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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7滬教版2022年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試考點(diǎn)檢查試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿(mǎn)分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。ti xin co png p b zng ji png ji zu chn lu t y gu xun no jing yu 二、 在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“”。女傭(yng rng) 追悼(do dio) 嚼飯(jio ju) 怒號(hào)(ho ho)敷藥(f b) 繃帶(bng bng) 三更(gng gng) 淌血(xi xu)三、 辨字組詞。茵(_) 券(_) 臘(_
2、) 屢(_) 菌(_) 卷(_) 蠟(_) 縷(_) 噸(_) 譜(_) 盲(_) 醒(_) 純(_) 普(_) 育(_) 醉(_) 四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。 截(_)不(_) 進(jìn)進(jìn)(_) (_) 荒(_)人(_)無(wú)(_)于(_) 心平(_) (_) 與(_)隔(_)躍(_)欲(_) 千門(mén)(_) (_) 念(_)叨(_)1.AABB式的詞語(yǔ)有_、_,AABC式的詞語(yǔ)有_。2.含有數(shù)字的詞語(yǔ)有_,再寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞_、_。3.表示對(duì)事情沒(méi)有幫助或益處的詞語(yǔ)是_。4.用畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)造句。_五、 選詞填空。恬靜 安靜 冷靜 寂靜 幽靜1清幽的月光正照在盲姑娘那(_)的臉上。2一天
3、夜晚,貝多芬在 一條(_)的小路上散步。3上課鈴響過(guò),教室里一下就(_)下來(lái)了。4夜深了,山村里一片(_),聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。5無(wú)論遇到什么事情,我們一定要保持頭腦(_)。六、 按要求做題1身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_2經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查活動(dòng),對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。(修改病句)_3媽媽對(duì)我說(shuō):“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4鍋中的粥,有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。(仿寫(xiě)擬人句)_七、 根據(jù)平時(shí)積累填空。1宿建德江作者是 _代詩(shī)人_,詩(shī)中的“_”字點(diǎn)明了詩(shī)人的感情。2西江月夜行黃沙道中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)豐收在望的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活熱愛(ài)的詩(shī)句是_,_。
4、3草原的作者是_,他以_為序,向我們描繪了三幅畫(huà)面_ 、_、_ ,讓我們看到了草原的_美、_美、 _美,感受到了充滿(mǎn)詩(shī)意的草原風(fēng)光和民族風(fēng)情。4七律長(zhǎng)征的作者是_,整首詩(shī)是圍繞“ _,_”來(lái)寫(xiě)的。其中表現(xiàn)紅軍歷盡艱難險(xiǎn)阻,取得長(zhǎng)征勝利時(shí)喜悅心情的詩(shī)句是:“ _,_ ” 。“金沙水拍云崖暖,_ ”兩句中包含了長(zhǎng)征中的兩個(gè)典型事例:_、_。5 祖宗_,當(dāng)以_,不可以_。 宋李綱6捐軀赴國(guó)難, _。 三國(guó)曹植7春日中贊美春天色彩繽紛的詩(shī)句是: _,_八、 課文閱讀吧。 灰椋鳥(niǎo)徐秀娟早就聽(tīng)說(shuō)林場(chǎng)的灰椋鳥(niǎo)多。我想,灰椋鳥(niǎo)尖尖的嘴,灰灰的背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看了關(guān)于
5、灰驚鳥(niǎo)的電視錄像,就再也忍不住了,決定親自去看一看。一天下午,我和同伴來(lái)到了林場(chǎng)。下了車(chē),輕輕走進(jìn)林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉,給大地鋪上了一層華貴的絨地毯,走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置便在那兒等候灰椋鳥(niǎo)歸來(lái)。周?chē)o得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥,與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對(duì)比。同伴忽然喊道:“灰椋鳥(niǎo)!我翹首遙望西南方向,果然有許多黑點(diǎn)向這邊移動(dòng)灰鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)w林了。一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái),盤(pán)旋著,陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘,“大部隊(duì)”便排空而至,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì),有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛
