī)撞壞的橋修好了，我們又在橋上見面，一同上學(xué)，一同游戲了。我說：“橋終于修好了！”他說：“比以前更牢固了！”1寫出下列詞語的反義詞。朋友_ 參加_冷清_ 堅(jiān)固_2解釋下列詞語的意思。毫不理會：_若有所思：_3“是橫沖直撞的拖拉機(jī)的杰作” 中 “杰作”的引號的作用是（ ）A特定稱謂B表示引用C表示強(qiáng)調(diào)D表示特殊含

6、義4橋在文中有幾層意思？分別寫一寫。_九、 習(xí)作表達(dá)。（兩題任選一題）1平時(shí)我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在就讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場景寫下來，題目自擬。2請從下面的小動物中選擇幾種作為主人公，想象一下，它們之間可能發(fā)生什么事，然后編一個小故事寫下來。狐貍 老虎 小白兔 獅子 鹿 狼 小刺猬_答案1、贈送 寒冷 菊花 排列 規(guī)則 顏料 新聞 豐收2、笛子 猜想 寒冷 曬干 禾苗 請坐 比賽 灑水 淡水 手臂 飄揚(yáng) 流淚 談話 墻壁 漂亮 姓劉3、4、世 人 曉 有 前 二 上 無 5、因?yàn)?所以 不但 而且 既 又 雖然 但是6、孔雀賣弄著它那身漂亮的羽毛！

7、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？ 蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，好像是在向秋天告別。7、1.生機(jī)勃勃、如詩如畫 活潑可愛 愉悅喜愛2.多而密 色彩 大圓盤3.外形4.水路 再,又 梅子黃時(shí) 綠陰不減 黃鸝四五聲 初夏8、1敵人 退出熱鬧 松軟2 絲毫都不給予理睬，形容一點(diǎn)也不在乎。 好像在思考著什么。 3C4橋有兩方面的意思，一方面指現(xiàn)實(shí)中真正的橋梁，一方面指心中用于溝通的鏈接。9、范文：聰明的兔子一天早上，小兔在草地上吃草。突然，一只老虎向它撲來，兔子撒腿就跑，老虎在后面窮追不舍，兔子突然停下來，老虎也停下來。兔子說：“老虎大兄，你知道嗎，我可是什么都吃過。最近剛滅了五只山羊，三頭獅子，現(xiàn)在該嘗嘗你的味道了！”老虎心想：“完蛋了，獅子那么勇猛，都不是兔子的對手，我還是快跑吧”，于是，它連滾帶爬地跑到了朋友狐貍那里?！昂偞蟾?，狐貍大哥”，“什么事??？”狐貍不緊不慢地說，手里還拿著面包?！皠偛盼矣鲆娨恢煌米樱f它吃過五只山羊，三頭獅子，還說要吃我呢”，老虎氣喘吁吁地說。狐貍哈哈大笑，笑得前仰后合的，對老虎說：“我告訴你吧，兔子是食草動物，根本傷害不了你，再說，它那么嬌小，你這么魁梧，你擔(dān)心什么呢？”老虎半信不疑，央求狐貍說：“你還是陪我去草地里看看吧。”它倆來到草地上，正好遇見那只兔子，正懶洋洋地曬著太陽。兔子看見狐貍來給老虎當(dāng)幫手，便對狐貍