古代詩歌鑒賞專題送別詩鑒賞

1、古代詩歌鑒賞專題送別詩鑒賞第1頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二 古人由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動輒多年，再會難期，因而古人更重離別。 唐代疆域遼闊，社會開放，唐人出游頻繁，餞行贈詩風氣盛行，因此產(chǎn)生了大量的送別詩。唐代較突出的2000多位詩人中，幾乎人人都寫過送別詩。李白提到姓名的贈別詩就有400多首。 出行原因大體可分為 赴考、出使、遷謫（宦游）、征戎、商旅、歸隱等。第2頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二 送別 王之渙 楊柳東風樹， 青青夾御河。 近來攀折苦， 應(yīng)為離別多。聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

2、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。古人送別習俗:折柳送別第3頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二1、千絲萬縷的柳條隨風舞動與離人千絲萬縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似。2、“柳”與“留”諧音，因此折柳送別有挽留、惜別、不舍之意。3、柳枝有隨地而生的習性，折柳相贈還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利、欣欣向榮之意。折柳送別習俗產(chǎn)生原因：第4頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二飲酒餞別 送元二使安西 王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。“人分千里外，興在一杯中”“相看不忍別，更進手中杯”“飛蓬各自遠，且盡手中杯” 李白第5頁，共30頁

3、，2022年，5月20日，6點37分，星期二唱歌送別 贈汪倫 李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 正當今夕斷腸處，驪歌愁絕不忍聽。（李白）（驪歌是一首離別時唱的歌）“陽關(guān)三疊” 是唐代流傳久遠的離別之曲?！俺動巫映x歌”（李欣）“勞歌一曲解行舟”（許渾）（勞歌原指在勞勞亭送客時唱的歌，后遂成送別歌的代稱）第6頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二送別詩中常見的時間意象:傍晚山中送別 王維山中相送罷日暮掩柴扉春草明年綠王孫歸不歸送靈澈 劉長卿蒼蒼竹林寺杳杳鐘聲晚荷笠?guī)标柷嗌姜殮w遠第7頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二送

4、別詩中常見的時間意象:月夜送友人 薛濤 水國蒹葭夜有霜 月色山色共蒼茫 誰言千里自今夕 離夢杳如關(guān)塞長若見天涯思故人浣溪石上窺明月 李白第8頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二 月光給人的感覺是朦朧、迷離、蒼涼的，這與深邃悠長、委婉憂傷的離情別緒是一致的；(情景交融） 月亮含有思鄉(xiāng)、思親的象征義，因而古人常借月抒懷。（烘托） 暮色朦朧中的蒼茫感與別離這種憂傷的情感相協(xié)調(diào)；（情景交融） 傍晚飛鳥歸林、魚沉潭底，對于遠離家鄉(xiāng)的游子征夫來說，更能勾起漂泊之人的離情別緒。 （反襯）為何送別詩常用傍晚月夜等時間意象？第9頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二送別詩中

5、常見的空間意象:長亭、渡口、南浦勞勞亭歌 李白天下傷心處，勞勞送客亭。春風知別苦，不遣柳條青。 注釋：勞勞亭又名新亭，距建康（南京）大約十五里左右，是沿長江順流而下的必經(jīng)之地。送別之人常在此駐足，目送行人漸行漸遠。后來，勞勞亭便成了離別感傷的代名詞。第10頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二長亭、渡口、南浦送別詩中常見的空間意象:謝亭 李白謝亭離別后，風景每生愁。客散青天外，山空碧水流。 注釋：謝亭又稱謝公亭。在宣城北面，是南齊詩人謝晀所建。后來謝亭成為宣城著名的送別之地，也便成了離愁的代名詞。第11頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二長亭、渡口、南浦送

6、別詩中常見的空間意象: 灞陵行送別 李白 送君灞陵亭，灞水流浩浩。 上有無花之古樹，下有傷心之春草。 注釋：長安東南三十里處有一條灞水，漢文帝葬于此，遂稱灞陵，水邊有灞陵亭。唐代人們出長安東門相送親友，常在這里分手。因此灞陵亭在唐詩里常和別離聯(lián)系在一起。第12頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二送別詩中常見的空間意象:長亭、渡口、南浦南浦別白居易南浦凄凄別，西風裊裊秋。一看腸一斷，好云莫回頭。 注釋：唐朝水運發(fā)達，大運河與眾多的河湖構(gòu)成四通八達的水網(wǎng)。行旅之人出門大多乘船。“南浦”即南面的水濱，是著名的水濱送別地。像長亭一樣成為唐代送別之處的代名詞。第13頁，共30頁，20

7、22年，5月20日，6點37分，星期二送別詩的情感：哀傷凄婉送杜十四之江南 孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。重送裴郎中貶吉州 劉長卿猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。第14頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二送別詩的情感：慷慨豁達送杜少府之任蜀州 王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。 別董大 高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。第15頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二1.形式標志：標題中有“