6、過(guò)。先回來(lái)的鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥(niǎo)與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)合。夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了刺槐林和竹林天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少了,可是整個(gè)林子里的灰椋鳥(niǎo)還是不愿過(guò)早地安眠。看,這幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了,多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇!樹(shù)林內(nèi)外,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部。這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì),還是在慶祝自己的節(jié)日?要不怎么會(huì)這樣熱鬧?我被這喧鬧而又
7、熱烈的場(chǎng)面感染了,竟情不自禁地歡呼起來(lái)。1文章脈絡(luò)清晰,先寫(xiě)了_,又寫(xiě)了_。2灰鳥(niǎo)是怎樣歸林的?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。 _3為什么說(shuō)“整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部”? _4在“我”眼中,灰驚鳥(niǎo)一開(kāi)始是_,后來(lái)變成了_。從“我”的態(tài)度變化可以看出“我”對(duì)灰驚鳥(niǎo)的_之情。5文章用了很多筆墨來(lái)寫(xiě)樹(shù),請(qǐng)你寫(xiě)出兩處寫(xiě)樹(shù)的句子,并思考:文章主要寫(xiě)灰鳥(niǎo),為什么還要大篇幅地寫(xiě)樹(shù)呢? _九、 習(xí)作天地?!坝心悖婧谩笔且痪渥屓烁械綔嘏脑?。看著這句話,那人、那事、那場(chǎng) 景慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。拿起筆,表達(dá)你真摯的情感吧!寫(xiě)的時(shí)候要融入自己的情感,把事情寫(xiě)具體。不少于450字。_答案1、苔蘚 草坪 瀑布 增加 棚架
8、嘴唇 樓梯 衣柜 喧鬧 醬油2、yng do jio ho f bng gng xi3、綠茵茵 入場(chǎng)券 臘月 屢次 細(xì)菌 試卷 蠟燭 一縷 一噸 譜寫(xiě) 盲人 提醒 單純 普通 養(yǎng)育 喝醉4、然 同 出出 無(wú) 煙 濟(jì) 事 氣和 世 絕 躍 試 萬(wàn)戶(hù) 念 叨 進(jìn)進(jìn)出出 念念叨叨 躍躍欲試 千門(mén)萬(wàn)戶(hù) 七手八腳 十全十美 無(wú)濟(jì)于事 魯濱遜被困在一個(gè)與世隔絕的小島上。5、恬靜 幽靜 安靜 寂靜 冷靜6、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.這次外出調(diào)查活動(dòng),對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。 3.媽媽對(duì)我說(shuō),她上班去了,讓我中午在家自己溫習(xí)功課。 4.枝頭的小鳥(niǎo),在歡快地歌唱著。7、唐 孟浩然 愁 稻花香里說(shuō)豐年 聽(tīng)取蛙聲
9、一片 老舍 事情發(fā)展 草原風(fēng)景圖 喜迎遠(yuǎn)客圖 主客聯(lián)歡圖 草原 人情 熱情 毛澤東 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬(wàn)水千山只等閑 更喜岷山千里雪 三軍過(guò)后盡開(kāi)顏 大渡橋橫鐵索寒 巧渡金沙江 飛奪瀘定橋 疆土 死守 尺寸與人 視死忽如歸 等閑識(shí)得東風(fēng)面 萬(wàn)紫千紅總是春8、1“我”想看灰鳥(niǎo)歸林 灰椋鳥(niǎo)歸林的壯觀場(chǎng)面 2一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)合。3灰椋鳥(niǎo)的羽毛在晚霞的映射下全變成金紅色的了,它們像穿上盛裝的少女在翩翩起舞!樹(shù)林內(nèi)外,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘。它們?cè)跇?shù)林中幸福地歌唱著,舞蹈著,在作者眼里,這就是一個(gè)天然的俱樂(lè)部。4尖尖
10、的嘴,灰灰的背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的,沒(méi)什么好看的 穿上盛裝翩翩起舞的少女 喜愛(ài) 5棕紅色的水杉落葉,給大地鋪上了層華貴的絨地毯,走在上面軟綿綿的。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥,與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對(duì)比。鳥(niǎo)兒生活在樹(shù)林里,正是因?yàn)檫@兒樹(shù)林郁郁蔥蔥,吸引了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒,所以“我們”才能看到灰椋鳥(niǎo)歸林的壯觀景象,才能看到鳥(niǎo)林合一的美好畫(huà)面。9、范文:童年,有你真好都說(shuō)童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀;童年也像一條船,裝滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。看著眼前和好朋友們的一張張照片,我要說(shuō):童年是揚(yáng)帆,是我們拼搏的心。我的幾個(gè)好朋友,也是我的同班同學(xué)。我們一起在課堂學(xué)習(xí),一起在跆拳道打拼,一起去舞臺(tái)去賽場(chǎng)拼搏!我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,不僅僅留下了一張張精彩的照片,更留下了我們的汗水淚水和友誼。記得有一次在跆拳道館,我的腳扭傷了,當(dāng)時(shí)腫起了拳頭大的一個(gè)筋包。下課以后,我咬著牙,一瘸一拐地走出道館,蹲在沒(méi)人的小道邊哭了。真的很想放棄,也想讓自己休息一段時(shí)間,可是我哭了一會(huì)就想起我的幾個(gè)好朋友,他們也都不同程度的受過(guò)傷,有兩個(gè)比我傷的嚴(yán)重多了,可是他們誰(shuí)也沒(méi)有耽誤課,一直在堅(jiān)持。想到他們,我擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),心里在想:他們能做到的,我也一定能做到!那次受傷,腳上的筋包一個(gè)多月才消下去,我一節(jié)課都沒(méi)有耽誤。我們一起去省里參加過(guò)WER機(jī)器人大
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