8、送”或“別”等字眼； 2. 常見意象：時間（傍晚、月夜）地點（長亭、渡口、古道、南浦等）物象（瘦馬、芳草、晚風、柳樹、笛聲、遠山、濁酒等）3.基本主題：依依不舍的留念；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；別后情境的想象、擔憂與對友人的思念。 4.感情色彩： 依戀與不舍低沉哀婉，傷感惆悵； 安慰與祝愿曠達剛健，樂觀向上。 5.常用手法：借景抒情、情景交融、襯托、虛實結(jié)合送別詩特點第16頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二鑒賞示例聞王昌齡左遷龍標 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1、第一句景物描寫有何作用？ 2、三四句在表達技巧上有什么特點？請簡

9、要分析。第17頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二首先，分析離別詩常用意象。 首句選取的景物是漂泊不定的楊花和叫聲凄婉哀愁的子規(guī)。接著，體會作者所要表達的情感思想。 一二句表達因友人王昌齡左遷偏遠之地的憂傷之情。三四句將自己心中的愁思寄托給明月，滿含深情的明月照耀友人，一直陪伴他到偏遠的夜郎。這兩句表達了作者對友人的關(guān)切和思念。最后，離別詩常用的表達技巧。 首句寄情于景，三四句擬人。鑒賞步驟聞王昌齡左遷龍標 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。第18頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二1、首句選取的景物是漂泊不定的楊花和叫

10、聲凄婉哀愁的子規(guī)，暗含了因友人王昌齡左遷偏遠之地的憂傷之情。聞王昌齡左遷龍標 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1、第一句景物描寫有何作用？2、三四句在表達技巧上有什么特點？請簡要分析。2、運用了擬人修辭方法，將自己心中的愁思寄托給明月，滿含深情的明月照耀友人，一直陪伴他到偏遠的夜郎。這兩句表達了作者對友人的關(guān)切和思念。第19頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二鑒賞訓練送杜十四之江南 孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。1、這首詩中的“渺茫”一詞在詩中有什么含義？（包含著作者怎樣的心情？） “渺?！笔沁b遠而

11、模糊不清的意思，從字面上來看似是形容春江上煙波浩淼，雨霧蒙蒙，其實是寫詩人心中的茫然，寫出詩人送別友人時的悵然若失。第20頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二送杜十四之江南 孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。2、詩歌的三、四句在表達技巧上有什么特點及效果？ 設(shè)問。友人日暮之時會停泊在哪里呢？到那時，人生地疏，天涯一孤客是多么的令人哀傷啊！既抒發(fā)了離情，又不流于直露，余味深長，言有盡而意無窮。第21頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二 送友人 李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮

12、手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 注：“蕭蕭班馬”出自詩經(jīng)。班馬：離群之馬。 1首聯(lián)用什么詞語勾勒出怎樣的送別環(huán)境？鑒賞訓練 用“青山” “白水”青白相間，色彩明麗；“橫”字勾勒出青山的靜態(tài)，“繞”描畫出白水的動態(tài)，動靜結(jié)合，描摹出一幅青山秀水的送別圖景。第22頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二 送友人 李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 注：“蕭蕭班馬”出自詩經(jīng)。班馬：離群之馬。 2頸聯(lián)用怎樣的藝術(shù)手法表達出作者什么樣的思想感情？鑒賞訓練2、頸聯(lián)兩句是很工整的對偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比喻，“浮云”比友人的

13、行蹤不定、任意東西；“落日”比自己象落日不肯離開大地一樣對朋友依依惜別的心情。第23頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二鑒賞訓練 重送裴郎中貶吉州 劉長卿 猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。 同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。 作者如何表達惜別哀傷之情的？1、景物：“猿啼” 、“暮江”、 “孤舟” 。 情： “客散”、 “傷心” 、“逐臣更遠”。2、反襯：“人自傷心水自流”，以流水的無情反襯人的傷心；“青山萬里一孤舟”，以青山萬里反襯孤舟。第24頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二鑒賞訓練 丹陽送韋參軍 嚴維 丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。 日晚江南望江北

14、，寒鴉飛盡水悠悠。 這首詩作者所要表達的基本情感是什么？請結(jié)合具體詩句談?wù)勛髡呤侨绾伪磉_這一情感的。第25頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二離愁。“一別心知兩地秋”一句語帶雙關(guān)，含一個愁字。后兩句寫別后的思念，“日晚”、“寒鴉飛盡水悠悠” 所組成的環(huán)境給人凄涼孤獨之感，從而渲染了作者的濃濃離愁和悠悠情思。 丹陽送韋參軍 嚴維 丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。 日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。 第26頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二鑒賞訓練 淮上與友人別鄭谷 揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。 數(shù)聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。這首詩作者所要表達的基本情感是什么？請結(jié)合具體詩句談?wù)勛髡呤侨绾伪磉_這一情感的。第27頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二離愁。首先，作者選取了大量象征離愁的景物：“楊柳”、“楊花”、“風笛”、“離亭” 。末句直接表達了各向天涯的無限愁緒和南北異途的深長思念。 淮上與友人別鄭谷 揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。 數(shù)聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。第28頁，共30頁，2022年，5月20日，6點37分，星期二鑒賞訓練送魏大從軍 陳子昂匈奴猶未滅，魏絳復從戎。悵